我的六一兒童節週記600字（通用24篇）

我的六一兒童節週記600字 篇1

剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節日“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室裏卻有着緊張的氣氛。

樂隊裏奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢?更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心裏，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀台上，連主持人説話都起結巴起來。第一個節目就是我要上台的節目。我的心頓時像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折後採排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊!“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這裏，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

……

過了一浪還有一浪。最後一個節目，是口風琴演奏，我也要上台表演。雖然體驗過上台的可怕，但心裏還是懸着三隻裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水裏的一滴水，感到十分驕傲，自豪。

這是特殊的“六一”兒童節。好時光就像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。

我的六一兒童節週記600字 篇2

今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗國小在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯歡會。

聯歡會在學校的廣場舉行，會場佈置的十分隆重，鮮豔的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服，佩帶着紅領巾，排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然後號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯歡會上，一個個歌手錶演了才藝，讚美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵!高年級的女同學們穿着黃色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感歎!時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉着這幾個同學的手，對着他們的耳朵在説什麼，然後那些同學就上場了，主持人大聲宣佈：“接着請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在後頭，三個男生手着地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕，讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

我的六一兒童節週記600字 篇3

隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”裏我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂!

我們玩着各種各樣的遊戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱着悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受着貧困和飢餓的煎熬?如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最後離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來臨的六一，我許下5個願望：1.在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，願他們能早日重返校園。2.自然災害奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有“六一兒童節”;3.願災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4.這個願望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”!哦!還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向着太陽轉，永無煩惱，永遠開心!

啊!多麼令人心神嚮往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂!

我的六一兒童節週記600字 篇4

“六一”兒童節就快要到了，孩子們都已經沉浸在節日的歡樂中，而我們也同樣沉浸在忙碌的節日準備活動中，豐富環境、豐富主題牆、排節目、組織班級聯歡……，大家都忙開了。雖然很忙，但我很喜歡過“六一”兒童節，畢竟我也算是個大兒童，這也是我的節日嘛。對不對。

昨天我們終於完成了班上主題牆的設計與佈置啦!(如圖)

這次的主題牆我是以“中國加油”為主題來設計版面的，其中包括現在最牽動人心的四川地震(地震了——爺爺看望災區小朋友——綠絲帶活動進行時)和前兩天的江蘇激情迎聖火兩個版塊。

而今天的主要任務就是美化班級環境。為了更好的烘托節日的氣氛我們將前幾天做好的拉花設計了一下掛在班上橫樑以及日光燈上，所以一下午我都在做高空作業，本來就恐高，爬上梯子後感覺腳就一直在不由自主的抖。哎……沒辦法，還是硬着頭皮上。不過出來的效果還不錯哦，嘻嘻嘻……

明天就要舉行慶“六一”聯歡會了，早上七點就必須得上班，八點半活動準時開始，然後是班上的親子聯歡。我正準備着明天的主持稿，希望明天一切順利，讓每個孩子們都度過一個快樂的“六一”兒童節。

我的六一兒童節週記600字 篇5

今天是“六一”兒童節，全縣在鹽窩鎮舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們國小三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。

我們老師在全級部挑選演員，經過幾天的緊張排練，我們終於在六一之際，把這個話劇搬上了舞台。

我們來到演出地點，我們的節目排在第十三個。於是我們便坐下來觀看其他節目，一個個精彩的節目過去了，下一個節目就輪到我們了。老師把道具準備好，搬上了舞台，我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的，怎麼也放不下。解説開始了，我突然想，現在第一場景馬上演完，第二場景開頭第一解説可就是我呀!我的心咚咚直跳，如果出現失誤讀錯了怎麼辦?我的雙腿直打顫，這時我發現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜，腿也不哆嗦了。我的解説開始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了，演出還在激烈的進行着。只見七個小矮人表演的可滑稽了，女王的表現更出色!我們的話劇終於結束了，台下響起了一陣熱烈的掌聲。

最後比賽結果出來了，我們以9、88分的好成績取得了本次大賽的第一名。

這是一場多麼緊張的比賽呀!

