慶七一建黨節主題活動策劃方案，黨的恩情人民記3篇

黨旗先烈血染紅，黨章生命來驗證，黨的光輝照萬代，黨的恩情人民記。七一建黨節來到，祝願大家身體好，聽黨指揮多努力，勤勞致富是正道!下面是小編為大家收集的20xx慶七一建黨節主題活動策劃方案，黨的恩情人民記3篇。希望可以幫助大家。

七一建黨節主題活動策劃方案

為進一步加強x村社區黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高廣大黨員深入實踐十x大重要精神的自覺性，x村社區黨支部決定，在“七一”期間開展系列活動，具體安排如下：

一、指導思想

本次活動以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞當前社區重要工作，深入開展“理想、責任、能力、形象”教育活動。

通過開展紀念活動，進一步激勵全體黨員解放思想，開拓進取，努力爭當“優秀共產黨員”;進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，為促進社區經濟、社區建設的發展，構建和諧社區做貢獻，向黨的生日獻禮。

二、活動形式

(一)組織支部黨員參觀學習

為進一步增強黨組織的創造力、凝聚力，發揮黨支部的政治核心作用和戰頭堡壘作用，x村社區黨支部於20xx年4月21、22日帶領支部黨員到愛國主義教育基地浙江嘉興“紅船”進行愛國主義教育學習，在這2天的時間裏，支部堅持突出重點，將黨性教育貫穿始終，使黨員既增長了知識、開闊了視野，又加強了黨員之間的溝通，豐富了黨員的政治生活。

(二)走訪慰問困難黨員

七一期間，x村社區黨支部將走訪慰問支部生活困難黨員。走訪中，要向困難黨員宣傳黨的方針政策，注重解決實際困難，通過慰問活動，給困難黨員送去黨和政府的關懷和温暖，進一步密切了黨組織與黨員、幹部的聯繫，努力營造全村社區黨員幹部團結一心向着黨、振奮精神創新業的良好氛圍。

(三) 重温黨章

以史鑑今，依法治國，立章建制，從嚴治黨，是我們黨的優良傳統。學習黨史和黨章是新時期加強黨的建設的重要舉措，它對於繼承和發揚黨的優良傳統、建設學習型政黨、牢記黨的宗旨、加強黨性修養、提高黨員幹部素質和執政能力，解決現實問題，有着重大意義。七一期間，x村社區黨支部全體黨員將重温黨章，提高認識、增強黨性起到積極的作用。

(四)召開座談會

中國共產黨xx年所取得的一切成就，都是同廣大基層黨組織和共產黨員的不懈奮鬥緊密聯繫在一起的。

為在新形勢下明確黨建的任務，x村社區黨支部“七一”座談會將圍繞深入開展創先爭優活動為主題的學習，要響應黨中央的號召，深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，在黨員隊伍中營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，開創新局面作出新貢獻。

七一建黨節主題活動策劃方案

為紀念中國共產黨建黨xx週年暨慶祝國慶xx週年，回顧黨的奮鬥歷史，謳歌黨的光輝業績，充分展示共產黨員的精神風貌和時代風采，進一步增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，公司黨委特舉辦紀念建黨xx週年、慶祝國慶xx週年主題系列活動。

活動時間及內容安排

活動一： “共享榮光 共創未來”為主題，文學、攝影、書畫作品徵集。

(一)活動主題：反映公司深化改革，積極開拓創新，展示廣大幹部職工精神風貌，傳遞重工人攜手共進的感情，凝聚重工人同心同德並肩前行的意志，體現重工人團結、和諧、勇攀高峯的人文精神。

(二)活動時間和參加對象：

面向公司廣大幹部職工有獎徵集文學、攝影和書畫作品，20xx年8月底為作品報送時間，9月份初進行作品評選和頒獎。

(三)投稿方式：

請將參賽作品報送至黨委工作部，投稿人請註明姓名及聯繫方式，以便聯繫及核實。

(四)參賽作品要求：

1、參賽作品內容須健康向上，烘托主題。

2、文學作品要求主題鮮明，結構嚴謹，文字精練，語言生動，體裁以散文、紀實、隨筆為主的各種文體，字數限制在5000字以內。

3、書畫作品種類及體裁不限，可以是裝裱作品也可以是未裝裱的作品，其中書法作品僅限毛筆類。

4、攝影作品應為本人原創，視角獨特，創意新穎、主題鮮明。攝影作品可以是單幅也可以是一組。

公司黨委將對參賽作品集中評選，並對獲獎作品進行表彰獎勵，同時將優秀作品在《xx》上刊發。

活動二：“平凡崗位之星”評選活動

(一) 活動主題：

在公司開展以“平凡崗位之星”為主題的評選 活動，發動員工寫身邊的好人好事，組織員工選身邊的先進，引導員工學身邊的典型，激發廣大員工愛崗敬業、爭創佳績的熱情。

(二) 活動評選要求

本次活動評選條件包括立足崗位、愛崗敬業、刻苦鑽研、勇於創新、忘我工作、甘於奉獻，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，為促進企業發展作出突出貢獻的;在公司重點工程項目建設中奮力攻堅，搶抓工期，安全、保質保量完成或超額完成建設任務，事蹟特別突出的;注重科技創新，攻克技術難題，在增強自主創新能力和產業核心競爭力方面作出突出貢獻事蹟特別突出的;樂於助人，熱愛公益事業，關心困難職工冷暖，並身體力行給予幫助，在扶貧濟困、幫助困難職工度過難關方面事蹟特別突出的;為保衞國家安全和人民生命財產安全，促進社會和諧等方面事蹟特別突出的;在其他方面作出突出貢獻，事蹟感人的勞動者。

