國小清明節作文600字（精選23篇）

國小清明節作文600字 篇1

清明已經來臨了，不知怎麼的每年的這個時候都會下起大雨來。這正如杜牧所説的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

這天，我們剛好去祭拜已經逝世的親人。

來到昌國寺，已滿頭大汗的我們望了望接下來的路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來很不好走啊!但想想來這裏的目的，我們還是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個“泥菩薩”。經過一段時間的艱難行走，終於來到了目的地。

這裏鳥叫聲聲，空氣新鮮。來到墳前，只見叔叔把準備好的食物拿了出來，把筷子擺好，接着拿出並點燃蠟燭、香和紙錢，然後再在墳前一個接一個地跪拜。輪到我時，不知怎麼的忽然想起了奶奶在世時的一幕幕情景，眼角的空間被淚水佔滿了，此刻的我才明白什麼是失去後才懂得珍惜……

國小清明節作文600字 篇2

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂;借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。

今天是星期五，我爸爸一大早説：“清明節到了，祭祖墳了，這是我們中華的風俗。”我得意地説：“誰不知道啊!好像就你知道一樣。”媽媽和我一唱一合害得爸爸一個字都不敢説了。

我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然後拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了爸爸媽媽的懷裏，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸説：“孩子別怕，放鞭炮沒什麼好怕的。”媽媽説：“是啊，放鞭炮不要怕。”我説：“我就怕，我害怕得很啊!”我原本是個喜歡放鞭炮的人，可現在為什麼這麼怕了呢?這都怪一個小鞭炮若的禍，那是我六歲的時候，我再玩的時候檢到一個小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，當時我痛的哇哇大哭……

國小清明節作文600字 篇3

清明已經來臨了，不知怎麼的每年的這個時候都會下起大雨來。這正如杜牧所説的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

這天，我們剛好去祭拜已經逝世的親人。

來到昌國寺，已滿頭大汗的我們望了望接下來的路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來很不好走啊!但想想來這裏的目的，我們還是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個“泥菩薩”。經過一段時間的艱難行走，終於來到了目的地。

這裏鳥叫聲聲，空氣新鮮。來到墳前，只見叔叔把準備好的食物拿了出來，把筷子擺好，接着拿出並點燃蠟燭、香和紙錢，然後再在墳前一個接一個地跪拜。輪到我時，不知怎麼的忽然想起了奶奶在世時的一幕幕情景，眼角的空間被淚水佔滿了，此刻的我才明白什麼是失去後才懂得珍惜……

國小清明節作文600字 篇4

清明節的源起是提醒我們感恩與勿忘，昭示着我們心中對生命的嚮往，對逝者的緬懷;對未來的期待，對過去的詠歎。大自然在人類的血液中埋下了一條條尋根的蹤跡，而清明節正是喚起了我們對生命的遙想與對祖先的緬懷。

南宋詩人高翥曾吟道：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐狸眠冢上，夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當醉，一滴何曾到九泉。”清明之時，人們祭奠祖先，憑弔故人，遙寄哀思。無論是至親、朋友，我們都會點一柱香燭，遞一束百合，撒一抔黃土，掃一掃塵埃。

清明節，我和爺爺一起去老家掃墓，祭拜我逝世的老祖母，一路上，我看到了許許多多的去掃墓的人，有手捧拿着白花的，有手拿祭禮的，人們以不同方式表達對親人的緬懷，我們也在他的墳前燒了一些紙錢，放了一束花，將那濃濃的相思與懷念傳至墳塋，埋於心間。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”天下起了濛濛細雨，好像老天爺也為清明流下了眼淚。

國小清明節作文600字 篇5

臘月二十四，我終生銘記的日子。那天清晨，我還沉睡在夢中，一陣急促的電話鈴響起，“媽媽不好!快來!”父親焦急而緊張地喊道。等我們匆匆趕到時，母親端坐在沙發上，面色安詳，鼾聲如雷，我心底忽地有一絲不祥的預感。

