學校六一兒童節主持詞範例（精選20篇）

學校六一兒童節主持詞範例 篇1

主持人：、

開場白：

a：動聽的歌謠唱起來

b：優美的舞姿扭起來

a：心裏的話兒説出來

b：讓我們的雙手拉起來

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小夥伴們，大家好！

a：我是主持人

b：我是主持人

a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悦地迎來了充滿希望的日子

b：這是一個充滿鮮花與祝福的日子

a：這是一個飽含未來與希望的日子

b：在這裏，讓我們共同祝願：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始！

a：，你看過桃花嗎？

b：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！

a：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞台上也開滿了桃花。

b：請欣賞學前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！

a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接着便綻放迷人的芳香，請欣賞大（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

a：，“喵喵喵”，那是什麼聲音呀？

b：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

b：，你看過電視《哆唻A夢》嗎？

a：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

b：好，今天你可以如願以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。

a：“頭上有犄角，犄角，身後有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰嗎？

b：小龍人呀，我在電視上看過，你怎麼突然想到他呀？

a：因為下面小（2）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

b：“小小的一片雲呀，慢慢地走過來”

a：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前（2）班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

b：，你知道世界上最厲害的武術是什麼？

a：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大（2）班的男生隆重登場！

b：誰説男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

a：可不，大（3）班的男生説《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

b：，你會走貓步嗎？

a：時裝表演呀，我會（表演走台）

b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

a：，你最崇拜誰？

b：這我倒沒想過。

a：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！

b：，你會拉小提琴嗎？

a：不會，我只學過鋼琴。

b：我也是，今天學前（2）班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！

a：蔚茗，你玩過電腦嗎？有QQ號碼嗎？

b：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。

b：“上天他比天要高，下海他比海更大”

a：“智鬥妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

a：這是一個快樂的日子，

b：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大（1）班男生跳起來。

a：，你會追星嗎？

a：什麼追星？我才不追天上星星犯傻呢！

b：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大（2）班的女生。

a：，你會唱英文歌曲嗎？

b：《祝你生日快樂》我會。（唱）

a：呵呵，這誰不會，人家大（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！

a：，你覺得今天誰最帥？

b：當然是我們學前（2）班的男生了。

a：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！

b：，紅綢會跳舞嗎？

b：你在説童話吧？

a：不，真的，你瞧，學前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

a：雖然，我們的話語還很稚嫩！

b：雖然，我們的表情還不夠生動！

a：雖然，我們的舞姿還不怎麼優美！

b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞台！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束！再見！

學校六一兒童節主持詞範例 篇2

師1：尊敬的各位領導、各位來賓

師2：親愛的老師們、朋友們

合：大家晚上好！

幼1：送去五月的芬芳

幼2：迎來六月的時光

幼3：我們的心像怒放的花朵

幼4：蕩起一片歡樂的海洋！

師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！

幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

1、初級舞蹈班《aaaa》

師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。

2、小一班《成長寶貝》

幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養下卻變得更加嬌豔，更加堅強！

幼2：請欣賞《成長寶貝》。

3、教師小品《打工幼兒園》

幼3：有人説，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注

幼4：有人説，愛是全心全意的奉獻，是瀰漫一生的執着

幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深？

幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

4、相聲《食指和拇指》

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師2：你説得很對！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎麼樣？

