2022年青年節以愛國為主題的高分作文（精選5篇）

2022年青年節以愛國為主題的高分作文 篇1

青春是一個敏感的季節，一個覺醒的季節，一個自以為成熟的季節，我們為自己以及自己身邊的一切而感動，為自己的成長而自豪，為自己經歷了的世事感到滄桑。

青春歷來是文人墨客描繪的對象，因為生活賦予了我們每一個人一種禮品，一種巨大和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心(引用奧斯特洛夫斯基名言)。

人們將青春比作東方初升的太陽，充滿希望;比作清晨帶露的鮮花，充滿活力;比作熊熊燃燒的火焰，充滿熱情。而我覺得青春是永恆的，正像塞涅卡所説：青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。青春可以成為我們精神世界的源泉!

五月四日是青年人的節日，每當這時，正值青春年華的我都會思索，該怎樣度過這一天? 我想這正是五四青年節的意義所在，它紀念的是一個日子，弘揚的卻是一種精神。

此刻，我們鬥志激昂，正投身於改革開放和社會主義現代化建設中，正用十足的熱情和信心迎接着20__北京奧運會。就在此刻，我們停下腳步，重温前輩們的革命史，重温當年的英姿壯志，不會抹掉，不會忘記!

五四運動是一場愛國運動，對中國經濟、政治、文化思想、革命方向都產生了巨大的影響。它使中國革命進入了一個新的歷史時期，是新文化運動的延續和發展。“民主”、“科學”、“社會主義思潮”成為了社會的主流，為中國共產黨的建立作了準備為黨的成立起到了鋪墊作用。

1949年中華人民共和國成立後，中央人民政府政務院緊着着於當年12月正式宣佈以5月4日為中國青年節。目的就是提醒我們要不忘歷史恥辱，不屈不撓，不怕強權，堅持真理，發展經濟，增強綜合國力。

__年彈指一揮間，__年的滄桑，__年的奮起，改革開放__年是一曲中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩，使中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、我們中國共產黨的面貌發生了歷史性的變化。

作為八零以後的青年，我們幸福的成長在改革開放的春風裏，也帶來了很多難忘的記憶：

1997年香港迴歸祖國，1999年澳門的迴歸，都寓意着中華民族洗雪了__年的恥辱，祖國統一大業向前邁近了一大步。__年申奧成功，同年12月__號中國加入世界貿易組織，舉國上下，全民熱血沸騰...

回想起來，不禁感慨，祖國一直在不斷的振興、強大，這正是改革開放所帶來的成果使這一切成為現實。

20__年奧運會已進入倒計時，世界的目光已經聚焦中國，指向北京，奧運會把當今真實面貌的中國展示給全世界，將中國改革開放發展的偉大成就展現給全世界，以此扭轉國外媒體對我們祖國的那些片面、扭曲的報道，給外人留下的不真實的印象。

我們新一代的青年，已經準備好!

李大釗曾這樣説：青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，鋭敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史!

青春，多麼可愛的季節!感動、思索、個性與主性的張揚，讓我們共同擁有一個生機勃勃的未來而感到自豪。

2022年青年節以愛國為主題的高分作文 篇2

1920xx年5月4日，五四運動爆發了。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣佈五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。

工人罷工、學生罷課、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。

總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。

我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。

我不由想起了現在的青年。如今社會已經越來越和諧。我們享受着物質豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應該學習那個時代學生的精神，不斷創新，勇於探索，追求真理，積極進取!

2022年青年節以愛國為主題的高分作文 篇3

為文者都要經歷一段青年的寫作過程。這裏所説的青年指的並不是實際的年齡，而是筆法年齡和寫作心理年齡。在這個階段所樹立起的寫作心態和自身與寫作的關係對以後寫作之路可以説是埋下了很的伏筆。

有的人寫作時間早，少年時期就開始出書;有的人寫作時間晚，年過花甲才拿起筆。當然，這些都無關緊要，這些都只是時間和資質的問題，與寫作本身關係不大，不足以影響一個人的寫作之路。真正與寫作有關的是寫作者，而我所要説的是寫作者在青年的寫作階段。

寫作可以是一種選擇過程，這種選擇主要是在青年的階段完成的。心態，感悟能力和對寫作的思考不自主地幫助寫作者完成了在這一階段的選擇。這種選擇書一種慢性的，不主觀的過程，對當即的效果是微乎其微，而它卻在不知不覺中改變一個寫作者的寫作之路。