(三) 活動評選方式

由各支部根據評選條件推薦2—3名基層職工或職工自薦以及羣 眾推薦的辦法評選，公司黨委將根據評選條件初評15名候選人，並在全公司進行公示、投票和事蹟宣傳。根據公示和投票結果，綜合評出8名“平凡崗位之星”。

(四) 活動時間及參與辦法

活動時間：20xx年8月—9月，本次評選活動範圍以基層職工為主，凡在單位工作滿一年以上(含一年)在職員工均可推薦，已獲得市級以上勞動模範稱號的人員原則上不參與本次評選活動。

自薦或推薦者將“崗位之星”評選活動推薦表(見附件)填寫完整於20xx年9月31日前報送公司黨委工作部，並附電子版。

活動三：黨支部書記技能競賽

(一)活動主題：激勵基層黨支部書記學習業務知識的積極性，提升工作技能，強化基層項目黨組織建設。

(二)活動方式：

公司各黨支部書記通過：

1、撰寫黨建工作經驗材料(論文、通訊稿件)上報公司黨委工作部。評委按照選題、論證、角度、內容以及語言等5個方面進行打分，所得成績佔總分權重的40%;

2、參賽的黨支部書記經過抽籤決定上場順序，先後進行5—8分鐘的微型課堂或者即興演講，評委按照演講內容、突出主題、語言表達、綜合印象、現場效果等5個方面現場打分，所得成績佔總分權重的30%;

3、參賽選手抽提回答“應知應會”問題，評委現場

提問考核應變能力，按照儀容儀表、語言表達、應變速度、工作經驗和敬業精神5個方面打分，所得成績佔總分權重的30%。

(三) 評選方法：

由公司領導班子成員組成評委組，對參賽選手進行打分考評，經過以上三項考核，綜合計算總成績排列名次，公司黨委對獲獎選手進行通報表彰和獎勵。

(四)活動時間：20xx年8月—10月。

各支部書記在8月30日前將黨建工作經驗材料上報至黨委工作部，集中評選。第二、三輪在9月上旬開展競賽評比，並宣佈獲獎結果。

七一建黨節主題活動策劃方案

為紀念中國共產黨成立xx週年，以“強組織、增活力、創一流”為主線，把紀念建黨活動與羣眾路線教育實踐活動結合起來，把崗位貢獻與爭當先鋒結合起來，激發黨員幹部以飽滿昂揚的精神狀態助推學校工作跨越式發展。

一、主要內容

1、迎七一，召開全體黨員大會，組織學習習總書記系列講話精神，做好宣傳表彰工作。進一步挖掘先進，選樹典型，營造健康向上、樂觀奉獻的良好風氣。

2、作表率，就是作好"六個表率"。

號召動員全體黨員幹部努力爭當勤奮學習、善於思考的表率，解放思想、創新求實的表率，維護團結、促進和諧的表率，艱苦奮鬥、勤儉節約的表率，積極進取、愛崗敬業的表率，廉潔自律、克己奉公的表率，切實發揮黨員先鋒表率作用。

3、比貢獻，具體開展“三比”活動。

組織全體黨員幹部開展在師生和服務對象中比認同度、滿意度;在實際工作中，比成績、比實效;在生活點滴中，比文明、比素養。

二、具體方式

1、召開一次慶七一座談會。

各黨支部要召開多種形式的慶"七一"座談會，組織廣大黨員進行座談，回顧黨的光輝歷程，暢談黨的豐功偉績，結合實際，本着"立足崗位比貢獻"的指導思想，就如何在今後的工作中進一步發揮好黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的模範表率作用座談交流。

2、撰寫一篇學習心得體會。

每位黨員幹部撰寫好一篇學習心得或體會。於7月15日前，交學校辦公室。

3、開展一次“大走訪、大調研”活動。

對學校離退休老黨員進行一次集中走訪、調研，充分體現黨組織的關懷和温暖。

4、展播一部電教宣傳片。

各黨支部要選擇1-2部反映先進基層黨組織或優秀共產黨員的典型事蹟專題片，從而在全校黨員幹部中營造出“學先進、找差距、比貢獻”的濃厚氛圍。

5、舉辦一次黨課。

圍繞當前形勢政策的熱點問題，開展支部書記講黨課活動。

6、發展新黨員與培養入黨積極分子。

進行新黨員宣誓活動(彭塑);擬在文科、理科支部推薦一名入黨積極分子，報市教育局機關黨委，統一組織入黨積極分子培訓(陳亦輝)。

三、相關要求

1、加強組織領導。

各黨支部要把開展主題活動列入重要日程，及早研究、認真部署，切實加強組織領導。各支部負責人要在學校總支部的統一領導下，切實負起責任，確保各項活動落到實處。要緊密結合本支部實際，科學細化方案，周密安排部署，按時保質完成主題活動任務，紮實有效推進各項工作。

2、營造輿論氛圍。

各支部要強化對主題活動的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。注重挖掘身邊的先進個人和典型事蹟，及時總結、宣傳，通過抓點帶面，形成創先爭優的良好局面。

3、強化反饋督導。

各黨支部在主題活動中要加大信息反饋力度，對主題活動動態、好經驗、好典型及時上報。要加強對主題活動的督促檢查，防止搞形式，走過場，確保活動紮實開展、有序推進、取得實效。同時，學校總支部將適時對各支部開展主題活動的情況進行督查指導。