五一勞動節作文國小（精選19篇）

五一勞動節作文國小 篇1

今天，天氣非常好，天空是皎潔無比地蔚藍，只有幾片薄紗似的輕雲，就如一個妙齡女郎穿了件豔麗的藍色夏衣，而頸間卻圍繞着一條很細很細的白紗巾，我沒有見過這麼美的天空!你看，這麼晴朗又美麗的天空……

“叮……叮……”突然一陣鬧鐘響起來，驚得我連忙從暖和的被窩裏鑽了出來，原來剛才是在做夢啊!我睜開眼睛一看，高興地大叫起來，今天的天氣跟我夢中的天氣是一樣的，你知道我為什麼這麼高興嗎?因為爸爸媽媽今天要帶我去旅遊。

吃好早飯後我們就出發了，目的地——寧德?三都澳。一路上我們歡聲笑語，旅途美景不斷，路邊的杜鵑花開了，紅豔豔的夾雜在綠葉叢中，遠遠望去就像綠色的絲綢上點綴着紅色的花邊兒。靠近的那一束又像一把火炬在熊熊地燃燒。近看那一朵朵小花就像一個個朝天的小喇叭，拿在手裏又像一把把小紅傘。沒開的花蕾好像公主頭上戴鳳冠，高傲地仰着頭。成羣的小蜜蜂在花叢中“嗡，嗡”地邊歌邊舞，好像以隆重的儀式迎接花公主的到來。

快要到達目的地了，我們下車後還有一段路途要坐快艇，因為“三都澳”是一個島，買好了船票我們就上了快艇，我怕會我掉進無邊無際的大海里就緊緊地抱着爸爸，因為爸爸會游泳。剛開始遊艇還比較穩，可漸漸地遊艇搖來晃去的，讓我覺得好像在坐過山車似的。終於到了島上，“譁!譁!”海浪拍打着礁石，濺起了幾尺高潔白晶瑩的水花，海浪湧到岸邊，輕輕地撫摩着細軟的沙灘，又依戀不捨地退回，一次又一次永不停息地撫摩着，在沙灘上劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海變得更加美麗迷人。

多麼美麗的大海啊，希望大家一起來“寧德?三都澳”玩哦!

五一勞動節作文國小 篇2

每年五一對我來説，是極其無聊。但今年，卻一件事打破了“規矩”。

五一這個短暫的假期要結束了!就在剛不久，發生了一件……一件搞笑的事!夜晚，我跟爸爸吃完了飯。誰倒垃圾?我自告奮勇，我!我提着垃圾哼着那歌曲，大搖大擺的走着。“啪”垃圾“飛”進了垃圾箱。我督了一眼。又大搖大擺的走回來。來到門口，我摸摸前摸摸後。糟，我的鑰匙忘帶了。我的思維短路了一秒。連忙按門鈴。“叮咚，咚叮，咚叮咚叮，叮……”音樂唱完了。沒人應我。我頓時，目瞪眼呆。我心裏就像兔子上樹---趕急了。

突然，我想起了值班室。快步流星走到值班室。“您們看見我的爸爸嗎?”我着急的問。“嗯?你爸爸是誰?”我不管三七二十一報出了爸爸的名字。“哈哈，原來是那個胖胖的那個，呃，那個大頭蝦!你爸的電話號碼是多少?”我報出了電話號碼。“哦”“嘟”“喂”電話裏傳出老爸的聲音。“喂，陳老闆!你好呀!你在哪?你的女兒在找你呢?”過了一會兒，值班的人説：“你爸在收被子”“哦”我飛奔到家，按下門鈴。””請進“我推開大門，飛奔到家。突然，我看到晚霞在天邊燃燒，而另一邊，皎潔的月光靜靜的跟星星爬上天空。我的頭腦想起了那兩個詞。”陳老闆，大頭蝦”我情不自禁的哈哈大笑。就這樣，成了五一的美好的事。

其實，發生在我們身邊搞笑的生活小事，也會感到異常快樂。那麼，大家以後可要多觀察生活的小細節。到了寫作的時候。就像杜甫説的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

