紀念五四運動100週年活動策劃（通用13篇）

紀念五四運動100週年活動策劃 篇1

一、指導思想

圍繞共青團“三基”建設及“一學一做”(學習總書記講話做合格共青團員)教育實踐活動，全面貫徹黨的xx屆六中全會、團xx屆六中全會精神，以“青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”為主題，以愛國、民主、進步、科學的“五四”精神為目標，堅持縣委主導，部門協作，基層團委參與的原則，繼續推進青年思想道德教育和精神文化事業，進一步團結帶領廣大團員青年全面深化改革攻堅，以優異成績迎接黨的十九大、省十三次黨代會勝利召開!

二、活動主題

青春喜迎十九大 不忘初心跟黨走

三、活動時間

4月15日-5月15日

四、活動內容

1.全縣基層團幹部培訓班。聯合縣委組織部舉辦為期2天的全縣基層團幹部培訓班。

培訓時間：4月17日—4月18日

培訓地點：縣委黨校階梯教室

主辦單位：**縣委組織部、共青團**縣委

參加人員：全縣100名基層團幹部

培訓相關事宜另行通知。(詳見新青年微信公眾平台及電子公文網文件通知)

2.**縣全民讀書日座談會。聯合縣委宣傳部、縣精神文明建設指導委員會辦公室舉辦**縣全民讀書日座談會。

時間：4月21日

地點：縣圖書館

主辦單位：縣委宣傳部、縣文明委辦公室、團縣委、總工會

具體活動內容另行通知。

3.全縣青年詩歌朗誦會。聯合縣委宣傳部、縣精神文明建設指導委員會辦公室舉辦**縣青年詩歌朗誦會。

活動時間：4月25日

活動地點：高級中學

主辦單位：縣委宣傳部、縣文明委辦公室、團縣委、總工會

參加人員：愛好詩歌朗誦的青年。

具體活動內容另行通知。

4.**縣第三屆“民族團結杯”青年歌手大賽。聯合縣創建民族團結進步先進縣工作領導小組辦公室舉辦**縣第三屆“民族團結杯”青年歌手大賽。

(1)活動時間及地點

預賽4月26日，地點：高級中學

決賽4月27日，地點：**縣東門文化廣場

(2)組織單位

主辦單位：縣創建辦、團縣委

協辦單位：縣教育局、縣文旅局、縣城管局

(3)參賽對象：18-40週歲青年

(4)有關要求：選手參賽歌曲要選積極向上、內容健康、情調活躍的青年喜愛歌曲，歌手要着得體，大方、端莊的服裝，展現當代青年精神風貌。

具體活動內容、報名事宜及獎勵辦法另行通知。(詳見新青年微信公眾平台及電子公文網文件通知)

5. 全縣共青團工作表彰大會。聯合有關部門舉行**縣共青團工作表彰大會。

(1)時間: 5月4日

(2)地點：縣檔案局三樓會議室

(3)主辦單位：共青團**縣委

(4)參加人員：鄉鎮、學校、機關及非公經濟領域團組織和少先隊組織負責人、志願者服務隊代表等。

(5)活動內容：宣讀表彰文件;表彰先進集體、優秀個人;兑現20xx年度考核目標完成情況;表彰人員代表發言;縣領導講話。

本次表彰範圍優秀共青團員、優秀共青團幹部、優秀青年志願者、未成年人保護先進工作者、預防青少年違法犯罪先進工作者，五四紅旗團委、團總支、團支部;青年志願者先進集體;未成年人保護工作先進單位、預防青少年違法犯罪工作先進單位。

