七彩的六一兒童節作文450字

【篇一】

今天是六一兒童節，我有點兒迫不及待地想去學校!

到了學校，我們班有一個活動：投氣球。一共5個機會，投進呼啦圈裏中3個即可得到印章。我拿了一個氣球，來了一個“倒掛金鈎”，打斜了，出了呼啦圈。我頓時慌了神，第二個氣球也投斜了，氣得我直跺腳。我又扔了一個氣球，扔進去了，可又彈了回來，這可使我的心提到了嗓子眼了。我心裏説：你趕緊進去啊!頓時氣球像被施了魔法一樣乖乖聽我的命令，一下子就進了呼啦圈，後來我士氣大振，接下來兩個都投了進去，得了一個印章。

我又去了隔壁班，那裏是吹乒乓球遊戲。遊戲規則是你把乒乓球吹到第3個杯子上算贏，摔地就算失去一個機會，一共有3次機會。我拿了一個乒乓球放在杯子上，鼓起腮幫子學着青蛙，臉漲得通紅，一鼓作氣，便使勁一吹，乒乓球立即被我吹得直接到了第三個杯子，順利完成，我又得了一個印章。

我又去了貼鼻子那裏，遊戲規則大家都知道。於是我拿着鼻子，先左轉了圈，然後右轉了圈，就去貼鼻子了。我走到人面像，隨手一貼，後面的人一陣鬨笑。我便摘下頭巾，原來我把鼻子貼到了嘴巴里，看着看着，我也笑了。接着我又玩了：碰杯子，打乒乓……得了不少印章，換了二個修改帶。

啊!七彩的六一節!

【篇二】

今天早上，我知道今天是六一兒童節的前一天，葛老師告訴我們：“今天我們有兩個活動，第一項活動是我們要去看節目表演，第二項活動是一年級所有的學生要到大哥哥大姐姐那裏買書”我就非常的興奮，我就早早的起牀了，趕緊穿上衣服，因為老師説必須7點10分或7點20分必須到校，我們七點半要吃飯了。

我趕緊去學校，我們吃完飯就立刻下樓到大操場那，老師安排了座位以後，讓我們坐下，我非常的期待，後來，小朋友就要開始表演了，第一個表演的是一年級六班表演的是古詩朗誦，他們辦的鵝特別的像，第二個表演的是一年級九班表演的春曉，他們表演的小鳥就像真的小鳥一樣在撲扇着翅膀，六年級一個大哥哥唱的歌可好聽了，哥哥一唱，台下就想起了熱烈的掌聲，我的小手也拍得可有勁了······。

我們看完豐富的節目表演，老師就讓我們回教室，又給我們放了動畫片看，看完動畫片，老師就讓我們拿上自己準備的錢，下樓去買書了，我真的太高興了，我用10塊錢買了一本優秀作文，找回了五塊，我用六塊買了一個小娃娃，用5塊買了一個本子和兩隻油筆，我用5角買了兩本寫作文的書，我買的書都把我的手站滿了。

這個六一節過的真美好啊，真快樂呀，我希望下次過六一節也是這樣啊。

【篇三】

今天，是一個快樂的節日，一個令我盼望已久的節日——“六一”兒童節。

這是我能在學正國小的最後一個兒童節了，所以，我感到分外珍惜。一早，我就領着大包小包，如同過年一般的樣子，興奮的走進校園。

教室裏，一片歡聲笑語，紛紛議論着，終於，時間一到，各位“商家”都來到了各自的商鋪，擺好商品，便開始做生意或者大聲吆喝，呈現出一片忙忙碌碌的狀態。

我也不例外，清了清嗓子，便開始大聲吆喝了：“快來看一看，看一看咧!本店有別處淘不到的好貨哦!搶購，不要錯過哦!”不一會兒，就有幾位顧客前來買小動物了。於是，我的信心增大了許多，繼續大聲吆喝。這是有幾位低年級的同學徑直走來，我準備微笑迎接，沒想到，他們是來詢問“小倉鼠”在哪兒買?我的臉馬上聳拉下來，手指頭向後一指，冷冷的説了一句：“喏，在那兒呢。”

接下來由於很多人來問“小倉鼠在哪?”而不是來買我的商品，看看鄰店，生意十分紅火，我的信心一下子大受挫折，擔心自己的商品賣不完，自己還虧大了。這下我把價錢稍稍降低了一些，生意立馬就來了，簡直是我忙都忙不過來，還要記別人幫忙，再叫那一個個顧客，排好隊，一個一個來……沒過一會兒，我的商品便都賣完了，還有一些晚來的顧客，就沒分了。

這下我可賺大了，樂滋滋的數着自己賺來的錢，心裏像開了花一樣，不知道有多麼開心!