五一勞動節作文國小 篇3

今天，天氣晴朗，太陽高照。爸爸媽媽還有弟弟我們一家一起到金沙灣海邊玩。

海很藍很藍，海水是鹹的，我們坐在沙灘上，遠遠望去，浩瀚的海洋，波光粼粼，好似藍色的綢緞上鑲嵌着點點碎銀，一排排浪花衝向岸邊，向着我們歡笑。

我套上游泳圈，爸爸陪我一起下海和海浪做伴。

海水温情地添着我的腳，浪花像慈父的大手撫摸着我，搖曳着我的衣襟。這種温情的感覺讓我今生難忘。

回家的路中，我看到海岸邊有一座恐怖城，它的四面是黑色的外牆。像是一座壯觀的城堡。

我希望遼闊的大海永遠是那麼的美麗，永遠是那麼藍。

五一勞動節作文國小 篇4

今天是“五一”勞動節，天氣非常晴朗，爸爸，媽媽還有新姨一家一起去英德長湖遊玩。一路上我和羅擇仁有説有笑的在談話，不知不覺經過兩小時的車程終於到了英德長湖。

“哇，這裏好美呀”。我高興地跳起來叫着。這裏的湖水特別清，我們在一條美麗的船上吃飯，一邊欣賞長湖的風景，兩岸山上的樹碧綠碧綠的。有的樹還開了美麗的花朵，小鳥在快樂的飛翔。。。。。。。

這天我玩得開心極了！

五一勞動節作文國小 篇5

是啊，勞動，這是世界上最最樸實的一個詞彙了。

勞動，是具有一定生產經驗和勞動技能的勞動者，使用勞動工具所進行的有目的的生產活動，專屬於人和人類社會的範疇，是人類本身及自然界與社會關係的積極改造。

勞動，是整個人類生活的第一個基本條件，它既是人類社會從自然界獨立出來的基礎，又是人類社會區別於自然界的標誌。

億萬年來，從人類的始祖發展到高科技的今天，勞動着，總是美麗的，總是有着豐富而深刻的內涵和寓意。

當我們的祖先還是一羣毛猴子的時候，便以採集野果和狩獵為生。當然，那是最原始的勞動。到後來他們在磨削尖木射獵時發現了火――也就是鑽木取火，人類才結束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成，知道了羞恥，便開始以樹葉遮體;再後來，我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布，並在漫長的原始勞動裏，學會了耕種，學會了馴養家畜，開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之後，又在日漸進步的勞動生活實踐中，開始了發明，他們發明了火藥和電。就是這兩樣東西，使人類逐步走上了現代的高科技，而文字和印刷術的發明，又使人類逐漸步入了現代文明的頂端。

人類的一切進步活動，都是勞動帶來的成果，都論證了一個顛撲不破的真理――勞動創造了這個世界。

人類發展到今天，沒有一刻脱離了勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，無論你是從工從農從商還是從政，你的付出――只要是真誠的付出，便會在創造歷史的勞動過程中，綻放出絢爛的花朵，閃耀出一種獨特的光芒。

從有人類開始延續至今，勞動着，始終都是美麗的。

肯定勞動並將勞動定為節日，源於19世紀80年代的美國工人運動。那是一次為勞動者謀求生存權利和幸福自由的工人運動，這次運動對全歐美和整個世界都產生了深遠的影響。為了紀念它，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上，將每年的5月1日定為國際勞動者節日，簡稱“五一”。

而我國曆的第一個“五一”勞動節，始於1920年5月1日，由中國共產黨人的先驅李大釗和陳獨秀等人倡導引領並得以延續。新中國成立以後，中央人民政府政務院於1949年12月將5月1日定為法定的勞動節，逢節日全國放假一天。1999年我國又將五一假期定為3天，連接上下兩個雙休日，形成了長達7天的五一黃金週。每年的這個節日，全國各地各級都會有一批“勞動模範”和“五一勞動獎章”獲得者受到表彰和獎勵，因為他們是在社會生產勞動中做出特殊貢獻的人們。

