學習雷鋒400字三年級作文（精選13篇）

學習雷鋒400字三年級作文 篇1

記得上學的時候，每逢進了3月，學校便組織“學雷鋒”活動。在那個純真年代，雷鋒在我們心目中是高尚偉大的，聽到關於雷鋒的事蹟，我們都會肅然起敬，那時把“學雷鋒做好事”已當成了一種生活習慣。而現在是我們正處於物慾橫流的年代，人們一提起雷鋒就覺得他這種行為有點傻，而“學雷鋒”活動大多都已成為了一種口號而已。當社會上出現了這種錯誤思想時，我們發現，現實生活中人與人之間的關係發生了何等巨大的變化!有人對此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流，我也以一個年輕人特有的偏激，戴着變色眼鏡去觀察社會，觀察周圍的人們，冷眼看着社會上的假、醜、惡，也曾迷惑地問自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實雄辯地回答了這一問題：前不久，看今日説法中看到，有一位大爺在回家的路上，突發急性心臟病，當時是一羣好心的路人幫忙把他送到了家裏，還有在公交車上勇鬥歹徒的路人……一樁樁，一件件事無不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周圍，無私奉獻的雷鋒精神仍然閃爍着耀眼的光芒，我願相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行

三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這温暖的世界，讓我們每個人都行動起來，用我們的力量，温暖每個人的心靈!

學習雷鋒400字三年級作文 篇2

寒假期間，我讀了《雷鋒故事》這本書。讓我更深刻的瞭解到了雷鋒叔叔是一個愛集體、愛勞動、經常幫助他人的英雄人物。尤其是他那句經典名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。讓我更加敬仰雷鋒叔叔。

《雷鋒故事》講述了雷鋒叔叔童年時經歷的重重苦難，他出生在舊社會，長在新中國，對黨充滿了深厚的感情。他從小就樂於助人，做的好事數也數不清。而且，在生活中，艱苦樸素，把節省下來的錢都寄到災區人民的手中。

這篇文章中，我喜歡的句子是：一滴水只有放在大海里才能永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量;有些人説工作忙，沒有時間學習，我認為問題不是在於工作忙，而在於你願不願學習，會不會擠時間;要學習的時間是有的，問題是我們善不善於去擠，願不願意去鑽。

我從小就聽媽媽講過雷鋒叔叔的故事，也特別喜歡雷鋒叔叔，佩服他高尚的品質，他是我們中華民族的驕傲，更是我們最好的學習榜樣。這本書給了我很多的教育，也讓我受到了很大的啟發，在今後的學習和生活中，我一定要刻苦學習，勤儉節約。

學習雷鋒400字三年級作文 篇3

3月12號是學雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那麼多的好事，他有提過什麼要求嗎?我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務之中去。我們也應該學習雷鋒做好事呀!

我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯後有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發現電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來後讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經很累了，所以我就拿起抹布，把家裏所有的地方都抹了一遍。媽媽回來後看見家裏乾淨了許多高興極了，問我打掃得累不累，我説：”媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以後一定要多幫幫你，因為我是一個少先隊員，我應該學習雷鋒多做做好事!“媽媽開心的笑了。

還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽，可現在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的馮敏沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對她説：馮敏沒帶傘麼?要不我送你回去吧!”我們倆説説笑笑，不知不覺的就到了家。我對説，姚玉明明天見!“回到家後，我很高興，因為我今天又幫了一位同學。

我終於領會到了”送人玫瑰，手有餘香“這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。

學習雷鋒400字三年級作文 篇4

你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，二十二歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁兒;他的故事，人們越聽越動情!他的名字就叫——雷鋒。

雷鋒叔叔助人為樂，毫不利己。有一次，雷鋒因肚子疼到衞生連去取藥，回來時見一所國小的大樓正在施工，便推起一輛小車幫着運磚，一連幹了好幾個小時。這就是雷鋒。

有一次出差時，雷鋒發現一個揹着小孩的婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的錢買了一張火車票給大嫂。因此人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。

他“偷”着為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人説他是“傻子”，雷鋒卻説他甘願做革命的“傻子”。這就是雷鋒。

雷鋒叔叔大公無私、樂於奉獻的事實在是太多了。如今，雷鋒精神在感化着人民，在我們中間就有不少的“活雷鋒”。雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人，我們立志要當永遠的“活雷鋒”。

