學雷鋒主題徵文作文2022（通用11篇）

學雷鋒主題徵文作文2022（通用11篇）

學雷鋒主題徵文作文1

春風又吹來，雨兒又紛紛，又到了三月雷鋒月……

有一個名字，它剛勁又響亮;它傳遍神州大地;它永在人們的心中。他三月來，四月去。他就是雷鋒。

人們常説“雷鋒坐火車，好事也做了一火車。”主席同志為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習!”

雷鋒雖然離我們而去，可是他的精神還在，只要你仔細觀察，我們身邊到處都存在許多的“雷鋒”。

明天就是校園藝術節了，老師要求，我們參加表演的同學必須明天早上5點到，我4點就醒了，這是我第一次起地那麼早。突然，這時聽見外面傳來一陣陣“刷刷……”的響聲。我還以為下雨啦!我還不在意，可我出門的時候，看見沒下雨，只有一位清潔工在辛苦的打掃街道。走在路上，越來越冷，風吹着臉上就像刀割一般。行人寥寥無幾，就在這時，我有看見了一位清潔工人，瘦骨嶙峋，正低着頭，默默的工作。驀地，我發現，這位清潔工人衣服上的小水珠都已結了冰。我驚呆了!難道這不是我們身邊的活雷鋒嗎?

在化粧時，老師們為我們忙來忙去，一下子幫我們去找服裝，一下子又去幫我們找化粧師。不禁，我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師就像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了我們。”難道這樣的精神，還算不上雷鋒精神嗎?

可能，你認為雷鋒精神就是讓座、拾垃圾、捐款等，可我認為，雷鋒精神是一種全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。

我們的生活已經發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受飢餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣。我們也不能忘記雷鋒精神，我們還應該理解雷鋒精神。

雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做箇中國人基本素質和準則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!

學雷鋒主題徵文作文2

雷鋒並不遙遠，善念常在心間。一張親切的笑臉，一句温馨的話語，給老人讓個座，給貧困生捐本書，面對歹徒見義勇為，拾到失物完璧奉還……助人之際，你就是雷鋒。無論男女老幼，無論天南地北，雷鋒精神永遠是你向善的力量，“雷鋒故事”永遠在你心靈最美的地方珍藏。

他愛崗敬業，奉獻社會。他是用為人民、為社會、為祖國的態度去敬業，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學習的。所謂奉獻，就是在自始至終貫穿着敬業等優良職業道德品質長期積累的基礎上產生的。是一心為他人、為人民、為社會、為國家、為民族做貢獻。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益於他人、人民、社會、國家和名族。在自己的工作崗位上默默地為社會做無私的奉獻。

奉獻是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美麗;奉獻是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情;奉獻是“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台”的英勇;奉獻是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概!

作為中學生，現在就應該認真學習現代科學文化知識，為將來參加工作做好準備。當然，還應該從思想上嚴格要求自己，培養熱心奉獻的優良品質。

雷鋒——一座不朽的道德豐碑。他孝老愛親、助人為樂、誠實守信、正直勇敢、勤儉節約、敬業奉獻……一輩子的赤子之心，把生命化為大亮山上永恆的春天;一輩子的生命座標，心永遠貼在羣眾的脈搏上;一輩子的精神品格，用手中權力老老實實為人民辦事;一輩子的為官情懷，寧願和羣眾一道擔起路上的艱難;一輩子天高地闊的豪情，捧着一顆心來，不帶半根草去。恪盡職守!你，對事業虔誠執着，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超平常人的堅韌，鑄就無私風向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。你，是民族振興的脊樑!

有一種熾熱的情愫在瀰漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是聖火的火種，點燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前進，昨天、今天、明天，我們都會踏着你的足跡，大踏步地走向未來。

學雷鋒主題徵文作文3

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?”

你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣;他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠年輕，因為他的微笑留在了千萬人的心中。22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越有勁;他的故事，人們越聽越動情。

同學們，在這960萬平方米的土地上，沒有一個人不知道他的英名!他的名字就叫——雷鋒。

雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務。

雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中，在人民心中。

生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質。

老師們具有雷鋒的品質。每當夜深人靜的時刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學們批改作業和備課，每當想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。

工人們也具有雷鋒的品質。每天上學，我都會看見工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務，許多次我都會看見那些工人叔叔在施工的過程中險些摔下來，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個生命將會犧牲。

父母具有雷鋒的品質。從牙牙學語、蹣跚學步到現在的我，每天都擁有父母的愛，父母每天都無微不至的關愛着我們。口才不好給我報小主持人班，作文無處下筆給我報寫作班，説不來英語就給我補習英語，數學沒學好的就給我報奧數班，走路姿勢不優美就給我報舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時候父母因為我們的不聽話而打罵我們，其實都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去遊樂園嗎?還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎?還在抱怨父母沒給你買玩具嗎?知足吧!如果沒有父母就不會有我們，我們長大以後一定要好好孝敬他們。

雷鋒精神，發揚光大。人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧!

