61兒童節作文四年級（通用15篇）

61兒童節作文四年級 篇1

今天是國際六一兒童節，今天下午，我們班舉行了慶祝活動。有唱國歌、有猜謎語、發獎品等。

下午，我們班的同學都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參於全校唱國歌，將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了，我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了，我們既緊張又興奮，生怕唱不好。開始唱國歌了，由朱老師來主持節目，我們在下面跟着大聲唱。有老師在那裏拍相片、錄像。聽説要在全校播放，所以我們唱得特別用心、特別認真。

唱完後，我們回到班裏，參加我們的班級活動猜謎語，主持人是我們班的歌唱家：張夢月。現場氣氛十分活躍，大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什麼呢?因為老師為我們準備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我，我急得哇哇直叫，終於，張夢月叫到了我，我回答對了，獎給了我一個糖。我大叫道：“ye”許多人怪怪的看着我。還有幾個同學不滿的抱怨不選他。不過，這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫：“選我選我!”。有時後大家齊聲説出答案，不肯讓別的同學拿到獎品。

“六一”兒童節慶祝會就在同學們的笑聲中結束了。在回家的路上，我們邊吃着糖，邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢!要是天天都是：“六一”兒童節多好啊!

61兒童節作文四年級 篇2

又是一年兒童節，兒童節是我們的節日，我也有個願望，那就是——玩。

俗話説“玩是兒童的本性”。我小時候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到遊樂園玩，到小區玩，到大街上玩……只要是能玩的地方，我都玩了個遍，甚至在家裏也要抱個娃娃玩上半天。小時候的我多天真啊，覺得“玩”真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，採幾朵鮮豔的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不捨地跟着家長回家。小時候的我無憂無慮，覺得“玩”是一種樂趣。

我就這樣玩呀玩，一直玩到了上國小，一開始，我剛剛上一年級，以為上學很輕鬆，上學、放學都是一邊走一邊玩，最後總是被家長拉到學校才沒有遲到。放學回到家，我馬馬虎虎做完作業，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級……上了三年級……上了四年級……每天的學習負擔越來越重，玩的時間卻從兩小時變成了一小時，變成了五分鐘……有時連我的睡覺時間都要減少，玩漸漸成了我的一種“奢望”，為了換來五分鐘玩的時間，我必須爭分奪秒地寫作業。現在，我覺得玩是一種享受，是一種放鬆。

雖然現在的學習負擔越來越重，但絲毫沒有減輕我對玩的興趣，每次的大長假和小長假，包括這次“六一”節，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放鬆一下，緩解一下學習上的疲勞。

玩是樂趣，玩是放鬆，玩是享受，我喜歡玩。

61兒童節作文四年級 篇3

今日，便是我們的兒童節，以往的兒童節，我們都是表演一下節目，大家樂一樂就差不多了 ，可是今年又增加了一個炒菜大家嘗的活動，每組準備材料，選菜，選主廚，選後勤，我是主廚，嘻嘻。因為大家是分組進行活動的，所以按組來。第一組炒的是蝦仁雞蛋，錢馳宇還真有點兒大廚的風範，一邊炒菜，一邊忙中偷閒哼着小曲兒，而旁邊的二位後勤則忙得暈頭轉向，手忙腳亂，一會兒主廚大喝：“鹽”二位後勤手忙腳亂地去取鹽，一會兒主廚又説：“給我糖和醋”。後勤從人堆裏擠了出去，費了九牛二虎之力，歷經九九八十一難才擠了回去。他們燒出的菜，色、香、味俱全，色是黃白之中略帶紅，香是濃香撲鼻，味則是爽滑無比。

現在輪到第三組了，第三組做的是咖喱飯，一開始，他們便把胡蘿蔔和土豆丁先炒熟了，接着把實現準給好的白米飯到了進鍋裏，再放入祕製的咖喱汁，炒了一會，那香味瀰漫了整個走廊，六班的班主任陳老師和三班的班主任王老師，還有李響老師，都順着味兒一路嗅來了，還饒有興致的品嚐了一點。我們二組是排在最後的，我們燒的是西紅柿炒雞蛋，我不緊不慢地開始了，先均勻地倒了油，稍等一會兒後，放入葱，一會兒就香氣撲鼻，緊接着放入雞蛋，並且在上面撒了少許鹽，等其燒熟後放入西紅柿，再加少許糖燒熟，那顏色真是紅中帶黃，黃中帶綠，那味道更不用説了。

今年這個兒童節的燒菜活動不僅讓我們過得非常快樂同時也讓我們體會到爸爸媽媽燒飯的不容易。這真是一個不同的兒童節。

61兒童節作文四年級 篇4

每一個國家都有自己的節日，比如説端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中，令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。

六一兒童節那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師説我表現出色有一張獎狀，我心想：“我怎麼會有呢?”我的成績平平，其實心裏還是蠻高興的，總想像那張獎狀什麼樣子啊，終於唸到我的名字，我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀，臉上洋溢着甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎狀，校長説：“今天是你們的節日，你們是祖國的花朵是祖國的希望，今天就讓你們盡情的玩吧!”

