高中關於快樂的五一作文

對於高中生來説，在五一勞動節的時候，有哪些事情是讓你高興快樂的呢?以下是本站小編為大家整理的高中關於快樂的五一作文相關資料，歡迎閲讀。

高中關於快樂的五一作文範文一

終於盼來了期待已久的五月，同時，也迎來了今年的“五一”長假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動漫節和休博會，大家心裏好不快活，用現在比較流行的語言説就是“快樂得冒泡了”!

可是現在正在“減負”，“減負”這詞聽起來挺誘人的，可“減負”不就是“加正”麼，大家心裏都明白，學校裏的負擔是少了，可是哪個家長心裏不急?這邊學校的負擔少了，那邊就在給學生找家教、課外輔導班“充電”了。這下可好，好好一個長假，就這麼給“毀”在家教手裏了。通常，長假裏有課的同學，只能乖乖的呆在家或是輔導班裏，默默的祈禱，盼望着奇蹟的出現了。很不巧，我就是長假需要上課的同學之一。無奈，長假中的幾天，都只有騎着我的“小鐵驢”來來回回。

眼看我眼饞已久的動漫節就要結束了，我整天悶悶不樂的。CN爸爸好象瞧出了什麼，於是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時就好了很多，雖然不能去動漫節，但打打羽毛球也不錯，已經好久沒和爸爸打過羽毛球了。我像個娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了樓。因為在學校上體育課時，和同學玩過幾次，所以我打羽毛球的水平總的來説，有了很大的提高。説起來慚愧，在這之前我連發球都還不會發呢!爸爸因為好久都沒有打羽毛球了，一開始竟破天荒的讓我贏了十幾個球。後來爸爸漸漸進入了狀態，一會兒就“打了翻身仗”。開始我因為前頭的勝利衝昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續贏了許多球，頭腦自然清醒了很多。終於和爸爸打成了平手，我發球時變得格外謹慎，照例把球發到很遠，但不同的是，發球過程中，一直用眼估量着，使球不至於飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠遠的向我飛來，我接着讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準備，又一次接住了球，這下可好，接下來幾球都是我被我爸“牽着鼻子走”，球向我這邊飛來時，一會兒向左，一會兒向右，把我累的氣喘吁吁的。突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來，我連眼都沒來得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調虎離山”很顯然，他一會兒就佔了上風。於是我也開動了一番腦筋，哈哈，新的一場戰爭又開始了……沒過多久，我們倆就已經滿頭大汗了，可誰都不認輸，仍舊奮力的揮舞着球拍。周圍的人也許是被我們所感染了，幾個小孩竟停下手中的遊戲，興致勃勃的開始看我們打球了。就是周圍的路人，也不再一副旁若無人的表情，默然走過，他們的笑容和我們一樣燦爛。

看來，去不去看動漫節這並不是最要緊的，重要的是我們對待事物的心態，若是我們全身心投入，並從中體驗到了快樂，即使再小的事，都能讓我們開心一整天。我希望我以後都能向這個“五一”節一樣，每天都能細細的品味生活中的每一件事，吸取教訓，收穫快樂，讓之後的每一天都陽光燦爛!

高中關於快樂的五一作文範文二

五一假期中，發生了許許多多快樂的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動和實踐。

那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地裏去摘豌豆花了!一路上，榆樹的葉子綠的發黑，柳樹的葉子綠的發亮，遠遠看去，像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳鬥豔，小草則悄悄地從地皮探出頭來。

我的心情好極了，哼着歌，騎着自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什麼花呀?”表哥説：“這就是豌豆花。”我仔細觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發着淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花曬乾後用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花很難找到，所以你要注意不能浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又説：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我學着表哥的樣子，不一會就摘了很多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。

另一件事是我和媽媽去參觀五井太湖石市場。那天，天氣很好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地説：“啊，這裏的太湖石好多呀!”媽媽笑着説：“你看的這些只是很小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽媽媽一説，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸，終於來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，裏面的太湖石各式各樣，琳琅滿目，令人歎為觀止。看，那邊有塊巨石像兩條龍，正在騰雲駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，彷彿就像真的一樣。

那邊有一塊太湖石，多像一隻老烏龜，正揹着幾隻小烏龜在慢吞吞地爬;有的像調皮的猴子，正在樹上上下亂竄;有的像一隻老鷹，自由自在地在天空遨遊;有的像一隻大象，正在揚着鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質迷住了，被太湖石質樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋裏。“這裏的太湖石很有名，外省的人甚至處國人都來這裏交易，每塊太湖石價值上萬元哪!”媽媽感歎道。我問媽媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的?用挖土機嗎?”“不，不能用挖土機，那樣很容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀!”“什麼，那該多累呀。”“是啊，這裏的每一塊太湖石都凝聚着千千萬萬個工人的心血和汗水啊!”這時，我覺得太湖石美，那些工人更美!

通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什麼事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創造，什麼事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能得到回報。

高中關於快樂的五一作文範文三

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機牀的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們。

當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動最美麗

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!