寫手和作家都與寫有關，但對寫的思考不同。造成這兩個詞在名詞成分上不同的原因是其在青年寫作階段的選擇。寫作者永遠是寫作的載體，他們在青年的寫作過程中潛意識的選擇改變了他們的名稱以及以後的路。同個青年寫作階段，功名的心也許人人都有，但對寫作的思考和對自身寫作的昇華區分了從青年寫作階段所走出來的寫手和作家。寫手們已漸露頭角，他們喜歡迎着文字浪弄潮，喜歡在各大青春雜誌上吹噓，他們已經確立了自己寫手的地位，日記，認為文字在他們手上可以翻雲覆雨。而此刻，作家還是稱不上是作家的，他們還在不間斷的思考，不間斷的提升。如此看來準作家們與寫手們比起來確實遜色了不少。在這些準作家中，一些被現實埋沒，一些被自己忽視，最後只能有很少的一部分從青年階段脱穎而出，成為了主流，一發而不可收。

社會上最熱門的話題80後，基源於一些寫作者，而他們中的大多數人都出其不意地跳入到寫手的圈子裏。他們玩世不恭的心態在文字上得到闡釋，他們迎合着自己虛欲的心不斷地挖掘荒蕪。而他們所出的還只是青年的寫作階段，他們誇大了文字的本能，膨脹了自己的內心。最後，時代過了，他們只能是曇花一現。當代著名文學家、學者二月河是作家行列的一個典範，從無名小卒到現在名利雙收，他經歷了一個艱難的選擇過程。沒有清康熙年間的史書著作，一句“我來寫”就賭上了他十餘載批閲，最後成就了鉅著《康熙大帝》，人們記住了他，歷史也會記住他。

寫作者要耐得住寂寞，淪落為一個寫手很容易，而蜕變成一個作家要經歷一個寂寞的過程。當代文壇沒有如百朵金花競相開放的場景或許是和一些寫作者沒能在青年的寫作過程中很好的選擇有關。既然選擇了這條路，就要認真負責，在青年的寫作過程中把握好方向，慎重抉擇。

2022年青年節以愛國為主題的高分作文 篇4

一、活動目的

通過本活動，讓學生了解“五四運動”這一歷史事件，理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現實，激發他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。讓同學們更加明確自己的理想，以激發更大的學習熱情，為學習年的學習注入更大的動力。

二、活動準備

1、 組織大家寫“關於理想”的作文，調查瞭解同學們的理想;

2、 組織寫作小組，創作詩歌和小品;

3、 選出小品演員、詩歌朗誦者及其負責人;

4、 定好電腦課件製作人，並把有關“理想”的資料準備好，交予他們，以備製作課件;

5、 安排小記者，明確採訪問題及採訪對象。

三、活動過程

(一)班會流程

1、 序曲：課件展示，故事引入五四運動;

2、 知識競賽;

3、 主持人小結，引入話題;

4、 自由暢談;

5、 小品表演;

6、 詩歌朗誦。

(二)具體過程

1、故事引入

1918 年11月，第一次世界大戰以德、奧為首的同盟國失敗而告終。1920xx年1月18日，英美法意日等27個戰勝國在法國凡爾賽召開“和平會議”，討論處理戰後世界問題。實際上這次會議是戰勝的帝國主義國家為宰割戰敗國和重新瓜分殖民地的一次分贓會議。中國政府曾參加協約國對德作戰，出20萬華工去歐洲參加戰爭勤務，作為“戰勝國”之一，派外交總長陸徵祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會。美國總統威爾遜在“和會”召開前發表了所謂 “142頁”和平條件，虛偽宣稱：“民族自決”，“反對祕密外交”，要保護弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切國家互相保證政治獨立和領土完整，充滿了 “和平”、“公理”的化身。經北洋軍閥政府竭力宣傳，因此許多中國人認一戰是“公理戰勝強權”，巴黎和會將主持“公理”、“公道”。中國代表在全國輿論的壓力下，先後向會議提出取消帝國主義列強在華特權的七項希望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的滅亡中國的“二十一條”，收回山東主權等正當要求。可是在英美法等帝國主義國家的操縱下，會議不但否定了中國提案，而且悍然決定把戰前德國在山東的權益轉交給日本。巴黎和會的這一天無理決定，對中國政府，中國人民是一個極大的侮辱。北洋軍閥政府置民族危亡於不顧，令中國代表在和約上簽字。消息傳來，激起中國人民強烈憤慨，爆發了以學生運動為先導的五四愛國運動。

2、知識競賽

以各小組推薦的一位同學代表本小組組成一支競賽小隊伍進行有關“五四”運動知識的競賽，以抽籤必答和搶答為形式進行。

① “五四”運動的主要口號是什麼? (外爭國權，內懲國賊)

②當時要求強烈受懲辦的3個國賊是誰? (曹汝霖，陸宗輿，章宗祥)