具體表彰形式等相關事宜另行通知(詳見新青年微信公眾平台及電子公文網文件通知)。

6.五四系列活動之五：基層團委“青春喜迎十九大 不忘初心跟黨走”慶“五四”活動。廣泛動員轄區內團員青年在深刻理解和把握“五四”精神的基礎上，結合各自實際，以多媒體、網絡、面對面等青年喜聞樂見的方式開展各類主題教育實踐活動。如可邀請黨政領導、專家學者、青少年典型等開展學習座談、交流討論、參觀尋訪、故事講述等活動;可開展青年崗位能手評選表彰、職業技能競賽、就業創業服務等活動;也可開展增綠護綠、騎行徒步、節水節能等活動。活動具體方案由各基層團委負責制定、協調和組織實施。並請各基層團委將活動實施方案於4月20日前報團縣委辦公室。

紀念五四運動100週年活動策劃 篇2

今年是“五四”運動100週年，為繼承和弘揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題：弘揚五四精神，創造青春輝煌。

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、xx中學“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。(擬定於4月22日舉辦)

2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳週。(擬定於4月23日至5月30日完成)

3、“弘揚五四精神，創造青春輝煌”主題黑板報活動。(擬定於4月30日至5月6號完成)

4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。(擬定於4月25日前完成)

5、優秀團員、團員幹部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定於5月2日前完成)

6、五四青年志願者團隊成立表彰大會。(擬定於4月29日前完成)

三、活動要求:

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神，共創青春輝煌”為主題五四青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部書記為本次活動的第一責任人，要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委辦公室，統一上傳到學校、團縣委，做好宣傳工作。

紀念五四運動100週年活動策劃 篇3

一、活動主題：傳承五四薪火，展現青春風采

二、活動背景：

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。上半學期，各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的藴含、趣味和思索，從而使同學們能更好的瞭解現代，瞭解我們的大學生活。同時，也培養了同學們觀察、關心社區的習慣，營造一種良好的積極、向上、團結的社區氣氛。

三、活動目的及意義：

在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，為普及推廣攝影知識,提高校園內攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現自然之美。以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，着重展示我們身邊的美。活動形式為徵集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出生命印象，視覺效果強烈。

四、活動流程：

4月19日至4月28日，在高一高二年級徵集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。(截稿時間，獎項設置，樣片等)

4月30日由老師組成的評委團統一評分。

5月4日公佈比賽成績並將在宣傳欄內展示部分優秀作品。

5月中旬擇期向獲獎者頒發比賽證書

五、活動安排：

1、徵稿要求：

(1)參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。

(2)作品內容積極、健康向上，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。

(3)作品尺寸為7寸照片，並將作品名稱附在作品背面，照片可配各類説明性文字。

(4)每人蔘賽作品在五張以內。

(5)作品入選後將統一通知向各年級組交電子稿

2、評選規則：

評選標準：

1、主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

2、創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

3、技術運用得當，視覺效果好。

4、注重內容與形式多樣性。

5、優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

6、真正體現攝影的價值和宣傳作用。

獎項：高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優秀獎若干名。

獎品：頒發證書、參賽者會得到社會實踐學分2分

六、活動主要負責人：

活動主辦方：北鎮中學丹青社

活動協辦方：山東省北鎮中學高一、高二年級團委

北鎮中學高一年級魅影俱樂部

七、活動預算：

證書：6個 獎狀：50張

八、活動宣傳

攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。攝影生活，使生活更加豐富多彩;攝影自然，讓自然更加可愛;攝影你我，讓你我更加友愛……為此學生宿舍管理中心舉辦“温馨我家攝影展”用相機記錄生活，展示同學們豐富多采的生活，同學們可以攝影學習生活，反映現代的校園氣氛;攝影日常生活，反映校園的精神風貌，也可以記錄校園生活中的點點滴滴展示個人風採，還可以記錄校園生活中的一些學生關注的問題及現象，做社會的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞台，和同學們一起分享相機記錄瞬間的快樂，與他人一起分享生活的別樣韻味。

九、需要合作的部門

校團委贊助，丹青社及魅影俱樂部負責作品徵集，年級組負責作品評眩

十、預期困難

1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規定

3、因氣候變化，校園景緻缺少春意，導致作品缺乏美感。

十一、解決方案

積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。

正確引導學生進行攝影。

如天氣異常，將擇期進行。

紀念五四運動100週年活動策劃 篇4

一、主題：崗位作貢獻、青年展風采

二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平台，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間：4月20日(週五)

