關於教師節感想的國小生作文（精選19篇）

關於教師節感想的小學生作文 篇1

明天，就是教師節了，我親手做了一張迷人的賀卡送給老師。

我找來一張白紙，又找來一些彩筆。我先吧紙一折為二，畫上一個火紅火紅的太陽，再畫上一棵棵碧綠的小草。

接着，我畫了一朵朵綻開了笑臉的花朵，和一隻只美麗的蝴蝶。我用彩筆給紙上的東西上色，有紅的，有黃的，有綠的，有藍的，還有白的……五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂。最後，我在賀卡里寫了八個大字：老師，祝您節日快樂!我仔細地看了看這張賀卡，太陽和小草，彷彿就是老師關愛着我們，温暖的陽光照在小草上，讓小草茁壯成長着，就像老師把知識一點兒不留的傳授給我們一樣。這張賀卡製作好了，我的心裏甜滋滋的，比吃了蜜還甜。

第二天早上，老師收到我的賀卡，高興地説：“哎呀，真漂亮!我還是第一次收到這麼好的禮物呢，謝謝你!”

關於教師節感想的國小生作文 篇2

今年的教師節，學校舉行了一個活動--做賀卡比賽，一個班選出10名同學去校裏比賽。我有幸參加了比賽。

比賽在下午，我中午就先把貼在賀卡里的花花草草剪好，做好比賽前的準備。下午第三節課下課後，我們跑到操場上，那兒早已擺滿桌子。哇!這麼多桌子，有好幾百張呢!有這麼多“高手中的高手”，我怎麼比得過呢?算了，就比吧!別人不也這樣想的嗎?

開始做了，我們站在桌子旁，開始做。我先把中午剪的花草給貼好，再把“20xx”和“9.10”也貼上去，然後在賀卡上寫上祝福語，最後畫6朵煙花，上面寫上“老師您辛苦了!”一張賀卡就做好了。我把它貼到展覽板上，收好工具，我就回家了。

在做賀卡的時候，我看見許多老師從教室裏搬出椅子，給同學坐。我在心裏説：這就是老師啊!

我真心的祝福：“老師，祝您節日快樂!”

關於教師節感想的國小生作文 篇3

9月10日是教師節，這一天是老師們的節日。我要親手做一張賀卡送給所有的老師。

我選了一張紅色的卡紙來做賀卡，紅色代表紅紅火火，祝福老師的工作、生活一直紅紅火火。我設計好了賀卡的形狀，就開始動手了。我先寫了“HappyTeather’sDay。”這是我學的一句英語，意思是：教師節快樂!另外要寫點什麼呢?我覺得老師真的對我們很好，除了父母以外，老師是我們成長過程中最重要的人，於是我就寫了一首詩：《老師，您真好!》

我還在這首詩的邊上畫了美麗的花邊，畫了可愛的小草、小花，可惜五彩的水彩筆畫在紅色的卡紙上都變色了，本來可以更漂亮國。我又在旁邊貼了很多美麗的粘紙，有一張粘紙是一個公主拿着一朵花，我貼在詩的邊上，代表我要把最美麗的康乃馨送給老師。最後我在封面上寫了賀卡的主題：感謝您老師!還畫了一支蠟燭，我覺得老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。我祝所有的老師節日快樂!

關於教師節感想的國小生作文 篇4

×月×日星期×天氣×

教師節來了，我非常興奮，我來到課室，看見同學們送了許多豐富多彩的賀卡給教師，我心裏想：我沒有禮物送給老師，她會不會問我為什麼不送禮物呢?我心裏十五十六不知道怎樣做，我又想：“送賀卡可能不是送給老師最好的禮物，應該是拿到好成績才是老師真正想要的禮物吧!”從現在開始，我決心用心學習，爭取好成績，送給我尊敬的老師。

關於教師節感想的國小生作文 篇5

9月10日，是中國第XX個教師節。在這個節日到來的時候，敬愛的老師，我祝您節日愉快！

老師，我已經上三年級，不再頑皮了。每天，清脆的上課鈴，還有老師的講課，是我最愛聽的，我願意一直這樣聽下去。

老師，這個節日雖然不在春天，卻是春意盎然的日子。這一天，滿園的百花都為您盛開，我也獻上這一份甜蜜的禮物，給我敬愛的老師。

老師，您辛苦了，每天第一批到校的是你們，最後一批迴家的又是你們。在我心裏，您象陽光一樣照耀，給我知識，教我做人。您誨人不倦，您桃李芬芳。我一定要好好學習，爭取得到好成績。在第 個教師節到來的時候，我想對您説：您辛苦了，謝謝！