等到120急救車徑直將母親送進急救室，輸氧、上呼吸機、擠壓心臟……急診科、神經內科、神經外科的專家一一會診，最後，母親還是走了，走得那麼匆忙，沒有來得及和我們説一句話;走得那麼安詳，彷彿沒有一絲痛苦。

生前，母親經常會設想自己安靜而輕鬆的死去，似乎是如願了，卻把深深的遺憾留給了我們，一天的孝都未盡，母親就走了，再也不回來了……

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”。此時，我才真正理解其含義。追悼會上，我很想説些什麼，又似乎無從説起，想寫點什麼，不知如何下筆。最後，還是弟弟代表家人發言，儘管弟弟從外地驅車已整整十六個小時，未來得及理清思路，可他對母親的評價是貼切的、真實的。看來，作為兒子遠比我瞭解自己的母親。

國小清明節作文600字 篇6

清明作為節日，與純粹的節氣有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的紀念祖先和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，紀念死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢用火燒着，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後磕頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽曆來説，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。

國小清明節作文600字 篇7

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂;借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。

今天是星期五，我爸爸一大早説：“清明節到了，祭祖墳了，這是我們中華的風俗。”我得意地説：“誰不知道啊!好像就你知道一樣。”媽媽和我一唱一合害得爸爸一個字都不敢説了。

我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然後拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了爸爸媽媽的懷裏，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸説：“孩子別怕，放鞭炮沒什麼好怕的。”媽媽説：“是啊，放鞭炮不要怕。”我説：“我就怕，我害怕得很啊!”我原本是個喜歡放鞭炮的人，可現在為什麼這麼怕了呢?這都怪一個小鞭炮若的禍，那是我六歲的時候，我再玩的時候檢到一個小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，當時我痛的哇哇大哭……

國小清明節作文600字 篇8

清明節隨着四月的來臨而到了，這個祭奠祖先、先輩的節日到了，今天我在回家的路上看見許多人拿着行李，一副急匆匆的樣子，我想，他們應該是回故鄉掃墓去了吧?但我因為太過年幼，所以不曾去掃過墓，可父親有去。

清明，總讓我想起老一輩對我們，對國家，對人民的愛，像革命中的林覺民捨棄小家為大家的精神萬古長青等。這些人都值得我們敬佩，敬佩並學習他們熱愛祖國、愛人民勝過愛自己、無私偉大的精神與捨己為人、大無畏的精神，本着一顆為祖國、為人民的心。申紀蘭説過：“有私心就不是好乾部，有私心就不要當幹部。”這些都是身為幹部的準則。在清明節裏，我常常這樣想。

革命戰士就是這樣做的，擁有這樣的品質和精神的人，哪個不是流芳百世的?而那些不僅不這麼做，而且還誤國誤民的人，那個不是遺臭萬年?像秦檜這等奸人，都是我們今天的反面教材。

清明節時，不僅要祭奠祖先，更要想到更多問題，這些問題有可能改變你的一生!

國小清明節作文600字 篇9

今天是清明節，我想起了一首古詩：

清明時節雨紛紛，

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村。

可是，今年的清明節是個難得的好天氣。上午，我們先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經在了。我們分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。

到鄉下後，我見到了爺爺的兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，我們有的拿着鞭炮，有的拿着一束束鮮花。也有的拿着蠟燭、香和紙做的金元寶……。山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山後先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完後要放鞭炮了，我帶着小朋友下山，走到半路，只見一串串花炮衝向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什麼形狀都有。後來，我們又去了寺院拜佛。到了下午，我和家裏人依依不捨地告別鄉下的親戚們。

我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。

國小清明節作文600字 篇10

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。今天，我和姥爺一起去掃墓。路上，不時看到路上有和我們一樣去緬懷親人的路人，情景恰似“路上行人慾斷魂”。