用雙手創造生活，用勞動美麗人生。

勞動是付出，付出勞動才能有所收穫，才能擁有豐富美好的生活。李大釗曾經説過這樣的話：“我覺得人生求樂的方法，莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脱。”

一個人，如果不尊重勞動、不以勞動為生存之本、不以勞動為精神支柱，那麼，他的人生必定充滿悲哀。因為那些不勞而獲者，他們獲取的大都是不義之財，即使有短暫的享樂，他們人生的結局也大多會是慘不忍睹的。

所以我們才將自己融入自然、融入社會，才不停地勞動，不停地創造;我們也在這辛勤的勞動創造中不停地收穫;我們更在這收穫中積攢自豪的情感――因為我們是勞動者。

五一勞動節作文國小 篇6

今天是勞動節，但我們卻沒有同別人一樣出去痛玩一天，而是過了一個特別的勞動節。

一大早，我就在媽媽的嘮叨聲中起牀了。隨後媽媽一走，我便經不起被窩的誘惑又鑽了進去。“啊！……痛死人了！”原來是爸爸用他那雙有勁的大手拽着我那可愛的耳朵。“哎！”沒辦法，起牀算了。

一起牀爸爸就宣佈今天是五一勞動節，我們要來一次全家總動員。為了給每一名家庭成員在腦海裏留下一個有意義的五一勞動節印象，我們全家進行一次大掃除。啊！不會吧.這麼慘呀!我不僅心裏想到,真想溜之乎也。

開始勞動了，我一會兒擦桌子，一會兒擦玻璃，累的我大汗淋漓，彷彿全身都濕透了。真想坐下來休息一下。可是剛一坐下，媽媽就衝我喊到，誰幹活少誰就晚上刷碗筷！話音剛落，我便猛一下站起來了繼續勞動，因為我不想晚上還幹活。

終於這一天過去了，雖説我很勞累，但我心裏還是甜甜的，因為我度過了一個特別有意義的勞動節。

五一勞動節作文國小 篇7

五一勞動節來了，又是我的倒黴日子了。媽媽再三再四的跟我説：“勞動節你應該勞動勞動，不要在家裏搗亂。”

而我卻不把這件事當回事，到處在家裏打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道：‘’你別在這兒搗亂了，給我掃地去！‘’於是我就漫不經心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽説到我掃完了。媽媽看見了地上的灰塵，生氣的批評道：“你還是這個樣子，做什麼事都不用心。你還是洗衣服吧！”我心裏疑惑不解：“幹嗎總讓我做家務？算了，算了，不就是洗衣服麼，洗完就可以了。”我同樣是漫不經心的洗起來，衣服真髒啊！洗洗就差不多了。真是累死我了！

媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣的説：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你的去吧！”“壞毛病？有嗎？”我反覆思考起來，恍然大悟起來，原來這些活媽媽每天都做，而且一聲苦都沒喊，我這麼長時間才做一次，就叫苦連天。媽媽真是辛苦啊！

五一勞動節作文國小 篇8

五一節這天,我相約哥哥和弟弟去濱河濕地公園玩。我非常高興，下車時我是一邊哼着歌一邊蹦下去的。

公園裏的人真多哪！有的放風箏、有的在水邊玩耍、還有的觀賞風景。我最喜歡的就是蘆葦蕩。綠油油的蘆葦蕩隨風搖擺，好像是在歡迎我們的到來；還有幾隻野鴨在蘆葦叢中游來游去，正忙着捉魚蝦吃；小蜻蜓飛累了，落在蘆葦尖上休息呢！

公園裏可真好玩，我們過了個快樂的五一節。

五一勞動節作文國小 篇9

就要來臨了，我們舉行了一次大掃除。

開工了，胡老師分給我們幾個清潔球，讓我們擦地。我們一拿到清潔球就認真地埋頭幹起來了。

我東擦擦，西擦擦，盡力把地面擦得乾乾淨淨。當我擦到一半時，已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁，腰痠背痛，這時，我們班的"小周杰倫"清了清嗓子，大聲地唱起了歌，我們隨着音樂，有節奏地擦着地面，也不感覺累了。

