環保心得體會作文（通用6篇）

環保心得體會作文 篇1

在這長長的宣傳隊伍中，我只是其中最不起眼的一名旗手，當我從隊列最前面回過頭看時，那種壯觀的場面真的是無法用言語形容。環保這一話題自提出到今天不知已經輪過多少個春夏秋冬，也不知度過了多少個日日夜夜，可是目前的環境狀況依然是擺在我們百姓面前的最嚴重的問題之一。

短短的不到五公里的沿岸徒步，我們志願者事先準備好的黑袋子早就滿了。很容易讓人想到這裏有塑料袋等各種生活垃圾，這還不算淤積在河道中的，我想如果從一開始我麼每個人就嚴格要求自己，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，那麼也就不會使我們生活得如此暗淡了，更不需要花費大量的人力，物力，財力整治環境。從另一方面講，當初我們隨手扔掉垃圾是做了毫無意義的，浪費別人美好視野的無用功。

因此，我們此次活動中最深的感受就是：治根要治本，確實從源頭上消滅污染環境。這又是一個極大的難題。因為目前我們的大眾人民對環境污染的後果還不是太瞭解，認為我個人扔一個塑料袋又有什麼關係呢?可正是這種思想將我們美好的環境推向被污染，被破壞的邊沿。作為青年志願者，我們有責任，也有義務深入到社會中，緊緊地和人民結合在一起，一點點，一滴滴地宣傳，感化他們，等到沒有一個人隨手扔紙的那一天，環境重新變成正常狀況那一天也就不遠了。另一方面是志願者給我們的精神與力量。那天下午雖然是三四點種的時候才正式開始活動，但太陽還是那樣炙烤着大地，“烘烤”着咱們的志願者，為了多拾幾塊垃圾，為了把路上的煙頭拾起，志願者們沒有喊熱，更沒有放棄行程。你看他們一手提袋，一手撿垃圾，有時一個一個塑料杯子會讓幾個志願者同時彎下腰去。身上的衣服早已緊緊地貼在了身上，他們揮汗如雨，但為了加大宣傳力度，沒有一個人撐傘。

為了大家生存的環境能有更好的變化，當然是向着正確的軌道發展，我們志願者揮灑汗水，甚至流兩滴血也沒什麼大不了的，怕就怕在大家依然我行我素，那麼，我們今天的活動就毫無價值可言了，更實在一點，最後流給我們的就只有自己的眼淚了。

環保心得體會作文 篇2

幼兒園是幼兒環保啟蒙教育的重要場所，教師是對幼兒實施環保教育的教育者，在自己首先倡導和注重環保的同時，更要儘自己的心帶領孩子加入到保護環境的大家庭裏，讓幼兒接觸自然環境，將自己有關環保的知識和經歷、經驗做學問式的整理，運用到生活中，變成自己的主動行為。而我們家長也會充分利用特有的環境資源和條件，不失時機地對幼兒進行環保教育。通過在家裏或者外出對環保教育的探索和研究，獲得了一些心得體會，現總結如下：

一、從身邊的小事做起，引導幼兒關注環境，保護環境，珍愛生命。

大自然是幼兒最好的玩伴，在那裏幼兒能發現許多問題和驚喜。我們帶如如外出散步、觀察。沿途給如如講我們一路所經過地方的自然風光，遇到清潔工人在工作，我們引導她觀察他們是如何工作的，提問她為什麼要每天清潔公共環境的衞生，並叫如如説一説清潔工人的工作是不是很辛苦，我們可以怎樣做去減輕他們的工作負擔;還帶領如如幫清潔工人撿垃圾，讓她知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓她在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美，形成保護環境的初步願望。

二、培養幼兒愛護動植物的情感。

幼兒天生具有關注和保護小動物的情感。於是，我們在自然角里飼養金魚、烏龜等小動物，種植花草，讓如如經常給小動物餵食物，給花草澆水、曬太陽，培養她愛護動植物的情感。

三、教師、家長以身作則，做好幼兒的榜樣和表率。

幼兒年齡小，他們許多生活經驗都是從教師、家長那裏，潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模範帶頭作用，與老師配合，讓我們家長做好幼兒的榜樣。如：幼兒園設計了“親子環保小製作”活動，讓小朋友一起欣賞自己與我們一起製作的玩具，加深了幼兒的環保意識。讓人人都來愛護環境、保護環境，懂得理解和保護環境，人人有責。

