描寫校園六一兒童節作文500字（通用14篇）

描寫校園六一兒童節作文500字 篇1

“六一”到了，我早早地起了牀，吃過飯後，便提上小板橙向學校走去。路上，柳樹的枝條輕輕搖擺，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，好像在對我説：“小同學，‘六一”到了，祝你節日快樂！”

到了學校，只見學校彩旗飄揚，處處迴響着同學們的歡聲笑語。領導們先講了話，蠃得了同學們的陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動聽，讓人心曠神怡。接下來，幾個穿着小短裙的小朋友走出來跳了舞《我們的希望國小》，她們的舞姿優美，表達了小學生可愛、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂天使》。音樂響起來，我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞，真的像一羣天使。節目演完了，爸爸、媽媽又領着我去新華書店買了幾本書，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書，它們都很好看。

這個“六一”讓我難忘，這個“六一”是我心目中過得的“六一”。真希望下一個今天，下一個“六一”快點到來。

描寫校園六一兒童節作文500字 篇2

今天的紅旗格外鮮豔，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬於自己的節日——六一國際兒童節。

舞台上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞台兩旁有“和平鴿”，代表着吉祥，代表着和平。舞台上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。

啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。

節目那麼多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。

她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀！獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多麼無私的愛啊！

讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。

俗話説，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日！

描寫校園六一兒童節作文500字 篇3

五月過去了，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節，這次的兒童節我玩得非常開心。

我們學校開展了文藝表演、遊園活動，班級文藝表演比賽活動。最有趣的就是豐富多彩的遊園活動了。

下午兩點半，我們在寬敞明亮的掛滿了氣球和綵帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室裏，開始了遊園活動。

首先是“猜謎語”遊戲，這可是我的“強項”，已經猜了的同學表現都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。

然後是“牙籤夾米粒”這個遊戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎給了我兩顆糖果。

接着是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎麼了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點兒驕傲了，結果一個也沒丟進。

這次的兒童節真快樂，最令我高興的是，我還被評為了十星少年呢！

描寫校園六一兒童節作文500字 篇4

六一的歡笑

作者：左顯成

兒童帶着童真的笑聲，

你能聽見那特大地震後的今天。

在孩子們中展現嗎?

共同都會説不會。

可那特大地震在童年的記憶，

刻記這一瞬間誰也不會忘記。

他們一生中都會有這種陰影的種種陣痛，

有的人身裏殘疾刻上這個音符。

歡樂總是在天真可愛的兒童中綻放，

用自己活潑好動的機靈激情奔跑.。

響啷笑聲代表他們的心靈，

他們的歡樂總會與自然同在。

我看見一個剛滿九個月大的嬰兒，

姐姐的身影是他在爺爺、奶奶用布帶牽着他的追逐.。

引起了大媽、爺爺和奶奶的歡笑，

那種開心也引起圍觀者笑聲。

都江堰愛心家園幼兒園兒童節的表演，

吸引了無數觀眾圍着草坪觀看。

有根多的父母、爺爺、奶奶、外公和外婆帶着孩童擁進公園，

為孩子節日送去觀光體驗水文化的精彩。

文化廣場兒童的歡樂，

顯示夏日孩子天真活潑。

充分展示他們的活躍，

孩童歡樂帶來城市亮麗風采。

我是一個老者，

六一的歡笑。

送給人們的幻想，

時代推人進，

後輩更比前人強。

描寫校園六一兒童節作文500字 篇5

歡慶兒童節

轉眼間，令我們激動人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節。六一兒童節是我們兒童的節日，是令我們歡快的節日!在這個屬於我們的日子裏，我們要盡情地歡唱!

今天，我們舉行了“六.一”的慶祝會。可以看得出，大家很開心，很歡快。我的節目是第四個，前面的節目有《船屋》、腰鼓隊表演、《英雄輩出》等。在這之前，我的心情一下子無比地激動!因為我又要參加六一演出了!

前面的節目很精彩，特別是《英雄輩出》!他們一對話劇的形勢，講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開展情況。都是以對話的方式巧妙地説，沒有特別指出説明!真是一大創意!

《船屋》也以童話劇的形式，向我們展示了一個故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了颱風，船翻了，很多人都被捲進去了!連正在睡夢之中的姍姍也一樣。可他們遇上了好心的海豚!把他們帶回了沙灘，讓遇險的他們得以重新活過來!

轉眼間，令我們激動人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節。六一兒童節是我們兒童的節日，是令我們歡快的節日!在這個屬於我們的日子裏，我們要盡情地歡唱!

