難忘的六一兒童節作文550字

【篇一】

“六一”兒童節快到了，我們班決定開以班會的形式共同慶祝六一兒童節。老師給我的任務是：詩歌《為成長鼓掌》，這是我喜歡的一首詩，很快我就把這首詩背下來了。五月三十一日中午，老師説：“下午我們正式表演了咱們練一遍吧！”可是輪到三句半時，郭文麗突然説：“老師我背的不熟。”老師着急的問：“誰能背下來？”我悄悄的舉手，老師説：“張家輝你來表演三句半。”我説：“我還不會打鼓。”老師説：“沒事，我教你。”老師給我示範了一遍，我按照老師的節奏打着，很快就學會了。老師看我學會了。説：“張家輝到走廊去練。”我來到走廊認真地練着，這時大隊輔導員走過來生氣的説：“你幹什麼呀？這樣不影響別的班級嗎？”我只好灰溜溜的回到自己的班用手在腿上拍着。

下午三點五十，隊會開始了，我有感情的朗讀着《為成長鼓掌》這首詩，迎來了一陣陣掌聲。可是，當主持人説：“下面請欣賞三句半。”我整個人都在抖，真後悔參加這個節目。我不知道自己是怎麼把鼓放在鼓架上的。我抬頭看看老師，老師面帶微笑衝着我伸出大拇指並點點頭。當我的眼睛和老師對視的那一刻，我渾身有了力量。敲着歡樂的鼓點，表達着快樂心情，隨着一陣掌聲節目結束了。

班會結束了，激動的心情讓我久久不能平靜下來。我深知不去挑戰，怎麼會有成功？這次“六一”兒童節會永遠留在記憶裏，終身難忘。

【篇二】

今年的兒童節我過得真開心呀！

早上起牀，我覺得似乎同平常沒有什麼兩樣。可到學校，情況就變了。校園裏紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。

上課的時候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好，祝大家節日快樂。然後，她問我們：自己的節日有什麼心願。我們異口同聲地説：“不做作業！上電腦課，玩遊戲！”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。

上午，我們雖然上了一節語文課，但沒留任何作業。下午，我們乾脆就不上課了，班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎麼能不高興呢？

台上，大家認真投入，盡情表演；台下，同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈。此時此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年。

放學時，老師還鄭重地宣佈：一是兩天的雙休日，沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好，兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲！”同學們歡呼着離開了校園。接下來的兩天，情況可想而知。我和小夥伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打遊戲，玩得不亦樂乎。

在家長眼裏，我們都玩野了。可惜，這種自由、輕鬆、快樂的兒童節每年只有一天。

【篇三】

今天，終於迎來了我們自己的節日--六一兒童節。陽光還未灑滿校園，同學們的歡聲笑語早已充滿校園的每一個角落。樹上的鳥兒彷彿也被這節日的氣氛所陶醉，盡情的唱着動聽的歌。

鈴聲響起，同學們集合在操場上。慶祝活動開始了。學校為我們準備了藝術體操，團體操，霸王鞭，表彰大會和歌舞表演。

學前班小朋友們首當其衝，別看他們年紀小，表演的藝術體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。

接下來就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣，隨着音樂變幻出了中國兩個大字，接着又變成了滿天星，只見彩扇上下翻飛。轉眼間又由八個小方框變成了長江黃河，之後又變成了鮮紅的中國結，再變成了一輪紅日，正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時，一隻美麗的和平鴿又展現在眼前。現場爆發出雷鳴般的掌聲。

隨後霸王鞭的表演也非常出色，他們的動作協調一致，隨着優美的音樂舞動着。

終於盼到表彰大會了，我期待着會得到什麼樣的獎狀。我把獎狀領了回來，迫不及待打開一看，啊！我是三好學生，我高興地跳了起來。

接下來民樂隊表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊同學們優美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學的歌聲非常美妙，大家都為他歡呼……

晚上，我還看了中央一台為小朋友準備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人，節目非常精彩，讓我看的眼花繚亂。

這是美好的一天，是歡樂的一天，它永遠定格在我童年的記憶裏。