學雷鋒主題徵文作文4

三月温暖的春風吹拂着校園，同時也有一股暖流在校園流動。弘揚雷鋒精神，做花園好孩子之風在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個一活動。即：學一學、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。

在我們美麗的校園中，每個角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗，她們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷着一顆單純而善良的心，關愛他人，同學之間互幫互助之情景時有發生。教室裏，教師的一聲鼓勵，讓同學有了繼續努力的動力;教師耐心的講解，讓同學爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的小事都折射出同學們可愛的閃光點與教師那種耐人尋味的付出。

在我們班級中就有許多位讓我值得學習的雷鋒，首先説説我同桌尹奕舜。去年我患風濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學時突然發作，一步也走不了。母親接到教師電話後立即趕到班級。母親堅難揹着我往樓下走，我的書包和飯盒母親實在拿不動了，我的同桌尹奕舜看見後立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由於我們走得很慢，接孩子的家長都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧!他堅持把我們送到校園外，並且同母親幫我打到出租車，送我去醫院。

在我住院的每一天，都有同學打電話來，把作業告訴我，還有教師也到醫院來看我，並將知識點給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學腿腳不好，學校一直給予關照。她的班級被安排在一樓。接近放學最近的地方。方便她的上下學。學校這一舉動也體現出校領導對我們的關心與愛護。雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。

隨着學校把“學雷鋒”的思想深入傳播，同學們在學習中獲益良多。通過這次活動，讓我們把雷鋒精神更多化為實際行動。在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長。

學雷鋒主題徵文作文5

我們要做雷鋒試的好少年。我深深的陶醉在這首歌.這時一位白髮蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔着兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵迴響我們要靠實際行動去幫助別人。於是我便跑上去説：老奶奶我來幫你吧!閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。我挑得動不信你讓我試試我説着把老奶 奶的擔子接過來。

那就讓你試試吧挑不動再還我我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了説：不行了吧，還是我來。哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。我硬撐着説就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終於到了老奶奶家了。那時的我已經是奄奄一息了。我放下擔子轉身就走。閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢。

原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙鵰多好啊!

學雷鋒主題徵文作文6

雷鋒，忠於革命忠於黨;雷鋒，愛憎分明不忘本;雷鋒，立場堅定鬥志強;雷鋒，我們的好榜樣!

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數都數不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計其數：送淋雨受涼的孩子回家;大娘票丟了，雷鋒掏錢給大娘買票;自己餓肚子，將食物給了他人……

雷鋒曾經説過：“自己活着，就是為了別人活得更美好。”他説到做到，他自己活着，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來，為人民服務，是自己應該做的。為人民服務，才能讓自己快樂，讓自己活得更有意義。

還有一次，雷鋒正在屋裏看書，屋外正下着傾盆大雨。忽然，傳來了指導員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會變質的。快去救救呀!”雷鋒二話不説，放下書，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風冒雨搶救水泥，保護集體財產不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。

雷鋒就是這樣無私地奉獻着，他用自己的一生為人民服務，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣!雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。

學雷鋒主題徵文作文7

三月，雷鋒精神就象一股春風吹進了我們的校園。學校組織我們學生開展一系列的學雷鋒活動。忽然間，雷鋒又來到了我們身邊。

雷鋒從小失去父母，但是通過努力，最終使自己成為一名共產主義戰士。他始終嚴格要求自己，在平凡的崗位上，做了許許多多動人的事蹟。他勤儉節約，助人為樂，不計個人得失。從而贏得了人們的`讚許與尊重。雖然他的人生很短暫，但他的精神卻永存人間。

我們生活在幸福的新世紀，在父母疼愛下，在老師的關懷下健康成長。跟雷鋒相比，我們的條件優越多。但我們並沒有象雷鋒那樣去幫助別人。其實，在日常生活中我們不知不覺中養成了一種自私自利的性格，凡事以自我為中心，不站在別人的角度看問題，缺乏愛心。因此，在新時代開展學雷鋒活動的意義非常大。它能夠喚起我們的良知，能夠激勵我們，促使我們去關愛別人，去做一些有意義的事情，去不斷地改變自己，養成一種良好的習慣。

雷鋒精神是一種寶貴的精神，是雷鋒留給社會的一大財富，我們不僅要繼續弘揚它，還要時刻學習他，並體現在我們的學習中，生活中!