我的六一兒童節週記600字 篇6

六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終於打響了。大家馬上排好了隊伍。然後，老師帶我們來到樓下的操場上。

來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待着一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排着隊伍慢慢地走過來了。他們到了以後，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。並且請他們坐在我們的身旁。

遊戲開始了，沈怡紅拿着話筒響亮地説着：“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然後，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身後，如果這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。如果追不上，遊戲繼續進行。如果，被丟身後的學生不知道，那麼跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節目。

正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到後，馬上叫我們回到自己的班級去。由於，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一隻教室裏進行活動，我們只能夠分班搞遊戲了。我們正在班裏搞活動的時候，突然一個男人拿了兩隻大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同學們都驚奇地叫了起來。

我們搞好活動後，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然後一組一組地輪。終於輪到我們小組了。大家爭先恐後地衝上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非常可愛！

在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

我的六一兒童節週記600字 篇7

我盼望已久的“六一”兒童節終於來臨了！

我邁着輕快的步伐，唱着悠揚的歌兒，來到學校。你看！校園熱鬧極了，同學們在進行遊園活動。有的同學在釣魚，有的同學在夾波珠，有的同學在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。

我興致勃勃地來到夾波珠的活動場所，拿起筷子準備大顯身手。正當我得意洋洋夾起一個波珠的時候，波珠就調皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個個波珠，但波珠好像和我作對似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當我想放棄的時候，我突然看見旁邊的大姐姐經過自己的努力，已經夾了好幾個波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來，從失敗中站起。這時，慈祥的老師看見了我的情況，她和藹可親地對我説：“黃瀅，你應該全神貫注地盯着一個波珠，然後小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來的，加油！”聽了老師的話，我一鼓作氣，按照她説的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負有心人，我真的穩穩地夾了一個波珠上來。我高興歡呼着！最後，我還得到了老師的獎品，我拿了獎品走向另外一個遊戲區……

這真是一個快樂的“六一”兒童節啊！

我的六一兒童節週記600字 篇8

在早上九點的時候，我開啟了電腦，玩到了中午十二點，我便關機出去看電視了。我邊看邊想：別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢？只可以看見電腦、電視、沙發、空調……如果……不一會兒，我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶着我去了一個溜冰場，裏面播着disco的音樂，還有一支五彩的燈，左右上下的照着，這裏有很多人，大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的，而且還有很多學生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋，媽媽因為怕摔倒，所以沒跟我們一起，而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了，我的腳一前一後的向上溜過去，我的手也跟着腳有節奏的，一前一後的擺着，我和爸爸差不多溜了一個半小時，看到媽媽那副不耐煩的樣子，我們就走了。

經過肯德基，一進去，一陣香味滿面撲來，眼前的是幾十個座位和一個櫃枱，我們走向櫃枱，買了幾樣東西便坐在位置上吃起來了。突然，我感覺臉上有一點痛，我一醒來，原來我在做夢，剛剛是表弟在打我。

唉！如果我的“六一”和我做的夢一樣，那該多好啊！

我的六一兒童節週記600字 篇9

今天是六一兒童節，早上，森林裏靜悄悄的。忽然一陣悦耳的歌唱聲傳來。走進一看，啊!是好多好多的動物在發輝自己的想像在表演節目呢!樹上還掛着一張紅布，上面寫着歡度六一兒童節。

一隻小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節的隊伍，大家一慌都躲進自己的家裏去了，他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到沒有聲音了，他們陸續出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一隻小老鼠找到了那隻小熊，他嚇的已經躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那隻小熊醒過來了。他對他們説：“這個東西碰破了會發出很響很響的聲音。”正在這時候，那隻小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來説：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動物也看見了。

他們就在森林裏砍樹造了一個小籃子，繫上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那裏生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。

我的六一兒童節週記600字 篇10

從前的六一節,都是玩遊戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的美好!

這天上午,老師告訴我們,學校要開展一次不一樣的活動--紅領巾書市活動,讓每個同學在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊.這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛鍊自己的口才.

下午,我帶上了我心愛的《感動國小生的100個人物》,做個小小售貨員,把自己的書放在地攤上,,等着同學來光臨,可是,老半天過去了,就是一個人影也不見.眼看着別的同學早已把書買出去了,這下我可急了."嗯,對,不能守株待兔!"我對自己説.於是,我舉着這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯過,過了這個村可沒這個店哦!......"功夫不負有心人,一個別班的同學終於問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地説:"五元,怎麼樣,買嗎?好，五元就五元!"他爽快地答應了.這時,我的心裏別提多高興拉!

