五四活動方案（精選15篇）

五四活動方案 篇1

今年是中國共產黨成立91週年和中國共青團成立90週年，也是“五?四”運動93週年的大慶之年。為全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，引導和帶領全校廣大團員青年繼承和發揚“五?四”運動的光榮傳統，培育團員青年愛國、愛黨、愛團、愛校的堅定信念，激勵他們為“五中”建設奉獻青春，經研究決定，特以“青春? 奉獻? 創新”為主題，舉辦青年文化節活動。活動具體方案如下：

活動一：新團員入團宣誓儀式

5月，借建團90週年之際，校團委將舉行新團員入團宣誓儀式，開展以“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”為內容的“六大行動”，加強團員意識教育，規範入團程序，進一步擴大共青團組織在青少年羣體中的影響，堅定青少年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。具體見附件一。

活動二：“春天的旋律”中華歌曲大家唱

為弘揚中華文化，讓青少年學生感悟中華文化的博大精深，源遠流長，使他們接受民族文化薰陶，陶冶情操，加強修養，學校將以“春天的旋律”為主題，組織七年級、八年級各班進行中華歌曲大家唱比賽。

要求：1、全班參與。

2、時間不超過6分鐘。

3、鼓勵採用綜藝性的表現手法，增強合唱的藝術感染力和舞台表現力。

4、各班務必於4月20日前將歌曲名稱上報團隊辦公室。

5、比賽時間初定於5月10日下午。

活動三：“珍愛生命 快樂成長”心理健康月活動

為了更好的宣傳、普及心理健康的知識，有效促進師生對自我心理健康的關注，引導同學們更好地認識自我、調整自我，感恩生活，珍愛生命，營造良好的校園心理文化氛圍，學校組織舉辦心理健康月活動。活動包括啟動儀式、心理健康展板評比、心靈廣播、心理健康主題班會、班級心理遊戲、教師減壓遊戲等，具體另見附件二。

活動四：學生社團風采展示周活動

充分發揮我校學生社團在學校第二課堂體系建設和提高學生綜合素質方面的主力軍作用，進一步展現當代學生豐富多采的社團文化生活和蓬勃向上的精神風貌，積極推進校園精神文明建設，團委組織舉辦學生社團風采展示周活動。內容包括：“藝術創想，手秀我型”工藝設計作品展示、eyes open攝影社作品展示、w-glare動漫社作品秀、棋藝挑戰區、行墨文學社作品秀等，具體另見附件三。

五四活動方案 篇2

“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動

“五四”運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國曆史上具有劃時代意義的偉大事件。為隆重紀念五四運動91週年，建團88週年，建國61週年，根據上級團委的要求，我校團委決定開展“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動。

一. 活動目的

為了紀念五四運動九十一週年，建團八十八週年和建國六十一週年，深入貫徹科學發展觀，加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感。引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，培養從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領。

二. 活動主題

身懷報國心，永遠跟黨走

三. 活動內容：

1. 開展新團員入團儀式，老團員重温入團誓詞，組織團情、團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發學生的愛國意識，樹立高尚情操。

2. 開展“青春温暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關愛行動。關注低收入家庭青少年、留守兒童、學困生、身體殘疾、缺乏家庭温暖等需要特別關愛的學生，發動青年團員開展特別關愛行動，助推青少年發展。舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生“大手拉小手關愛夥伴” 結成儀式。

四. 活動安排：

1. 活動時間為20xx年5月4日上午9：20分開始。

2. 學校青年團員教師、七八年級學生，各年級需要關注的少年兒童參加此次活動。

3. 活動地點：學校階梯教室。

五. 活動要求：

1. 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。

2. 青年團員教師提前做好調查工作，確定關愛人選，與之結成“大手拉小手的關愛夥伴”。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關愛夥伴，現場進行青春温暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關愛夥伴”結成儀式。

3. 青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關愛、幫助他們解決心靈困惑、成長煩惱，幫助他們學習，給他們以温暖等等。

通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發愛國情懷，用實際行動來關注青少年的成長，在他們的健康成長之路上儘自己的一份力量。

