61兒童節作文500字範文

【篇一】

一年一度的六一兒童節終於來了，今年這個六一兒童節是我最後一個六一兒童節。我既開心，又有一種説不出的傷感。

那天一大早，我早早的帶着奶奶走進了校園。這一天，突然覺得學校格外漂亮——鮮豔的紅瓦房、綠油油的草坪，還有一個寬闊的大操場。

舉行完慶六一典禮，我和遊智睿帶上奶奶，直奔我們的攤位。

做生意實在是太難了，既不能虧本還必須把價格儘量放低，價格太高，沒人來買，太低，又容易虧本，只能贈着東西往外賣，這還必須喊着招顧客。遊智睿去“值班”的時候，我賣得才火呢。一大羣人圍着我，我都沒法記賬了。

通過上午做生意，使我明白了：一個商人，也並不是多麼好當的，既要把價格放在最合適的位置，還要有好口才去吸引顧客。可是有的時候，開小超市的人會被別人瞧不起，不像那些白領，受人愛戴。所以，長大以後，我一定不要成為開小賣部的那種人。

下午一點半，我就頂着那特別毒的太陽來到學校化粧，把臉塗得花花綠綠的，十分僵硬，連喝水都得小心心翼翼的。

三點半了，演出正式開始了，當我站在台上的那一刻，我頓時明白了台上一分鐘，台下十年功的意思。就是説：在台上光鮮亮麗的那一刻，背後，不知要付出多少汗水。

就這樣，我最後一個快樂的六一兒童節過去了。

【篇二】

在深深淺淺的夢裏，“六一”是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至；在愈久愈深的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱烈的期盼中，欣然赴約。“六一”永遠散發着芬芳的味道，裝點着紅領巾繽紛的童年……

我們的學校座落在清請的古運河畔，高大的槐樹環抱在白牆紅磚，每每和小夥伴揹着蹭滿油菜花的書包跨入教室時，老師總會笑嘻嘻地説：“又瘋跑了，快去讀書。”我們便一溜煙跑回座位，擠眉弄眼，書頁翻得嘩啦啦響，搖頭晃腦，扯着嗓子喊了起來。

最快樂的要數今年的“六一”節了。為了參加縣裏的小學生樂器演奏比賽，學校決定由音舞社排練《月光下的鳳尾竹》，這下可把我們樂壞了，在餘老師的精心指導下，每天放學後我們都認真練習。好幾回，都是老師硬催回家，我們才散夥離開，要不練到天亮也樂意呢！經過努力，奪得了全縣一等獎，那金燦燦的獎狀，好長時間都是我們津津樂道的驕傲。

我永遠忘不了今年的“六一”，那簡單快樂的“六一”，那永遠温馨的“六一”，那點綴了我無數個夢的“六一”……

【篇三】

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。

那天，數不清的綵帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是二班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……

最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，接着拳打腳踢，攻擊着對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻。

那個人又對對方進行*，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心”！

這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。

今天既快樂，又難忘。

【篇四】

今天，是我盼望已久的“六一”兒童節。

早上，我興高采烈地來到學校。校園裏擺滿了鮮花，路兩邊彩旗招展，同學們個個喜笑顏開，到處洋溢着歡樂的節日氣氛，彷彿連樹上的鳥兒也在為這個節日而歡快地歌唱。

八點鐘，各個班級的學生都搬着自己的椅子，排着整齊的隊伍，有序地來到操場，找到班級專屬地坐下。只見操場正前方搭了一個大舞台，舞台上鋪着紅色的地毯，舞台前還擺放着許多五彩繽紛的鮮花，真是美麗極了！

這次慶“六一”的主題是”童心飛揚，星光燦爛“。不一會兒，演出正式開始了，各班的小演員紛紛展現出自己的才藝，他們有的唱歌、有的跳舞、有的彈古箏、有的演話劇、還有的打鼓……個個表演得活靈活現，非常精彩。最引人注目的是女生們表演的舞蹈《北京小妞》，她們梳着一個翹翹的小辮，穿着顏色豔麗的肚兜裝，跳着活潑可愛的舞蹈，活像一隻只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞，令人眼花繚亂，贏得了台下師生們的熱烈掌聲。

轉眼間，兩個小時的時間悄然而逝。最後，在一片歡聲笑語中，慶”六一“節目表演結束了，可陶醉在其中的我們仍遲遲不願離去。

啊！真是一個快樂的“六一”！