以上是我們實施環保教育的心得，在以後的生活中，我們將繼續探索，不斷進步，積極引導如如認識大自然的美與人類的關係。孩子是未來的主人，加強對他們的環保教育，意義重大而深遠。

環保心得體會作文 篇3

我們出發去人民廣場，由於正逢過節，所以人很多，做推銷的也很多，當時我們的位置只是廣場的邊邊，我本來還想這個地點做宣傳很難，人們也許根本不會看我們這兒一眼。剛開始我們這兒的確比較的冷清，可是後來當我們安排了“教做手工”時，人就慢慢地變多了，我是做“拉人”工作的，在我“拉人”的過程中，我有一下幾點感觸比較深的：

1.人們的警戒心非常的強。特別是男士，有好多次我拿着宣傳單去向他們介紹我們的志願活動，他們要不就是理都不理就走開，或者是看一眼然後找個藉口走開。就舉一個例子：我碰到一個帶着孩子的媽媽，旁邊跟隨着孩子的奶奶(外婆)，我看她們比較好説話，然後就去向她們介紹我們的活動，孩子的媽媽一邊和她的孩子嬉笑，一邊聽我説話，等我邀請她們過去看看我們的手工藝品時，她們就推辭道：要帶孩子，不方便去看。我就沒有太強求，其實我明白這是她不想去的藉口，還有一些人，認為我們是做推銷的，還沒等我説完，她們就會不耐煩地説：她們只是路過……每每遇到這樣的人，心裏總是酸酸的。

2.老奶奶們比較好説話。我每當去向老奶奶們介紹我們的活動時，她們大多會認真聽我説完，若有興趣的話，就會跟隨我一同過去看看，也去學學手工，大多的奶奶們對手工比較感興趣，而且她們大多擁有足夠的耐心去好好地學，我想會不會是隨着年齡的增長，隨着經歷各種事情，想的就沒年輕人想的那麼多了呢?就變得像小孩一樣的單純了呢?突然間我好羨慕老奶奶們吶。

3.與陌生人交談時要注意自己的語氣。這是我覺得對於能否拉到人是非常重要的一點，當我以飽滿的熱情，面帶笑容去邀請別人的時候，大多數人即使不是很想去，可是還是會表達對自己同樣的尊重去看看我們的活動的，但是在我沒耐心的時候去邀請別人以一種比較平淡的態度的話，大多是遭到別人的冷麪的，然後就造成雙方都不開心，所以我總結了一下，做一件事一定要以最飽滿的熱情去做，做一件事就要把它做好，要不就不要去做!

以上就是我對我在這次志願活動所做的一些總結，每次的志願活動都可以學到好多好多方面的知識，覺得我參加了各種志願服務都是值得的!

環保心得體會作文 篇4

最近兩天在北京自然博物館做志願者，這裏正舉辦一個叫做“最後的淨土———我們眼中的保護地”圖片展，警示不合理的水電、旅遊和礦產開發對中國保護地的破壞，以引起世人的關注。這是一次很難得的經歷，為了一個共同的目標，第一次與自然之友的成員合作，還接觸到各種各樣的社會人羣，瞭解了很多人對環保和環境的態度。

我一直認為，當代我們之於後代最有意義的公益事業，首先是教育，其次便是環保。一個是愛護人的心靈和人類的歷史，另一個是保護人類賴以生存的自然環境，而這兩點恰恰在中國面臨着極大尷尬。政府角色的缺失，利益集團的蠻橫和民間組織的無力是無可爭辯的現實。作為世界諸多環保大獎獲得者的自然之友會長樑從誡先生，清楚地認識到這一點，所以他提出一個口號：“不當綠色救世主”。他認為最合理最現實的做法就是從自己做起，一點點的改變社會風氣。其實很多事情何嘗不是如此!