通過這次大掃除，我們即感受了勞動的過程，又享受了勞動的快樂。

五一勞動節作文國小 篇10

今年“五一”黃金週，爸爸帶我到安徽蕪湖南陵縣的丫山風景區遊玩。

行了很長時間的路，終於看見了一座古典建築的大門，大門上有幾個金光閃閃的大字“丫山風景區”。進了大門，沿着如玉帶般蜿蜒在丫山後側的S形公路，緩緩向上，終於進入了丫山風景區。

我們首先參觀的是丫山地質博物館，從簡介中我知道丫山地代屬於典型的喀斯特地貌，山石特別多，這些山石類型眾多，有鐘乳石，有千層巖，有砂結石，它們有的表面光滑，有的凹凸不平，還有的呈沙粒狀。

來到這裏，一看石，二看花，我們先看石。最引人注目的是石海，剛才説過，這裏是典型的喀斯特地貌，有許多怪石。這些怪石奇醜無比，又奇美無比。因為它很怪，所以你要是想象力豐富，就可以將它們想象成各種東西，比如鳥、蟲、魚、熊等世間萬物。這不，有塊石頭叫“八戒含羞”，這八戒好像不好意思的笑着，用手中的“手帕”遮住了自己的半張臉，遊人看了，無不覺得好笑。隨後，我登上了石海上方的天梯，站在那兒，沐浴着春天的陽光，吹着和煦的春風，眼前是連綿起伏的青山，心裏不由得感到心曠神怡，情不自禁地向羣山大喊了一聲。

遊覽完了石海，我們又來到了牡丹芍藥園，可惜牡丹花過了花期，大多已經凋謝了，只剩下幾朵白花，星星點點開在花叢中。不過這時，芍藥展現出了它的美麗，放眼望去，一片紫紅色的海洋，這些芍藥有的還是小花骨朵，有的含苞欲放，還有的已經完全盛開。這時，有幾隻小蜜蜂飛了進去，長時間的逗留在裏面，“嗡嗡”聲不絕於耳，好像在跟同伴們竊竊私語“這兒的花蕊真香啊!”

時間過得真快，轉眼已至中午，我們將要回去。這麼美的山，這麼美的花，使我們流連忘返。這麼美的風景我們應該好好保護它，要讓它每天都很美麗讓所有來過的人都流連忘返。

五一勞動節作文國小 篇11

今天，媽媽帶我去爬蒙山，山上有一個九龍潭，潭裏的水清澈見底，水裏還遊着許許多多的小魚。有紅色的、黑色的、還有白色的，特別好看。可是，我發現水面上漂着香蕉皮、塑料袋。我看了這些情景非常生氣，心想：這些東西都是誰扔的？破壞了這麼美麗的景色！

美好的環境是要靠大家共同愛護。同學們，就從現在做起，從我們做起，做一個愛護環境的好孩子吧！

五一勞動節作文國小 篇12

或許五一長假你過得很快樂，或許你有這一點點遺憾，或許你……怎麼形容我的假期生活呢?用一個字來形容，慘!是的，我的假期就是這麼慘!

長假的第一天，我就被樓下熱鬧的喧譁聲吵醒了，我穿上睡衣走到牀腳邊看了看，對面的一家正在裝修，“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠，我實在不能忍耐，我發泄地大喊一聲：“吵死啦!“王佳麟，輕點，我再看電視!”話音剛落，樓下就傳來了媽媽不可抗拒的命令聲。

為了尼補我的睡覺時間，我乾脆跑到樓下，向媽媽提出一個請求：“媽媽，我想看電視……”話還沒有説完，當即被媽媽打斷了：“你不會看看，我在看電視!”“那玩一會兒電腦呢?”“休想!一放假就想到玩，作業連一個字都不寫!早上臉不洗，牙不刷，還沒吃早飯就想到玩!你有這功夫先把長假作業完成，還能考慮考慮，把備忘錄拿給我來看!”媽媽的聲音一下子提高了一個八度，我這能照辦，在媽媽面前，我想一隻可憐的小狗，而它是森林之王---老虎，對，母老虎!