五四活動方案 篇3

今年是五四運動90週年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的xx大精神，“五四”期間，在全社區廣泛開展“五四”青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，活動方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧奉獻自己的青春才智。

二、活動內容

(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、國小生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人羣各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。

至此，xx社區紀念五四運動90週年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區國小中舉行團員重温入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。/轉載請保留

(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區志願者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發傳單，向廣大羣眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。

五四活動方案 篇4

一、活動宗旨

為號召廣大團員加入到紀念“五四”運動87週年的活動中來，積極發動團、隊員進行社會主義榮辱觀的學習實踐活動，教育引導全體學生牢固樹立社會主義榮辱觀，從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。

二、活動主題：

弘揚八榮八恥 培育民族精神 歌頌激揚青春 促進和諧發展

三、活動內容：

舉辦紀念五四運動87週年“青春禮讚”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。

四、活動步驟

1、 學習宣傳

活動時間：3-6月

活動要求：

要求廣大青少年團員和優秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學習和生活中不斷加深對榮辱觀的認識理解，使學生充分認識到，在我們的社會主義社會裏，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明，真正亮出新時期的團員風采。

2、 詩歌創作徵集

活動時間：5月1日-5月7日

活動要求：

(1)要求每一位團員和入團積極分子都要積極創作一首詩歌。有團支書負責發動和統計。

(2)推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章，來進行創作。同時要緊密結合自己對“八榮八恥”的學習體會。

(3)詩歌題目自定，規格不限，字數不少於50字。可以以書法形式寫好上交，也可以上傳電子文稿。推薦同學們上傳。方法：登陸學校首頁()，點擊“ftp”，以“sxd”名稱登陸，密碼為：gm 123。打開“團支部”文件夾，將文章複製粘貼即可。上傳前請先將文件重命名，體現班級、內容和作者。例如：“七1詩歌(何晶晶)”。

(4)詩歌上交或上傳截止日期：20xx年5月8日下午3：00前。團支書於5月10日前向總支書黃老師彙報活動情況。

3、第三階段 演講朗誦比賽

活動時間：5月22日-5月26日

活動要求：

(1)各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子，精心準備詩歌內容。

(2)朗誦要求：脱稿背誦，配背景音樂，穿好校服，帶好紅領巾和團徽。

(3)比賽時間和地點另行通知。

五四活動方案 篇5

為展示我校團員教師的風采，提升團員教師的專業素養，學校團支部和課程部將聯合組織開展主題為“舞動年輕的風采”的團員教師大比武活動，主要包括“個性才藝”與“教學比武”兩大內容，方案如下：

一、個性才藝

個性張揚是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現個性，發揮專長。

1.參加人員：所有團員教師

2.活動容範圍

團員教師可以結合自己的學科與專業特點，也可以超學科超專業發揮，讓大家看到一個年輕不一般的你。

3.活動形式：

自由申報內容，可以是結合校藝術節的教師diy製作，也可以是表演類的項目，也可以是書畫、文學等等藝術類作品。

4.活動時間：

申報截止時間：表演類項目申報在5月8日前上傳學生部網絡硬盤“團員才藝”文件夾，作品類上交學生部滕小芳老師，截止時間5月15日。

5.評獎辦法：組織相關人員評出一二三等獎若干名。

二、教學比武

1. 課堂展示

參加人員：除已被評為區級骨幹教師、市區教壇新秀外的所有團員教師。

時間：在5月9日前將課題，上課時間告上傳課程部網絡硬盤“團員上課”文件夾。

評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。

2. 論文撰寫

參加人員：所有團員青年教師

要求：撰寫一篇有關學科教學或班主任工作的論文，字數不少於3000。請勿網上下載或抄襲他人成果。

時間：5月29日前以電子稿形式(a4紙，正文5號宋體)上傳課程部“團員論文”文件夾。

評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。

三、户外活動

五四騎遊活動。自願報名參加由團區委組織的騎遊活動。

五四晚，局團委將組織全區團員青年教師舉行五四聯歡會，我校的團員教師將積極配合參加聯歡會，並組織節目參加。

四、考察參觀

時間：5月中下旬

地點：寧波奉化

五四活動方案 篇6

一、比賽時間地點：20xx年4月27日下午4點10分彩排

20xx年4月28日晚上7點正式比賽

地點：學院體育館

二、參賽要求

本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各班應給予高度重視並認真組織實施。一方面，結合深入學習科學發展觀和紀念“五四”運動91週年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感;另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。

