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最新母親節活動主題方案大綱

最新母親節活動主題方案大綱

在這母親節即將到來之際,大家是否準備好該如何慶祝這個偉大的節日了嗎?以下是小編為大家提供的一份精美的母親節活動主題方案,僅供參考。

最新母親節活動主題方案大綱
母親節活動方案【1】

一. 活動背景: 五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出於自身的不善表達,很多人也往往不知道以 什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日, 我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

二. 活動主題:愛在心中,感恩更美。

三. 活動地點:成棟學院,中央廣場(待定)

四. 活動時間: 5 月 10 號到 14 號

六.活動流程:

一.校內部分:

(一).“感恩母親樹”

1. 5 月 10 號用彩燈綵帶裝飾好“母親樹”並在當晚點亮“母親樹” 。

3. “母親樹”5 月 10號到 14號從晚上六點持續點亮到 11 點半。

二.校外部分:

(一). “感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹” 有商家提供 。 (二). “美麗媽媽街頭留影” 5 月 13 號當天活動在中央大街設點,商家 : 準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶着小孩的媽媽在母親樹前免費拍照, 拍完後一張貼於我們之前準備好的牆板上,另一張則留個媽媽做紀念。

(三). 親情電話連線” 此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的 方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10 部手機,免費讓他們打電話聯繫自己的母親送上祝福。

七. 活動前期準備:

1.4 月 14 號前將策劃書交給外聯部,聯繫商家。聯繫電影放映商家。

4.5 月 4 號前策劃部準備好相關道具材料,聯繫好場地

5.4 月 25 號前聯繫好特校方面。

八.資金預算:

2.母親樹祝福書籤:500 張 2. 500*0.5 元=250 元

3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用於校內,一條是校外活動現場.7 張宣傳海報: 四張校內三張校外):橫幅:3*60=180 元

4.親情小靈通由商家提供

5.貼相片的展板也由商家提供 海報:6*30=180 元 小計:360 元

6. 即影即出照相機:商家提供

7.流動資金:200 元 7. 共計:1010 元

母親節活動方案【2】

活動目標:

1、豐富寶寶的認知,使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;

3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節日;

活動形式: 親子互動活動。

活動範圍: 全班幼兒及家長

活動時間:2個小時。

活動組織: 教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

注意事項: 在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

活動宣傳:

家長通知(範例)

親愛的家長朋友,您好!

又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒着孩子們向辛苦培育他們的養育者説出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。

活動形式:親子互動益智遊戲

參與範圍:全班幼兒及家長

活動時間:xx月xx日下午(15:00-17:00)

活動目的:

1、豐富寶寶的認知,使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節。

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。

3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節日。

活動場地:多功能廳或本班教室

***幼兒園

*年*月*日

活動流程:

一、入場、秩序安排:

背景音樂:輕柔的音樂

活動過程:提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂:《媽媽我愛你》

活動準備:統一服裝

活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同台表演。

三、致辭:

今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加温暖,請你在今天這個日子裏,對媽媽説一聲:"我愛你--"

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地説聲"我愛你",並親親媽媽。

主持人説致辭時重複小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發

活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》

活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個大森林裏,一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏,小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛着生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏,它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。

總結:小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

背景音樂:輕柔的音樂

活動準備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

活動過程:

(1)老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

(2)老師可在範例問題中挑選兩至三個問題進行提問,也可自己創編問題進行提問。

記者問題:(範例問題)

寶寶好!你的媽媽叫什麼名字你知道嗎?

媽媽是做什麼工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什麼嗎?

平常在家裏愛和媽媽做什麼遊戲啊?

媽媽都幫你做過什麼呢?

你幫助媽媽都做過些什麼呢?

跟媽媽説句悄悄話,你會説些什麼呢?

媽媽給你經常講故事嗎?

媽媽什麼時候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時候是什麼時候?

媽媽和你出遊時最愉快的一次是哪次?等等

六、漂亮媽媽時裝秀

活動準備:開身帶鈕釦的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕釦的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放着一個小筐,筐裏放着媽媽的衣服和梳子,遊戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕釦,梳頭,然後快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。遊戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。

七、智力遊戲對對碰

活動準備:紅色、綠色、 藍色、黃色色卡。

活動過程:

(1)兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。

如:舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、

舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳、

舉起藍色卡--(寶寶和家長)拍手、

舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發出"啦啦啦"的聲音;

或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長)拍腿、

(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長)跺腳、

(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長)拍手、

(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長)用嘴巴發出"啦啦啦"的聲音;

(2)老師用動作指揮寶寶和家長,請大家反覆練習幾次動作;

(3)兩名老師做相同的動作,請寶寶和家長做出相對應的動作反應;

(4)將寶寶和家長分成兩組,兩名老師各帶領一組並做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。

引導語:小朋友們做的好極了,家長的反應也很快,這種活動能很好的鍛鍊孩子的反應、判斷能力,希望家長在家裏時也多帶寶寶做這類的活動,還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!

八、創意母子大比拼

活動名稱:《時裝秀》

活動準備:節奏感強的音樂CD,各種質地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)

各種顏色的羽毛,各種髮卡,各色的玩具串珠,廢舊報紙,雙面膠。

活動過程:每班選出5組表演的母子,老師播放音樂,請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。然後在幼兒園內進行時裝表演。

九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

活動準備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

活動過程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節日,我們為媽媽錘錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身後,我們按照音樂的節奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽,摟着媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

注意事項:

(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;

(2)可以根據情況説一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

十、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)

活動音樂:輕柔、舒緩的音樂

活動準備:裝着祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

活動過程:

(1)教師發給每個寶寶一個氣球,氣球裏裝着小紙條,上面寫着對媽媽祝福和感謝的話語;

(2)教師請寶寶踩破氣球,紙條會掉下來,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上面感人的話語;

(3)與此同時,放輕柔音樂,使教室裏充滿了温馨、感人的氣氛,最後,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語重複一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室裏的氣氛達到了高潮。

(4)請個家庭分別在主題牆前照相留念;

(5)請照相前媽媽對寶寶説一句心裏話,然後拿着康乃馨在主題牆前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。

十一、快樂音樂Say goodbye

活動音樂:《我要我的滋味》

活動準備:音響、音樂伴奏CD。

活動過程:請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動在高潮中結束。

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