媽媽看了看我的備忘錄，拿起筆在幾項作業前打了個星號。命令我在三點之前入若是完不成，就別想在看一會兒電視，碰一下電腦，我接過一看，差點休克，天吶，這是什麼魔鬼訓練啊?居然要我在三點之前作完所有數學作業和語文六頁摘抄?開什麼玩笑?可我又不能討價還價的!拿走備忘錄就沒命地趕作業連字的美觀都不管了，完成作業要緊。終於在三點之前寫完了“天書”，我已經累得不行了，連玩得力氣也沒有了，我只能往牀是一躺，休息去了。

哎，五一長假，我怎麼這麼慘?平時媽媽要上班，我每天還能玩半個小時，怎麼一到放假，媽媽也一樣放假，我連一分鐘都不能玩了呢?這是我説長假慘的原因了。

五一勞動節作文國小 篇13

再過一個星期就是五一勞動節了，這3天小長假爸爸媽媽會有什麼安排呢?

還記得去年的五一勞動節，爸爸媽媽帶我去了花鳥市場，在那裏我們買了很多植物，媽媽説：“回去我們一起把這些植物種起來，你也有任務噢。如果完成任務，才可以買冰淇淋”。到了家裏爸爸挖坑，我負責填土、澆水。為了提早吃上可口的冰淇淋，我又幫爸爸扶正樹苗。一棵棵美麗的小花苗載好了你也可以投稿，就像空姐一樣筆直地站在那裏。我把手洗乾淨後，媽媽給我送來了冰淇淋，當我吃着美味的冰淇淋時，心裏美滋滋的。那天我受益匪淺。我深深地體會到勞動的艱辛，但比艱辛更難得是那份勞動的快樂。

我期待着今年五一勞動節的到來，爸爸媽媽會有什麼安排呢?我期待着……

五一勞動節作文國小 篇14

“鈴……”，哇！今天是勞動節，辛苦的爸爸終於可以休息·放鬆了。一大早，爸爸便叫我們一起去跑步，散散心，之後我們去吃早餐，再到超級市場去購物，在哪兒，我們也看見許多家庭在那兒過家庭日，每個人都十分珍惜和開心。

我們在那兒買了一些日常用品。突然，我們看見小丑在幫人拍照，而且是家庭照。我們看了馬上去拍，只需4塊錢，我們非常開心。直到傍晚，我們便去當地最有名的餐館去吃。我們吃着吃着……突然，爸爸不禁的流眼淚，他謝謝我們陪他度過這麼有意義的一天。

晚飯後，我們便帶着開心又有意義的心回家一起看電視節目了！

五一勞動節作文國小 篇15

五一長假我們全家去了許多地方：在灃峪口山路上跑馬、小溪裏戲水；草灘河邊釣魚；鯨魚溝坐船乘風破浪；看精彩電影《家菲貓》。可最有意思的還是：在一個農家樂自己烤肉吃。那天傍晚，我們全家開車來到閻良郊外的一個農家樂。這個店的老闆是爸爸的同學。這裏是一片桃樹林，小桃子現在還只有核桃的大小，好象是害羞的小娃娃，躲在樹媽媽的懷裏。樹下面爬了一片草莓，地上是我們小朋友在摘紅了的小草莓。

過了一會兒，媽媽來喊我去烤肉吃。我取了一串肉放在爐子上。用小火一邊烤一邊翻動。一會兒，給肉上刷一點油，再繼續烤。幾分鐘後，我又給肉上撒了一些鹽、辣椒、孜然，最後在火上過幾下，我就開始品嚐了。呀，我烤得肉可香了！後來我還照這樣又烤了幾串肉，還給爸爸和媽媽嚐了，他們也説很香。