四、地點：惠亭水庫

五、人員：公司青年員工，自願報名

六、組織單位：公司政工科(團委)

七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小遊戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

八、活動流程：

1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，並協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

3、後勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活動中要體現節能環保意識，活動結束後必須進行衞生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)

6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小遊戲，遊戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)

8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。

九、活動要求：

1、公司屬各單位、各部室青年員工自願報名。聯繫人：吳小斐(664997)

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，並準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。

3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

4、請各單位負責人支持並鼓勵青年員工參與該主題活動。

十、活動分工

1、活動組織：公司團委

2、活動總策劃：金亞男

3、活動指揮：祝德軍

3、活動總責：潘文峯

4、活動攝像、宣傳：劉倩玉

5、活動安全：吳小斐

6、後勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳

十一、互動遊戲

坐地起身

一.項目類型：團隊合作型

二.遊戲規則：

1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。

四.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鍊

一、遊戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不鬆開手的情況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家面對面的站成同心圓，計時重點為手鍊全部解開。

二、遊戲人數：小組全員(偶數)

三、活動目標：鍛鍊新團隊的溝通，執行及領導力。

人椅

一.遊戲類型：團隊遊戲

二.遊戲目的 ：從本遊戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

三.遊戲規則和程序：

1、每組所有的成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上;

2、聽從主持人的指揮，然後每位成員都應該徐徐坐在他後面隊友的大腿上;

3、坐下之後，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝;

4、要求所有人屁股不能離開身後隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

十二、活動物資

1、安全：滅火器、雲南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)

2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)

3、主食：方便麪、白膜、火鍋(潘文峯、吳小斐)

4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)

5、酒水：純淨水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)

6、車輛：皮卡車1輛(潘文峯)

7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峯、吳小斐)

8、作料：油、鹽、火鍋底料

9、橫幅、旗子、相機

紀念五四運動100週年活動策劃 篇5

建團週年是今年全團的一件大事，要通過紀念活動集中對團組織進行一次集中堅持黨的領導再教育，領導廣大團幹部、團員回顧中國共青團在黨的領導下九十年的奮鬥經歷，明確團的歷史使命，增強黨的觀念和團的意識，進一步深入學習實踐科學發展觀，進一步堅定跟黨走社會主義道路的信念，為我鄉實現“構建

和諧鄉鎮”建功立業。以黨的xx大精神和在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話精神為指導，通過紀念五四運動93週年，旗幟鮮明地弘揚以愛國、民主、科學、進步為核心的五四精神，深入挖掘五四精神在新的歷史時期的新內涵，引導廣大青年正確認識我國青年運動的歷史經驗，明確青年運動的正確方向，明確自己成長的正確道路，組織動員廣大青年自覺堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的統一，更加緊密地團結在以同志為的黨中央周圍，深入貫徹落實科學發展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，與祖國共奮進、與人民同命運、與時代齊發展，為繼續推進改革開放、加快社會主義現代化建設，實現中華民族偉大復興而奮鬥。特此我們制定了以下活動方案。