穿過鄉間小路，來到墓地。我們首先看望的就是曾祖母，我把最綠最大最長的柳條插在了曾祖母的墳上。姥爺一邊把祭品擺在事先準備好的紙上面，一邊淒涼地喃喃道：“媽，今天我來看您來了，小惠帶着嬌嬌去鄭州了，小惠生意忙，沒時間回來，嬌回來了。”我也被姥爺的悲傷感染了，眼含淚花，在寒氣中顫顫抖抖地説：“老姥姥，我是你的曾孫女——嬌嬌，現在我的學習成績進步很多，還在寫小説，由於媽媽回不來，所以，我代媽媽向你問安，您在九泉之下安息吧!”

我們點燃火苗，把“金山”、“銀子”、冥錢統統放進了幽幽的火中，凝望着這縷縷青煙帶着我們的祝福和緬懷飄向曾祖母住的天堂。

怕接我們的司機等急了，我和姥爺又草草地掃了一下另外兩個親人的墓，最後深情地鞠了三個躬，離開了。

南北山頭多墓田，

清明祭掃各紛然，

紙灰飛作白蝴蝶，

淚血染成紅杜鵑。

國小清明節作文600字 篇11

今天是清明節，我想起了一首古詩：

清明時節雨紛紛，

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村。

可是，今年的清明節是個難得的好天氣。上午，我們先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經在了。我們分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。

到鄉下後，我見到了爺爺的兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，我們有的拿着鞭炮，有的拿着一束束鮮花。也有的拿着蠟燭、香和紙做的金元寶……。山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山後先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完後要放鞭炮了，我帶着小朋友下山，走到半路，只見一串串花炮衝向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什麼形狀都有。後來，我們又去了寺院拜佛。到了下午，我和家裏人依依不捨地告別鄉下的親戚們。

我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。

國小清明節作文600字 篇12

清明節那天，我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，然後就在山上玩。

爸爸在山上看風景， 姐姐拿着相機在拍一隻美麗的蝴蝶，我拖着鐵鍬亂挖坑。媽媽説：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土裏像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發現好多蒲公英，綠色的蒲公英開着小黃花，有的花都結果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來，摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊説：”我來幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心，忽然聽見媽媽喊：”你們快過來看，這裏有迎春花!“我和姐姐跑過去，看見兩棵迎春花正開着。這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮!看完花，媽媽説：”我帶你們去摘芽芽碰，抽水毛葱!“田野裏，山上，芽芽碰很多，媽媽挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進嘴裏吃起來，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了，説：”我們去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們在田野裏找了半天，只有媽媽找到了幾根毛葱。剝開毛葱或綠或紅的葉子，露出裏面白白的毛葱，放進嘴裏嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。

時間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節踏青玩的真開心呀!

國小清明節作文600字 篇13

今天是週五，又趕上明天的清明節，我和媽媽都要放三天假，下午放學以後，媽媽接上我説：”準備放鬆一下。“ 放鬆的最好方法，我們選擇的是散步回家——這需要1個小時左右的時間才能到家，但我們都願意!我們走在人行道上，説(聊)起了”清明節“的話題。

我先給媽媽背誦一首詩：”《清明》唐 杜牧 清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。“

媽媽告訴我，這首詩是中國詩歌歷史上變體最多的一首詩歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處?有牧童，遙指杏花村。“;其二是”清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家：何處有牧童?遙指杏花村。“過去的人原來都不用標點符號。我們兩個又不斷變換讀法，笑的路上的人好像都聽見了。

”你知道為什麼叫清明節嗎?清明節為什麼要放假呢?“媽媽問我。

這個難不倒我，上幼兒園大班的時候，老師就告訴我們了——”清明節，又被稱為掃墳節，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事蹟，去懷念，去學習! “

媽媽還告訴我：”每年的4月5日前後是我國傳統的清明節，已有二千五百多年的歷史(大約始於周代)。清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有‘清明前後，種瓜種豆’的農諺。

媽媽説今年的清明節，天氣預報説，我們這不下雨。那我們再重新寫一首詩歌吧!