師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

5、小二班《超級奶仔》

幼3：一羣可愛的小不點兒，踏着歡快的節拍，向我們走來啦！

幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

6、大大一班《貓和老鼠》

師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

師2：林哥最喜歡的動畫片都有什麼啊？

師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看着那一部部精彩的動畫片成長起來的

師2：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》

7、中三班《小豬啊小豬》

幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落後，一個個躍躍欲試，

幼2：掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》

8、大大二班《街舞寶貝》

師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術表現形式，深受青少年的喜愛

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》

9、大一班《歌曲串燒》

幼1：繽紛的童年，彩色的六一

幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情

幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》

10、中一班童話劇《小紅帽》

幼3：美麗的大森林裏，一位可愛的小姑娘正在採蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近

幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

11、大班舞蹈《動感娃娃》

幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧

幼4：瞧，一羣最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》

12、教師舞蹈《爵士舞》。

師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着青春的節拍，一同去領略真我的風采，

師2：請欣賞老師們為大家帶來的《爵士舞》

13、大班《我有一雙小小手》

幼1：童年的歌聲悦耳動聽，童年的記憶永遠難忘，

幼2：我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！

幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

14、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》

幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發現還特意立了一塊牌子

幼4：結果怎麼樣那？讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》

15、大大一班《邁克舞動》

師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。

師2：瞧，一羣個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》

16、結尾《我祝願》

師1：歡樂的時光總是那麼短暫，到了該和大家説再見的時候了

師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間

師2：願我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟樑。

師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見！

學校六一兒童節主持詞範例 篇3

男：鮮花湧動，心潮湧動，大地湧動成一片歡樂的海洋；

女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子；

女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；

合：在這特別的日子裏，百餘條紅領巾歡聚一堂！

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx國小六一文藝匯演的領導嘉賓，老師和家長們的到來！

合：祝大家節日快樂！

男：首先由我們xx國小的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎！

1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；

女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

合：未來的世界由我們來主宰。

男：今天我們xx國小二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女：掌聲有請。

2、男：黃梅戲是我國的傳統戲曲文化，淵遠流長，現在有請我們五年級的xx同學為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。

3、女：接下來有請六年級的為我們帶來歌曲《在心裏從此永遠有個你》。

4、男：，今天是六一兒童節，你快樂嗎？

女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱裏入睡，在母親的呵護下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男：接下來有請六年級徐叢達同學為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女：今天，不僅僅是我們所有同學開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術表演《撲克謎團》。

8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎？

女：記得啊，每當我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級、為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男：我們的節日多麼美好，我們的節日多麼快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。

10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現在有請六年級獨唱《歐若拉》。

11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我説》。

12、女：接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。

13、男：六一佳節，全校一片歡聲笑語；

女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。

合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女，同學們，你們聽過趙本山、小瀋陽的小品《不差錢》嗎？接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請！

16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。

女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，願我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

男：撥動心靈的琴絃，彈出美妙的歌謠

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

男：今天，學校因我們而精彩

女：明天，學校因我們而自豪

男：今天，我們是學校的主人

女：明天，我們是祖國的棟樑

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！

男：xx國小慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學們節日快樂！

女：再見！（主持人向觀眾揮手致意）

學校六一兒童節主持詞範例 篇4

男1：尊敬的各位領導、各位老師

女1：親愛的同學、朋友們合：大家上午好

男2：六月是五彩繽紛的季節

女2：流鶯飛囀，綠樹紅花

男1：六月是激-情飛揚的季節

女1：放飛理想，燃燒希望

男2：經過了一年的漫長等待

女2：經過了一年的勤學苦練

女1：我們終於迎來了

合：盼望已久的“六一兒童節”！

男1：望望湛藍的天空

女1：聽聽清脆的鳥鳴

男2：瞧瞧燦爛的笑臉

女2：聽聽歡樂的歌唱

女1：我們不由得感歎

合：我們的生活是多麼的幸福！

男1：讓我們一起歌唱

女1：讓我們一起舞蹈

男2：一起歡慶“六一國際兒童節”

合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

男女1：祝辛勤的園丁開開心心

男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節日快樂！合：20xx年文藝匯演現在開始！

結束詞

男1：六一的歌聲這樣的動聽。

女1：六一的舞蹈這樣的優美。

男2：六一的心情是這樣的激動呀

女2：六一的集會這樣的歡騰！

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

女合：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”啊！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

女1：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天一定會更加輝煌

合：xx市開發區學校，慶祝六一文藝匯演，到此結束！

學校六一兒童節主持詞範例 篇5

男：尊敬的領導、各位家長

女：親愛的老師們、同學們

合：大家上午好！

男：温暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悦的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節來到了。

男：今天，是個好日子，

女：在這激動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們將迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們！

女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽光、温暖和幸福！

合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂！

男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

女：在老師的輔導下，我們的同學排練了好多有趣的節目

下面讓我們隆重宣佈：

合：中心學校20xx年“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鍾委員為我們的節日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最後，有請劉副校長宣讀表彰決定！

合：中心學校“六一”文藝表演現在開始！

節目串詞：

1、用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀，你們看，我校的同學們帶着燦爛的笑容，柔美的舞姿來了為我們進行舞蹈《大夢想家》的表演。請手語《發好願説好話》的小朋友做準備

