分司廳幼兒園慶六一活動主持詞

合：尊敬的各位來賓！各位家長、小朋友們，大家好！我們代表分司廳幼兒園的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝！迎祖國六十華誕，展幼兒健康風采！分司廳幼兒園慶祝六一活動現在開始，我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場。

趙：首先出場的是大1班小朋友們,看！他們的步伐多麼的整齊，笑容是多麼燦爛呀！真是一支天真可愛、充滿活力的集體，相信他們一定會表演出獨特的節目，在這裏祝願你們玩得開心、玩得愉快！

李:迎面向我們走來的是大（2）班小朋友，他們班由34位孩子組成， 34 顆明亮的星星閃耀在分幼愛的星河裏， 34朵嬌嫩的花朵開放在分幼美麗的花園裏，個個都充滿着朝氣。在本次活動中，大（2）班的孩子和3位老師將積極參與，亮出他們自己的風采。

趙:又一羣可愛的孩子向我們走來，他們是來自中（1）班的小朋友，你瞧,他們像一隻只展翅的雄鷹，正在豐滿身上的羽毛，準備着展翅翱翔！祝願你們在這次活動的增長更多的見識，更加真實的體會到童年的快樂！

李:中二班是一個富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結可愛的集體。他們已經走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們在老師的辛勤培育和家長的愛護下一天天的長大，一天天的進步着，願你們天天快樂無憂，健康茁壯的成長。

趙:現在進場的是小班的小朋友，別看他們年紀小，可他們的步伐是多麼的整齊，口號多麼的響亮，笑容多麼燦爛呀，真是一羣人見人愛的小天使。祝願你們每一天都健康茁壯快樂！！

李: 最後出場的是我們幼兒園最小的小朋友。看他們多可愛呀！就像一朵朵嬌豔的小花，在愛的照耀下，健康快樂的成長。願他們在分幼的搖籃中幸福快樂地度過每一天！

趙:親愛的小朋友們，你們是本次活動上最亮麗的風景線。相信你們會將自己最閃耀的一面展現給大家，讓我們共同期待他們的精彩表現吧！！

李：小朋友們，我們歡聚在這裏，你們知道是為什麼嗎？對，在過幾天就是六一兒童節了，在這裏我們所有老師提前祝你們的節日快樂.

趙:小朋友們，你們看，武警叔叔也來向你們祝賀節日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請全體起立，面向國旗，全體立正。升國旗、奏國歌、行注目禮！

禮畢，各位家長請坐。小朋友們，剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩啊？那我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

李：在這快樂的節日裏，我們的戴園長也有許多的祝福要送給小朋友，我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話。

趙：謝謝戴園長，在這快樂的日子裏，我相信小朋友們心裏也有很多話想説，那我們也聽聽他們的心聲吧，現在有請小朋友的代表！

李：這幾位小朋友説得真好，在他們説得時候，我發現許多的家長臉上都露出了笑容。六一將至，為了向孩子們表示真摯祝福，幼兒園為小朋友們準備了豐富的節日禮物，我們有請園領導為孩子們發禮物。

趙：下面將進行精彩的操匯演，首先為我們帶來表演的是大班的小朋友。請中班、小班的幼兒退場，到後面去準備節目。

李：我園一直很重視幼兒的健康培養，在平時開展了許多豐富多彩的體育活動，其中武術操是孩子們最喜歡的一項運動，它不僅增強了孩子們的體質，而且鍛鍊了孩子堅忍不拔的意志，孩子年齡雖小，但出拳踢腿鏗鏘有力，儼然一個個“站如鬆、坐如鐘、行如風”的小武俠。請看大班小朋友帶來的武術操表演《中國功夫》

趙：謝謝大班小朋友精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。器械練習對幼兒的動作發展是十分重要的，通過對器械的使用，孩子們的身體的協調性得到了發展，同時也讓孩子們體會到了器械表演的樂趣，從而願意參加體育活動，大膽的表現自己。快來看看，我們託班的小朋友是怎樣表現的。

李：家長朋友們，你們覺得我們託班的小朋友表現的怎麼樣？中班小朋友的家長現在準備好相機了，下面該由我們中班的小朋友進行操表演了，快看！一羣孫悟 空向我們走來了，他們手持金箍棒，眼睛炯炯有神，要去打何方妖怪呢？我們一起來看看吧。

趙：真是一羣本領高強的孫悟空。在我們幼兒園裏還有一羣本領高強的孩子，他們痛快地玩，痛快地運動，小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣，玩出新動作，快看，大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動的。

李：京劇是中國的國粹，我們把京劇臉譜製成了旗子，編成了旗子操，這樣既可以讓孩子們瞭解中國的京劇，又可以鍛鍊孩子們的身體。在做操時，孩子們舞的可帶勁了。請欣賞大二班的《臉譜操》。