兒童節令我終身難忘，有人説，老師是辛勤的園丁，精心的呵護保護我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。”

61兒童節作文四年級 篇5

今天是六月一日兒童節，校園裏一片歡聲笑語，真熱鬧啊!

放眼望去，排隊的隊伍如同威武的長龍。我參加了“疊易拉罐”的一項活動，只見前面的哥哥姐姐正在忙着疊易拉罐呢!一個兩個三個四個……疊得可真高呀!只聽見“咣噹”幾聲響，易拉罐有如流星般摔落了下來，那位哥哥還是不慌不忙地從頭開始疊，大約疊到一米多高的時候裁判一聲哨響宣佈時間到了，裁判員數了下，一共有10個，是全場的最高數，頓時全場想起了熱烈的掌聲。

輪到我上場啦，我懷着激動的心情疊着易拉罐，易拉罐一會兒倒下又馬上被我重新疊起來，就這樣反反覆覆，最後裁判一數，我疊了13個，這讓我興奮不已，剛才那個哥哥也豎起大拇指誇獎了我。

這個快樂的六一兒童節，讓我快樂又難忘，期待着下一個兒童節的到來!

61兒童節作文四年級 篇6

我第一次玩蹦蹦牀是去年的六一兒童節。

那天一開始，我踩在軟軟的牀上就像腳下踩着棉花一樣，頭重腳輕站不穩，心裏很害怕，只顧得弓着腰，低着頭，看着腳下，不敢蹦。這時，爸爸和媽媽鼓勵我説：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試着，輕輕地在蹦蹦牀上跳了幾下，覺得挺好玩的，也不是那麼可怕。慢慢地適應了，我蹦得越來越高。平時在地上摔得很痛，可是在蹦蹦牀上摔得一點也不痛，而且還能把身子再彈起來。

這種感覺，就同上幼兒園時，爸爸一高興把抱在懷裏的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時，我總是讓爸爸連續拋，連續接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡為止。

在蹦蹦牀跳得也比在地上跳得高多了。看着爸爸媽媽誇讚的目光和笑容，我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦牀彷彿給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點像大鬧天空的孫大聖翻筋頭雲那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，但是卻一點也沒有覺得累。

那個六一兒童節給我留下非常快樂的記憶。

61兒童節作文四年級 篇7

“六月一日”是國際兒童節，每年我都過得很開心。今年卻很難忘，因為我去參觀世界首個“海上世博園。”

錦州世博園以“城市與海，和諧未來為”主題，是世界首個“海上世博園。”園區佔地面積7平方公里，水域面積佔地面積3。7平方公里，陸地面積佔地面積3。3平房公里，是世界上最大的博覽園之一。

早上，我和媽媽隨團早早的來到錦州市園區。我們隨着五顏六色的花海進入到主大門。首先映入到我眼簾的是“20xx中國錦州世界博覽會”幾個大字。然後我們進入到城市展園。首先我們去了鐵嶺園，裏面貼滿了剪紙，很漂亮。兼職上畫質賽龍舟的圖案;瀋陽園裏長滿了玫瑰花，一進去就聞到一股清香;撫順園裏擺放了一尊將軍起馬，好威風呀!接下來我們又去了本溪園，大連園……

之後又去了國際生態館。門口站着一隻恐龍，我剛要去摸他恐龍突然叫了一聲，把我嚇了一跳。

時間過的好快呀，不知不覺就到了展園閉館的時間了，我們依依不捨的離開了展園。

61兒童節作文四年級 篇8

在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊……

早上，我穿着乾淨、整潔的校服，帶着嶄新的紅領巾，興高采烈地來到學校，一進校門，眼前的景色就被我吸引了。操場兩旁插着許多五顏六色的彩旗，領操台上扎着色彩繽紛的氣球，台上還放着一塊寫着歡慶“六一”的黑板，大廳裏還掛着一個個亮麗的燈籠。

活動舉行了放飛夢想、愛心義賣和快樂遊園。但最令我回味無窮的還是快樂遊園活動。活動開始了，我迫不及待的跑進了四（2）班，他們的遊戲是“海獅頂球”。遊戲規則是：每人頭頂上放一本書，衝起點走到終點，路程中書不掉下來就算勝利。輪到我了，我把書放在頭頂上，剛走兩步，我就忐忑不安，擔心書會掉下來。果然，不只是書不聽我指令還是我笨，數一下子落了地，我垂頭喪氣的回到起點。第2輪開始了，我拿起書放在頭頂上，心想：失敗是成功之母，沒有失敗哪來成功？我還不是告誡自己千萬不要緊張。我一步一步小心翼翼的走着，終於，到了終點，我終於成功了！我高興極了！接着，我又完了紙杯傳水、套圈、三人抱團、保齡球等遊戲。大家玩的不亦樂乎。

時間飛逝，活動就要結束了，可大家還是沉浸在一片歡聲笑語之中。

61兒童節作文四年級 篇9

每年都有六一兒童節，但今年的六一兒童節，不僅是我們憧憬的節日，還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早，我踏着輕快的腳步來到了這充滿節日氣氛的校園。

九點鐘，在象徵着希望與夢想的，氣球禮炮，鳴響中，我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學們表演了各種各樣的節目，其中我的好朋友李風雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻;在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨，行雲流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最後在全場誦讀《經典的傳承》把啟動儀式推向了高潮!

