萬聖節作文實例

萬聖節作文_萬聖節小學生作文600字（精選18篇）

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇1

快樂的萬聖節

今天是萬聖節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。

到了鬼屋，外教老師像幽靈一樣地走進來，他穿着潔白無瑕的衣裳，臉上塗着。我們排着整齊的隊伍，站在鬼屋門口等待着進鬼屋的那一刻。突然，一名外教老師把門打開像野獸一樣地從鬼屋向我們撲來，嚇得我們四處亂躥。外教老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。在鬼屋，我們外教老師還放影片給我們看。當我正看得津津有味時，外教老師跑到我身後大叫一聲“啊……”嚇得我臉色蒼白。

到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度衝過去搶糖。

時光過得真快，一轉眼就放學了，看着裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬聖節可真開心啊!

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇2

HAPPY HALLOWEEN(萬聖節快樂)! 昨天，我去伊果英語成長會所參加萬聖節活動。我們一走進大門，就看見玻璃上纏着一縷縷白色的蜘蛛網，大廳上掛着一盞盞五顏六色的南瓜燈，牆上貼着一個個恐怖的鬼頭像，充滿了萬聖節的氣氛。

首先，那裏的工作人員介紹了萬聖節的來歷：它也叫“鬼節”，是西方的一個傳統節日，在每年的11月1日，孩子們會提着各式各樣的南瓜燈，穿着稀奇古怪的服裝，戴着造型各異的面具，挨家挨户地去要糖果，不停地説：trick or treat(不給糖就搗亂)，直到他們要到了糖果為止。我們瞭解了萬聖節的由來之後，也戴上了蝙蝠面具，還到化裝室按自己喜歡的樣子畫上油彩，然後到各個活動場所參加活動：走秀、三條腿走路、貼鼻子、摸獎……最令我開心的是，我戴上了STEVEN老師的漂亮假髮，又穿了地球超人的服裝，簡直酷斃了!最後，我提着裝滿糖果的南瓜燈，高高興興地回家了。

真是一次令人難忘的萬聖節!

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇3

萬聖節

星期六下午，正好是萬聖節，我們小區組織了一個“萬聖節搗鬼”的活動。

孩子們穿上鬼裝，來到A區。中心廣場擺放了六張大桌，六個點位，各有一個主題，任由不同年齡孩子自由選擇，去參加自己喜歡的活動。我選擇了畫臉譜，老師送給我一個白色臉譜，我用深綠色、紅色、黑色畫成一張殭屍臉：紅眼睛、綠眉毛、黑鼻樑、慘白的臉，準備晚上使用。繼後，我又到其它點位觀賞：泥塑、做風箏、石頭畫和粘豆子畫，它們都是那麼充滿吸引力。看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那麼有趣，晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯，我再次來到了廣場上，各種各樣的裝飾品裝點着廣場：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時，我看見一隻斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機一動，拿起那隻“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀，當那個小朋友的頭剛轉過一半時，突然看見了那隻“血手”，頓時他瞪大了眼睛，迅速地轉過了身，拔腿就跑，嘴裏還嗷嗷大叫着，周圍的人都笑了。這裏有很多活動，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情，真想一口氣把們它玩兒個夠。

隨後，我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈，所以我只有五次機會。第一個圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒想到圈到了最大的一個鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個圈就拋得那麼好，剩下四個，或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒，結果剩下的四個圈我都沒套中。接下來，我又去把其它的活動都玩了一遍。我看了看錶，已是晚上八點，可還沒玩兒夠呢。這時，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經的同學顯麗。於是，我們幾個同伴來到顯麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒想到，開門的人竟是一個保姆阿姨，門剛一開，見我們鬼模鬼樣的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一隻血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰戰兢兢尖利地叫道：“你們……要幹……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪!”地一聲關上了門，逃回家裏去了。結果我們什麼糖果也沒討到，討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到，她會嚇成那樣，原來，捉弄人是那麼好玩兒。