三、比賽規則

合唱曲目自選：要求至少演唱一首曲目(如演唱兩首，將給予適當加分)，演唱曲目應該健康、積極向上、緊口活動主題。演唱時間不得超過5分鐘。請自備伴奏。

四、獎項設置

1、一等獎1名(獎金200元)

二等獎2名(獎金100元)

三等獎3名(獎金50元)

優秀獎若干名

2、獲得各類獎項的集體頒發榮譽證書和發放獎金。

五四活動方案 篇7

一、目的

為活躍學生的課餘文化生活，慶祝五四青年節。通過球賽為學生之間提供增進互相瞭解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛鍊培養學生的體育精神。

二、主辦單位、承辦單位

主辦：學校團委 承辦：學生會體育部

三、比賽時間、地點

擬於20xx年4月21日至5月6日之間，具體時間另行通知。地點:學校八三球場.

四、參賽範圍

我校高一級以班為單位參加

五、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

(7)如果在比賽的時間內由於下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.

(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務組的安排出勤，並做到公平公正。

六、競賽辦法：

1、採用淘汰賽辦法;2、按制定的賽程圖抽籤結果進行比賽。3、抽籤時間：20xx年4月15日下午4：40學生會辦公室進行。

七、比賽規則

比賽採取兩場制，並做如下規定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。八、錄取名次及獎罰辦法

1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。

2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實，取消比賽資格和比賽成績.

九、體育道德風尚獎評比條件

1、遵守賽會的各項規定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習，發揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

4、關心集體，愛護公共財產，講衞生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

十、大賽指導老師：劉偉強、刁桂輝

五四活動方案 篇8

(一)一次團史、歷史知識競賽

團總支在全校範圍開展團史、歷史知識競賽，詣在通過此活動讓同學們進一步瞭解共青團的光輝歷史及古今中外的主要史事，從而使他們更加牢記過去，珍惜現在，熱愛未來。，先於4月下旬進行初賽，在此基礎上選出前十名的班級，參加5月中旬的決賽。初賽以書面測試的形式，決賽以現場問答的形式，最終決出一、二、三等獎。

(二)一次精彩的攝影大賽

我校團總支於4月下旬至5月上旬日在全校舉行“捕捉美好時光”校園攝影大賽。讓同學們拿起相機，尋找校園內美麗的山水風景，捕捉精彩的人物畫面，記下那桃紅柳綠的迷人瞬間。5月20日我們將所有作品於校櫥窗內展示評比。我們將評出濟川實驗國中十大最佳攝影作品及十位傑出攝影大師。通過一張張如畫般的美景照片，使同學們更加深對學校的熱愛，更自覺地愛惜校內的一花一草，主動地維護學校的公共設施。

(三)一次有意義的主題團會

我們以團支部為單位，邀請我校歷屆優秀畢業生及學生幹部來校，為每個支部團員現身説法。圍繞“弘揚民族精神，刻苦學習成才”為主題，開展面對面的學習經驗交流。各支部將交流情況及心得體會形成書面材料，在五·四表彰會現場進行展示交流。

(四)一次自助讀書活動

校團總支在取得校領導支持的前提下，將於五月上旬雙休日裏帶領各班學生幹部各2名前往書店自助購書。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展等主題的書籍，統一由學校支付，書本由各班負責保管。然後在6月上旬開展讀書徵文活動。活動結束後，所有書籍全部放入校閲覽室，供其他學生閲讀。

(五)一次“校園·青春”歌詠比賽

我們將在五四期間舉行 “校園·青春”歌詠比賽。此次比賽以小組唱的形式，歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活。我們將聘請校領導及年級組長與音美教師組成評委團，評出獲獎的演唱組。