③ “五四”愛國運動大體經歷了哪兩個階段?兩個階段運動的中心、主力軍和主要形式分別是什麼? (從5月4日天安門集會到6月3日大逮捕為止，北京，青年學生，學生罷課集會。從6月3日大逮捕到6月28日拒籤和約，上海，工人階級，罷工、罷市、罷課。)

④ “五四”運動標誌着什麼? (中國革命進入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。)⑤能否對“五四”運動的歷史意義作一個比較詳細的説明? (“五四”運動是一場徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動使中國工人階級第一次以獨立的姿態登上政治舞台，顯示巨大威力。“五四”運動促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的成立作了思想上幹部上的準備。)

3、主持人小結

“五四”運動裏滿是最直接的理想，最簡單的理想，最普通的理想!這理想深刻在我們的每個細胞裏，跟隨着全身的血液流淌，跟隨着心臟的跳動而張狂;這理想深刻在我們的每一個舉動中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中，高高在上;這理想讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下，每一個節奏都緊張異常!這理想帶領我們感動，再一次感動，再一次感動!我們的血液滾燙，我們的手指冰涼，我們的眼眶濕潤,咆嘯在壓抑的空間裏迴盪，我們的心情潮水般激昂，發出許久不聞的聲響。我們渴望甩掉鞋子，追逐理想，追逐它坑窪的腳印，聲嘶力竭地高喊，在烈日下蒸發我們的汗水，而這就像勛章一般，在身上閃閃發光。聽風在耳邊尖叫，叫得如此高亢，它一定是被我們嚇得如此驚慌，讓它驚慌，繼續驚慌，這連我們都要燃燒一切的誓言，這連我們都要放逐一切的前奏。如果説我們在那片藍天下幻想過什麼，奢望過什麼，期盼過什麼，懷疑過什麼，銘記過什麼，這彷彿預示着我們每一個舉動，每一句話語都只為了這兩個字——理想!

讓我們一起放飛理想吧!

2022年青年節以愛國為主題的高分作文 篇5

今天是五四青年節，也是五四運動95週年紀念日。我們向廣大青年致以節日的祝福，也深切緬懷那些彪炳史冊的偉大先驅。

95年前爆發的五四運動，如同一道閃電照亮歷史的天空，也照亮一個民族前行的道路。它是一場偉大的愛國革命運動，五四先驅們以救亡圖存為己任， 高高擎起徹底反帝反封建的旗幟，拉開了中國新民主主義革命的帷幕;它又是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，沖決思想禁錮，追趕先進潮流，貫穿於中華民族走向現代化的整個進程。95年來，以愛國、進步、民主、科學為內涵的五四精神，歷經一代代人傳承、發揚與積澱，早已融入民族血液，成為民族復興之路上的重要精神支柱。

95年前，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞台，在此後的歷史進程中，中國青年的身影始終站立在偉大變革的前沿：他們喊出的口號，每每成為時代強音;他們展現的風采，往往標示着時代精神。雖然時代在不斷變化，但愛國青年與國家民族的血脈聯繫沒有變，“以天下為己任”的胸懷擔當沒有變。凝聚在五四精神的旗幟下，一代代青年在中國社會的偉大變革和發展進步中，譜寫了一曲曲激昂向上的青春樂章。歷史和現實證明，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有生生不息的強大力量。

今天，五四的火炬傳遞到當代青年手中，如何用它點燃青春、照亮人生，是每個青年人都要面對的人生課題。“希望越來越多的青年人以你們為榜樣，到基層和人民中去建功立業，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。”五四前夕，對河北保定學院西部支教畢業生的熱情勉勵，也是對當代中國青年的殷殷期許。同人民一道拼搏、同祖國一道前進，服務人民、奉獻祖國，這是當代中國青年的正確方向。實踐充分證明，青年的奮鬥，只有與國家和民族的需要有機結合，才能創造永恆的青春、書寫不朽的篇章。

好兒女志在四方，有志者奮鬥無悔。今天的中國站在了新的歷史起點上，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的夢想，比任何時候都需要青年的激情奮鬥、青春奉獻。今天，我們大力弘揚五四精神，就是要將自己的命運與國家的命運緊密相連，將個人的追求融入民族的共同理想，在推動改革開放和現代化進程中，做一個信仰堅定的愛國者，做一個敢為人先的創新者，做一個文明風尚的引領者，做一個艱苦奮鬥的建設者，為愛國主義注入新的內涵，為五四精神打上時代的印記。

奮鬥是青春的底色，行動是最好的傳承。為實現中華民族偉大復興中國夢而激發青春力量，是中國青年運動的時代主題。肩負起時代賦予的重任，當代青年一定能在時代的洪流中書寫更加精彩的人生，讓五四精神放射出更加奪目的光芒。