快樂的時光總是短暫的，轉眼間，就到了晚上八點半，我還意猶未盡。萬聖節真有趣、好玩兒，我喜歡萬聖節。

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇4

週末，我來到英語補習班，一進來，就看見這裏到處被裝扮得怪嚇人。什麼黑布條啊、蜘蛛網呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上週老師好像説過我們下節課要過萬聖節。

我興奮地走進教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學扮成鬼搞惡作劇。

上課了，老師微笑着走進教室，大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬聖節吧!”當老師説完這句話時，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

老師帶着我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們説：“四個人一組，自由分成小組，每次進去一組。”

輪到我們了，我進去一看：裏面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時我們才發現門角和牆角坐着兩個“鬼”。他們披着黑角的鬥蓬，低着頭，其中一個“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環境的影響下真的好像血。“鬼”又説：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅。”我們想起老師教過我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試着吹滅，可怎麼也吹不滅，這時“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來，我這時終於把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動彈不得，後來，其他的三個同學幫助我跑出了鬼屋。

後來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的遊戲。

萬聖節可真好玩呀!

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇5

盼望已久的萬聖節終於來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衞”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。

玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大。我叫同學都去加入這一行列，並説要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇6

今天就是萬聖節了，我常常看有關於萬聖節的影片，電影裏，有的人們把南瓜撈空，削出眼睛和嘴巴套在頭上扮鬼，還有的把自己化粧成殭屍之類的東西，還有孩子來要糖果，我想，今天會有人這麼做嗎?

不知不覺，我已經到學校了，現在才六點鐘。真恐怖啊，校園裏黑漆漆的，沒有半個人，我有點害怕：會不會有鬼啊!月亮還掛在天間，月光那麼皎潔，我踏着它走上4樓的教室。“砰，砰”，好像有什麼掉下來了，“噠，噠，噠”，好像有腳步聲，我看到小孩一個人影，瞬間又消失得無影無蹤，我不禁戰慄起來。我疾速走到四樓，“哇!”嚇的我魂飛魄散，我們班的窗户上伸出了一隻手，忽然手伸了進去。燈打開了，閃了起來，窗户邊又飛下了一顆糖果，我驚呆了。燈滅了，門緩緩打開，探出了一個人頭，我“哇”的叫了出來，我驚魂未定地把門打開，“喂”，我被嚇了一大跳。

“你不知道今天是萬聖節嗎?”

原來是小玲他們搞的鬼，“你們幹嘛呀，”我説“我都快被嚇死了”

“有什麼關係啦”小玲説，小坤接“嘿嘿，被我們高超的演技嚇呆了吧，過了個不錯的萬聖節吧。”“你給我等着!”我吼道，緊接着的是一頓窮追猛打……

這或許真是一個不錯的萬聖節呢。

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇7

十月三十一日，是西方鬼節萬聖節的前夕，在這一天裏，人們會打扮成鬼，提着傑克燈，挨家挨户討糖。如果有家人不願意給糖，那麼，第二天，你就會發現，自家門上被塗上五彩繽紛的油漆。為了讓同學們更好地瞭解西方文化，感受鬼節的神祕與詭異，在十月三十一這天，學校舉行了隆重的萬聖節派對。

中午一時，踏着音樂聲，外教來到了教室為同學們化粧，瞧，外教的裝束多怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，再看看同學們，頭戴巫師帽，身穿黑披風，臉上畫上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節的氣氛可真濃郁啊。隨着廣播裏響起了“萬聖節開始啦”，同學們飛快的奔出教室，尋找討糖的目標，而我則走到一樓，準備賣糖賺錢。這時，在走廊上出現的一條隊伍引起了我的好奇心，我想一探究竟，快要輪到我了，仔細一看，呀!是鬼屋，我壯着膽子，走了進去，裏面陰森森的，還不時有鬼冒出來，還有許多陰森恐怖的地下通道。非常可怕，還時不時發出一陣陣讓人膽戰心驚的槍聲。我來不及欣賞這些東西，趕快跑出鬼屋，回到教室，這才穩定了情緒。讓我印象最深的是站立通道，走着走着就有一個鬼頭從幕布後冒出來，把我嚇得臉色蒼白。在萬聖節的派對中，最有趣的事是到鬼屋探險。