讓我感到幸運的事，在這裏看到了樑從誡先生——我所佩服的思想者梁啟超的孫子和建築大師樑思成和風華絕代的林徽因的公子，身為世家子弟卻無一點富貴之氣。央視一美女上大學時聽過他講座，居然説我也有幾分樑先生的氣質，做人踏實，温和平靜，疼老婆，慚愧ing~~~

我發現自己的講解還是蠻受歡迎，許多人都聽得很用心。一些來自國外和港台地區的遊客還提出很多自己的觀點跟我交流。今天上午，一羣在北京四中留學的韓國女中學生跟我説起日本時一個個氣呼呼的，但他們的老師卻更關心中國水電移民的處境。

最讓人感到無力的事情在今天下午發生了，一個自稱國家發改委能源司的電話打到了自然博物館，稱這個展覽是錯誤的，會影響社會穩定，後來有四塊講述漫灣水電站移民悲慘處境的展板被自然博物館方面要求撤下，現場為災民募捐和義賣的展牌也被撤下。當然大家都知道，水電站的批覆都是發改委做出的。人民日報上11月18日一篇正面宣傳這次展覽的環保志願心得體會《留住最後的淨土》，可能已經觸及到了某些人的痛處。自然之友辦公室張繼蓮女士迴應他們的的一句話“我是以這種方式來表現對這個國家的熱愛的”讓在場的很多人感動。

對於這次展覽的意義，一向關注環保題材比較多的南方週末的前總編江藝平有句話可以概括：“讓無力者有力讓悲觀者前行”。對於來自知識界不多的良心，對於勢單力薄的民間環保組織，對於因為修水庫造成貧困的庫區移民，為什麼我們的人民政府卻不更多傾聽一下他們的聲音呢?

環保心得體會作文 篇5

我是一名普通的國小教師，我熱愛我的三尺講台，喜歡和孩子們打成一片。

隨着環境問題的日益加劇，我開始關注環境的保護，覺得保護環境應該從孩子抓起，通過孩子深入到每個家庭和社區，實現大手牽小手的計劃。在20xx年11月，我向校長申請組織成立了校科技活動小組，由我義務擔任輔導老師，有近50名學生報名參加，我經常利用休息時間帶領學生在紫橋社區做環保宣傳，要求小區居民不到穿紫河洗拖把，不隨地吐痰，丟垃圾等。走訪穿紫河兩岸城市擴建前的住户，瞭解過去的穿紫河模樣。20xx年市政府決定治理穿紫河，並於同年7月動工開始清淤。我們活動小組的同學就每週利用休息時間對治理過程進行跟蹤採訪，並把收集的一些信息進行整理，然後向市人大進行反映，得到了原市委副書記周用金、原市人大副主任鄒克忠、原市人民政府副祕書長張家安等多位領導的支持。我們把此活動叫做“還原美麗穿紫河”。無論炎熱的夏季還是寒冬，大家養成習慣每週都要到穿紫河堤走走，把落葉，垃圾打掃乾淨。

20xx、20xx年，我帶領三十班的學生開展了“文明禮儀伴我行”、“環保、節能、文明”、“將環保進行到底”等系列活動。

20xx年的3月22日“世界水日”，“五一”，“十一”黃金週，我帶領學生在詩牆公園做“保護母親河”宣傳活動，向市民發放自制的倡議書、宣傳手冊，儘量不去水上餐館就餐。20xx年6月5日的“世界環境日”又到步行街、柳葉湖等地做環保宣傳，號召市民“保護環境，從我做起”，用自己的實際行動帶動大家，把詩牆和柳葉湖的垃圾撿拾乾淨，穿紫河和紫橋社區的宣傳每月都開展一到兩次一直堅持到現在。三十班學生進入國中，仍和我一起繼續做環保宣傳。

我還將環保深入課堂，在班上開展“文明禮儀伴我行”活動，利用班隊課講文明禮儀知識，發動學生自己學寫各種禮儀的兒歌，並裝訂成冊，供大家閲讀。至今還保存着……20xx年4月我與市交-警二大隊的曾偉隊長取得聯繫，並請交-警楊正午來學校給班上學生宣傳交通安全法，並學習簡單的交通指揮手勢。於11月中旬帶領十四名小交-警穿上交-警服到文化宮的十字路口進行交通指揮，還向過往的市民發放自制的交通宣傳手冊。20xx年4月又再次與交-警攜手帶小交-警上街執勤。通過活動的開展，讓學生更加遵守交通法規，珍愛生命。並且希望每個家庭做到，收到了很好的社會效果。此活動同時被電視、報紙等多家媒體宣傳報道。

