六一兒童節感受作文（精選12篇）

六一兒童節感受作文 篇1

期盼着六月，因為我們的節日在這裏，我該做些什麼呢!

放飛吧!理想的六月。

我拿起手中的畫筆，彩色的畫筆在我手中揮蕩，畫下了我美麗的夢想。

我要在太空上畫一個大大的遊樂場，每年的“六一節”都讓世界各地的小朋友們都快樂的聚在一起，和星星們聊天，乘着月亮船兒在那裏盡情地玩耍。

我要畫一朵神奇的白雲房間，帶着家人去世界各國欣賞。

我要畫一幅擁有和平的畫，讓戰爭遠離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍天下和平幸福地成長。

我還要畫許許多多可愛的小精靈，把童話世界裏的故事捎給大家。

讓我們在美好的夢想中放飛。

放飛吧!理想的六月。

六一兒童節感受作文 篇2

今天是“六一”兒童節，是我們小朋友的節日。我們開心小隊六位小朋友一起到第二課堂活動基地下城區青少年宮去做蛋糕。

我們興高采烈地來到了活動基地，走進蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來，給我們每個小朋友套上倒背衣，我們把手洗乾淨後，走進了蛋糕房裏。蛋糕房裏很乾淨，桌台上放着雞蛋、黃油、麪粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆裏面，加上白糖，然後我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個人輪流用打蛋器在盆裏打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆裏加麪粉，把雞蛋和麪粉打得很稠後放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆裏捏黃油，把捏好的黃油放進我們這個盆裏後，我們用力把麪粉、雞蛋和黃油揉成一團。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個圓餅放進烤箱。烤過了一會兒，新鮮的蛋糕出爐了!阿姨教我們在蛋糕上加上奶油和水果，再擠上奶油花邊，一個香噴噴的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來了!在“六一”兒童節做蛋糕，這是我們最有趣的小隊活動。我們幾個小朋友大家一起動手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個道理，要做好一件事情需要大家齊心協力。

六一兒童節感受作文 篇3

盼望了整整一年，你看，六一終於來到。就讓我們走進校園，去欣賞同學們的演出吧。

演出?沒錯，就是同學們自己表演節目。你聽，操場上傳來熱烈的掌聲，走近一看，原來是學校京歌藝術團的同學開始表演了。

只見他們個個身穿紅色或者黃色的演出服，舞跳的有模有樣，一招一式一點也不含糊，舉手投足頗有舞蹈家的風範呢，這時突然傳來了高昂的歌聲“我是一箇中國人”，咦，台上的演員並沒有開口，是誰在唱呢?找找，哦，原來是台下的8位女生邊唱邊走向舞台，京腔濃郁的歌聲是唱出了我們的自信，唱出了我們的自豪，伴着一聲“做一個坦坦蕩蕩，磊磊落落，堂堂正正中國人……”，全場想起了雷鳴般的掌聲……

我喜歡這個兒童節，更喜歡這個節目，這首歌堅定了我要勤奮學習的鬥志!

六一兒童節感受作文 篇4

今天，又是一個特別的節日，也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日，在這個節日裏，全世界兒童全部都長大了一歲，這個節日就是——六一兒童節。

在這個特別的節日裏，我們新密市青屏國小舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第60個國際兒童節的到來。

歡慶表演會上，節目豐富多彩，同學們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時尚秀，有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴着一副墨鏡，再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服，簡直就是另一個邁克。傑克遜。還有一個節目最讓我欣賞，那就是一羣一年級的小學生跳的嘻唰唰，他們認真的那個樣子，搞笑極了，我和王盟仁笑的前俯後仰，眼淚都快出來了。

時間就像小馬車一樣奔跑，快就到了下午五點鐘，我們的迎六一表演很快就結束了。

在回家的路上，我想，今年我已經十一歲了，很快就要告別兒童時代了，伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛，今天我們還是一個國小生，一個在父母和老師眼裏長不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設的棟樑之才，趁着現在我們還小，只有付出辛勤的勞動，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。

六一兒童節感受作文 篇5

今天是六月一日，是我們小朋友的節日——兒童節，我們個個都非常高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹顯得格外油綠，小鳥的歌聲非常動聽。

南湖公園裏的人很多，每個遊樂項目前都排起了長龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對準魚雷，突然魚雷噴出了許多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開。

我們玩得可真高興呀!

六一兒童節感受作文 篇6

今天真是個好天氣，碧空如洗，萬里無雲。爸爸媽媽帶我和我的好朋友童童一家一起去了森林公園。剛進公園，一股泥土的芬芳就迎面撲來，空氣是那麼的清新，給人一種舒服的感覺。

我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。還劃了船。準備回家時，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因為我覺得它們是益蟲，應該放回大自然，讓它們自由的生活。

這個六一兒童節我過的好開心啊!