這天，我們還舉行了義賣活動，我做起了小小售貨員，銷量不錯，共約得了八十塊善款。愛心義賣結束了，同學們拿着賺到的錢和滿滿一袋子糖回到了班級，他們談笑風生，説着自己在萬聖節經歷的鬼故事。

快樂的日子總是短暫的，萬聖節結束了。但一想到我去玩了鬼屋，還做了售貨員，我就異常興奮。真期待下次的西方文化節。

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇8

在“萬聖節”這一天(十月三十一日)，基督徒們會挨家挨户的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄乾的四方形麪包。)作為回報，基督徒們會為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者儘快進入天堂的儀式)，以他們對所受到的寬帶的感謝。

十九世紀末，西部開發者的妻子們開始了在萬聖節給孩子們發糖果。這個習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”(trick-or-treat)，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。

前天是萬聖節，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發糖。於是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子裏，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受着節日的温暖。

到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿着奇裝異服，手裏提着巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身後是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的後面。

不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠遠地看，好像是兩個滾動的皮球。慢慢地，兩個“皮球”離我越來越近，仔細一看，原來是兩個孩子。右邊是一個大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個白雪公主，提着與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握着“另一支皮球”，其實是一個看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍色的大眼睛裏透着好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩，看，她穿的多麼漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿着蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍眼睛，只不過充滿了淘氣調皮。走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式，然後便開開心心的離開了。遠處，一個男人正向他們招手，示意着“過馬路要小心”。他們越走越遠，最後消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內那個憂傷的女孩吧!

窗外散發着據黃色的光，我彷彿忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時光……

已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海裏，她，難道不是天使的象徵麼?

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇9

蕭喜歡把手機放在寫字間窗户的桌子上，陽光下，金屬外表栩栩如生，煞是惹人喜愛。今天是平安夜，中午時蕭收到了不少祝福的信息，他一一讀來，時不時回覆一 條，然後如常般把手機擱在窗口的桌子上，開始忙碌。手機的聲音再次響起，他嘴角彎起一道弧線，無奈的搖搖頭。辦公室的同事忍不住和他開玩笑：“又是第幾號 女朋友給你發的短信啊?”“哪有?”他拿起手機讀到：“後天晚上10點。”“什麼亂七八糟的啊?”同事湊過來：“這並不是什麼祝福的信息啊?”“可能是無 聊的人開玩笑吧。”蕭笑笑，繼續寫他的文件。第二天還是中午的時候，他又收到一條信息，內容與上次的居然有些聯繫“明天晚上10點。”蕭開始有些不耐煩 了，他按照那個號碼拔了回去，想看看是誰和他胡鬧。“您好，您所拔叫的號碼是空號……”不會吧?!他確認了一次信息號的號碼再次拔過去，結果仍然是空號。 也許是信息發過來的時候發生錯誤吧?他沒有深想，決定對這個短信不再理睬。第三天，同樣的時候，手機的短信照舊響起，蕭有些煩惱了。打開信息，天哪!“今 天晚上10點。”這幾個字符映在眼裏，他馬上照那個號再次拔過去“您好，您拔叫的號碼是空號……”機械的聲音再次在電話那頭響起，透着涼意。不可能的 啊?!蕭決定今天下班早早回家，可部門經理卻宣佈，客户來電話通知，談判時間改為明天早上，所以他所負責的文案必須要今天晚上做好，看來只好加班了。當 然，幾個短信不能影響工作的，再説這次項目，老總是非常看重的，企劃部得力干將蕭是怎麼也脱不掉的。最好的辦法，是在10點之前把工作結束。7點過後，大 廈裏面的公司都陸陸續續的下班了，寫字樓裏安靜下來。蕭要了份便當，匆匆吃了幾口便全身心的投入到工作中。8點半，同事們都走了，只有他還一個人。他已顧 不得任何事了，在電腦面前努力奮戰着，直到手機的鈴聲再次響起。