20xx年5月對班上70名學生進行“情感模擬體驗”希望學生珍惜與每位親人、朋友、同學的相處，珍惜師生情，做一個善良、正直、有愛心的人。

5月中旬我與常德公共頻道，一起策劃了“城鄉孩子手牽手·快樂過六一”的活動。5月25日一早我與媒體記者一行帶領十名學生乘車到津市保河堤中心國小，在保河堤中心國小校長的帶領下參觀了學校教學樓，看到教室的簡陋，桌椅的破舊，大家都感到震撼，都發誓一定要好好學習，與新認識的朋友一起互相鼓勵加油。26日我接待了保河堤中心國小一行二十五名師生，並帶他們參觀了紫橋國小教學樓、綜合樓，還帶領兩校結對的學生去市區的柳葉湖放風箏，參觀了詩牆公園，瞭解詩牆建成的歷史。在有名的濱湖公園，孩子們快樂地玩電池碰碰車、音樂遊戲等，讓城鄉的孩子在遊戲中增進了解和友誼，也希望通過這樣的活動，讓更多的城市孩子瞭解農村如今的模樣，6月1日節日被中央少兒頻道、湖南經視新聞報道，常德公共頻道全程報道。

20xx年，20xx年兩年6月的“全國環保宣傳月”我組織班上學生利用廢舊材料自己製作大型環保宣傳畫貼在教學樓樓道，義務為學校師生講解、宣傳，通過大家的努力，紫橋國小的衞生狀況有了大的變化，從原來只有三十班學生拒絕零食進校園，到如今全校參與。

20xx年5、7、8幾個月，我利用休息時間帶領班上二十名學生多次到常德紡織機械股份有限公司調研，採訪了常德“十大環保衞士”之一的常旭董事長。常紡機有一個鍍鋅車間，那兒產生的污水、廢水如不經處理排入附近的枉水河將會使周圍的青山變枯，老百姓無水可喝。常紡機為了達到先環保再收益，幾年來通過不斷技術革新，又投入四百多萬元買了一套淨水設備，把產生出的污水、廢水經過幾道工序的加工處理，達到了可以養觀賞魚的標準，並且循環使用，每年可節約水資源上千噸。學生親眼所見，更覺知識的重要，都説要好好學習，才能回報社會。這樣的調研比枯燥的知識傳授講解要把書讀好，效果強百倍。

20xx年輔導科技活動小組的學生完成的實踐活動“還原美麗穿紫河”獲第27屆湖南省青少年科技創新大賽活動二等獎，常德市一等獎;20xx年輔導活動小組完成的“環保、節能、文明”獲得省第28屆青少年科技創新大賽一等獎;20xx年“參與體驗，快樂成長”獲市級一等獎;20xx年輔導學生金宇瑤製作的抽屜式書包獲市級二等獎;20xx年輔導學生金宇航製作的“多功能文具盒”獲市級二等獎，並被湖南省選送全國參加創新發明成果大賽。20xx年4月組織學校近二百學生參加全國第二屆“科技之星”大賽孫文獲一等獎，張鵬等三人獲二等獎，十一人獲三等獎，並於20xx年7月底帶領四名獲獎學生去北京人民大會堂參加頒獎典禮。20xx、20xx年我被評為常德市優秀科技教師。

環保心得體會作文 篇6

今天組織參加了省莊社區的環保志願活動，活動內容為帶領小朋友在後街小平小道進行環保活動，材料工具為手套，塑料袋。在活動初期進行了一定的準備，找外聯借了物資獎品，找宣傳部的同學拍照，提前聯繫好了志願者，活動按照既定計劃完成了。

小朋友們玩的都很開心，志願者們也很配合工作。但是在活動過程中，也遇到了一些問題，比如活動初期有的小朋友不願意去，還有和家長的交流溝通，得和家長説明活動的時間地點，並儘量説服家長同意小朋友參加活動;其次，在志願者方面，未事先交代志願者負責好自己的小孩，這一點我覺得下一次應儘量注意;活動後期，在分發禮品的時候出現了哄搶的情況，這一情況雖然在後期想出瞭解決方案，但下次活動的時候就不應該出現這種情況了;還有一點是材料準備不足，導致很快就沒有了塑料袋。

最後，本次環保志願活動圓滿結束，在活動過程中體會到了小朋友的熱情，和家長的支持，也吸取了一定的經驗，爭取在以後的活動中做的更好。