學習雷鋒400字三年級作文 篇5

雷鋒—是我國的一個普通的解放軍，但他那助人為樂，不求回報的精神在我們的心中形成了一個樂於助人的光輝形象。

有一天，我也看到了一個類似雷鋒的精神一樣的小男孩。那天，陽光明媚，天空萬里無雲，那位小男孩要去水果店買水果，就在這時，一位剛從超市出來的奶奶快走到水果店的時候，一不小心，被一塊小石頭拌倒了，頓時，老奶奶手上的購物袋中的水果、菜、肉灑滿一地。

這時，那位小男孩見了趕緊跑過去，彎下腰，扶起那位摔倒的老奶奶，扶完老奶奶後，他便彎下腰，幫老奶奶撿起灑在地上的水果、肉、菜，一個個撿起放進老奶奶的購物袋中，撿完以後站起來，還給老奶奶，老奶奶見了，從購物袋中拿出了幾個又大又紅的蘋果，一個勁地往小男孩的衣袋裏放，小男孩一邊使勁推開老奶奶的手，一邊説：“老奶奶，幫助您撿這些東西，是我力所能及事情，所以我不能要您的蘋果。”老奶奶聽了，臉上露出了滿意的笑容。

看來，我們在處處都要學習雷鋒那樂於助人，不求回報的精神，為社會所有的人民服務。

學習雷鋒400字三年級作文 篇6

你們大家都知道3月5日是學雷鋒日，我們都常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。下面你們就聽聽我這個小雷鋒的故事吧!

有一次，只有我和媽媽在家。突然媽媽的手被刀切爛了，我看見了就趕緊去拿創可貼，給媽媽貼上，我又説： “媽媽您去休息吧，我來幫忙切肉醬。”媽媽説：“那行，你慢一點別切着手了。”我雙手拿着刀，橫七豎八的切，我還左切一下右切一下，上切一下，下切一下，切的非常好。中午吃飯的時候媽媽説：“我家孩子真像小雷鋒，幫得忙雖小但也幫助我了。”

我記得還有一次，我和周天鐸坐公交車回家，中途有一位老奶奶上來，我和鐸鐸一起説：“老奶奶，您來坐這裏。”老奶奶走過來説：“謝謝兩位小朋友。”我倆聽了心裏美滋滋的，回到了家裏我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：“我家卓航真像個小雷鋒。”

怎麼樣我像個小雷鋒吧!

學習雷鋒400字三年級作文 篇7

雷鋒，我想大家應該都聽説過吧!我們大家對他的事蹟卻不怎麼了解，這不，今天我就來到了望城縣雷鋒紀念館。

我懷着高興的心情走進了紀念館。裏面介紹了雷鋒的許多的感人事蹟，有他在列車上幫助老人、小孩倒茶、拿報紙的情形，不管是在縣裏做事、在工廠當工人，還是在部隊當軍人，他都處處為大家。在縣裏，他遵守紀律;在工廠他把一台耗油車改成了一台節油車：在部隊，他遵守黨的紀律，從不犯一點錯誤，你知道這是為什麼嗎!在他的日記中可以找到答案，其中寫到：“我出生在一個很貧窮的農民家庭，在舊社會受盡了折磨和痛苦，在慈祥的母親中國共產黨的不斷哺育和教育下，成為一個國防戰士，光榮的共產黨員，我要時刻準備着為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命。”這種精神真是值得我們學習了!

學習雷鋒400字三年級作文 篇8

我沒有見過雷鋒，但是他的事蹟早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服.......總之，他的事蹟讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中紮下了根。 有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人願意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來説：“阿姨，你坐這裏吧。”阿姨説：“謝謝小朋友!”“沒關係，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來讚許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心裏比吃了蜜還要甜。

在家裏我也經常幫助媽媽幹一些力所能及的事。在學校裏我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟，還要發揚下去。

學習雷鋒400字三年級作文 篇9

今天是個特殊的日子，一大早，新安江的街頭巷尾就掛起了紅幅，擺起了長桌。

你瞧，羅桐社區辦公室前、月亮彎、東區廣場人頭簇動，真是熱鬧。文化廣場上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來新安一條街上正如火如荼地開展學雷鋒活動呢。

不分老少的志願者們各顯伸手，有的在理髮，有的在修家電，有的在補器皿，有的在擦皮鞋，有的在磨剪刀、菜刀，有的為羣眾開展法律諮詢和健康諮詢活動……面對蜂擁而至的人們，他們總是以微笑待人。他們那嫻熟的技術得到大家的信任，那耐心和藹的態度得到大家的讚揚，離開的人們是個個臉上綻放着滿意的笑容。