趙：我們的操匯演已經展示完畢，家長朋友你們覺得我們小朋友操做的怎麼樣啊？那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵。下面的節目更加精彩，接下來我們將進行遊戲環節。第一個遊戲是小班小朋友帶來的《運西瓜》。

口令：擔任我們遊戲裁判的是深受小朋友喜愛的苑老師，小朋友們你們準備好了嗎？聽我口令，預備，開始。

（解説詞）小車是我們幼兒非常喜歡的玩具，根據幼兒的年齡特點我們投放了不同的小車，在日常生活中我們的寶寶都會推着小車運皮球、運小朋友，在推車的過程中鍛鍊我們小朋友的平衡感和手眼協調的能力，小朋友在遊戲的過程中，相互謙讓，增進友誼。 苑老師哪對得了冠軍啊？（做個勝利的姿勢給我們看看）

李：在我們幼兒園裏，還有這樣一羣孩子，他們頭戴鋼盔，腳踩滑板車，穿梭城市間，去建造他們心中的高樓大廈，讓我們一起來認識認識這羣孩子吧。請看中班小朋友帶來的小小建築師的比賽。口令：小朋友們你們準備好了嗎？聽我口令，預備，開始。

（解説詞）快看我們的建築師多神氣，不怕困難，不畏艱辛，建起一座座高樓。滑板車是平時幼兒最喜歡的户外活動之一，我們抓住幼兒的興趣點，設計了小小建築師這個遊戲，在這個遊戲中我們將運動與建構相結合。發展幼兒的雙腳向前連續跳的動作，提高了幼兒協調能力，團隊合作能力，初步增強幼兒的規則意識和競爭意識，在遊戲中也展現了幼兒的搭建技能。

趙：遊戲是我們幼兒最喜的體育活動之一，在遊戲活動中能夠很自然的學會了幼兒跑、跳、爬等基本動作，如：接下來大班幼兒代來的小士兵遊戲，就是發展幼兒的肘膝協調向前爬和投遠、投準的能力。

口令：小士兵們你們準備好了嗎？聽我口令：預備開始。

（解説詞）看我們小士兵的動作多標準呀！大班幼兒在爬和投得難度上相對於中、小班有了很大的的提高。我們在小班和中班發展的是幼兒手膝着地向前爬，現在家長看到的是大班幼兒手肘着地向前爬，真是一羣有模有樣的小士兵！家長朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。

李：剛才的比賽可真激烈啊！那我們就來放鬆一下，有一羣貪玩的小豬迷路了，怎麼也找不到回家的路，讓我們把它們趕回家吧！一起欣賞由託班小朋友帶來趕小豬表演。

趕小豬是託班最喜歡的遊戲之一，因為它的材料豐富，顏色鮮豔，孩子們對遊戲十分的感興趣，在趕小豬的過程中不僅發展了幼兒上下肢運動協調性，同時也鍛鍊幼兒的走技能是 他們能夠更加的平穩走，在他們快樂的遊戲同時孩子們的基本動作得到了大大的得到提高。

趙：幼兒特別的喜歡籃球表演，把籃球隊員當做自己的榜樣，經常會用籃球作出一些動作，看！一羣快樂的、充滿着朝氣和活力的男孩、女孩，穿着印有nba的籃球服小明星向我們微笑走來啦！

中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動作組成，在玩籃球的過程中，不但可以增加孩子的手腕力量，還可以鍛鍊孩子手控制方向的能力，提高手眼協調性，增強孩子的快速反應。表演中通過一些隊形的變化，既培養了幼兒合作意識同時使孩子們體驗到了集體表演的樂趣。

李：中一班孩子們的球技可真好，相信在他們中會出現明日籃球巨星。遊戲帶給我們快樂的童年回憶，具有民俗特色的體育遊戲在給我們帶來歡樂的同時，更是幫助幼兒進一步瞭解我國悠久的民俗文化，請欣賞大二班小朋友帶來的《空竹轉轉轉》

看，孩子們抖得多帶勁啊！抖空竹對於大班孩子來説，本身是一種挑戰，但在老師與孩子不斷的練習下，五彩的空竹在孩子們手中有節奏的發出悦耳的嗡嗡聲，孩子們進步了，他們不僅注意力更加集中了，而且在手眼協調方面得到了很大的發展。

趙：家長朋友們，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀！我們掌聲鼓勵！

呼啦圈器械簡單卻給幼兒提供了更多的想象空間，小朋友用它可以做各種遊戲，比如：放在腰間轉圈、立在平地上滾動、立在地上小朋友鑽圈、平放在地上跳圈......通過老師不斷的引導，幼兒紛紛創新出自己的玩法。請看！中二班創編的舞動的花環

在玩呼啦圈的過程中，幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高，並促進了幼兒創新能力、手眼協調能力、想象的發展，而這些能力對他們今後的發展有着至關重要的作用。