(一)抓教育

1、四月下旬，要求中國小在鄉集鎮區做一次街區衞生打掃活動，並邀請校外輔導員深入學校進行思想教育。

2、四月底召開紀念“五四”運動九十週年大會，評選表彰全鄉“青年文明號”、“志願者先進集體”。

3、五月中旬，舉辦“90年光輝歷程”全鄉新老團幹座談會。

4、少先隊開展團前教育活動，即：集體組織一次團的基礎知識教育，開展一次“我心中的團員”主題隊會。

(二)抓活動

1、在全鄉中國小中開展“黨在我心中”書畫展。

2、5月中旬，舉辦團員青年參加的黨團知識及鄉情、文明禮儀知識競賽。

3、舉辦愛國主義教育電影周。

4、對全鄉青年志願者、青年文明號等單位員工進行一次正規的文明禮儀培訓。

5、召開慶“六一”校園文藝演出。

(三)抓組織建設

1、在新經濟組織及新社會組織中建立團組織。

2、5—6月份，對全鄉團員進行徹底調查摸底，做好發展新團員工作。

3、全鄉建立一處青少年維權崗。

4、建立石集鄉青年志願者協會，並建章立制。

20xx年是共青團組織和廣大團員青年人生歷程中的重要一年，也是全團上下一心，奮力拼搏的一年。我們石集鄉共青團組織將緊跟時步伐，緊扣發展主題，積極組織廣大團員青年以團結、互助、友愛、進步的志願服務精神，為我鄉經濟社會又好又快發展，而努力拼搏。

紀念五四運動100週年活動策劃 篇6

為夯實基層團組織的工作基礎，促進農村團組織全面活躍，不斷增強團組織的活力、凝聚力和戰鬥力，繼續深化共青團固本強基工程，團結和動員廣大農村青年在新農村建設中發揮有效、積極作用，結合我鎮實際，鎮團委決定在紀念“五四”運動96週年之際，開展以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。

一、活動主題:青春、勵志、團結、創優

二、活動時間:20xx年4月份

三、活動內容:

1、由xx中學團總支於四月底前組織學生團員開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，並評出一、二、三等獎,由鎮團委進行獎勵。 4月下旬，召開xx中學團員大會，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，並對20xx年度被評為校級的優秀團支部，優秀團幹、優秀團員進行表彰鼓勵，對參加“五四青年節”體育活動的獲勝支部進行頒獎。 在xx中學七年級、八年級團支部中開展“我為團旗添光彩”主題黑板報評比活動。評比結果納入20xx年度校級優秀團支部考核內容。

2、組織xx鎮小四~六年級學生開展“英雄事蹟伴我行”主題講故事活動和“假若我是……”主題作文比賽，對學生進行愛國思想教育和理想教育，並煅練學生的口頭表達能力和文字組織能力;在全校範圍開展跳繩比賽，培養學生的集體主義精神，並評出一、二、三等獎。活動具體事宜由鎮小少隊總輔導員安排，時間定於四月底前。 3、以“發揚協作精神，共建和諧”為口號，組織機關、各企事業單位團支部在xx中學操場開展拔河比賽，要求各支部派出八名隊員並選出一名隊長(其中女隊員需二名以上)，按抽籤結果分兩組，採取三局兩勝淘汰制，決出冠亞軍，由鎮團委進行物質和精神獎勵。

4、由縣、鎮計育服務指導所幹部和鎮衞生院醫生組成義務服務隊伍，開展義務查病查孕活動和婦女健康相關知識宣傳活動。

5、聯合上級團組織和市、縣移動公司，為新建的青年活動中心舉辦揭幕儀式。

四、注意事項:

1、中國小開展體育活動時應與各班班主任加強聯繫和溝通，多安排老師維持秩序，保證學生安全。

2、活動結束後，應及時彙報活動開展情況，並將相關材料和圖片及時上報。

紀念五四運動100週年活動策劃 篇7

活動背景：

為了紀念五四運動,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本着”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.

活動主題: “弘揚五四精神，構建和諧校園”

活動目的:1.積極響應學院”五四”系列活動的要求

2.豐富大學生活,增強友誼

3.培養同學間的團隊合作意識

活動時間:xx年年4月20日下午1:00

活動地點:校圖書館前空地上

活動對象:公管<1>班全體同學—兩名主持人兼評分員

--其餘同學分成四組,每組7個同學

班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人

前期準備:1.宣傳通知同學及相關人員

2.申請場地

3.指定各環節的相關負責人

4.購買獎品及道具,借照相機

活動內容:

該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.