又是短信!他心裏一陣涼意，回頭一看，還好，不是10點，9點整，他鬆了一口氣。

打開手機“還有一個小時。”又是那個奇怪的號碼!天哪!到底是誰?!蕭不禁開始想身邊的每一個人，沒有線索，算了，還是繼續工作，趕快做完，早早離開為 妙，索性關機。蕭終於完成了文案，匆匆離開了這個地獄般的大廈，點燃一支煙，平靜一下心情，穿過一條馬路。當他走到馬路中央時，手機突然響了，而且是死命 的尖叫，天啊!不是已經關機了嗎?蕭愣了一下，馬上停下腳步去找那個該死的手機……夜空劃過一個尖鋭剎車聲，金屬外殼的手機在空中劃了一個圓，落在一片血 泊中……有個時間，永遠停在了10點!

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇10

今天是我們日思夜想的萬聖節。看到天色慢慢暗下來，幾個小夥伴迫不及待地穿上了萬聖節必備的——鬼服。

我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提着一盞南瓜燈，戴着一張猙獰的面具，身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小夥伴呢，有的戴着女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒，我們“討糖小隊”就整齊地出發了!

我們走在院子裏，正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。“決定了!就去——這一家。”

“咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲着門，其他的小夥伴們不時地發出鬼一般的叫聲。“誰呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子，説道：“不給糖就搗蛋!”一開始，那位阿姨嚇得尖叫起來，家裏的人四處逃竄。後來，才知道我們是來討糖的。她笑眯眯地拿出了自己家裏的糖果，遞給我們：“嚇死我了，還以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧。”我們興高采烈地提着籃子走到了下一家。

這一次，我沒有輕輕地敲門，而是在門外大聲喊道：“有人嗎?再不出來我們就進來來搗蛋咯!”這時，有一位慈祥的老奶奶笑眯眯的開了門，手裏捧着五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們説：“呵呵，今年也來討糖啊，每到這時候我就得給你們幾個搗蛋鬼準備糖果和巧克力呢。”看着老奶奶慈祥的笑，我們也跟着傻笑起來。

不知不覺，萬聖節的活動已經進行到了九點鐘。看來，我們這羣小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來。

這次萬聖節，我們不僅收穫了努力後的成果——糖果，同時也收穫了快樂和朋友間千金不換的友情。

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇11

看着學生親自創作的一張張手抄報，我驚喜萬分。沒想到國小三年級的孩子們，竟能將萬聖節的節日元素豐富地體現在這些手抄報上。我在展示孩子們的一幅幅作品之餘，內心真切地感受到西方節日帶來的歡喜。

課堂上，我利用上課的5到10分鐘時間，讓孩子們進行萬聖節討糖果的玩演活動。四人一組在教室門外扮演討糖果的一羣孩子，他們敲門，室內一生打開門，外邊學生便提着自制的南瓜燈和討糖果的袋子，調皮地走進他人家中(這裏用教室代替家家户户)，急切地問：“Trick or treat?”意思是：不給糖就搗亂。打開門的學生説：“Treat.”意為：給，給，給你們糖果。並連忙從我預先準備好的果盤中抓一把糖送給這些孩子們。遊戲要是這麼規規矩矩地開展下去也屬正常。可是，班內總有“不安分”的因素存在，在幾位所謂“活躍”的男生表演時，打開門的同學的“Trick.”剛説完，討糖果的孩子們變將手中的橡皮之類的玩意當做雞蛋拋向開門的同學，開始他們早已預謀好的“搗亂”活動，班裏的氣氛立刻活躍了起來，並且有愈演愈烈之勢，課堂的活躍氣氛被這些所謂的“搗蛋”活動推向了高潮，笑得我們圍觀的人羣直不起腰來，有的還捂着肚子前俯後仰地咯咯直笑。