學雷鋒主題徵文作文8

三月的春風雖然有些料峭，卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英，輕輕地喚醒了神州大地的人們，繼續去傳播學雷鋒那粒金色種子，讓他開花、結果，茁壯成長……

然而，就在這人人學習雷鋒的春風裏，有的人卻認為學雷鋒是六七十年代的事情，我們不是雷鋒，也當不了雷鋒，也不願去傳播那粒金色的種子。雷鋒，是一個極度平凡的人，一生卻做了無數“平凡”的好事，正因為那些平平凡凡的好事，使得他的精神在我們一代一代人之間傳承。其實，我們的生活中處處都有雷鋒，也是那些平凡的小事影響着我們，感動着我們。現在就讓我們開啟生活中的鏡頭，去尋找身邊的雷鋒。

打開記憶的鏡頭。放學了，天下着大雨，校門外，一個男人為一個小男孩撐着傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑着，然後小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉身離開了。剛開始，家長都認為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。這種樂於助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

將鏡頭轉向我們的校園。一位同學撿到了錢，當大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。我想，他把錢交給學校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什麼，但在利益面前，他選擇了對得起自己的良心。或許，這就是雷鋒精神。

將鏡頭伸向公共汽車上。我的前面坐着一對母女，那小女孩七八歲的樣子，穿着一身大紅衣裳，扎着馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，很是可愛。車開了，車上的人滿滿的。不久，車上上來一位老奶奶，拄着枴杖，不停地咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關自己的事。我也一樣，但不知為什麼，心裏有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩説話了：“老奶奶，您坐我這裏吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜，那身大紅衣裳，特別顯眼。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鑽進去。不過，這件事卻使我看到了雷鋒無處不在。

關上鏡頭。徜徉在和煦的春風裏，望着靜靜流淌的洛河水，想想人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。

學雷鋒主題徵文作文9

一大早，我從夢中醒來，伸了一個懶腰，計劃着今天的作業，字帖、試卷、單詞、作文……社會實踐!作業真多，忽然，目光停留在了社會實踐上。唉，現在的孩子真可憐啊!這次的社會實踐是幫助老人，還要照片，什麼怪作業，只好做吧。

洗臉的時候，心裏想着：社會實踐很麻煩，但是不做怎麼辦?一個好辦法在我的腦海之中呈現：讓我爺爺假裝被我幫助，隨便照一長照片不就完了。可又想：誠實最重要，作業要真實。到底怎麼辦?兩種思想在我腦中糾紛，最終，良知戰勝了邪惡，我還是決定真實最好。於是，我便拿起照相機拉上極不情願的妹妹，跑出了家門。

我們在街上走來走去，左顧右盼，差點被人當成小偷，在歷經千辛萬苦之後，好不容易找到了一位騎着三輪車、氣喘吁吁的老人。這是一個大好機會，做完之後收工回家!妹妹催促道。我有點猶豫，就在這猶豫的幾秒內，目標已經走遠了，不一會兒便消失在了人海之中。

唉，你還真是的，害什麼羞嘛!妹妹本來就不想來，看的一個回家的機會消失在眼前，懊惱地責備道。這不是第一次嗎?慢慢來，慢慢來。我辯解着。在妹妹的責怪聲中我們尋找着下一個目標，經過我們的東尋西找後，下一個目標進入了我們的視線——一位拖着垃圾車的老爺爺。快，快去啊!妹妹提醒道。我一個箭步衝上前，可因為膽怯，只好在他後面推着車子，幸運的是他竟未發覺，妹妹乘機咔嚓照了兩張，我驚喜地跑過去看，可是不知小妹怎麼搗鼓的，竟把照片給刪除了，回頭一看，老人也已不見蹤影。我只得一邊責備妹妹一邊反省自己的行為:下次一定要讓被幫助的人知道。

幸運來了，在第二個目標脱手後，第三個目標又走到了我們的身邊，那是一個背上揹着一揹簍紙殼，手上還提着一捆紙殼，我衝過去，與她打招呼，很快便讓她把幾捆垃圾交到我手裏，並且稱讚我，聽着稱讚聲和後面表妹攝影的咔嚓聲，心裏格外舒服，送了阿婆到目的地，我便走了。

學習雷鋒，好榜樣做好事不留名的感覺真好，我一邊哼着歌一邊走在回家的路上。突然，我想着，這是一項作業，我是被動做的，那麼這麼光榮的一件事被我的動機給玷污了，唉，沒辦法，這是肯定的，不過，以後不一定會主動幫助身邊的人。