原來吃自己動手做得飯是這麼香，以後我還來這了！

五一勞動節作文國小 篇16

終於到了五一放假了，我可以好好的玩一玩了，我和爸爸説好了五一要到喬家大院玩去。

我們開着車到了山西太原，聽説喬家大院是保存最好的宅院。

到了喬家大院，我們請了一個導遊，導遊帶我們去看，我往四處一看，全部都是清一色的瓦房子，古老得很，怪不得保存的那麼好。我在喬家大院數了數，大大小小有20個小院，313間房屋。喬家大院每一面都臨着街，街上全部都是賣東西的，院子與院子之間隔得路都可以過一輛汽車。

我聽説‘喬家大院’‘大紅燈籠高高掛’都是在這裏拍的，看來這個喬家大院很有名氣呀!喬家大院依照傳統的叫法，北面三個大院，從東往西依次叫老院、西北院、書房院。南面三個大院依次為東南院、西南院、新院。南北六個大院的稱謂。靠西北院，原來有一小院，為喬家的家塾，故把此院叫做書房院。分家後，喬健打算建內花園，從太谷縣一個破落大户家買回了全套假山。正待興建時，“七七事變”爆發，日軍侵華，工程停止。日軍侵佔時期，全家外逃，剩下空院一處，只留部分家人看護。延續至今，喬家大院成了北方民居中一顆光彩奪目的明珠。

在他們那裏還有更厲害的寶貝絕對是世界上獨一無二的。萬人球：一個掛在天花板上的水銀玻璃球，據説為喬家從美國進購來。會按一定比例縮小所掛屋中人的影像在球上。當年喬家會客談生意時掛房上以用來監視屋中人，可稱為世界上第一個監視探頭。為當時極罕見之物。犀牛望月鏡 ：一面直徑有一米左右的鏡子，鏡架鏡框為木質最堅硬的珍稀樹木鐵力木所制。雕刻有祥雲犀牛，祥雲繚繞在圓鏡下方如彩雲烘月，祥雲下方的犀牛回顧上瞥，似在痴望明月。九龍燈：昔日慈禧太后在八國聯軍侵華而逃向西安時，喬家捐贈30萬兩銀子與太后以解燃眉之急。後西太后為感其忠誠而賞賜了兩盞九龍燈。全國至今未發現第三盞。

雖然這個喬家大院裏面沒有什麼好玩的，但是我覺得這個喬家大院意義重大。

五一勞動節作文國小 篇17

五月一日是我在心裏期盼已久的節日，因為媽媽答應過我要帶我去玩好玩的，吃好吃的，一想到吃我就流口水。

四月三十號的夜是那麼的深藍，星星是那麼的閃亮，可夜也是那麼的長，我躺在牀上怎麼也睡不着，是因為興奮吧!也許是在期盼明天快點到來，我還在想，明天的五一該怎樣的過，想着明天一天的路程，想着能看小動物，心裏就不由的開心起來，我就這樣的躺在牀上等啊等啊的怎麼也等不到天亮，我的眼皮也不爭氣的上下打架，不知不覺中我就睡着了······

天剛剛亮，媽媽就起牀給我做早餐。早餐非常豐盛，有牛奶麥片，有巧克力蛋糕，有小米粥，還有滷雞蛋·····平時我特別不喜歡起牀,可今天是五一,我不用鬧鐘叫自己就主動起來了.我去衞生間裏把臉洗乾淨,還偷偷的往臉上抹了點媽媽的護膚霜.讓自己聞起來香噴噴的.然後我就自己穿好連衣裙,還有一雙嫩綠色的長筒襪,襪筒一直拉到膝蓋上邊.我穿戴整齊的再鏡前轉啊轉啊,我覺得自己特別漂亮,媽媽叫我吃早餐的時候,我把皮鞋也穿上了,我跑到餐桌前拿了一塊巧克力蛋糕塞到嘴裏,接着又灌了一大口牛奶麥片,吃了幾口我着急的對媽媽説:我們快走吧，媽媽卻在房間裏慢條斯理的換衣服。好不容易穿好，媽媽又坐在梳粧枱前化粧起來，等媽媽把一切都做好了，我迫不及待的和媽媽出了門。