《清明節》 張譽月和媽媽

清明時節鬧紛紛，路上行人慾送魂。借問先魂何處有?我們銘志慰英魂。

説着笑着，我們已經回到了家……

國小清明節作文600字 篇14

寒冷的冬天還眷顧着這個世界，濛濛的春雨已淅淅瀝瀝飄來，淚合着冰涼的雨水順頰而下，這份悲情怎能化解?儘管母親去世已一月餘，我一直不敢相信也不願相信：母親真的走了。這些天，我總在思考同一問題：我瞭解自己的母親嗎?

母親這一生是辛勞的。外公外婆是老實巴交的農民，母親在家裏排行老大，兄弟姊妹共八個，十八歲當代課教師起工資就用於補貼家用。這個兄弟結婚、那個妹妹出嫁，無一不裝在母親心裏;這個侄兒上學、那個外甥看病，無一不是找母親。在殯儀館，幾個舅舅姨姨嚎啕大哭，正如我枝姨哭訴的“姐姐就是我的母親，再也找不到這樣的好姐姐了……”

母親這一生是節儉的。母親年輕時很漂亮，穿着打扮卻很樸素，但走出去依然別有風韻。年歲老了，手頭寬裕多了，母親也從不捨得買貴的。偶爾，作為女兒給母親買一兩件稍好一點的衣服，母親總是捨不得穿，一年到頭就掛在衣櫃裏，我每次都不滿地責怪幾句，母親總是笑笑説：“我會穿的，又不出門，穿那麼好乾啥?”這次母親走後，我們姐弟仨整理母親的遺物，櫃子裏整齊地碼放着新衣服、新毛巾、新拖鞋……望着這些，我的心被揪得生痛生痛，淚水也悄然滑落，母親啊，這些年，為什麼就沒學會善待自己呢?

母親這一生都在為別人活，一生都在為別人考慮。前半生為外公外婆、舅舅姨姨，後半生為父親、為我們。臨走前一天，母親還在念叨我那年過九旬的外公外婆，還在念叨我那遠在北京年過花甲的舅舅，還在念叨我那卧病在牀的父親，還在念叨我這雙患病的手，還在強撐着病體親手為我抄寫治手的偏方，不想竟成了絕筆……母親啊，有這麼多牽掛，這麼多不捨，又怎麼忍心丟下我們?

國小清明節作文600字 篇15

“又是一年芳草綠”，我們迎來了中國一年一度的傳統節日清明節。水頭國小也藉此開展豐富多彩的教育活動，讓同學們懂得緬懷先烈，報效祖國、感恩父母、感恩師長，從而珍惜現在的幸福生活，現將活動小結如下。

(1)國旗下講話。通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年;在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社會做講究文明、保護環境的好公民。

(2)開展主題誦讀活動。4月3日下午，我校結合讀書節活動開展一到三年級誦讀經典的活動，以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈，感受傳統文化的魅力，從而教育學生緬懷先賢，不忘歷史，在全面建設小康社會、推進社會主義偉大事業的征程，永遠記取他們的英名和豐功偉績，繼承和發揚他們不滅的精神。

(3)開展文明祭掃主題班隊。4月3日下午，四到六年級的輔導員老師組織各中隊召開“文明祭掃”為主題的班隊會。在會上，輔導員老師要求學生回家勸阻家長，拒絕不文明祭掃行為。通過小手拉大手，倡導大家用鮮花祭掃，過綠色清時，平安清明。