學雷鋒主題徵文作文10

學雷鋒，樹新鋒，是我們應該做的。無論任何時候，雷鋒精神都將是指引我們前進路上的一面旗幟，當我們因為某些事情而迷茫時、誘惑時，打開我們心靈中那一面雷鋒旗幟，讓我們的心靈迴歸，尋找屬於我們的那一面淨土，無論任何時代，雷鋒精神永不倒。

雷鋒精神，時代永駐。在我們的周圍，有許許多多的活雷鋒，默默無聞地奉獻着自己的力量。

在那遙遠的新疆地區，有一位靠賣羊肉串為生的阿里木，他用他微薄的力量撐起了許多孩子美好的明天。他寧願自己受苦，也不願讓那些和自己素未相識的孩子無法上學。他就是我們身邊最樸實的活雷鋒;好人謝延信，他用自己拿瘦弱的肩膀撐起了一個和自己毫無血緣關係的家，他數十年如一日地奉獻着自己的力量，他難道不是我們身邊的活雷鋒嗎?白芳禮老人在生命的最後，仍堅持騎着自己的三輪車去收廢品，用他那看似很廉價的收入去支持更多孩子的生命……很多很多的活雷鋒時時刻刻出現在我們周圍，只要我們用心體會，用心觀察，一定會發現原來你並不孤單，你被愛包圍着。

雷鋒精神，時代永駐。不要認為當今時代是一個物質的世界，雷鋒精神已經不存在了。不要認為老人摔倒在馬路上沒人扶，但想想為啥。難道他們真的冷血嗎?不，不是的。是因為有的人就是藉助別人對他的愛來奪取別人的錢財時，遇到這種事清誰不痛心?有誰還會扶?將心比心，如若是你，你將如何抉擇?

話雖如此，但也不能因為這而否認更多人的善舉。陳光標雖然高調捐款，但是他是出於一片善心，想讓更多的人得到自己的幫助。但為啥社會輿論總是爭論不休，為啥總是如此偏激呢?相信別人，就能更好滴做自己，雷鋒精神不是用嘴説出來的，而是用行動證明出來的。

學雷鋒，樹新鋒。雷鋒精神，時代永駐。不論你是貧窮或是富有，不論你是平凡還是偉大，不論你身在故鄉還是異鄉，都要為自己的心靈找一片淨土，樹起一面雷鋒精神的偉大旗幟，艱苦奮鬥，不斷向前。

同學們，讓我們攜起手來，尋找我們身邊更多的活雷鋒，創造我們更加美好的家園。

學雷鋒主題徵文作文11

春雨綿綿灑落人間，百花開放紅豔豔。每逢3月，我們都會緬懷那位平凡之中不平凡雷鋒。

3月5日雷鋒節當天，我們學習了一篇美雷鋒詩歌《你，浪花一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神現代詩，詩人以飽蘸深情筆墨抒發了對雷鋒同志懷念與敬仰之情。我在反覆朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。

詩歌那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽光輝。”“一滴水”意味着雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活水，卻能“反映整個太陽光輝”，產生了巨大影響——“滲透億萬心”。雷鋒是一個平凡運輸兵，他不用上戰場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻心。那次他幫一個外地來老奶奶找兒子，把自己攢起來200元分別損給黨委辦公室，剩餘就捐給遇洪水遼陽人民，雷鋒到瀋陽火車站，看見一個揹着小孩婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己津貼來買了一張車票給婦女。看!這些事都非常平凡，卻打動了無數心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅鳥，卻能夠一心向着黨飛!他啊，是才點亮燈，只不過每一分光都沒浪費……”

雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲小悦悦在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最後一名荒陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悦悦並找到家長。一個靠拾荒為生陳奶奶可想而知身份是多麼低微。然而她卻有一顆樂於助人心。處於平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”心態逐漸滲透了他們心，但陳奶奶那無私奉獻心已温暖了那十幾位路人冰冷心。她是我們全人類好榜樣。

除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發現位乘客暈倒，不顧其它乘客怪責，在最短時間內把那位乘客送到醫院;士司機在戴乘客時發現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局並找到失主。平凡人，做平凡事，影響不淨是心靈，延續就是雷鋒精神。

其實校園裏也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來;還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學們在發揚着雷鋒精神。作為新時代國小生，我們更要學習雷鋒那種助人為樂精神，只有這樣我們校園才會更美好。

雖然雷鋒已經離我們遠去，但精神永遠存在。