我坐在自行車後架上，兩隻腳像盪鞦韆那樣前後搖擺，我在心裏想：如果自行車能夠飛起來該多好啊!最好一眨眼就飛到公園去。

一會兒我們就到了八一公園門口。媽媽把自行車停下，我從車後架上敏捷的跳了下來。我抓着媽媽的手迫不及待的跑到公園裏。我們先到了一處[體能訓練營]的地方，看見裏面的小朋友有玩獨木橋的、有玩過障礙的、有玩滾筒的、還有玩蹦蹦牀的。

我先玩的是過障礙，那是一個用保護網搭建起來的像小山形狀的障礙。我從小山的一端向上爬，剛開始我爬的很快，可越往高我就越害怕。在媽媽的指導下，我慢慢的征服了【小山】從中也讓我體會到了克服困難的快樂。還玩了蹦蹦牀。我上蹦呀下跳呀，開心的不得了。還玩了很多體能訓練營裏的遊戲。就這樣，很快我就從體能訓練營裏出來了。

從訓練營裏出來我們又去喂的鴿子。我抓了一把食物，把手臂伸長，鴿子們就飛到了我的身上、手上、肩上。我回頭望着媽媽，對媽媽笑。從心裏感覺自己老有成就感了!沒玩多長時間就到了中午了，媽媽帶我去吃的肯德基，媽媽還給我要的我最愛吃的草莓蛋撻和可樂。吃好喝足了媽媽又帶我去商店買了件粉色的連衣裙。後來我們逛累了，天也快黑了。我便和媽媽一起回到了家中。

回到家裏我那個高興呀!那個興奮呀!突如奇想就對媽媽説:五一是勞動節，女兒為媽媽做做家務吧!我先從掃地開始，等忙活了半天終於掃完了。感覺好累!回頭看見媽媽正在洗菜，我就去搶媽媽手裏的菜，對她説：媽媽您休息，讓我來洗吧!媽媽慈祥的拍拍我的小腦瓜，對我微笑的説：你長大了!

就這樣，在黃昏的晚上，我們一家人坐在飯桌前其樂融融的吃着晚餐。現在想來仍讓我回味無窮.

五一勞動節作文國小 篇18

今天是一年一度的勞動節，我遇見了兩件令我快樂的事情。

發短信，送祝福

一大清早，我起牀看了日曆，發現今天是勞動節。我頓時生出了一個想法：劉老師為了我們的學習而病了，她還堅持給我們上課。於是我拿起媽媽的手機，發了條短信。又想，數學老師廖老師對大家也不錯呀，於是又給廖老師發了一條短信。

排隊

媽媽説：“去那的餅店買餅。”説着，媽媽給了我十元錢。我找着找着發現了那個餅讓，在那等了半個小時。終於到我了，剛好，我想吃的“蛋卷”又來了，我買了1斤沒想道就沒了。

五一勞動節作文國小 篇19

一年一度的五一勞動節又來臨了，我和爸爸去九城宮玩。

那天人不多，一進去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，這裏就是釣魚的地方嘛，那天天氣不太好，所以釣魚的人很少，釣到魚的人就更別説了，因為這個原因，我和爸爸看了一會就走了。

我們又來到了遊樂區，這裏的器械可真多，什麼鞦韆啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的，我先玩了一會兒蹺蹺板，又玩了一會兒太空行走器，覺得有些無聊，就應該去找小動物玩一玩了，一到動物園，聒噪的聲音立刻在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比聽到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨特的造形，我看到了梅花鹿那美麗的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面寫着“此犬兇猛，請在1米外觀看”我站在遠處靜靜地觀看着這隻兇猛的狗的一舉一動。

和小動物親熱了一番後，天已經暗下來了。我和爸爸戀戀不捨的回到了家。