2、我們都是好孩子，懂禮貌守紀律。請欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發好願説好話》。下面請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學們做好準備

3.我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創造了美好生活，他就是偉大領袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。請表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》的小朋友做準備

4、讓快樂隨着旋律飛揚，讓童年伴着歌聲成長。在這美好的節日裏，讓我們跟着節拍跳起快樂的集體操。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》。請表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準備

5、愛是一片藍天，愛是一束鮮花，愛是我們温暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

6、有方向，有希望，我們牽着手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。

7、我有一個小小的願望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢想和希望，搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。

8、接下來五年級同學帶來表現校園故事的小品《校訪》希望，給大家帶來快樂並同時受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學做準備。

9、我們每天在一起快樂的成長，我們的童年充滿陽光，我們將用快樂的舞蹈來表達我們內心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。

10、藍藍的夜空，羣星閃爍，它們在和小朋友們説悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

11、風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳，雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶着歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。

12、雖然春天已經過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。

13、春天來了，萬紫千紅，百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。

14、太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一.首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。

15、江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩如畫，真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。

16、每個人都有自己的夢想，在實現夢想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《採茶舞》的同學們做好準備。

17、插秧插的勻又快，採得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《採茶舞》。

結束語：

男：新世紀的太陽是我們的，

女：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

女：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

男：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：幸福的時光卻總是太短暫。

女：快樂的日子總是那樣匆忙！

男：尊敬的老師，親愛的同學們

女：讓我們攜手並肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！

合：中心學校“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！

學校六一兒童節主持詞範例 篇6

男一：敬愛的老師。

女一：親愛的同學。

合：大家上午好！

男一：六月的日子，瓜果飄香，激情盪漾。

女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更豔。

女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。

女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。

男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。

男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學。

合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

男一：二0xx年中心國小第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。

女一：現在開始！

男二：請欣賞第一個節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。願同學們的生活天天陽光燦爛！

女二：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

男一：歌聲唱出我們心中的喜悦，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！

女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

男二：請欣賞二年級x班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級x班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

男一：下面掌聲有請，拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級x班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

男一：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收穫理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽光總在風雨後》，大家掌聲歡迎！

男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，願歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

男一：真誠的祝願同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

男二：敬愛的老師，親愛的同學，

女二：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男一：中心國小第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束。

女一：讓我們明年六一再見！

學校六一兒童節主持詞範例 篇7

甲：尊敬的各位領導。

乙：敬愛的老師們。

合：快樂的小夥伴們，大家上午好。

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋。

甲：六月，是童年的花季，散發着迷人的芳香。

乙：六月，是童年的搖籃，盪漾着天真的心靈。

甲：六月，是童年的夢鄉，充滿了幻想和憧憬。

乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空。

甲：六月，讓我們放飛理想。

乙：六月，讓我們齊聲歌唱。

甲：在這美好的日子裏，讓我們滿懷感激的説一聲。

乙：謝謝你們，工作在一線的老師們。

甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意。

乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢想。

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

乙：我們將用夢想與彩虹，編織七彩的童年。

合：xx國小慶“六·一”文藝匯演現在開始。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧！首先請欣賞舞蹈《數鴨子》。

乙：歡快熱烈的舞蹈過後，有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多麼幸福！我們也該以孝心回報父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在台下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請欣賞舞蹈《春天在哪裏》。

甲：詩歌是中華民族文學寶庫裏的明珠，詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》。

乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海盪漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請聽詩歌《我愛你，中國》。

甲：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

甲：今天我們歡聚一堂，我們的心情無比舒暢，唱着動聽的歌兒，抒發心中的喜悦，共同慶祝這屬於我們的節日，請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發表在白雲藍天，祖國啊，是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

乙：民族器樂是我國傳統文化藝術的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：一首優美的葫蘆絲獨奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一年級小朋友。

乙：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！我的老師媽媽！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》

甲：在這個特別的日子裏，我舉起手臂，向着鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴的敬禮，請聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。

乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的熱愛不改，請欣賞詩歌《祖國頌》。

甲：我們的祖國經歷了許許多多的風風雨雨，讓我們共同祝願祖國的明天會更加美好，繁榮富強，下面請聽相聲《祖國，我愛你》。

甲：在祖國温暖的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍天高，比太陽温暖比母親還親的親人，請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

