“六一”讀書彙報會主持辭

一、開場辭。

a：尊敬的老師，

b：親愛的同學們，

a、b、c、d合：你——們——好！

a：五月的天空，清澈湛藍；

b：五月的陽光，耀眼燦爛；

c：五月的最後一天，我們歡聚，期盼着快樂的“六一”兒童節的到來；

d：五月的最後一天，我們歡聚，一起交流書籍帶給我們的收穫。

a、b、c、d合：一（3）班“在書香中成長”——六一讀書彙報會現在開始！

二、班主任寄語。

a：請班主任古老師致辭。

（班主任發言）

a：謝謝古老師的發言！

三、活動過程。

（一）

a：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；

b：奮發的種子愛跟土壤交朋友；

c：剛強的礦石愛跟烈火交朋友；

d：有為的孩子愛跟好書交朋友。

a：我們班的同學，是不是都交上了書籍這位好朋友呢？今天就讓我們來檢驗一下吧，讀書彙報會第一輪——基礎知識必答賽開始！

（4名主持分別對四個組的參賽選手進行提問，答對者插上一面小紅旗，答錯者收回紅旗，淘汰。）

（二）

a：好書，能使你暢遊瑰麗多姿的海洋；

b：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

a：好書，能使你明辨是非，分清美醜；

b：好書，能給你指出生活方向，教給你做人的道理。

b：認真讀書，你會收益良多。讀書彙報會第二輪——有益知識深挖賽開始！

（a、b提問，每人回答問題兩道，規則與上一輪相同。c、d負責收取被淘汰者的小紅旗。）

（三）

a：同學們，是什麼與我們終日相伴？

b：是什麼為我們指點迷津？

a：又是什麼讓我們如痴如醉？

a、b：是書籍！

a：經過兩輪比賽，現在剩下的都是愛讀書、善讀書的“書林高手”啦！

b：他們馬上將進行最緊張、最激烈的第三輪比賽——

a、 b：“書林高手”搶答賽！

（a、b提問，c、d負責收取小紅旗和觀察最先舉手的選手。）

（四）

a：在書籍的指引下，我們一步步走向知識的殿堂，走向成功的明天。看，現在走上講台的就是本次讀書彙報會的前5名同學，我們向他們表示熱烈的祝賀！

b：他們將為大家展示自己的才藝，分別背誦一首古詩，朗讀一則成語故事。大家可以根據通順、流利、有感情三條標準為他們評分。

a：如果還能再説自己讀書的經驗、感受，將獲得加分。

b：讀書彙報會第四輪——我愛讀書我來展示！開始！

四、公佈獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

五、結束語。

a：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋裏自由翱翔；

b：讓書香溢滿校園，讓書籍助我成長；

c：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都有書籍相伴；

d：祝願我們的讀書活動開展得更加豐富多彩；

合：一（3）班“六一”讀書彙報會到此結束！