這節課的的確確讓我和孩子們過了一把感受快樂的萬聖節之癮。

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇12

“哈哈……”何同學爽朗豪邁的笑聲劃破了安靜的教室，這個有47人的教室立刻充滿活力地沸騰了起來。這裏究 竟 發生了什麼?讓我們去看看吧!

原來，這裏是湖小萬聖節的活動現場，這兒簡直是一個恐怖驚悚、神奇妖魅的世界。瞧，我剛被一個面目猙獰的海盜嚇垮，又被萌噠噠的小貓逗樂了。萬聖節的遊戲當然是最受歡迎的，其中，我最喜歡的當屬裹木乃伊。

只見三組選手迅速拿起一卷白色捲筒紙，開始創作自己的“作品”。他們配合默契，被裹的同學一動不動，創作的同學自下往上地將一條條紙巾裹在身上。選手們幹勁十足，不一會兒就完成了作品。我一看，還真像哩!有的腦袋耷拉着，看起來病怏怏的;有的精神抖擻地立着，似乎打了雞血一般;有的目光呆滯，像殭屍一樣空洞……同學們被木乃伊搞怪的表情笑得前仰後合。

之後，我們還完了“不給糖，就搗蛋”的討糖遊戲，背對背運送南瓜大比拼，瘋狂甩貼紙等遊戲。盛老師也加入到我們的隊伍中，我們個個高興極了，更是玩得不亦樂乎。

下課鈴的音樂響起了，一羣小精靈、小惡魔、木乃伊和殭屍個個被打回了原形。回想這一刻，我們十分滿足和快樂，這真是我度過最棒的一次萬聖節。

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇13

星期六，英語老師給我們佈置了一個作業:讓我們每一個人做一個南瓜燈，並且要用一整個南瓜來做。

回到家後，我上網查了下資料:10月31日是西方傳統的“南瓜節”，又叫“萬聖節”和“鬼節”。這一天，也是孩子們快樂的節日。人們穿着節日的盛裝，製作着五光十色的南瓜燈，品嚐着花樣繁多的南瓜糕點……

查完資料，我和媽媽到超市買南瓜。晚上，我先把南瓜洗淨。然後，爸爸把南瓜頭部削掉一塊，再把手伸到殼裏面。哇!爸爸真像大力水手一樣，手又大又有力氣，只見他使勁一掰，南瓜瓤被爸爸完整地掏空了。一個漂亮的南瓜殼展現在我們眼前。然後，我拿起鋼筆在南瓜厚厚的皮上，畫上兩個三角形的眼睛、一個鼻子和一張奇特的大嘴巴。畫完之後，我拿着小刀小心翼翼地開始從眼睛刻，一直刻到嘴巴。我把殼裏的一些南瓜渣倒出來。最後，再把一根蠟燭滴點蠟油放在殼裏面，點燃蠟燭。一個漂亮的南瓜燈做好了。“傑作”完成了，總覺得好像還差點氣氛。我迅速跑進衞生間，照着鏡子、把所有的顏料都用上了，把自己畫成了一個大花臉，然後找來牛仔帽戴上、把牀單胡亂往身上一捆。立馬關掉家裏所有燈，躲在一個角落裏。一個詭異、顫抖的聲音在房子裏迴盪着:Trickortreat!Trickortreat!kyou!Thankyou!