借用這些剩餘的時間,我用買書的名義逛遍了整個校園,看了許多書.

這次活動讓我收穫了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!

我的六一兒童節週記600字 篇11

早晨，我們穿着節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有説有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的説一定會很精彩，有的説肯定比去年更好看，也有的説可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場上，等着慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習，快快樂樂的度過這個“六.一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用説什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個温暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢?

看見舞台上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。

我的六一兒童節週記600字 篇12

讓我日思夜想，讓每個兒童們都為之興奮的兒童節終於快要來臨了。當老師跟我們講今天有活動時我們更加高興了起來。兒童節前夕要舉行十佳歌手比賽。

我們班級通過“民主投票”，競選出兩位：一位是毛文燕，還有一位是胡斌斌。節目要開始的時候，潘老師為我們唱了一首《和快樂在一起》。不聽不知道，一聽嚇一跳，她唱起歌來，温柔委婉，可好聽了。如果只聽聲音我差點認不出來了。這個開場使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是我們班的胡斌斌，他唱的歌是《快樂你懂的》。他穿着一身黑色的西裝，裏面有白襯衫。音樂一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動作。我看着他，不知不覺中，我感覺他的背後閃爍的淡淡光芒彷彿他是舞台上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結束時候，一羣穿着粉色裙子的女孩子跑了上來跳了團體舞，為我們這個十佳歌手大賽落下了帷幕。

午飯過後，我們學校又開始熱鬧了起來。一排排整齊的隊伍，一陣陣響亮的口號，一個個跳動的“音符”，全場無比寂靜。因為我們開始了韻律操的比賽。

在兒童節裏我過的十分開心快樂，十分充實。

我的六一兒童節週記600字 篇13

生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節那歡快的場景是其中最璀璨的一個。

六一兒童節那天，我早早地起了牀，手提一個草莓袋，像一隻快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學校。一進教室，只見天花板上掛着拉花，有紅的、黃的、藍的…五顏六色，給教室裏增添了色彩。

首先，我們進行的是童心飛揚誦讀會，我們個個精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國少年説》贏得了全場雷鳴般的掌聲。

緊接着，愛心義賣活動開始了，我到了義賣的場所，只見那裏人山人海，熱鬧非凡，商品琳琅滿目，應有盡有，儼然成了一個小商品市場。我們其他四位同學被老師選上當銷售員了，我們一箱一箱地把同學們要拍賣的東西搬到車棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會兒，接着又一件一件地把文具、玩具擺設出來，可是，就算有人經過，看也不看一眼，揚長而去，生意一點兒也不好，於是我靈機一動，扯着嗓子喊道“走過路過千萬不要錯過!”生意果然有好轉，鬱老師提議道：“你們可以搞個促銷，比如：買兩本書送玩具呀!”“對呀!”我一拍後腦勺説道。真的有效!大家紛紛來買，一會兒有人指着玩具熊問：“多少?”15元!“他爽快地支付了錢走了，一會兒又有人來光顧，忙得不可開交，最後一個貨物也不剩。我們成功了!這次雖然我當了銷售員，沒玩到有趣的遊戲，但使我懂得做生意不容易，必須要動腦筋。

這件事已過去好多天，但當我打開記憶的閘門，兒童節歡快的場景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現在我的腦海中，六一兒童節讓我至今難忘。

我的六一兒童節週記600字 篇14

今天，是一年一度的國際兒童節，學校開展了許多豐富有趣的活動，校園裏充滿了歡聲笑語。演出時悦耳復古的古箏聲，校園裏小鳥清脆明亮的啼叫聲，孩子們活潑輕快的聊天聲，交織在一起，組成了一首孩子們六一的歡樂頌。而我在我校“季子堂”中學習“茶道”，度過了一個難忘的兒童節，有什麼好玩的呢？快來看看吧！