今天，我們舉行了“六.一”的慶祝會。可以看得出，大家很開心，很歡快。我的節目是第四個，前面的節目有《船屋》、腰鼓隊表演、《英雄輩出》等。在這之前，我的心情一下子無比地激動!因為我又要參加六一演出了!

前面的節目很精彩，特別是《英雄輩出》!他們一對話劇的形勢，講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開展情況。都是以對話的方式巧妙地説，沒有特別指出説明!真是一大創意!

《船屋》也以童話劇的形式，向我們展示了一個故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了颱風，船翻了，很多人都被捲進去了!連正在睡夢之中的姍姍也一樣。可他們遇上了好心的海豚!把他們帶回了沙灘，讓遇險的他們得以重新活過來!

描寫校園六一兒童節作文500字 篇6

六一節到了，那天早上，我一到學校就興沖沖地往教室裏跑。到了教室裏，就看到講台旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心裏樂滋滋的。

過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的遊戲。遊戲開始了。

第一位同學把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學們為我鼓氣，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然後跟老師説我準備好了。老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。

我聽見同學們地笑聲，心裏想難道我貼錯了？我趕忙摘下紅領巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。

這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來！

描寫校園六一兒童節作文500字 篇7

我與爸媽比童年

我的童年可幸福了，每天過着像小皇帝一樣的生活，衣來伸手，飯來張口，衣食無憂，全家人都圍着我轉。

而爸爸媽媽的童年剛好相反，他們每天早早地起牀，要走好幾裏山路才來到學校。衣服不多，穿來穿去就這麼兩三件，中飯只能用鹹菜送。我的幸福指數遠勝他們百倍。

不過，我每天要抄寫生字、詞語、做課時特訓……每週要上好幾個興趣班，幾乎沒有玩的時間。但爸爸媽媽可以無拘無束，自由自在地在山上摘果子、爬樹……。山裏的空氣非常新鮮，他們的肺每天在洗澡，連呼吸都是自由的。他們的自由指數遠勝我千倍。

由此相比，雖然我們現在的條件好了，但自由卻少了，爸媽羨慕我的童年，而我卻更渴望自由，但願富有的生活裏也有自由的童年。

描寫校園六一兒童節作文500字 篇8

快樂的六一兒童節盼啊，盼啊，終於盼來了我們自已的節日——六一國際兒童節。我們心裏像喝了蜜一樣甜，甭提有多高興啦！瞧，我們學校正在舉行六一聯歡會呢！首先是三一班的女同學表演舞蹈，她們身穿着花裙子，轉起漂亮的舞步，隨着優美的舞曲裙子也跟着一起飄舞起來，就像一把把花傘，好看極了。

台下響起了一片掌聲。接下來是五四班的大哥哥大姐姐們朗誦古詩，他們清脆嘹亮的聲音，環繞着整個操場，讓我們陶醉。精彩的節目一個接着一個，有彈琴、有變魔術、有畫畫、有小品……大家看得津津有味。不知不覺、聯歡會在大家熱烈的掌聲中結束了，可我還沉浸在歡樂的氣氛當中，有點依依不捨得回了家。今天真是一個快樂的六一兒童節！

描寫校園六一兒童節作文500字 篇9

“六一”是兒童節，是全世界小朋友自己的節日。我期盼的一天終於到來了。

學校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節日。媽媽為慶祝我的節日陪我去看電影。來到電影院，門口人山人海熱鬧極了，人羣中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。

這部電影講述了一個名叫小天的男孩非常喜歡奔跑，因為家裏窮，學習成績差總被同學嘲笑。但是小天並沒有放棄夢想，他每天堅持練習跑步，在朋友大眼仔的幫助下他終於實現夢想。小天的故事讓我明白：做事情要堅持不懈，只要努力就會成功。

今天我無比幸福，因為我度過了一個既快樂又有意義的節日。

描寫校園六一兒童節作文500字 篇10

我第一次玩蹦蹦牀是去年的六一兒童節。

那天一開始，我踩在軟軟的牀上就像腳下踩着棉花一樣，頭重腳輕站不穩，心裏很害怕，只顧得弓着腰，低着頭，看着腳下，不敢蹦。這時，爸爸和媽媽鼓勵我説：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試着，輕輕地在蹦蹦牀上跳了幾下，覺得挺好玩的，也不是那麼可怕。慢慢地適應了，我蹦得越來越高。平時在地上摔得很痛，可是在蹦蹦牀上摔得一點也不痛，而且還能把身子再彈起來。這種感覺，就同上幼兒園時，爸爸一高興把抱在懷裏的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時，我總是讓爸爸連續拋，連續接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡為止。