比賽開始前進行熱身遊戲—貼燒賣

遊戲目的：調動積極性

遊戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速併到任一小組的第一個位置，則該組的最後一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

第一關:踩氣球

活動目的:1.調動全體人員的積極性

2.增強團隊的榮譽感

比賽規則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其餘3只為普通氣球).

2.將所有人員都混於一圈定範圍的場地內.

3.比賽開始時,每個人去踩其餘團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4.比賽結束後,按團隊集合,清點每個團隊剩餘的總的氣球數進行評分

評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊裏所有人的”五四”氣球都完好另加5分

第二關:背運氣球

活動目的:1.加強團隊間的合作精神

2. 活絡團隊氣氛

比賽規則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁於前面,背靠背

2.將氣球放於兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.

評分標準:每個氣球1分.各個團隊按總氣球數記分

第三關:繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定

比賽規則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，並在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，採計時制。

2.過程中不可鬆手

3.不可用手指去勾呼拉圈

評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

第四關:建塔

一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了!

活動目的：1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.

2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。

3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

比賽規則：1.發給每個團隊材料，並説明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

2.做完之後，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.

評分標準:按時間快慢依次為5分,3分，2分,1分.造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

第五關:”殘疾人”解碼

活動目的: 1.展示同心協力在工作中的作用。

2.培養隊員之間的相互信任;

3.幫助隊員認識個體的工作對於提高團隊效率的重要性;

比賽規則:1.每隊分別選出代表扮 演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,並選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交於啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶

3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號並用手勢描述給瘸子

4.瘸子明白暗號信息後把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5.最後聾子跑回將該暗號告訴瞎子,並把紙條交給瞎子

評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

2.比賽限時10分鐘,若在規定時間內未完成者記0分.

3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分

後期工作:1.交流心得:比賽結束後,每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

2.製作ppt

注意事項: 1、開始比賽前，每個人抽籤隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)

2、分好隊後，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束後，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，訂書機.

活動籌備:獎品,活動用品

紀念五四運動100週年活動策劃 篇8

五四青年節是一個特殊的日子，這一天舉辦的各種活動都是為了讓大家記住，多年前的那個五四運動，都是為了讓大家查字典範文大全特意為大家整理了關於五四青年節活動方案範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一· 活動背景：

五四青年節，專屬於我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。

二· 活動目的、意義和目標 活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古蹟，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。 活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相瞭解，增加班級的凝聚和團結。

三· 活動參加對象 09中本一班全班同學

四· 活動的時間、地點 時間：5月6日——5月8日 地點：紹興

五· 活動開展

(1)統一集合。 全體成員6日7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達後才出發。然後進發。由學校統一包車向紹興進發。

(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完後可以進行自由活動。

(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區遊玩。晚上自由活動

(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回温州。

(5)在參觀過程中大家可以拍拍照，以便後期做成果冊。

(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，並上交給團支書，以便做成果冊。

六·經費預算

紹興文化考察期間的費用清單

收入： 每人預交300元 總計 9000元

支出： 賓館住宿費 八個房間(每個房間一個晚上100元) 由於有一房間住的是一位本二的同學，所以減去50元 共計1550 沈園、大禹陵、蘭亭等聯票 2100(每人70元) 柯巖門票 1680 (每人56元) 總計5330元 總剩餘 ：3670元

注：

1、每人退還100元，剩餘的錢作為班費

2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的

3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。

4、車費在學校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知

七·活動中應注意的問題及細節 由於要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。

八·活動負責人及參與者

活動負責人：09中本一團支書，班長 主要參與者:09中本一全體成員

紀念五四運動100週年活動策劃 篇9

一、活動安排：

1、各系以係為單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人;

2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限;

3、各參賽隊比賽順序5月18日下午三點在院團委辦公室抽取;

4、比賽時間：5月22日星期五下午4：30;

5、

比賽地點：學院主樓前。

二、活動要求：

1、所有參賽隊要求統一服裝;