乙：下面請欣賞舞蹈《傷不起》。

甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？請聽《懷念雷鋒》。

甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。

乙：請聽三句半《學習雷鋒好榜樣》。

甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿蔔》。瞧，他們來了。

甲：請欣賞相聲《拇指和食指》。

乙：小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上，多麼優美的歌曲，請聽《快樂的節日》。

甲：快樂的時光總是如此短暫。

乙：留在心底的記憶卻可以成為永恆。

甲：我們是新世紀的兒童。

乙：我們是祖國未來的希望。

甲：讓我們用心靈的琴絃。

乙：用童年的祝願。

甲：用稚嫩的小手。

乙：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲已經奏響。

甲：我們和時代的脈搏一起跳動。

乙：我們與祖國同呼吸，共命運。

甲：我們將用行動向母校，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。

合：xx國小慶“六·一”文藝匯演到此結束。

甲：感謝小演員們的精彩表演。

乙：感謝老師們的辛勤付出。

合：我們明年“六·一”再見！

學校六一兒童節主持詞範例 篇8

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：敬愛的老師、親愛的同學們。

合：大家好。

甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光。

乙：當鮮紅的太陽躍出地平線。

甲：我們又迎來了新的一天。

乙：教室裏、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

甲：陽光下、綠茵裏，收集的是我們童年的歡笑。

乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢着幸福和歡暢。

乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節。

合：祝全世界的小朋友-----節日快樂。

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮.禮畢、坐下。

乙：下面請學校領導為我們致辭（學校領導講話）。

甲：還記得，初入國小，老師為我們戴上了鮮豔的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這裏，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。（x老師舉行入隊儀式）

甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光温暖我們。

乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷着一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。

甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（x）班同學入場，請六（x）班的同學做好準備。

乙：謝謝六（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（x）班的同學為我們表演，請五（x）班做好準備。

甲：謝謝五（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四（x）班的同學為我們表演，請四（x）班做好準備。

乙：謝謝四（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。

甲：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。

乙：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷着一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷着感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

甲：節日的陽光是那樣的明媚。

乙：每一滴露珠都閃着光芒。

甲：今天，我們相聚在這裏，共慶屬於我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（x）班的小合唱做好準備。

乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（x）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（x）班的舞蹈做好準備。

甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（x）班那羣活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

乙：謝謝六（x）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家帶來的二人唱《站立》，請五（x）班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝兩位小朋友，有請五（x）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。

乙：風雨過後常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

乙：如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆*澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

甲：哎呀，三年級那羣快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（x）班做好準備。

乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌着，準備最後一搏。此時此刻，六x班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。

甲：四（x）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。

乙：xx同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五（x）班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝xx同學，下面有請五（x）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。

乙：四（x）班那羣小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（x）班的詩朗誦做好準備。

甲：我們今天過着幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長們。

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

甲：我們是新時代的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動向祖國媽媽。

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝願我們xx國小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。

學校六一兒童節主持詞範例 篇9

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：敬愛的老師、親愛的同學們：

（合）：大家上午好！

男：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

女：這是多麼快樂的一天，因為今天是少年兒童共同的節日—六一兒童節！

男：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝福可愛的小朋友們節日快樂！祝願領導、老師們身體健康，吉祥如意。

（合）：我們國小20xx年六一兒童節文藝匯演現在開始！

1、《中國好少年之歌》

繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩雲飄揚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟樑。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

2、經典誦讀《遊子吟》：

中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩；它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。雅言傳承文明，經典浸潤人生。請欣賞經典誦讀：《遊子吟》。

3、架子鼓表演《鈴兒響叮噹》

“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們國小的教育宗旨。近年，在x校長的領導下，我們積極響應x教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

4、武術《男兒當自強》

傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長！我是男子漢，男兒當自強！下請欣賞武術表演――《男兒當自強》。

5、葫蘆絲連奏：《月關下的鳳尾竹》等

葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳於雲南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎！