五四活動方案 篇9

【活動背景】

在今年三月校團總支組織的“讓愛延伸”即按摩部團員義務為區福利院老人按摩活動中，視障團員們用自己學到的中醫推拿手法為福利院老人們服務，還耐心與老人聊天，獲得了老人家的一致好評。

【活動目的】

1、為弘揚五四精神，緬懷革命先烈，展示視障團

員的青春風采，激發他們的青春活力;

2、為努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現特殊教育中職學生生風采及精神風貌，激發廣大同學愛黨、愛國、勤練手法、努力實踐、強化技能的熱情與動力，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

【活動主題】

團員勇當先，夕陽紅遍天

【活動時間】

20xx年3月——20xx年6月，每月一次;

20xx年9月——20xx年12月，每月兩次。

【參加人員】

按摩部團員和隊醫一名

【活動內容】

1、紀念五四運動93週年暨武漢盲校志願者成立啟動儀式;

2、與區福利院負責人簽訂為期一年的志願服務合作協議;

3、定期為福利院老人義務按摩;

【相關要求】

1、橫幅、團旗;

2、安排車輛;

3、安排人員，要求統一着白大褂、佩戴團徽，自帶手法布;

4、準備血壓計，並落實在區福利院活動場地和所需設施。

五四活動方案 篇10

一、指導思想：

結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示大家的人文素質，進一步增強同志們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好教育作風的形成，體現教育工作者奮發向上的精神風貌。

二、活動主題：

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使大家明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德。

三、獎項設置：

一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎單位將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公佈。

參考2：

為抓住先進性教育活動這一有利契機，引導廣大團員青年自覺學習黨的方展、政策和路線，學習身邊優秀共產黨員的先進事蹟，激發振興交通的熱情和鬥志，根據鄂交團[20xx]2號文件精神要求，結合公司工作實際，經研究，學校團委決定從4月下旬開始，在各團支部開鑿“學習先進黨員，弘揚‘五四’精神，爭創三個一流”主題活動。有關事宜通知如下：

(一)、 活動主題學習先進黨員，弘揚“科學·民主”精神，爭創三個一流。

(二)、活動安排1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月下旬-5月上旬)各團支部結合本校工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓於生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚鬥志，進一步堅定團員青年永遠跟着黨走的理想信念。對於比賽成績優異者，公司團委將推薦參加廳團委擬於五月份舉行的“學習先進黨員，弘揚‘五四’精神，爭創三個一流”詩歌朗誦會。2、組織一次關於“當好黨的助手，團員的先進性體現在哪裏”的大討論。(五月上旬)各團支部在組織團員青年認真學習團章及“三個代表”重要思想的基礎上，結合本支部實際，開展“當好黨的助手，團員的先進性體現在哪裏”的大討論，通過討論，引導團青年增強團員意識，認識到作為黨的助手和後備軍，要圍繞黨的中心工作，切……

類似活動參考：

一、拔河比賽

裁判員：(待定)

比賽規則：分4隊，每隊8-12名隊員，在裁判員令響以後，隊員奮力將對方隊員往自己一方拉動，直到把對方拉過中心線為勝。

二、你也可以是姚明(投籃比賽)

裁判員：(待定)

比賽規則：分四隊，每隊4-6名隊員，每人有10次投籃機會，全部投完後，根據累計數，分出勝負和最佳投籃手。

三、齊心協力

裁判員：(待定)

比賽規則：分4隊，每隊四人，站在實現準備好的道具(大腳板)上，同手同腳前進，在規定的時間和指定的路線內，哪一隊最先到達目的地，哪一隊就是勝利者。

四、澳洲袋鼠

裁判員：(待定)

比賽規則：各隊抽三名隊員上場，雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，咬下終點處懸掛而下糖果，最先回到起點的隊為勝。

五、千里走單騎

裁判員：(待定)

比賽規則：分四隊，每隊一名隊員，比賽在規定的路程內，誰能將自行車騎地最穩最慢的即為勝利者。

六、魯賓遜漂流記

裁判員：(待定)

比賽規則：4名隊員每人手拿一隻乒乓球拍和一個乒乓球，按照主持人的要求，將乒乓球放在乒乓板上保持平衡，越過預先設置的障礙物，最後又快又穩達到目的地的為勝利者。

七、拋繡球

裁判員：(待定)