(4)開展文明祭祀活動。深入挖掘清明節的文化內涵，積極倡導“文明安全祭祀”理念，自覺摒除燒化紙錢等不文明祭祀方式，將祭拜先人的傳統用科學、環保、平安、文明的方式加以傳承。其一，祭掃革命烈士陵園。4月1日組織五年級學生前往晉江市革命烈士紀念碑進行掃墓活動;其二開展“上祭英烈”活動。4月2日組織四年級學生登陸中國文明、人民、新華、中國、央視上祭奠英烈，上獻花，寄語留言，表達心聲。通過開展文明祭祀活動，讓學生了解到英雄人物事蹟、著名英烈名言等內容，深入進行了革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育和民族團結教育，激發了學生的愛國之情，樹立了報國之志。

總之，通過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。

國小清明節作文600字 篇16

活動目的：

1、知道清明節的來歷，瞭解清明節的習俗。

2、通過紀念和緬懷革命先烈，學習革命先烈的英雄事蹟，對全體同學進行革命傳統教育和愛國主義教育，讓學生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。教育同學們要努力學習，發奮圖強，知榮明恥，繼承和發揚優良傳統，爭當新時期的好少年。

活動過程：

一、認識清明節

1、同學們，你們知道今年的4月4日是什麼節日嗎?

2、對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。説起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。(介子推的故事)

3、清明節習俗的介紹(配有PPT)

(1)到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

(2)清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

二、追憶先烈

1、介紹烈士陵園

2、播放《歌唱二小放牛郎》。

3、表演《夏明翰的故事》

4、詩歌朗誦《英雄讚歌》

三、總結

師：今天，在《清明時節憶先烈》的主題班會中，我們同學既瞭解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事蹟。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

國小清明節作文600字 篇17

清明節來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日藴含的傳統美德融入到國小生思想道德建設中，可慕國小結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了“慎終追遠、緬懷先輩”主題教育活動。

1、利用國旗下講話對全園師生進行思想教育。在4月1日的升旗儀式上，五年三班的李嘉欣同學發表了以“憶革命先烈，過文明清明”為主題的演講。通過演講使少先隊員們瞭解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事蹟，激發了學生的愛國情感。

2、各班開展清明節主題活動，誦讀英烈詩詞、清明節的由來、學習英雄小故事、學唱老園長自編的掃墓歌等。各班中隊輔導員利用班隊課組織少先隊員召開了“憶先烈事蹟，明榮辱新觀”的主題班會，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍，同時也教育學生用鮮花祭祀代替以往焚燒紙錢的傳統方式，過個文明清明。信息技術課上，電腦老師指導學生們登陸中國文明網搭建的“網上祭英烈”互動平台上祭奠、留言。為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能，語文老師還引導學生通過清明節假日撰寫心得體會等活動，讓學生們更好、更多地瞭解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮鬥，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

3、4月1日下午，我園大班段全體師生懷着崇敬的心情來到安海公園革命烈士陵園進行掃墓活動。副校長、大隊輔導員以及師生代表懷着崇敬的心情，來到晉江市革命烈士陵園，悼念長眠於此的英烈們

“烈士墓前紅花開，清明時節掃墓來R22;R22;”在孩子們嘹亮的歌聲裏我們感受到今天幸福的生活，是他們拋頭顱、灑熱血用自已的生命換來的。在這個特殊的日子裏，我們帶着孩子們來祭奠崇高的英靈，表達我們無限的敬意和懷念，也讓孩子們向革命先輩學習，向英雄學習，學習他們胸懷祖國的愛國熱情，學習他們人民利益、祖國利益高於一切的無私精神。

通過本次教育活動，全體師生都受到一定程度的教育，今後我園將繼續對小朋友進行繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化教育，增強他們的愛國主義情感。

國小清明節作文600字 篇18

清明節將至，作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統，發揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承，聽黨的話，永遠跟黨走。太師屯中心國小特組織第一二黨支部、中心國小後勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動，進一步增強廣大黨員、團員、隊員的愛國意識。

一、活動主題

清明節“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動。

二、活動目標

號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事蹟，倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;加強愛國主義教育，培養學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。

