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難忘六一兒童節作文400字(通用12篇)

難忘六一兒童節作文400字(通用12篇)

難忘六一兒童節作文400字 篇1

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!

難忘六一兒童節作文400字(通用12篇)

這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心裏還是有點緊張,因為我們班表演的五個節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,台上的同學表演得很認真,台下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣佈今天的表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣佈完的時候,台下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣佈獲得表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節了!

難忘六一兒童節作文400字 篇2

我今年已經九歲了,過了好幾個六一兒童節了,每次六一兒童節我都很開心,但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節。

五月三十一日,媽媽説明天是六一兒童節,要帶我和弟弟出去玩,但爸爸不在家,不能和我們一起去,一想到爸爸不能和我們一起去玩,我很不開心。六一節到了,媽媽帶着我和弟弟去了遊樂園,一進門就看到了爸爸,我和弟弟高興地蹦了起來,歡快的跑向爸爸,爸爸拉着弟弟的手,媽媽拉着我的手,我們走到了玩過山車的地方,我興奮地問誰敢和我一起做過山車,結果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的,我接着問媽媽:“我可不可以做過山車?”媽媽點了點頭説:“可以,不過我不能陪你去。”我問:“為什麼?”媽媽説:“我和爸爸做完後頭暈,弟弟太小不能去,所以你要自己去。”所以我只好自己去了,媽媽帶我去了檢票處,檢完票後,我自己一個人上了車,我惶恐的望着媽媽,媽媽鼓勵我説:“珂珂,不要害怕,你是一個勇敢的孩子,加油!”過山車要開了,剛開始是慢慢的上,到了最頂端後,車飛快的滑了下來,轉了幾圈之後,最後終於緩緩地停了下來。一下車,感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽説我是個勇敢的孩子。

我們還玩了很多刺激的東西,比如碰碰車、海盜船、摩天輪等,我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節。

難忘六一兒童節作文400字 篇3

星期六下午,我們學校舉行了一場別開生面的六一活動——蓮子精靈衝關嘉年華!

吃過午飯,我就迫不及待地來到學校。走進校園的第一眼就看見“蓮子精靈衝關嘉年華”這幾個大字,旁邊還畫了好幾個蓮子精靈。跑到操場一看,人山人海,同學們都在議論紛紛,像菜市場一樣熱鬧!活動項目琳琅滿目:吹蠟燭、猜成語、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

大約兩點半,活動開始了。我先玩了吹蠟燭,規則:單人一組30秒,一邊唱《一分錢》,一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭,獲得5蓮幣。輪到我了,我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢……”結果,蠟燭的火苗一點兒都不配合,不情願地搖搖頭!我又重複了幾遍,蠟燭一根都沒滅!時間都過去了一大半,我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行,我得想個法子才好,我冷靜地思考了一會兒,唱一個字吹一根蠟燭,嘿,這招果然湊效!不一會兒,五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高!這次遊戲我不僅獲得了五蓮幣,而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手,不能急於求成,一口吃個大胖子!

接着,我又玩了兩人三足,規則:兩人一隊,四隊一組進行比賽,聽到哨聲在起跑線抱着蓮子精靈跑到終點線,用時最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開始了,一聽到口哨聲,我和我的搭檔就飛也似的衝向終點,可還是慢了一拍,只獲得個第二名,但是我學到了只要團結友愛就能取得勝利。

“叮……親愛的同學們,這次活動到此為止……”廣播裏傳來大隊部林老師的聲音。“這麼快就到時間啦?”同學們個個都意猶未盡,還沉浸在剛才的遊戲當中……

難忘六一兒童節作文400字 篇4

六一兒童節,也叫“六一國際兒童節”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。

1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國*殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

在此以前,世界上的許多國家就有兒童節。1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",並規定少年兒童放假七天。

目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。

難忘六一兒童節作文400字 篇5

今天是“六·一”兒童節,我們自己的節日。

早上,金色的陽光灑滿大地,校園裏的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿着新衣服,懷着愉快的心情來到學校。看,學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一隻只風車,在微風的吹拂下,風車輕輕轉動起來,彷彿在説:“祝你們節日快樂!”

8點半時,同學們便各自參加遊園活動去了。遊園活動內容很多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

我第一個遊園活動,就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室,只見門口排着一支長長的隊伍,黑板上寫着遊戲規則,打字的內容是《春日》。哈哈,這首詩我熟悉,平時打字,我最喜歡打這首了。輪到我了,我安靜地坐在電台前。老師開始計時了,同學們飛快地打了起來。一開始,我還算勝利,可打到“景”字時,我急了。我邊找邊嘀咕:“‘景’兄弟,你快出來。”“10、9、8、7……停!”唉!,只打了12 個字。儘管不多,但我還是很高興。

走出電腦室,我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻,這裏的人更多了,好不容易才輪到了我。我拿着球板,上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放,小心翼翼卻又快速地走着,走起路來還歪歪扭扭,好不容易到達終點,逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實,我是“丈二和尚,摸不着頭腦”,也跟着其他同學一起傻笑。

在一片歡聲笑語中,遊園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

難忘六一兒童節作文400字 篇6

今天是一個快樂的六一兒童節,為什麼這麼説呢?因為今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”的活動。

早上,老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。

沒多久,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!

在這次活動中,最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學都扯着嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。

班裏的氣氛緊張極了,最後分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉那麼久。跟着,老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽着這優美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。

最後,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃着這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!

直到大家都吃飽了,我們才成羣結伴的離開了學校,這真是一個快樂的六一兒童節啊。

難忘六一兒童節作文400字 篇7

六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節目,六一是孩子們茁壯成長的季節!