比賽規則：提供4個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球一局八名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

八、快樂呼啦圈

裁判員：(待定)

比賽規則： 由四人上場比拼，一邊搖着呼啦圈，一邊穿着手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠25枚別針，並保持呼啦圈不掉，就算勝利。

九、自由色彩

五四活動方案 篇11

為慶祝“五四”運動93週年，迎接黨的勝利召開，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌並增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

一、主題：崗位作貢獻、青年展風采

二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平台，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間：4月20日(週五)

四、地點：惠亭水庫

五、人員：公司青年員工，自願報名

六、組織單位：公司政工科(團委)

七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小遊戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

八、活動流程：

1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，並協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

3、後勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活動中要體現節能環保意識，活動結束後必須進行衞生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)

6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小遊戲，遊戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)

8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。

九、活動要求：

1、公司屬各單位、各部室青年員工自願報名。聯繫人：吳小斐(664997)

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，並準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。

3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

4、請各單位負責人支持並鼓勵青年員工參與該主題活動。

十、活動分工

1、活動組織：公司團委

2、活動總策劃：金亞男

3、活動指揮：祝德軍

3、活動總責：潘文峯

4、活動攝像、宣傳：劉倩玉

5、活動安全：吳小斐

6、後勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳

十一、互動遊戲

坐地起身

一.項目類型：團隊合作型

二.遊戲規則：

1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。

四.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鍊

一、遊戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不鬆開手的情況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家面對面的站成同心圓，計時重點為手鍊全部解開。

二、遊戲人數：小組全員(偶數)

三、活動目標：鍛鍊新團隊的溝通，執行及領導力。

人椅

一.遊戲類型：團隊遊戲

二.遊戲目的 ：從本遊戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

三.遊戲規則和程序：

1、每組所有的成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上;

2、聽從主持人的指揮，然後每位成員都應該徐徐坐在他後面隊友的大腿上;

3、坐下之後，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝;

4、要求所有人屁股不能離開身後隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

十二、活動物資

1、安全：滅火器、雲南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)

2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)

3、主食：方便麪、白膜、火鍋(潘文峯、吳小斐)

4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)

5、酒水：純淨水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)

6、車輛：皮卡車1輛(潘文峯)

7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峯、吳小斐)

8、作料：油、鹽、火鍋底料

9、橫幅、旗子、相機

十三、活動參加人員：

(略)

五四活動方案 篇12

今年是中國共產主義青年團成立95週年、“五四”愛國主義青年運動98週年，為大力弘揚五四精神，活躍發改委工作氛圍，提升正能量，現結合我委實際及羣眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節活動方案如下：

一、活動意義

五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。

二、活動主題：講道德樹新風青春志中國夢

三、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規範，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化於行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動內容

1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

時間：20xx年5月上旬

活動內容：各科室派送1-2名年輕幹部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、五四青年節趣味籃球賽

時間：20xx年5月上旬

活動內容：全委幹部職工依照自願原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室佔雪。

比賽規定：場地設發改小區籃球場；採用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停；中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個；女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽採取抽籤對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

3、“心繫國防”青年教育活動

時間：20xx年5月6日

活動內容：全委青年幹部集體觀看“心繫國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年幹部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。

五、活動要求

1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委幹部職工的凝聚力和戰鬥力。

2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。

五四活動方案 篇13

活動名稱：“詠黨史?書黨愛”詩文徵集大賽

活動主題：回望從前，總結過去，展望祖國的發展。

主辦單位：社團聯合會?晨帆新聞社

活動對象：農大全體學生

活動地點：農業大學農學院三樓

活動時間：20xx年4月1日

活動的目的及意義：在“五?四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史?書黨愛”詩文徵集大賽。以該活動為載體,培養學生的愛國主義情懷，為學生創造一個個性發展的舞台,提高學生綜合素質，豐富學生的課餘生活，發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文徵集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。

可行性分析：

(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的徵文範圍是全校性的並且沒有年級和專業的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。

(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農學院三樓的一間空閒辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的幹事負責文章的整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。