初春的風吹來有點刺冷，但志願者們有的已是忙得滿頭大汗。即使是中午12點，文化廣場仍圍有許多人。人們多麼希望城市這道亮麗的風景線永不消失。

我敬佩這些任勞任怨無償付出的志願者們，他們是雷鋒生命的延續，雷鋒精神就像春天綻放的桃花，香飄萬里，永遠活在大家的心裏。

學習雷鋒400字三年級作文 篇10

雷鋒，這個名字我是早有耳聞，因為他是我們中國人的驕傲，在我小時候只要誰做了一件有意義好事我們都會叫他活雷鋒，雖然我對雷鋒的事蹟知道的很少，但是我知道他是有這一身正氣，樂於助人的，但又是一名普普通通的解放軍戰士。説到這裏大家可能要説解放軍就是要為我們人民做事的，但是你們有沒有想過誰又有全心全意的為人民服務呢?

雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了20xx年的，但是在這短短的20xx年裏，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多麼充實、多麼光榮、多麼高尚啊。

他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災區，為建築工搬磚運瓦，護送迷路的老奶奶，為小學生講道理，我聽多一句話叫：一個人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所説：人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務中去……

雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵着我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，為將來報效祖國做好準備。

學習雷鋒400字三年級作文 篇11

雷鋒這個名字大家應該是再熟悉不過了吧。今天，我終於幸看了看雷鋒叔叔的故事了，我很高興。下面，我要給大家講講雷鋒叔叔的故事吧——

雷鋒生在一個貧窮農民的大家庭裏，有5位家庭成員，他們分別是雷鋒、雷鋒爸媽以及他的哥哥和弟弟。在雷鋒他4歲時，他的父親被國民黨軍隊和日本侵略軍抓去當挑夫，遭毒打後就經常吐血，不久後便去世了。他的媽媽為了好好地生活，就去唐家做女工，遭受了欺辱卻無處去告狀。雷鋒的哥哥得了重病去世了，他的弟弟也餓死在他媽媽的懷裏了。這些打擊使他的媽媽精神幾乎快要崩潰了。

在深秋的一天，沒有辦法的媽媽打發雷鋒去隔壁家玩，自己卻自殺了。雷鋒從此就變成了無家可歸的孤兒了，鄰居看他可憐，就收養了雷鋒。從那以後，雷鋒就上山去砍柴換點錢來生活。有一次，地主婆硬説雷鋒砍了她家的柴，就拿起刀在雷鋒的手背上劃了3刀，雷鋒暗暗發誓一定要報仇······

1963年3月5日，毛澤東親手寫：向雷鋒同志學習。為雷鋒題詞：學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

在這個故事中，我有點恨上天，為什麼只給了雷鋒叔叔20xx年的春秋呢?應該要好人有好報啊。我們應該向雷鋒叔叔學習他的好榜樣，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒叔叔的事情世世代代地傳下去。

學習雷鋒400字三年級作文 篇12

“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂於助人的身影。想起了雷鋒捨己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——樑志忠。

樑志忠是我們班最優秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們着想。

一次，我在數學作業上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現樑忠已經做完了，正在檢查，我立即三步並作兩步的衝到了他面前對他説：“班長借來參考參考吧!”

‘不行，自己想。’樑志忠堅決的説。‘小器鬼，誰稀罕啊。’我生氣地對説。到了下課，樑志忠走到我桌前，一本正經的對我説：‘不是我不想幫你啊!老師説過不能抄他人的。來我給你講解吧。’啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的説：‘別發愣了，好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘

這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙髒兮兮地雙手向我們説：’給點錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看樑志忠，樑志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。

樑志忠是我學習的榜樣，超越的目標。

學習雷鋒400字三年級作文 篇13

他，戴着一副眼鏡，穿着整齊的軍裝走在街上，沒有人注意他;他是那樣的貌不驚人他，被工友們稱為“郭大傻”。他就是我和大家心中的雷鋒——郭明義。

郭明義是個人們都耳聞的活雷鋒。在每一個工作崗位上，郭明義都幹得非常漂亮，入伍第幾年就被評為師學雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。 郭明義獻血六萬餘毫升，相當於自身總血量的十倍——這是個多麼可怕的數字!他年年資助貧困兒童，自己家裏卻是一貧如洗——他沒有考慮自己以後的生活，沒有想想捐了出去以後怎麼辦?有的人問他：“你為什麼不記你幫助過的人?”他卻反問到：“記這些事有什麼用?”這是多麼可笑。但笑的同時，我們也得想想自己，自己是怎麼做的：對待陌生老人不禮貌、不尊敬;對同學淡漠無情;對家人不理不睬。摸摸摸摸自己的良心，我們還有臉笑嗎?

我們要學習郭明義，學習他的正氣、熱血;我們學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻;我們學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義!