我來到寧靜美麗的“小書院”——季子堂，這裏棒極了！有精緻的點心，精美的茶具，更多的是“書山書海”……在我的連聲讚歎中，我和同伴來到了“茶道區”，一位長髮飄飄、氣質優雅的女教師首先教我們認識茶具，如：茶杯、茶壺、公道杯、過渡杯等，接着她拿出一小袋龍井茶葉，嫻熟地倒進茶壺中，面帶微笑地一邊講解一邊示範：“把茶葉倒入茶壺後，得迅速倒入開水，然後快、準、狠地倒進過濾杯裏，但記住，第一杯茶是不能喝的呦！”這可觸及了我的好奇心，忙向老師提出疑問：“老師，為什麼第一杯茶不能喝呢？”老師微微一笑，耐心地對我講解：“因為茶葉也不一定乾淨，得洗一洗哦！”“哦！”我恍然大悟。接着，老師給我們每人泡了一杯茶，我迫不及待地喝了一口，“啊！好苦呀！”但又想起老師意味深長的那句話：“茶要慢慢品。”便又細細喝了一口，讓茶香環繞在口中，哇！不苦了！取而代之的是沁人心脾的茶香……

今天，我度過了一個快樂而又難忘的六一兒童節！

我的六一兒童節週記600字 篇15

難忘的六·一兒童節今天是六·一兒童節，我們自己的節日。

早上，金色的陽光灑在大地，校園裏的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得格外英姿挺拔。同學們穿着新衣服，懷着愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一隻只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，彷彿在説：祝你們節日快樂！

八點半時，同學們便各自參加遊園活動去了。遊園活動內容很多，有帶球繞圈、貼鼻子、灌籃高手、運指如飛、一鼓作氣等等，其中最讓我難忘的是帶球繞繞和運指如飛。

我參加的第一個遊園活動就是運指如飛。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排着一支長長的隊伍，黑板上寫着遊戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電腦前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算快，可打到景字時，我急了。我邊找邊嘀咕：景兄弟，你快出來。10、9、8、7停！唉！只打了12個字，儘管不多，但我還是很高興。

走出電腦房，我到一年級教室去玩帶球繞圈。哇噻，這裏的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿着球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯着球不放，上面放上一顆球。眼睛緊盯着球不放，小心翼翼卻又快速地走着，走起路來還歪歪扭扭的，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑

在一片歡聲笑語中，遊園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

我的六一兒童節週記600字 篇16

兒童節去公園玩

今天是六一兒童節，我非常高興，原因是今天是我們兒童們的節日，而且學校決定讓我們去公園過這一個節日。

我懷着興奮而又激動的心情來到了學校。這一次學校特別優待准許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。

早晨，我拿着這一袋好東西就迅速地向學校奔去。走進教室，我看見老師也紅光滿面，不禁疑惑起來：今天是我們的節日，朱老師高興個啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶我們去公園玩。我馬上走過去向老師問好。這時，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發了”！於是，我們便迫不及待地衝出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現特別好，所以臉上的笑容沒有消失過。

在老師的帶領下，我們便踏上了旅程。路上，我們説説笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發現，我的腳一點兒也不覺得累。接着，我跟在同學的後面邁着輕鬆的腳步走進了我們嚮往的“天堂”——公園。進了公園，老師居然對我們大聲説：“現在解散，在公園內自由活動！”我們真是沒有想到老師竟然會讓我們分散自由活動。頓時間，我們的尖叫聲此起彼伏。

由於沒有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學玩起了一些低年級的遊戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等遊戲。我們還到小河裏划船，到溜冰場滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……

我和幾個同學來到草地上玩。我們去蕩了鞦韆，翻了跟頭……後來，我一個人躺在草地上，仰望藍天，睡在温柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺。等我醒來，發覺同學們都不見了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點人數。她發現少了一人，正想讓一些學生來找我，看到我過去，她臉上焦急的神色才緩解了。

然後，我們就戀戀不捨地離開了公園回家去了。

我的六一兒童節週記600字 篇17

今天的天氣很好，陽光明媚。我特別高興，因為學校裏要舉行遊園活動，慶祝我們的節日------“六一兒童節”。這是我們自己的節日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學校跑去。

一走進學校門口，就看見操場四周插滿了彩色的旗子，迎風招展，好像在對我們説，六一兒童節快樂！舞台上高高掛着“慶祝六一”的橫幅，分外引人注目。同學們的臉上都洋溢着快樂的笑容。