六一兒童節感受作文 篇7

今天，又是一個特別的節日，也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日，在這個節日裏，全世界兒童全部都長大了一歲，這個節日就是——六一兒童節。

在這個特別的節日裏，我們新密市青屏國小舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第60個國際兒童節的到來。

歡慶表演會上，節目豐富多彩，同學們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時尚秀，有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴着一副墨鏡，再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服，簡直就是另一個邁克。傑克遜。還有一個節目最讓我欣賞，那就是一羣一年級的國小生跳的嘻唰唰，他們認真的那個樣子，搞笑極了，我和王盟仁笑的前俯後仰，眼淚都快出來了。

時間就像小馬車一樣奔跑，快就到了下午五點鐘，我們的迎六一表演很快就結束了。

在回家的路上，我想，今年我已經十一歲了，很快就要告別兒童時代了，伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛，今天我們還是一個國小生，一個在父母和老師眼裏長不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設的棟樑之才，趁着現在我們還小，只有付出辛勤的勞動，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。

六一兒童節感受作文 篇8

回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那麼的清晰，彷彿就在昨天發生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海裏重播着。歡快的笑聲還在耳邊盪漾着。曾經“六一”節是屬於我們的歡樂節，現在“六一”節是屬於我們的回憶節。

今年的“六一”爸爸問了我一個非常可笑的問題。他問：“‘六一’你們學校不放假嗎?”還是媽媽理智一點，媽媽説：“她都上八年級了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽着這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之後，滿腦都是因“六一”這兩個字佔滿了心房。是呀!時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那麼快，在你發呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了!

當初的我們快快地盼望着快點長大，現在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活着，現在的我們卻要滿懷心事的生活着。這就是小時候與長大的區別嗎?是時間讓這一切改變了嗎?{分頁}小時候的我們是不需要想太多的事情，那些複雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙。現在的我們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長大了。經過時間的磨練，我們在一步一步向人生道路前進着。

過去的事情已經過去了，留下的是美好的記憶。現在的今天是要我們去珍惜，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經過去了，是不能沉迷於它的。只有努力過好今天。

六一兒童節感受作文 篇9

快六一了，早上去操場，聽孩子們依依呀呀的唱歌，看他們頂着大太陽，唱的脖子青筋暴起，汗像螞蟻一樣的順臉流下，樣子着實可愛。

不禁想起， 若干年前的六一，我入隊的那一年——新作了校服，海軍藍的褲子，白色的上衣，鮮豔的紅領巾。老師説藍色是大海的顏色，白色是天空的顏色，紅色是國旗的顏色。這一切，都是媽媽看準了式樣顏色之後，自己加工的(人人都這樣)。由於是媽媽自己加工的，所以布料和做工都格外用心，所以，穿起來就格外的熱。好幾天了，為了六一演出，我們把“藍天大海”穿在身上，把“國旗”系在脖子上，難為了一羣小小的孩兒，格外神聖的熱着，在燦爛的不像話的夏日陽光下，無數遍的唱着《春天在哪裏》，那個時候沒有去想歌詞的含義，到了今天，總想着老師們真可愛，找春天都找的夏天了，真是找到慌張!不過，那時小心眼兒裏的神聖真的蔓延到了今天：看着國旗升起，臉上爬滿小溪，心裏火熱火熱的光着脖子也總想把紅領巾結的端端正正的，傻憨傻憨的。唱歌的時候搖頭，總和隔壁的同學碰來碰去，而後匆忙的用眼睛尋找樣板，看是自己搖錯了還是隔壁同學不分左右了，嚴謹的好像在做某項實驗……

此刻，女兒正丁字步，脖子伸的老長老長的，頭髮梳的流光站在隊伍的第一排，賣力的唱《陽光少年》，全然不顧陽光把本就不白的臉已經照出了黑黝黝的紅。現在才是彩排，我不知道六一那天，這小傢伙再入了隊，戴個紅領巾，唱歌時該是多麼的賣力和無畏啊。

就在我敲下這一堆文字的同時，樓上的合唱團還在練歌，拍着手，唱什麼好朋友，童聲童氣的可愛着。六一來了，我這個上了一輩子國小的老人家還要再過一次，想想也蠻可愛。

六一兒童節感受作文 篇10

我心中的“六一兒童節”是一個令兒童們無比嚮往的節日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。

我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品;沒有任何作業，告別平時沉重的學習壓力;遊樂場可以免費開放，供孩子們遊玩;新華書店可以讓孩子們免費領取想要的課外書籍;學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的學校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西，並把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在温暖的陽光下快樂成長。

這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點到來。

六一兒童節感受作文 篇11

對於我們來説，一年中最開心的莫過於過“六一”兒童節了，因為這是屬於我們自己的節日。5月29日上午，1000多名紅領巾、老師、和我們的家長齊聚體藝樓，興致勃勃地參加了梅林實驗學校舉辦的“金色童年，放飛夢想”主題文藝匯演。

歷時兩個多小時的節目精彩紛呈，吸引了眾多小觀眾的眼球，台下有一半的小觀眾，小演員是留守兒童，爺爺，奶奶特地趕來觀看，為我們加油。雖然這次我沒有參與節目表演，但我有幸成為一名維護秩序的志願者，快樂着別人的快樂，也是一種快樂！

文藝匯演在五（5）班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一羣羣花枝招展的“小精靈”在舞台上載歌載舞，在場的老師和同學們都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演，詼諧的説話和幽默誇張的動作，逗得在場的人們捧腹大笑。整個匯演掌聲不斷，舞台上時而成為花的海洋，時而青春飛揚、歡騰雀躍，時而彰顯童真的笑臉，一個個精彩的節目增添了孩子們的童真世界。

這些形式多樣的表演，讓我在積極參與中體驗快樂，留下童年的美好的記憶！

六一兒童節感受作文 篇12

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞着，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接着，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還説要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，台下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。