Thankyouforthetreat……

媽媽被我這一系列的怪異舉動嚇得怪叫，大叫“鬼來了，鬼來了”，爸爸坐在地上捧腹大笑。

晚上，我做了一個美夢:我夢見自己坐在南瓜燈裏，手心裏有捧着許多許多、各式各樣的南瓜燈隨着風兒輕輕地吹、伴着星星、月亮，我被帶到異國他鄉和小朋友們一起穿着節日的盛裝，製作着五光十色的南瓜燈，品嚐着花樣繁多的南瓜糕點……

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇14

萬聖節快到了，我特別喜歡萬聖節。

上個星期五，有人給我手機發了一條信息，信息説：“妹，今天去歡樂谷，今晚有活動。哥”我覺得很奇怪了，我從來沒去過歡樂谷，歡樂谷每天晚上可以開業啊?有點不對勁。我回復：“今晚歡樂谷有活動?什麼活動啊?”“廢話這麼多，今晚六點必須到歡樂谷，想知道什麼活動麼?到了歡樂谷看看就知道了!不去的話你還是別來了!”哥哥發信息對我説。我看了看信息，有點義憤填膺!我看還是去吧!我找找看車站牌。轉了三圈，還是不認識這個鬼地方，我看手機時間，是四點半了。我問路人，“歡樂谷怎麼走?”阿姨幫我找了4路車站牌子，4路可以到歡樂谷。車來了，我趕緊上車去歡樂谷。路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩啊!我心急如焚，手機有條新信息：“妹，怎麼沒來啊?你是不想去了吧?

活動快開始了，一會不能進了!”我回復：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鍾馬上到!等我!”我看時間，是五點半了!我又心急如焚起來。三十分鐘過去了，被堵的車終於撤完了。到了歡樂谷，看到百度標誌。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥説：“來的真晚!白痴!”我瞪大眼睛，説：“哼!”我哥送我了一個可怕的面具，“哼什麼哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳，我明白了!原來是萬聖節!從小到大沒參加過萬聖節，這是我第一次參加萬聖節活動。我高興起來，我們進了歡樂谷，晚上真好玩。沒見過歡樂谷那裏原來有這麼大的地方，越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴時髦，帶上可怕的面具，嚇唬遊客，跟遊客開各種玩笑。萬聖節的場面挺有趣也挺精緻!我對這玩意兒感興趣。

萬聖節這麼瘋狂!我很喜歡萬聖節!

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇15

這個星期天，我們家迎來了一年一度的萬聖節，愛裝神弄鬼的爸爸提議，讓我們來一次萬聖節驚恐夜。

我和媽媽都瞪大了眼睛，耐心地聽爸爸講，爸爸説，萬聖節驚恐夜是這樣安排的，我們可以利用任何道具，再黑暗中嚇唬對方，誰嚇人的次數多，誰就是萬聖節之星，誰被嚇的次數多，誰就是萬聖節膽小鬼嘍!後來老爸又補充了一句，其實前幾天我就想好了。

媽媽先是把所有的燈都關了，然後爸爸數一二三，開始!我嚇的索性鑽進了被窩，可被爸爸揪了出來，還説那樣是犯規的。我閉上眼睛，腦海裏浮現出南瓜頭、骷髏架的樣子，他們正向我走來呢!算了!為了贏取“萬聖節之星”的稱號，我慢慢睜開眼睛，這是四周靜悄悄地，安靜的有點讓人毛骨悚然。我慢慢慢慢挪動着，想走出去嚇嚇他們，可又怕他們突然襲擊。

突然，一個念頭從我腦海閃過，我立刻披上白被單，輕飄飄的“飄”了出去。外面黑乎乎的，真是伸手不見五指啊!我覺得他們應該在廚房，便向廚房“飄”去，但我還是有點兒害怕，用被單緊緊裹着臉，我悄悄地推開廚房門“咯吱”一聲，門開了，我躡手躡腳的走進去，在冰箱背後，我隱隱約約的感覺到有東西在動，我走過去，仔細一看，原來是媽媽，她竟然扮成了木乃伊，我估計她可能用光了家裏所有的繃帶，不過樣子還真是挺嚇人的呢!