2、所有參賽隊應按照抽籤順序準時參加比賽;

3、所有參賽隊需注意賽場秩序。

三、評分標準：

比賽採取10分制。去掉一個最高分和一個最低分後，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

、指揮標準，動作和樂律和諧;(1分)

、音準律動感強，節奏準確;(2分)

、聲音洪亮，音樂優美;(2分)

、服裝整齊，上下場隊形有創意、新穎;(1分)

、聲情並茂，強弱對比得當;(2分)

、舞台形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性;(2分)

四、評獎等次：

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

紀念五四運動100週年活動策劃 篇10

各團支部：

為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時結合公司當前降本增效的中心任務，引導激勵廣大團員青年堅定理想信念，與公司發展同呼吸共命運， 發揚青年職工愛崗敬業、甘於奉獻、敢於擔當的良好精神，經公司團委研究決定，在五四青年節來臨之際，開展“凝聚青春力量 共築馳宏夢想”紀念“五四”運動九十六週年系列活動。現把活動有關要求通知如下：

一、 活動主題：凝聚青春力量 共築馳宏夢想

二、 活動時間：20xx年4月27日-5月31日

三、 活動內容：

(一)加強思想引領，開展思想性活動

1.各團支部要結合本單位實際，開展五四精神紀念大會、座談會、讀書會、重温入團誓詞、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育和青春勵志影片等活動，切實加強青年思想政治引領。

2.各團支部要組織青年重温企業創業史， 繼承和發揚艱苦奮鬥、拼搏奉獻的精神，同時結合公司目前發展的形勢，圍繞降本增效，營造氛圍，引導青年做好“二次創業”的思想準備、能力準備和行動準備，並轉化為行動力量。

(二)營造活力氛圍，開展文體活動

1.公司團委將圍繞“降本增效”為主題開展辯論賽活動，目的從思想上提高認識、在行動上發揮突擊作用，營造氛圍，同時鍛鍊青年的邏輯思維、語言表達能力。各團支部要認真準備，精心組織，按通知要求組織好此次辯論賽。

2.各團支部要結合本單位及團員青年實際，大力開展寓教於樂、形式多樣的青年文化活動，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等團的文化標誌，通過青年體育競技、爬山郊遊、趣味活動、特色團日活動等形式，努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化，豐富青少年的節日文化生活。

(三)發揮組織作用，開展服務性活動

要結合本單位青年需求，開展青工技能培訓、青工技能提升比武等活動;不斷深化青年志願者行動，在單位內部及周邊開展青年突擊隊、青年志願者服務等，主動擔當，倡導踐行文明新風尚。

四、活動要求：

(一) 高度重視，廣泛動員。

開展“五四”系列活動是展示團組織形象和青年風采的重要契機，各團支部要高度重視、提前謀劃，立足單位實際，相對集中地把紀念活動與本單位的當前工作結合起來，相互促進、相得益彰，在全公司形成整體聲勢。

(二) 立足基層，貼近青年。

要把開展活動和為團員青年辦實事、辦好事結合起來，因地制宜、突出特色。活動開展要緊扣主題，廣泛覆蓋，發動廣大團員青年積極參與。力求開展活動體現時代氣息，體現青年特點，受到青年歡迎。

(三)加強宣傳，營造氛圍。

各團支部要大號宣傳工作“主動仗”，集中對“五四”系列活動進行宣傳報道，形成公司上下廣大青年共同紀念五四運動九十六週年的良好氛圍。

請各團支部接到通知後積極向黨政領導彙報並取得支持，於5月31日前將五四系列活動方案報公司團委。活動結束後3天內將活動小結、宣傳稿件及照片報公司團委。

紀念五四運動100週年活動策劃 篇11

活動主題：回望從前，總結過去，展望祖國的發展。

主辦單位：社團聯合會·晨帆新聞社

活動對象：農大全體學生

活動地點：農業大學農學院三樓

活動時間：20xx年5月1日

活動的目的及意義：在“五·四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史·書黨愛”詩文徵集大賽。以該活動為載體,培養學生的愛國主義情懷，為學生創造一個個性發展的舞台,提高學生綜合素質，豐富學生的課餘生活，發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文徵集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。