6、舞蹈《茉莉花》

童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！

7、舞蹈《編花籃》

在這裏，我們走進音樂的大門；在這裏，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》

浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰》

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢？請欣賞歌曲《逆戰》。

10、舞蹈《最炫民族風》

xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

11、音樂劇《關愛留守兒童》

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關愛留守兒童》。

女：六一的歌聲這樣動聽

男：六一的舞蹈這樣優美

合：我們用自己的方式表達出內心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的飄揚！

合：我們的明天一定更美好！xx國小的明天會更好！

女：xx國小慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結束！

女：祝同學們節日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！

男：祝領導、老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

牽手，鞠躬退場。

學校六一兒童節主持詞範例 篇10

男1：尊敬的各位領導、各位老師

女1：親愛的同學、朋友們

合：大家上午好

男2：六月是五彩繽紛的季節

女2：流鶯飛囀，綠樹紅花

男1：六月是激-情飛揚的季節

女1：放飛理想，燃燒希望

男2：經過了一年的漫長等待

女2：經過了一年的勤學苦練

女1：我們終於迎來了

合：盼望已久的“六一兒童節”!

男1：望望湛藍的天空

女1：聽聽清脆的鳥鳴

男2：瞧瞧燦爛的笑臉

女2：聽聽歡樂的歌唱

女1：我們不由得感歎

合：我們的生活是多麼的幸福!

男1：讓我們一起歌唱

女1：讓我們一起舞蹈

男2：一起歡慶“六一國際兒童節”

合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

男女1：祝辛勤的園丁開開心心

男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節日快樂!

合：20xx年“”文藝匯演現在開始!

結束詞

男1：六一的歌聲這樣的動聽。

女1：六一的舞蹈這樣的優美。

男2：六一的心情是這樣的激動呀

女2：六一的集會這樣的歡騰!

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

女合：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪

男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

女1：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天一定會更加輝煌

合：XX市開發區學校，慶祝六一文藝匯演，到此結束

合：再見

學校六一兒童節主持詞範例 篇11

開場白

甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，

乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

甲：各位現場的小朋友們

合：大家好!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：今天，我們在這裏舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節。我們向小朋友們並且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀!

乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節日快樂，玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

甲：今天，一直關心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關心和致敬。

乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登台表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

甲：現在我宣佈，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現在開始。

結束語

甲：朋友們，最後，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節日禮物!

乙：六月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱;

甲：六月是一首歌曲，拍打着我們的心潮;

乙：六月是一組小詩，吟誦在春夏之交

甲：六月是一隻小鳥，唱着快樂的歌謠;

乙：作為二十一世紀的少年兒童，我們要帶着感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。

學校六一兒童節主持詞範例 篇12

男：温暖的陽光，誘人的`花香，

女：喜悦的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節來到了。

男：今天，是個好日子，

女：在我們歡度節日的時刻，

男：在這激動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們!

女：今天，這裏是你們追尋夢想的舞台，願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝願大家學習進步，節日快樂。

男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!

男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻準備着第一次飛翔。

合：-慶六一文藝匯演現在開始。

學校六一兒童節主持詞範例 篇13

男：親愛的同學們!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家節日好!

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男合：這是多麼歡樂的一天啊!

女合：這是多麼幸福的一天啊!

女：今天，我們集合在這裏，

女：共慶屬於我們自己的節日

合：——六一國際兒童節!

六一，你好!

六一，你好!

女：蘇州市吳中區國小生慶“六一”慶祝大會現在開始。

1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。

2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關於表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。

3、接下來各位領導將為“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎，我們掌聲歡迎。

4、各位領導、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨為我們講話。

5、在今天這個快樂、幸福的節日裏，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。

6、新的一年裏，我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開區委、區政府領導的關心與幫助，我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯為我們講話。

7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收，被命名為江蘇省示範性實驗幼兒園，木瀆中心國小、東渚中心國小獲得了蘇州市常規管理示範國小的榮譽稱號;今年四月，東山中心國小又順利通過了省級實驗國小的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天，區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導為他們頒獎。大家歡迎。

下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。

親愛的夥伴們，

新世紀鐘聲早已敲響，

鮮紅太陽已經升起，

翻開新的一頁日曆，

我們感到無限欣喜，

六一向我們走來，

跟我們緊緊地擁抱在一起。

童年的遊戲永遠難忘。

童年的歌聲多麼動聽。

童年的生活最最幸福。

我們願用稚嫩的小手

五彩的畫筆

去描繪燦爛的明天!