我咬緊牙關，為了不發出一點聲音，我點着腳尖，用極慢的速度向媽媽走去，這是我覺得有一個黑影一直跟着我，每次我回頭看，卻什麼也沒有，就在我馬上走到媽媽跟前時，“譁唰唰啦!”那個黑影站在了我面前，我嚇得尖叫了一聲，趕緊往屋裏跑，但我卻聽見一陣陣笑聲，才發現自己上當了，定眼一看，原來是爸爸扮的骷髏頭啊!我們全家人一起捧腹大笑起來。

爸爸把燈打開，讓我上牀睡覺，我閉上眼睛想着今天那快樂、充實而又有一點點恐怖的萬聖節驚恐夜。這也讓我在恐懼面前多了一份勇敢，多了一份自信。

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇16

前幾天是個外國獨有的節日——萬聖節。我的英語課外興趣班開展了一次“萬聖節之夜小精靈派對”活動，我也興致勃勃地參加了。

參加這個活動需要換上奇異的服裝，我想“穿什麼了？”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構成萬聖節的“我”。到了活動地點，那裏人山人海，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插着翅膀，可愛的的“小天使”;還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了萬聖節南瓜。

活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什麼？是一個令人恐懼的白麪“殭屍”;他頭戴白色面具，穿着黑色的披風，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”！“殭屍”朝我走來，我打了個趔趄，連連後退，可是退到後面，卻是一堵牆擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心彷彿馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣！

其他的遊戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬於我最喜歡的遊戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶裏，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水裏面了，試了很多次，可是，到最後一個蘋果也沒有咬到。

這次活動使我的課餘生活更加豐富多彩，並且讓我知道了外國人過萬聖節的風俗。

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇17

萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會佈置上很多裝璜，諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝，拎着羅卜燈的提簍去挨家挨户地討糖。這就是關於萬聖節的傳説和習俗。

如果你知道，萬聖節的由來是因為天主教會試圖以一個讓異教徒感念天主教聖人的節日來取代異教的“縮温節”，你可能會感到驚訝。縮温節是一年中很特別的日子，英國人和愛爾蘭人在這個時候悼念他們死去的親友。這些人相信，死去的靈魂會在這一天來到人世間，因此每年10月31日他們燃起篝火，舉辦盛宴以求好運。因為想讓異教徒慶祝他們的“諸聖日”(也就是天主教聖人日)，天主教會把諸聖日改到11月1日，縮温節的第二天。然而，異教徒除了在諸聖日對天主教聖人表示尊敬之外，仍繼續在10月31日慶祝縮温節。

後來敬畏鬼神的宗教意味逐漸轉薄，慢慢開始有小孩穿上鬼和精靈的衣服，出去嚇鄰居trickortreat(不給糖，就搗蛋)，要大人請吃糖果的趣味習俗。

根據這個傳説，後來愛爾蘭人就用菜頭來製作他們所謂的“傑克燈籠”。但是當移民們到了美國之後，發現新大陸的南瓜比菜頭普遍，於是改為用南瓜雕刻成各種鬼臉，然後在裡面擺蠟燭了，這就是“南瓜燈”的由來。

萬聖節作文_萬聖節國小生作文600字 篇18

盼望以久的萬聖節終於來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

接着我們就展開了一場驚心動魄的鬼抓人遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位土薯人埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而土薯人卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，啊的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個大魔頭一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名護魔鬼衞守住這個監獄，不讓他再次進來。

玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個要糖隊，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中循環。我叫同學都去加入這一行列，並説要想法向別人討糖果吃。這個隊的領魔帶着我們這羣小魔毫不留情地闖入一個教室，領魔高喊一聲：口號!小魔們便一起高聲吶喊起來：給我糖!給我糖!給這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有小魔一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。