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六一兒童節主持詞開頭

六一兒童節主持詞開頭

甲:尊敬的各位領導,各位來賓,尊敬的各位老師,

六一兒童節主持詞開頭

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

丙:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們龍泉國小的同學做了精心準備

丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

第一項:開幕式致詞

丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的馬校長講話!大家掌聲歡迎!

甲:謝謝馬校長熱情鼓勵和真情教誨,接下來進行第二項升旗儀式。

第二項:升國旗。

乙:全體起立,升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,非隊員行注目禮。

第三項:文藝匯演

丙:龍泉國小慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。此時此刻我的心情無比激動,今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來!

甲:請欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者:學前班 請三年級合唱《在燦爛的陽光下》做準備。

乙:謝謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。“沒有共產黨,哪有新中國,我們在時代春風裏,春風催我永開拓,我們在燦爛陽光下,跟着共產黨建設大中國!”,請欣賞小合唱《在燦爛的陽光下》 表演者:三年級 請四年級的朗誦《惜時箴言》做準備。

丙:歌德曾這樣説“在一切天然贈品中,時間最為寶貴!”是啊,時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量!下面請欣賞四年級同學為大家帶來的《惜時箴言》。請三年級舞蹈《電話情緣》做準備。

甲:此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福着我們節日快樂,讓我們也捎上一通電話訴説訴説心中的思念,請欣賞舞蹈《電話情緣》 表演者:三年級 請五年級小品《不差錢》做準備。

乙:咱社會主義就是好啊,黨中央領導人帶領咱生活奔小康了,這精神生活也是越來越豐富了,需要什麼咱往商店一去就全解決了,因為咱不差錢,下面請欣賞小品《不差錢》表演者:五年級 請一年級的《螢火蟲》做準備。

丙:“讓螢火蟲給你一點光,燃燒小小的身影在夜晚,為夜路的旅人照亮方向”請欣賞一年級的楊燕小朋友為我們帶來的《螢火蟲》,請六年級舞蹈《nobody》做準備。

甲:慢慢體會幸福的滋味,只要有你相隨世界都變的完美,成長在祖國的懷抱中,我們格外幸福,成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請欣賞舞蹈《nobody》表演者:六年級 請三年級詩歌朗誦做準備。

乙:“我是你河邊上破舊的老水車,數百年來紡着疲憊的歌,我是你額上燻黑的礦燈,照你在歷史的隧洞裏蝸行摸索”請欣賞詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》表演者:三年級請二年級相聲《拇指和食指》做準備。

丙:人人都有一雙手,人人都有手指頭,俗話説得好啊,十指連心,扎誰大夥兒都疼,但有的人就單喜歡大拇指,請聽相聲《拇指和食指》表演者:二年級 ,請五年級的《青藏高原》做準備

甲:“是誰帶來遠古的呼喚,是誰留下千年的祈盼……”,青藏高原是中國最大的高原,也是世界上最高的高原,因此有"世界屋脊"之稱.下面這位同學將以歌聲讚美青藏高原,請欣賞男生獨唱《青藏高原》表演者:五年級。接下來請學前班《世界真美好》做準備

乙:健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞學前班同學帶來的幼兒體操《世界真美好》,請四年級的合唱《我們走在大路上》做好準備。

丙:掌聲與笑聲在這裏匯聚,我們的生活是那樣幸福,甜美,我們的祖國邁進了和諧美好的新時代,請欣賞合唱《我們走在大路上》表演者:四年級 下面請學前班的《小豬吃的飽飽》做準備。

甲:在老師的心中,每個孩子都是最棒的,每個孩子都有自己了不起本領,瞧,那一羣活潑可愛的小精靈,他們真的很不錯,請欣賞舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者:學前班。請五年級《下課十分鐘》做好準備。

乙:叮鈴鈴……下課了,同學們可高興了,打的打乒乓球,跳的跳繩,接下來五年級的同學要給我們帶來一段精彩的表演,請欣賞舞台劇《下課十分鐘》,請一年級的《紅星歌》做好準備。

丙:謝謝五年級同學的精彩表演,下面請欣賞合唱《紅星歌》表演者:一年級。請二年級舞蹈《踏浪》做準備。

甲:手挽着藍色的假日,我們去踏浪,赤腳走在金色的沙灘,濺起陽光一片,詩一般的夏天,浪花朵朵綻放,海風吹透了心中的夢想,張開心情的翅膀,撩起你的花綢裙,我們去踏浪。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者:三年級。請六年級合唱《打靶歸來》做準備。

乙:男:戰士們的品質純潔高尚,

甲:戰士們的意志堅韌剛強,

乙:戰士們的氣質淳樸謙遜,

甲:戰士們的胸懷美麗寬廣!

乙:這是一首軍人的讚歌,

甲:軍人的歌,軍隊的心,軍隊的行進好威風。

乙:一首軍歌唱起來,北京説咱是英雄!

甲:下面,讓我們伴隨着那激情的優美旋律,去體會一下戰士們《打靶歸來》的喜悦之情吧,請四年級舞蹈《不如跳舞》做準備。

丙:鮮豔的衣裳,甜美的笑容,此刻用什麼來表達我們歡樂興奮的心情呢?四年級的同學説《不如跳舞》吧,請欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者:四年級。請六年級《中國功夫》做準備。

甲:武術是我國的國粹,請欣賞由六年級同學帶來的武術表演《中國功夫》。請二年級合唱《學習雷鋒好榜樣》做好準備。

乙:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達出來。請聽合唱《學習雷鋒好榜樣》表演者:二年級請金華村小的相聲《倒個兒》做準備。

丙:今天我們金華村小的同學也來到了這裏,跟我們一起慶祝節日,同時他們也為我們獻上了精彩的表演,請欣賞相聲《倒個兒》表演者:金華四年級 請一年級舞蹈《快樂的節日》做好準備。

甲:六月裏花兒香,六月裏好陽光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂的節日裏,讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節日》表演者:一年級。

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