我們來到操場上，舉行了莊嚴的升旗儀式，校領導給我們講話，祝賀我們的節日，同學們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節目，贏得同學們陣陣鼓掌聲，操場上的氣氛熱烈極了！

令人期待已久的遊園活動開始了，同學們都興奮地歡呼起來！遊園活動的內容很豐富，有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉圈……我先去玩頂書，它要求參賽者把一本書放在頭上，從起點走到終點，書不能掉下來。很多同學頂着書快到終點時就把書掉了，真可惜，輪到我了，我把書放在頭上，慢慢地朝終點走去，我心裏暗暗地説，一定要堅持住，終於到了，我一走過終點線，書就掉了下來，好險啊！我贏得了一包小餅乾，高興極了！一個有一個的闖關遊戲讓我們玩的興高采烈，操場上變成了歡樂的海洋，我們看着手裏的獎品，非常開心，這個遊園活動真是太好玩了！

今天我們在學校裏過了一個快樂而難忘的六一兒童節，因為有老師、同學們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動，希望您們也快樂！

我的六一兒童節週記600字 篇18

下午第三節課被語文老師佔領了，下課後，同學們議論紛紛，有的説還是語文課，有的説是體育課。當大家詢問老師時，老師卻不透露半點消息，老師葫蘆裏賣的什麼藥呀?

"叮鈴玲------"上課了，我們迅速坐到座位上。這時，廣播裏傳來了某位老師的聲音“請3到6年級的同學到操場上集合”這更讓我迷惑不解了，到操場上集合，幹什麼?我們在走廊上排好隊，我帶着謎團走到操場。柯老師握着話筒，從柯老師的話中，勞動基地要開始播種了校長請來了兩位農民伯伯來指導我們，不過能去種菜的同學每個班只能十幾個，我被選中了。

我們滿懷激動地來到勞動基地，兩個農民伯伯正在忙祿着。施伯伯年級大些，歲月在他的額頭上刻下了深深的皺紋。另一位王伯伯年輕些，正忙着分發玉米種子。這時，數學老師雙手拿着鎬，彎着腰在翻土，班長髮到我們油麥菜的種子，我在老師翻過的土上，先挖了一個小洞，然後小心翼翼地放入螞蟻般大小的種子，最後用土蓋上。其他同學也把手中的種子種完了。雖然我們現在滿手是泥土，但心中卻有一種説不出的喜悦。

一節課很快就過去了，我們洗完手回到教室。我相信，今天我們播下這種子，經過雨露的滋養，陽光的培育，還有我們精心的照顧，來日一定能收起一片綠色。

我的六一兒童節週記600字 篇19

今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。

今年的六一節是一個特殊的節日，因為汶川大地震聯繫着我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢、捐課外書。

後天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震，激發了我們全中國小朋友的愛，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個同學都要伸出援助之手，要儘自己的力去幫助他們，讓他們儘快地恢復上課，這樣災區的小朋友才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節。

我的六一兒童節週記600字 篇20

六一，你曾經是一個讓所有孩子都快樂幸福的節日。你是我們自己的節日，但是，今年的六一。我卻有點傷感：今年是畢業前的，這次的六一是多麼的特殊，今年的六一或許是童年中最後一個六一！

看着幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：

那是我過的第一次六一，媽媽帶我到遊樂園玩了許許多多的遊戲，又給我買了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛吃的零食。除了這些，要麼去東街買衣服，要麼去西街買褲子。到了家後，真是滿載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊！第一次過六一真爽！

此後，每年六一都是那麼的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒有出現過。

六一，你還能再給我一次如此快樂的時光嗎？或許，永遠不會了。此時此刻，我只想讓時光停留在你，這快樂的六一；此時此刻，我離你那麼近，我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂，而是萬分的懷念！

我的六一兒童節週記600字 篇21

六一，是屬於孩子們的節日，是快樂童年的專屬，但是在“六一”之前還有很多珍貴的鏡頭值得留念。現在就讓我充當小，為你作現場報道吧。

鏡頭一：分方陣，一個都不能少。

這次匯演，我們三段的節目是由《果汁分你一半》《啦啦操》《倍兒爽》三個舞蹈串燒組成的《跳動的旋律》。本着一個都不能少的原則，170人組成的大陣勢、大規模讓人讚歎不已，首先上場的跳《果汁分你一半》的同學，60人組成一個小的方塊，隨着音樂跳出的是童真、是可愛；接下來出場的就是最炫的《啦啦操》了，60個同學手拿綵帶從跳《果汁》的同學中間插入，進入隊伍的最中間，他們跳出的是動感、是活潑；最後再由跳《倍兒爽》的同學從兩邊上場，和之前上場的同學組成一個大的正方形，整個場面看上去規模壯大、氣勢恢宏，他們跳出的是氣勢、是團結。