(3)徵文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道彙集到我們這裏，所以，我們將用電腦24小時不間斷徵稿，各大主要徵文箱每天查收。

(4)活動的經費預算上，我們採取的是節約制，譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最後的圖書出版方面我麼本着質量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經過反覆的思考，確認其實用意義後決定的。

綜上所述，我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了儘量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閲，准許舉辦一場農大的文字節日。

活動開展：

1、報名方式：

(1)、網上報名：我們將建立專門的網絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來，在農學院網站上下載報名表格，填好信息後發至(@)，郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式”命名。

(2)、現場報名：每週二至週六12：00-13：00，持本人學生證、

身份證，到農學院三樓報名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認參賽資格(網絡報名當天電郵回覆確認;現場報名時當場確認，若有問題請及時聯繫，聯繫電話： 王同學)後。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式)

第二階段——初賽

內容要求：文章的內容需保證積極向上，同時又兼備對黨和祖國在這麼多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內容健康，不涉及色情、暴力等與法律相牴觸的內容。每週將在評審委員會的評審下選出每週的優秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。

第三階段——決賽

最後我們將在每週評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的發送到農學院的網站及校報上，對於入選的文章，我們將通過您所留聯繫方式第一時間對您進行通知，收到通知後請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。

獎項設置

一等獎：1名 獎金150

二等獎：2名 獎金80

三等獎：3名 獎金50

優秀獎：若干名

五四活動方案 篇14

公司各單位：　

為慶祝五四青年節，自覺做“節能減排，青年當先”的實踐者，在公司青年職工中倡導綠色、節能、健康、環保、文明的生活方式，公司團委、青工委決定五四前夕，在公司開展以“慶五四，迎奧運，我運動，我健康”為主題的自行車環保騎行活動。現將活動有關事宜通知如下：

一、活動時間：20xx年4月27日(星期天)11：00

二、活動內容：

1、“節能減排，青年當先”承諾簽名活動：在俱樂部廣場現場簽名，同時為公司職工贈送《全民節能減排手冊》。

2、“慶五四，迎奧運，我運動，我健康”自行車環保騎行實踐活動。

三、活動路線：俱樂部――電廠――卡口橋――消防隊――液化氣站――保健食堂――液化氣站――消防隊――卡口橋――電廠――俱樂部

四、報名條件和辦法：

1、公司36歲以下(1972年1月1日以後出生的)，XX年12月份註冊的團員、青年職工。

2、為體現親情互動和廣泛的參與性，活動分家庭組(男、女有一方符合年齡條件即可參加)、個人組。7歲以上兒童必須在父母監護下騎車參與本次環保實踐活動。

3、在各單位團支部書記、青年委員處報名。4月10日前將報名結果(表格在團幹部qq羣1673中下載)上報至。

五、獎項設置

1、設家庭和個人參與獎。凡騎車安全到達終點的家庭或個人，均可領取哈爾斯運動水壺一套(一份)。

2、設幸運大獎。所有參與活動的家庭(個人)均有計算機現場抽取幸運大獎的均等機會，獎品為捷安特自行車。

(活動須知見評論處)。

五四活動方案 篇15

活動目的：

為了慶祝中國共青團成立xx週年和“五四運動”爆發xx週年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤於學習、善於創造、樂於進取的實際行動紀念自己的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會，國小青年節活動方案。

時間：20xx年5月4日下午4點半

地點：行政會議室

主題：青春獻教育，成才在崗位

參與人員：主要行政、30歲以下青年。

主持人: 白瑜

議程：

一、 主持人宣佈活動開始(白瑜)

二、 曾校講話

三、 青年教師代表講話(蔣巧梅)

四、 青年教師談談自己的工作情況以及今後打算

六、 成立青年教師義工隊並宣誓。

五、 李校提出對青年教師的希望

六、 活動結束

七、 晚上聯歡

備註：1、請孫吉友老師做好橫幅，橫幅內容為：

青春獻教育，成才在崗位

黃麻布國小慶祝“五四運動”xx週年青年教師座談會

2、攝像：孫吉友老師。

3、請辦公室提前買好水果。