可行性分析：

(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的徵文範圍是全校性的並且沒有年級和專業的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。

(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農學院三樓的一間空閒辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的幹事負責文章的整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。

(3)徵文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道彙集到我們這裏，所以，我們將用電腦24小時不間斷徵稿，各大主要徵文箱每天查收。

(4)活動的經費預算上，我們採取的是節約制，譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最後的圖書出版方面我麼本着質量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經過反覆的思考，確認其實用意義後決定的。

綜上所述，我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了儘量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閲，准許舉辦一場農大的文字節日。

活動開展：

1、報名方式：

(1)、網上報名：我們將建立專門的網絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來，在農學院網站上下載報名表格，填好信息後發至，郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式”命名。

(2)、現場報名：每週二至週六12：00-13：00，持本人學生證、

身份證，到農學院三樓報名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認參賽資格(網絡報名當天電郵回覆確認;現場報名時當場確認，若有問題請及時聯繫，聯繫電話： 王同學)後。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式)

第二階段——初賽

內容要求：文章的內容需保證積極向上，同時又兼備對黨和祖國在這麼多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內容健康，不涉及色情、暴力等與法律相牴觸的內容。每週將在評審委員會的評審下選出每週的優秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。

第三階段——決賽

最後我們將在每週評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的發送到農學院的網站及校報上，對於入選的文章，我們將通過您所留聯繫方式第一時間對您進行通知，收到通知後請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。

獎項設置

一等獎：1名 獎金150

二等獎：2名 獎金80

三等獎：3名 獎金50

優秀獎：若干名

紀念五四運動100週年活動策劃 篇12

一、活動主題：

旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義“榮譽觀”教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發向上的精神風貌。

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確“八榮八恥 ”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規範

二、日程安排：

1)結合九亭鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團八十七週年活動，在七年級年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織七年級年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感

2)以中國共產主義青年團建團八十七週年為契機，排練節目參與鎮團委慶祝主題活動

3)4月中旬，為進一步提高青年教師的師德修養和愛崗敬業意識，樹立先進典型，九亭中學黨支部、團總支共同開展評選“九亭中學先進青年教師”活動。激勵全校青年教師學習先進典型，積極投身於松江的教育事業。

4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展“告別金色童年，揚起青春風帆”入團儀式暨離隊儀式，表彰中學08學年度“先進團員”。

三、活動安排

1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節”和“五四運動”八十四週年，為了豐富青年教師的課餘生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多教師踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

2、組織全校師生進行徵文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。

紀念五四運動100週年活動策劃 篇13

一、活動主題:

傳承五四薪火，展現青春風采

二、活動背景:

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

三、活動目的及意義:

在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，着重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為徵集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。;例如大學生進行各種社會志願和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動流程:

1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。 2——4月25日至5月1日，在全院徵集以“傳承五四薪火，展現青春風 採”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，並向獲獎者頒 發比賽證書。

4——5月4日公佈比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品。

五、活動安排:

1、徵稿要求:

(1)參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。

(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類説明性文字。

(4)每人蔘賽作品在五張以內。

2、評選規則:

(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

(3)技術運用得當，視覺效果好。

(4)注重內容與形式多樣性。

(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用。

六、獎項和獎品設置:

各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀

七、活動主要負責人:

活動主辦方:山東科技大學泰山科技學院文法系學生會

活動協辦方:山東科技大學泰山科技學院院文藝部

八、活動預算:

獲獎證書:12個 獎狀:36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打 九:活動宣傳

攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表着誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是昇華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值

十、預期困難

1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規定

3、因氣候變化，校園景緻缺少春意，導致作品缺乏美感。

十一:解決方案

積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。