用優美的舞姿

歡快的旋律

去憧憬美好的未來!

學校六一兒童節主持詞範例 篇14

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望。

主持人乙：早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲：(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。

主持人乙：對於今天即將入隊的同學來説，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮豔的紅領巾。

主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

學校六一兒童節主持詞範例 篇15

（男）六一的歌聲這樣的動聽。

（女）六一的舞蹈這樣的優美。

（男）六一的集會這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！

（合）我們的明天一定會更美好！

（男）慶“六一”文藝匯演

（合）到此結束！謝謝大家！

學校六一兒童節主持詞範例 篇16

女：今天，温暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：王英中心國小慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇鬥豔，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視裏一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家裏小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在於名字，關鍵在於貢獻大小。

男：説得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三隻熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三隻熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英台。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?

男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看!有一羣可愛的小不點兒，踏着浪花，踩着節拍，向我們走來啦!

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光着兩隻小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發，財源廣進!

男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一羣藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學們，你們聽説過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什麼呢?

男：這個故事告訴我們凡事不要太過於自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊傑同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一羣黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?

男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!

結束語：

女：美好的時光總是轉瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好!

合：王英中心國小慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

學校六一兒童節主持詞範例 篇17

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好！

老：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們：

合：六一兒童節--來到了

老：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

老：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裏我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

孩：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

孩：我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！

老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

學校六一兒童節主持詞範例 篇18

朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的朋友們。

大家上午好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬於我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節，是我們。

在這裏，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝朋友們節日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

現在，就請朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣佈，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體朋友帶來歌曲《的未來》

謝謝朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班朋友帶來充滿活力的《加油操》

學前班的朋友們的表演真是讓人賞心悦目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的朋友感到壓力不少啊，不過我們朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽説我們大班的朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多説，讓我們有請大班朋友帶來《精忠報國》

讓我們再次為大班朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來朋友會帶來什麼樣的表演呢？

大班的朋友這麼努力，我們中班的朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班朋友帶來《洗手絹》

我們小班的朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，下面我們朋友將要表演有關於幽默的，有請學前班袁天羿，大班文聖凱朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽朋友帶來獨舞《雪娃娃》

我們馬雪欽朋友一個人絲毫不比幾個朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班朋友帶來《我有一個家》

感謝中班朋友帶來這麼温馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的朋友跚跚而來到舞台的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三隻小熊》

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們温暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都着形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請朋友帶來《服裝表演》

我們的朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閒娛樂之一，我們平常脱口而出的歌曲，不如讓我們朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一，是我們學前班朋友在我們幼兒園的最後一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裏有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。

今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

學校六一兒童節主持詞範例 篇19

甲：各位領導，各位老師，各位家長

乙：同學們

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多麼快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

甲：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

齊：全世界的小夥伴們節日快樂！

乙：xx國小慶“六一”文藝演出

齊：現在開始！

節目一：舞蹈《開門紅》

甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：

節目二：獨唱《慶祝六一》

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

甲：請聽xx同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

節目三：舞蹈《春天》

甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一羣可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的

乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

節目四：獨唱《小紅帽》

甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽xx同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

節目五：舞蹈《小揹簍》

甲：小揹簍晃悠悠，笑睡中媽媽揹我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小揹簍。

乙：請欣賞舞蹈《小揹簍》

節目六：獨唱《春天在哪裏》

甲：“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”這首歌大家一定並不陌生吧！那麼，你們知道春天在哪裏嗎？

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪裏》。

節目七：獨唱《一分錢》

甲：一分錢我們能買到什麼呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。

乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

甲：請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的獨唱《一分錢》。

節目八：二胡獨奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善於抒發感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：x同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞。

節目九：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風裏站着笑，雪裏不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏鬥。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

節目十：相聲《找規律》

甲：人類為什麼戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。

乙：請欣賞x同學為我們帶來的相聲《找規律》

節目十一：二人合唱《賣報歌》

甲：，你知道《國歌》的作者是誰嗎？

乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。

甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風裏雨裏沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過着悲慘的生活。

甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。

乙：請聽和x同學的合唱《賣報歌》。

節目十二：舞蹈《年年紅》

甲：，聽説你最近又獲獎了，能告訴我是什麼獎嗎？

乙：獎——你説的是誇獎吧！

甲：誇獎也是獎啊。沒聽説過嗎，在咱們xx國小，流行着這樣一句順口溜。

乙：順口溜？還流行？是什麼呀！快告訴我。

甲：金盃銀盃，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的誇獎。

乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。

甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閲我們xx國小的藝術教育，為“明星”的發展出謀劃策，共商大計。

乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。

節目十三：獨唱《鄉間的小路》

甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的雲彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。

節目十四：武術《中國功夫》

甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。

乙：咱們碭山縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天xx同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。

節目十五：朗誦《兩隻小鳥》

甲：xx同學的功夫真的好厲害！

乙：下面請欣賞一年級的x同學帶來的朗誦《兩隻小鳥》

節目十六：舞蹈《踏浪》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：

甲：尊敬的家長們

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們

甲：我們是新世紀的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸、共命運

乙：我們將用行動，向祖國媽媽

齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福—祝願我們xx國小明天更美好，xx國小慶六一文藝演出到此結束，再見！

學校六一兒童節主持詞範例 篇20

鄭：敬愛的老師

潘：親愛的同學們

合：大家下午好！（一起鞠躬）

鄭：歡迎大家參加“六一兒童節”的主題班會

潘：彈去五月的風塵，又迎來了六月的時光。

鄭：六月的鮮花絢麗多彩

潘：六月的陽光燦爛奪目

合、六一節的主題班會現在開始

鄭：在今天這個美好的日子裏，大家又迎來了六一兒童節

潘：六一作為我們自己的節日大家每年都會過，但是你們知道兒童節的來歷嗎？知道他是誰提出的嗎？又是在怎樣的情況下誕生的？

鄭：我們請xx同學來告訴我們，兒童節的由來

鄭：xx同學説的很對，不過還是讓我們來看下視屏深入瞭解一下

（視屏播放）

潘：看了視屏相信大家都知道了兒童節的來歷，但是大家知道嗎？在新中國成立之前我們中國的兒童節不是在6月1日而是在4月4日。

鄭：在抗日戰爭時期，中國晉察冀邊區有數以十萬計的兒童團員，其中的包括的抗日英雄王小二等。據一些老兒童團員回憶説，到兒童節那天，只要日本人不來掃蕩，縣裏區裏都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽，有時組織操練。獎品一般是鉛筆，書本。直到現在香港、中國台灣的兒童節還是4月4日。

潘：現在我們已經瞭解了兒童節的由來和變遷，每年大家過兒童節時都要更加珍惜這個來之不易的節日。

鄭：接下來大家放鬆下心情，來聽聽六位同學朗誦《六一的歌

“六一”的歌

“六一”的太陽為什麼這樣輝煌？

“六一”的花朵為什麼這樣芬芳？

“六一”的紅領巾為什麼這樣鮮豔？

“六一”的孩子們為什麼這樣歡暢……

你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節日

已經來到，全世界最天真的節日就在今朝。

“六一”的歌聲為什麼這樣動聽？

“六一”的舞蹈為什麼這樣多情？

“六一”的故事為什麼這樣引人？

“六一”的集會為什麼這樣歡騰……

你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，

今天的小苗，必將長成參天大樹。

潘：聽了詩歌朗誦之後，大家內心是否充滿了澎湃，接下來就讓我們來做個小遊戲，感受一下兒童節帶給大家的快樂.

遊戲名字：畫鼻子

遊戲規則：1、站在離黑板一米外蒙上眼睛

2、然後直走在黑板的臉上找到準確的位置畫上鼻子

遊戲結束

鄭：快樂的時間總是短暫的，畫鼻子游戲到此結束了，大家一定還沉醉在剛才的遊戲中。但大家一定要牢牢記住我們現在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血，用生命換來的。

鄭：接下來由我為大家表演吹葫蘆絲《甜蜜蜜》希望大家喜歡

潘：歌聲落下了帷幕，雛鷹正在展翅飛翔

鄭：中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

潘：我們是明天的雄鷹

鄭：我們是祖國的未來

潘：讓我們一起去迎接新世紀的曙光吧！

合：今天的“六一兒童節”主題班會到此結束

鄭：現在有請孫老師總結、點評。大家歡迎（鼓掌）