李：在忙忙大海里一羣河蚌和、小魚在自由自在的嬉戲着，我們看看他們的快樂生活吧！快看！小魚和河蚌游來了。

一個個鮮豔、漂亮的河蚌是由小(1)班家長在百忙之中精心製作的，在此感謝家長們對我們工作的支持與配合，謝謝您們。

在河蚌爬的過程中主要發展孩子手、腳爬的動作，河蚌的開合主要發展幼兒的上肢力量，小魚主要發展孩子協調跑的能力，再跑的過程中能夠很好的控制自己的身體，通過河蚌與小魚的共同配合增強了幼兒的合作意識。

趙: 真是材料色彩鮮豔，幼兒活潑可愛，快為小班的小朋友鼓鼓掌吧，他們表演的可真精彩啊！久違的民俗遊戲鐵環在分幼孩子中間滾動起來，在我們老北京的四合院中有這樣一個情景！請欣賞大一班小朋友帶來的情景故事：大家一起來運動

炎炎夏日即將到來，四位老人在院子裏乘涼，這時候來了一些小朋友在院子裏玩起了推鐵環的遊戲，他們一會兒直線推，一會兒曲線推，相互玩耍，相互遊戲，在不知不覺中卻發生了爭執。找到了爺爺奶奶，爺爺奶奶對他們進行了教育後看到了他們手中的鐵環，原來滾鐵環也是他們小時候最喜歡玩的遊戲，他們將自己的技能並展示給孩子們看。最後，孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂的推着鐵環遊戲。

李：小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔，愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。這首兒歌是託班小朋友最喜歡的一首兒歌。現在有兩隻小白兔很餓，要小動物幫忙送一些蔬菜餵給小兔吃，請欣賞託班幼兒情景表演《喂喂小白兔》

《喂喂小白兔》也是託班小朋友們最喜歡的户外遊戲，,在遊戲中孩子們會找到屬於他們自己的快樂，這個遊戲不僅發展了幼兒手膝着地向前爬和鑽的動作，而且促進了幼兒四肢協調性和大肌肉羣的發展,增加力量靈活性的同時也培養了小朋友與小動物之間的感情，增進了同伴間的友誼。

趙：我們分司幼兒園是一個温暖的大家庭，在這個大家庭中還生活這幾位來自不同國家的小朋友，他們和中國的小朋友一起學習、一起遊戲、一起鍛鍊！學會了許多本領，那我們快來看看他們都能幹些什麼？

口令：擔任我們遊戲裁判的還是深受小朋友喜愛的苑老師，小朋友們你們準備好了嗎？聽我口令，預備，開始。

解説詞：能幹的寶寶遊戲使孩子們在輕鬆、愉悦的氣氛中，提高了自己的基本生活自理能力，也激發了他們自我服務意識，懂得了自己的事自己做，讓孩子們享受到成功的快樂！通過騎小車可以加強幼兒的腿部的力量，促進幼兒上下肢動作的協調發展。

李：羊角球是孩子們非常喜歡的玩具，今天中班小朋友就用羊角球玩一個鈴兒響叮噹的遊戲。口令：這個遊戲的裁判是 老師，小朋友們，準備好了嗎？預備開始。

羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能，有助於鍛鍊孩子腿部力量和掌握協調與平衡能力。

口令：這次得到冠軍的是 隊，你們自己鼓勵自己一下吧。

趙：聽説大班的小朋友數學很棒，都是一個個小智多星，那我們來看看他們智慧的結晶吧！

口令：小朋友們，準備好了嗎？預備開始我們大班小朋友可聰明瞭，都已經學會千以內的加減法了。家長朋友們，你們一定很驚奇，為什麼我們出題的數字是綠、紅、藍三種顏色，這就是蒙氏數學教育，它不同於國小的數學的教育，它通過不同的顏色讓幼兒感知個、十、百、千，使幼兒找到了學習數學的樂趣。

李：在分幼還有一羣可愛的孩子，那就是有着特殊需要的小朋友，他們在小朋友的幫助下，在老師的教育和關愛下，從最初不信任到現在與老師的親密接觸，從最初的躲避小朋友到現在與小朋友一起遊戲，在愛的世界裏他們一天天的進步，一天天的成長，老師耐心的指導訓練，精心呵護，贏得了家長們的支持與信任。請欣賞特教班帶來的訓練場景展示！我們衷心地祝願他們玩得開心、快樂！

趙：一條彩繩，就是那親情的紐帶，親親密密一家人，永遠相愛不分開。請欣賞親子班帶來的彩虹傘

李：看完了小朋友們帶給我們的精彩表演，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈

趙：60個氣球，60個心願，60個祝福，在祖國xx華誕和六一兒童節來臨之際，祝願我們的祖國繁榮昌盛，祝願我們的孩子健康茁壯成長。伴隨着優美的園歌我們的六一活動到此結束!感謝各位家長的光臨!讓 我們明年六一再相會!