在蹦蹦牀跳得也比在地上跳得高多了。看着爸爸媽媽誇讚的目光和笑容，我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦牀彷彿給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點像大鬧天空的孫大聖翻筋頭雲那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，但是卻一點也沒有覺得累。

那個六一兒童節給我留下非常快樂的記憶。

描寫校園六一兒童節作文500字 篇11

“六一”兒童節是我們每個小朋友都喜愛的節日，當然，到了這一天，學校也會舉行一些有趣的活動。那你們學校舉行了哪些活動呢？如果想知道我們學校有哪些活動，就到我校來觀看吧！

今天，是“六一”兒童節，也是令人激動的時刻，那麼為什麼會令人激動呢？

事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣佈——第一件事是選出新少先隊員，第二件事是要舉行比賽。比什麼呢？要比拔河與跳繩。

激動人心的時刻到來了，比賽開始了，第一項比賽是拔河，我們班對戰另外一個三年級班。第一盤，我們班輕而易舉的贏了三甲班，我們非常高興，包括老師也為我們驕傲。第二盤，剛開始的時候，我們班快要輸了，到最後，我們班的隊員發火了似的，一下子就把他們拉過來了，我們又勝利了。

到了第二個比賽項目——跳繩，我們班的站在中間，其他兩個人都是三甲班的，前面第一個人的繩子打到了我們班同學的繩子，這時，我想我們一定會輸的，誰知道，我們沒有輸，比完後我們班的同學歡呼起來了。

這一天我非常快樂，因為兩項比賽——拔河賽和跳繩賽，我們班都獲得了第一名。

描寫校園六一兒童節作文500字 篇12

兒童節在我們的滿懷期待中終於到來，但是，這是我人生中的最後一個六一兒童節。

今天我帶着滿懷的好心情來到學校，學校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語，還有個裝得漂漂亮亮的舞台。我們進了教室，跟着體育老師的節奏，以百米衝刺般的速度跑向操場，帶着自個兒喜歡的零食，飲料。

進行了簡單的升旗儀式，接着是頒獎，獲獎的同學喜氣洋洋地站在台上，我們給他們送來一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開了帷幕，節目開始了，隨着主持人的開場白，優雅動聽的音樂響起了，一羣小天使出想在舞台中間，舞動着柔軟的身姿，跳着熟悉的動作，是那麼美，全場陶醉了。

讓我印象最深的是老師們表演的節目，他們表演的是説唱形式，個個精神抖擻，容光煥發，給解熱增添了一些氣氛，老師們個個活潑可愛，要不是親眼所見真不敢相信平時不苟言笑的老師，竟有這麼活潑的一面，説明他們希望我們快樂，表達了他們對我的愛啊！

節目在同學們的歡笑聲中結束了，真是一個難忘的六一兒童節。

描寫校園六一兒童節作文500字 篇13

今天是六一兒童節，我們懷着高興的心情去學校玩了。

同學們穿着嶄新的校服，懷着愉快的心情早早來到學校。瞧，今天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節”的鉅額橫幅，節日的氣氛在校園裏馬上濃厚起來，空氣中飄蕩着歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。

再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下佈置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，彷彿在説：“祝你們節日快樂！”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴着同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。

過了一個多小時，我們開始了遊園活動。我們開心地衝了出去，遊園活動進行了三個小時後，就結束了，我們都很有收穫地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完後，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完後，就放學了。

這一天真開心！

描寫校園六一兒童節作文500字 篇14

今天，是一年一度的六一兒童節，也是我們兒童最喜歡的節日。

早上，我拿着滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯歡現場，那裏的人數不勝數，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒，慶六一節目就開演啦！

我們都懷着一顆激動的心去觀看來自各個年級精心準備的節目。在觀看期間，我的身上還發生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看錶演邊吃着零食，突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就覺得嘴巴里出現了一條火龍，而我的面前彷彿變成了一片火海！我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場人火大戰才算結束。

隨後沒多久就該我們表演了，我們的節目是詩朗誦《中華少年》。我們剛走到台上，台下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻，我的心裏不由得流露出了一絲得意：這麼長時間的努力沒有白費！等我回過神來的時候，我們的節目已經表演完了，我們齊齊謝了幕就下了台。

節目已經接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數那個跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿總是讓我驚奇萬分，她的手怎麼會那樣的靈活？她的舞姿怎麼會那樣的輕盈？她的表演是這樣的精妙絕倫，她究竟花費了多少精力來準備啊！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

太陽升到了頭頂，而我們的“六一”節目也到此結束了，我萬分不捨，更萬分期待，六一兒童節，我愛你！