鏡頭二：練彩排，我們辛苦並且快樂着。

為了在正式匯演的時候給大家帶來的節目，不管是烈日炎炎還是狂風陣陣，不管是佔用上課時間還是犧牲了我們玩樂的時間，我們都在老師的帶領和安排下進行排練，看着趙老師不厭其煩陪着我們一遍一遍的跳，看着各個老師在兩邊始終如一的陪着我們，就算再辛苦，有老師的陪伴，也是快樂的。

鏡頭三：上匯演，我們是陽光下最美的“天使”。

盼星星，盼月亮，終於盼到匯演這一天了，我們帶着可愛的“天使帽”坐在鳳凰廣場上等候，看着其他同學的表演贏來的陣陣掌聲，我們的心裏早就按捺不住了，多想趕快輪到我們。終於，到我們了上場了，同學們一個個興奮不已，迎着太陽公公的微笑，顯得信心滿滿，我們努力使每一個動作都標準，使每一個隊形都整齊，使每一個微笑都燦爛，我覺得，我們就是陽光下最美的天使。

每個人都有一個五彩斑斕的童年，那童年裏的記憶就像漫天的星辰數不清，但我覺得最璀璨的一顆就是這次的歡度“六一”。

我的六一兒童節週記600字 篇22

今天是五月三十日，國際兒童節的前夕，由於兒童節是在星期六，所以，我們學校把兒童節的文藝匯演移到今天。

今天我們早早地就來到了學校，因為五年級是第一個出演的況且還要化粧所以我們不來早也得來早。

開演了，學校的吳校長演講完畢後，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來了不少觀眾和評委老師的喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個環保的人。下一個節目沒什麼亮點，就是背弟子規，擺一些動作而已，至於第三個節目嘛，“老師我想對您説”就是它的題目了，台上朵朵“荷花”，台下觀眾紛紛，那一朵朵豔麗的荷花在舞台中“綻放”，美極了！演完後觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。

看完了，這兩個節目，周老師叫我去後面坐，管管後面的人，太吵了。於是我便到後面坐了，剛坐下去才發現，這裏看不到舞台，我有些後悔了，不過想到前兩個節目如此精彩，後面的就更不用説了。

雖然説沒有看到後面的節目，但是我相信後面的節目會更精彩，之後我展開了天馬行空的想象。

我的六一兒童節週記600字 篇23

星期一下午，我們全班同學在教室裏歡度“六一”兒童節。朱老師也來參加聯歡會了。當時，同學們激動地喊道：“耶！耶！”在一片歡呼聲中，聯歡會開始了。

今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨着動聽的歌聲，有節奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級裏響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最後時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峯獨唱一首歌。他唱得太快了，像一隻正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺説相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。

節目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講台，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當我彈完時，心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬，台下立刻響起了熱烈的掌聲。

我的六一兒童節週記600字 篇24

今天是六一兒童節，我高興極了。早晨伴隨着第一絲陽光，六一兒童節開始了.一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，大樹藉着大風搖動着碧綠的樹葉，好想在説：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”一路上陽光明媚，微風飄飄。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。學生們面帶笑臉，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。

到了下午，學校進行了買賣圖書的活動，讓同學們把看過了的書互相交換或買賣。不一會兒，就有兩個同學來到了我的書前，看了看，我激動的説：“要買嗎”，買一本書送一張貼畫，於是，他們買了一本書，我高興極了，因為這是我賺到的第一次錢，接着，陸陸續續有同學來我這買書，沒人的時候，我也不閒着，也到同學的鋪子前了面買了幾本書，又以比較高的價錢賣了出去，這樣又賺到了一點錢，就這樣，一直買到放學時，我一股腦將全部書以超低價賣了出去，於是我就高興地回家了。

這真是個有快樂而意思的六一兒童節。