在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校後,認真聽課。

到了下午,我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學的媽媽給了一部數碼相機來照相,有的同學站了起來,有的説話,頓時校園裏充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經看完了表演。回到教室,老師給我們説完規則後就開始了遊圓活動。

我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她説吹不到,她並沒有灰心喪氣,她繼續吹,終於被她吹到了。我説:“你就好了,我就沒這麼有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

到了最後,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

回到家後,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之後也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想着這件事,還是不經笑了起來。

晚上睡覺時,我發了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

難忘六一兒童節作文400字 篇8

星期一下午,我穿着自己心愛的衣服,懷着無比高興的心情,早早地來到學校參加“六一兒童節聯歡會”

我到了學校,剛走進教室,看到教室的變化真大啊,黑板上寫着:“慶祝六一”,還畫着一個個彩色的氣球和一朵朵美麗的小花……老師説:“祝同學們六一節快樂!”班長宣佈:“慶祝六一聯歡會開始,接下來由我為大家背誦《憫農》。第二個節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》,有請……”我們還玩擊鼓傳花等活動。

其中,最有趣的是“貼鼻子”活動。我們按順序排隊,快輪到我了,我心裏好像十五隻吊桶七上八下,真是又緊張又激動。輪到我了,我把眼睛蒙上,轉了一個圈,我拿着手中的“鼻子”摸索着前進,好像到位置了,剛把“鼻子”貼上,就聽到同學們的喝彩聲,我想:應該是貼對了吧,我摘下布一看,果真貼對了,真開心,老師還獎給我一本本子。我們還有美食大會、節目表演等等,最後我們還照了一張全班福。

這個“六一聯歡會”在我們的歡笑聲中悄悄度過,我真盼望下一個“六一兒童節”快快到來。

難忘六一兒童節作文400字 篇9

今天是我們兒童的節日,校園裏到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學校也特別為我們舉行了慶祝“六一”的活動。

上午八點整,慶祝活動正式開始了,首先是分發禮物。“六一”的禮物可真多呀,有筆記本、美樂多、薯片等。我們個個的臉上都洋溢着幸福的微笑。

接着是大家最喜歡的遊園活動。遊園活動的項目豐富多彩,而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。

在活動中,令我捧腹大笑的是“搶板凳”的項目。瞧,圓圈中擺着4張凳子,在輕快的樂曲聲中,6名同學邁着輕盈的步伐圍着凳子轉。突然,樂曲停了,這幾個同學爭先恐後地坐向凳子。他們你爭我搶,竟硬生生把兩個同學擠到坐在地板上,觀眾們都笑得前俯後仰。其它的活動也非常精彩,同學們玩得都樂開了懷。

時間過得可真快,轉眼間,我校慶祝“六一”的活動在同學的歡聲笑語中結束了。同學們都依依不捨地離開了校園。

難忘六一兒童節作文400字 篇10

今天是我們兒童的節日,校園裏到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學校也特別為我們舉行了慶祝“六一”的活動。

上午八點整,慶祝活動正式開始了,首先是分發禮物。“六一”的禮物可真多呀,有筆記本、美樂多、薯片等。我們個個的臉上都洋溢着幸福的微笑。

接着是大家最喜歡的遊園活動。遊園活動的項目豐富多彩,而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。

在活動中,令我捧腹大笑的是“搶板凳”的項目。瞧,圓圈中擺着4張凳子,在輕快的樂曲聲中,6名同學邁着輕盈的步伐圍着凳子轉。突然,樂曲停了,這幾個同學爭先恐後地坐向凳子。他們你爭我搶,竟硬生生把兩個同學擠到坐在地板上,觀眾們都笑得前俯後仰。其它的活動也非常精彩,同學們玩得都樂開了懷。

時間過得可真快,轉眼間,我校慶祝“六一”的活動在同學的歡聲笑語中結束了。同學們都依依不捨地離開了校園。

難忘六一兒童節作文400字 篇11

今天是六一節,可我卻一點兒也不開心。媽媽根本就忘記了這一天,這使我非常非常難過。

為了使自己減輕悲傷,我就不再想它了。但是,一波未平一波又起,唉,老師的作業多得像座小坡,我爬上去又跌下來,爬上去又跌下來。

這一天,我沉浸在作業的海洋中,有語文報、數學報、英語報、英語抄寫……還有家庭作業:實驗班、課時達標、試卷……我拼命地寫呀寫呀,時間在一分一秒地過去,太陽要落山了,隨着“沙沙”的筆聲,我能夠清楚地記得鄰居家的小朋友的歡聲笑語,他們嘻嘻哈哈地玩耍、嬉戲,可我卻只能坐在原地寫作業。直到吃晚飯時,我拿起筷子,突然感到手指上一陣痠疼,一看中指,又紅又腫。對,這是寫字後留下的。飯後,我關上房門,“哇”的一聲哭起來——為什麼人生那麼痛苦?連兒童節都得這樣過!

各位老師、家長,你們何時才能讓我們過一個快樂的星期天、一個暑假?哪怕只有一天也好呀!

難忘六一兒童節作文400字 篇12

今天是一年一度的六一兒童節,我們實驗國小在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。

聯歡會在學校的廣場舉行,會場佈置的十分隆重,鮮豔的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服,佩帶着紅領巾,排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然後號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯歡會上,一個個歌手錶演了才藝,讚美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿着黃色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感歎!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音樂老師拉着這幾個同學的手,對着他們的耳朵在説什麼,然後那些同學就上場了,主持人大聲宣佈:“接着請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在後頭,三個男生手着地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

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