三、活動時間

20xx年4月2日(星期六)9：40-11：00

四、活動地點

金崇山革命烈士陵園

五、活動對象

1.中心國小第一黨支部黨員代表。

2.中心國小第二黨支部黨員代表。

3.中心國小後勤黨支部黨員代表。

4.中心國小團支部團員代表。

5.中心國小四至六年級隊員代表(每中隊二人)

六、活動過程

1.4月2日9：40所有人員在教學樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊員打隊旗，9：50準時出發。

2.10：10到達烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關情況。

3.10：15黨員、團員、隊員代表掃墓，擦拭墓碑。

4.10：25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。

5.10：30全體默哀1分鐘。

6.10：32展黨旗、團旗、隊旗。

7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)

8.10：40隊員代表講話。(楊耿晨)

9.10：45太師屯鎮中心國小黨總支書記譚鳳穩講話。

10.10：55全體宣誓。

11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。

12.11：10全體人員返程。

13.參與活動的黨員、團員、隊員將此次活動的心得進行上交。

七、活動紀律

1.一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)，如有擅自行動者，回校追究相關責任。

2.進入革命烈士墓區後不得大聲喧譁，不得亂扔垃圾。

八、活動準備事項

1.購買花圈二個，小白花40枚。

2.準備掃墓工具(鐵杴2把、掃帚2把、抹布1塊)。

3.李俊賢、歐雪靜全程跟隨照相。

4.邀請鎮記者站記者。

國小清明節作文600字 篇19

時值清明，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，我們11級8班利用清明節契機，在班主 任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以 “緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節掃墓活動。

4月2日上午，天上的陰雲越堆越厚，風越刮越冷，氣温漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——赤霞廣場。

廣場中央，矗立着高大的毛主席塑像。同學們到來的第一時間，看到塑像，總是驚呼、高喊着“毛主席”“毛主席”，稚嫩的聲音裏飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠懷念毛主席。

寒風料峭，陰霾的天空透着沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前，獻上鮮花，寄託哀思，表達無比敬仰之情。

高聳入雲的英雄紀念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷，同時也賦予同學們神聖的使命：“我們是祖國的未來，新世紀的接班人。”

同學們列隊安靜有序地走進濟南戰役紀念館。在陳列廳，看着反映濟南戰役的一幅幅照片、文字，還有見證着當年革命先烈們艱苦卓絕戰鬥歷程的相關歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件，當年指戰員使用過的望遠鏡、武器等;聆聽着一段段感人肺腑的英勇事蹟，同學們彷彿走進了那戰火紛飛、血雨腥風的戰爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜!

在全景畫館，只見飛機在茫茫夜色中俯衝掃射，戰火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，衝鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3D畫面，讓大家彷彿置身於硝煙瀰漫的戰場，感受到了解放濟南時壯烈的戰爭場面。同學們指着畫布沉思着、辨認着：那是解放閣!那是千佛山!多麼強烈的視覺和心靈震撼啊!當年滿目瘡痍的慘烈戰場，今天如詩似畫的美麗風景區! 撫今追昔，使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鮮血。

通過此次活動，同學們心靈得到了淨化，思想受到了洗禮，激發了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧於歷史、對國家對社會有用之人。

國小清明節作文600字 篇20

為了深入貫徹黨的精神，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,併為新中國營造文明和諧的社會環境，達到人人蔘與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：

一.開展中隊主題會，做好革命傳統教育。

利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二.組織升旗儀式緬懷先烈。

我校週一的升旗儀式上，值周副校長以“緬懷先烈先人先賢 弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上台發言，提出向先輩學習的倡議書。

三.廣泛開展清明“黑板報 手抄報 書畫”徵集活動

為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的徵集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。

四、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動

我校形成良好的讀書氛圍，各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。在週二與週四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己蒐集的先輩英勇事蹟誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事蹟鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的崇高的理想。

國小清明節作文600字 篇21

女：當我們每天在家倍受父母的疼愛;

合： 可曾想過，為什麼我們的生活這樣幸福，美滿?