十點半，最讓我們興奮不已的遊園活動開始了。我和好朋友衝到了誰與爭鋒時，前面已排了長長的隊伍，在漫長的等待中，我和朋友相互配合，分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目金雞獨立，我們都品嚐到了勝利的果實餅球進啦!

今年的六一我覺得特別精彩，我真希望明年的六一也能這麼過。

61兒童節作文四年級 篇10

今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開始了。

一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在説：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到了雲層裏，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好了粧，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。

節目很快開始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看着大大的舞台，心裏真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽着歡快的音樂，欣賞着優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，台下響起一陣熱烈的掌聲。

這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心裏就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。

61兒童節作文四年級 篇11

你看！太陽公公笑得多開心呀！那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節日“六一”兒童節。

六一的太陽，總是那麼喜氣洋洋；六一的花朵，總是那麼鮮豔芬芳。在六一兒童節的這天，一切都變得快樂、美妙！藍天白雲，鮮花綠草，都是那麼美麗，那麼令人心曠神怡。同學們穿着節日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目，隨着禮炮的響聲，整個操場，成為歡樂的海洋。

小朋友們在舞台上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動進行了三個多小時，同學們無比高興，多麼希望天天都像今天這樣開心啊！時間過得真快，優美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片讚美中結束了。

今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個繁花似錦的日子，今天是一個歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開滿幸福花兒的笑臉。

61兒童節作文四年級 篇12

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動着步子，生怕摔倒；而那些剛能脱離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動着。

我看着看着，心裏直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想着要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎麼回事，身子往後一仰，便摔了個四腳朝天。“真疼呀！”我輕聲説道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。

“滑冰有什麼好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣衝衝地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我説：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心裏充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。我每能走一下，就數一下。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑着，把一切怨氣都拋到九霄雲外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

61兒童節作文四年級 篇13

明天將是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，聽説學校安排了許多有趣的項目，我高興地一蹦三尺高。

清晨，空氣顯得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱着歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫，盼望春天早來到!

到了學校，同學們興奮不已，在教室裏有説有笑的。到操場後，我們升了國旗，聽了講話，最後一項就是文藝表演，我們欣賞了優美的舞蹈，動聽的歌聲，和讓人聽了哈哈大笑的相聲，操場上洋溢着歡樂的氣氛。令我最心動的還是那歌聲帶舞蹈，演唱是上一年級的小朋友，歌曲是感恩的心，同學們聽後，都想起了四川大地震的故事，我想：那些失去爸爸媽媽的小朋友，不怕風浪，像一隻勇敢的海燕。可是我們現在過着像公主一般的生活，不愁吃也不愁穿，可有得同學還是生在福中不知福。同學們我想對你們説：“我們大家以後要珍惜大好時光，好好學習，成為祖國的棟樑之才，把我們的祖國健的更美好。”

時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，可是，今天那千姿百態的舞蹈，有趣的相聲，令我遲遲不忘，我期待着下一個美好的六一。

61兒童節作文四年級 篇14

“六一”兒童節快到了，我急切地盼望着“六一”兒童節早點到來,為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。

節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、説唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢!

看!台上的演員個個認真、投入，台下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。

我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友!

你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。

我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節!

61兒童節作文四年級 篇15

節日就是一本彩色的影集，記錄了許多精彩的瞬間。在這本影集中，最耀眼的就是“六一”兒童節，因為它是我們小朋友共同的節日。

六一節清晨，我興奮地睡不着覺，早早地起了牀，迫不及待地來到學校，大家都在幫忙佈置教室，我也立刻去幫忙。我們在黑板上畫了美麗的圖案，又畫了要玩貼鼻子游戲的小丑，一會兒功夫，教室變得漂亮了。

活動開始了，第一個節目是“喝果汁”，讓大家來猜他們喝的是什麼果汁。真有趣，有人喝了芬達，立刻像哈巴狗一樣張開嘴巴，吐出了舌頭，同學們都笑得前俯後仰;有的人喝了橙汁，還故意舔舔嘴呢!第二個節目是“貼鼻子”，大家把一個同學的眼睛矇住，讓他去貼鼻子，哈哈，你瞧，有的貼到眼睛上;有的貼到嘴巴里;還有的貼到頭髮上去呢!真有意思。接下來就是同學們的才藝表演了，快來看，有的變魔術，變得有模有樣的;有的唱歌，一會兒高音，一會兒低音，此起彼伏，可動聽啦;有的展示了自己的作品，真讓同學們刮目相看!

轉眼間，快樂上午過去了，我們的節目也結束了，但我們笑聲永遠留在了校園裏。我喜歡過六一節，更喜歡這本彩色的攝影集。