男：是無數先烈用鮮血換來了今天，

女：是無數先烈用生命換來了今天。

男：在過去漫長的革命歲月裏，無數的先烈為了中國人民的解放事業，前赴後繼，同敵人進行了艱苦卓越的鬥爭。

女：同學們，今天，我們懷着無比崇敬、無比激動的心情來到周老烈士陵園緬懷革命先烈。現在我宣佈實驗國小祭掃烈士墓活動現在開始。

男：全體肅立，敬禮，請少先隊員代表向烈士們敬獻花籃，讓我們向長眠在此的烈士們致敬默哀一分鐘! (禮畢)

男：親愛的同學們，當我們站在烈士墓前，面對着我們胸前鮮豔的紅領巾時，你們又想説什麼，做什麼呢?讓我們接過前輩的旗幟，迎接未來的挑戰，為了更燦爛的明天!讓我們以少先隊員的名義宣誓：繼承遺志，發揚精神，熱愛祖國，人民為先，祖國至上，自律自強，勤於學習，勇於實踐，奮發有為，誓做棟樑，振興中華，再造輝煌!

女：面對莊嚴的烈士墓，我們的心中有許多話兒要向英雄訴説，下面請聽少先隊員獻詞。

男：隊員們，我們的成長離不開長輩們的關懷，離不開師長們的教導，讓我們歡迎張校長為我們講話。

女：師長們的教誨，我們牢記在心，讓我們用實際行動，為紅領巾增光添色，用我們的真情實意把祖國媽媽裝扮。

男：我們的友誼傳五洲，我們的風采跨世紀。

合：我們一定會成為新世紀的接班人!

女：下面，請少先隊大隊輔導員胡老師帶領我們呼號。

“準備着，為共產主義事業而奮鬥!” ——“時刻準備着!”

男：實驗國小清明節掃墓儀式到此結束。最後，請隊員們繞烈士墓一圈，自由緬懷先烈。

國小清明節作文600字 篇22

一 、 指導思想:

為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動.

二、 組織機構:

組 長:

副組長:

組 員:

三 、 活動時間: 4月5日

四 、 活動地點: 市新北區潘墅烈士陵園

五活動要求:

1)3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動;

2)下午1:30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;

3)帶隊老師必須清點好各班人數,並強調活動紀律;

4)總務處準備好花圈。

清明掃墓議程

小主持人宣佈：圩塘中心國小祭掃革命烈士活動現在開始

一、奏國歌

少先隊員們，在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這裏，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心願，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。

二、 向革命烈士敬獻花圈：

先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮鬥史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事蹟吧

三、 向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀) 默哀完畢。

先烈回眸應笑慰，擎旗自有後來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

四、介紹烈士事蹟

五、學生代表講話。

六、 繞烈士陵園一週，敬獻小白花。

國小清明節作文600字 篇23

清明節到了，為了教育國小生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發它們向先烈們學習，努力學習科學文化知識，長大報效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動。

一、活動目的：

1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育;

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;

3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

二、總指揮

孫玉山

三、活動時間：

20xx4月2日

四、活動地點：

水牛裏烈士墓

五、活動要求：

1、全體學生必須參加清明節掃墓活動;

2、上午9：00集合，整隊步行前往水牛裏烈士墓;

3、各班管帶必須清點好各班人數，並強調活動紀律;

五、清明掃墓議程

1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現在開始

2、總指揮致詞

先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮鬥史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事蹟吧

3、學生代表講話

4、向革命先烈默哀三分鐘。

先烈回眸應笑慰，擎旗自有後來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

5、繞烈士陵墓一週，敬獻小白花

在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這裏，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心願，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。

6、三四級學生每人寫出心得體會一篇