關於教師節感想的國小生作文 篇6

昨天晚上，我和媽媽給老師折了一朵鬱金香、一朵太陽花和一張賀卡。

睡覺時，我在牀上翻來覆去的睡也睡不着，心裏想着薛老師，他們收到禮物的表情什麼樣？

今天早上，我迅速地跑到薛老師、董老師和侯老師的辦公室把禮物給了她們。三個老師都覺得非常喜歡我的禮物。

我發現每個同學都是買的花給老師，只有我一個人是折的花給老師。

以後，我和媽媽多做一些，就可以送給其他老師了。

關於教師節感想的國小生作文 篇7

夕陽西下，把整個世界都籠罩在金黃的顏色裏，一切都是那麼美好。小雨坐在石階上，受託着下巴，自言自語道：“明天就是教師節了，我該送什麼好呢？賀卡？裝飾品？太俗！送什麼呢？”這時，一陣芳香隨風撲入鼻腔，那時小雨自己培育的一大片野菊花發出的清香。小雨眼前一亮，對！就送……

第二天，小雨很早便起牀了，她踏着清晨的第一縷陽光小心翼翼地採了幾束野菊花，然後一路小跑來到學校，悄悄地來到老師的窗下，輕輕地喘着氣，生怕驚動了老師。陽光透過茂密的樹葉，灑下了星星點點的光芒，猶如一個個小星星落在地上；花瓣上的露珠晶瑩剔透，反射出鑽石般的光芒。小雨探探頭，幸好老師不在，一副眼鏡放在攤開的語文課本上，那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡，留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒裏，臉上露出了甜甜的微笑，像一朵綻開的野菊花。是啊，這不僅僅是一朵野菊花，而是，一位少先隊員對老師的敬愛，對老師的一份心意呀！

老師，願花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲勞，伴您進入夢鄉。老師，我深深地祝您：節日快樂！

關於教師節感想的國小生作文 篇8

各位領導老師，同學們：

大家好！這裏我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！下面，教師節特別演出正式開始！

甲：追逐着光陰的翅膀，今天，我們走近温暖的燭光；

乙：擁抱着花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；

甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？

乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？

甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！

乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

甲：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節的到來。在這裏，我代表萬佛堂國小羣體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！

乙：有一個聖潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的地方，那就是老師的心房，

甲：我們願在那裏為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》，

甲：有人説您是小草，無私奉獻，把三輝回報，

乙：有人説你是紅燭，焚燬自己，照亮別人，

甲：我説您像媽媽，永遠向我們敞開温暖的懷抱。請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。

乙：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，

甲：九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您，

乙：九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您，我的老師！

甲：我的童話您的夢想，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章，請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。

乙：獻給老師的歌，歌頌您安於平凡的偉大，樂於奉獻的崇高

甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》。

乙：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達一份崇敬。

甲：我們懂得，任何財富，都不能把如此淵博的愛心擁有。

乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。

甲：獻給老師的歌，禮讚您的愛，勝過太陽的温暖，春風的和煦，清泉的甘甜，

乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。

甲：剪一段時光緩緩流淌，留住您雙鬢未見雲霜，彈一首小荷淡淡的香，願美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。

乙：您是朋友，傳遞温暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上；每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛的好老師，每當想起您一陣陣暖流心中激盪。有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。

乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向；老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！我們離不開您我親愛的老師，我們願永遠守候在您身旁。請欣賞六年級帶來歌曲聯唱《在老師身邊》。

甲：您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起；您是潺潺的小溪，千迴百轉為滋潤那乾渴的心地；您是火種，在寒夜裏點燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪迴也要為我們編織温暖的春衣。請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》。

乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。

合：衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝！演出到此結束！

關於教師節感想的國小生作文 篇9

再過兩天就是教師節了，所以我們提前給xx老師慶祝節日。

我買了個小豬娃娃作為禮物。小豬崽非常可愛，脖子上扎條藍圍巾，穿着牛仔揹帶褲，腰間繫着條綢帶，穿着雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到xx老師手裏，xx老師很高興，看到這頑皮的小豬，很多同學都笑了。其他同學有的送花、有的送包裝好了的小禮品，每個人都為我們敬愛的xx老師奉獻上自己那顆真誠的心，禮物堆成了小山，講桌上都放不下了，老師也非常感動，滿懷着真情向我們道謝，她説：“你們學習好才是給我的禮物！”第一節的公開課也上得非常成功，是我們對老師的愛放鬆了她原本緊張的心情。

第二節課，數學老師也收到了豐厚的禮物。第三節課，因為英語老師跟我們的感情很深，同樣收到了同學各式各樣的小禮物，老師的表情很激動，淚花濕潤着她的眼角，這堂課的氣氛相當活躍，她要求我們以後每堂課都做到像今天一樣，希望我們的成績會更好。

這一半天下來，我們過得異常快樂。是老師們的辛勤付出，換回了我們真心的回報。來年我們就要告別我們的老師了，我們要珍惜這師生間的情誼，要珍惜這美好時光。

關於教師節感想的國小生作文 篇10

今天是教師節，是我成為國小生的第一個教師節，我很高興。因為我也可以像那些大哥哥大姐姐一樣送老師賀卡了。上幼兒園的時候，過教師節見到過哥哥姐姐都在文具店給老師挑選精美的賀卡，當時把我羨慕的呀。

我也想買，可是我身上並沒有那麼多的錢，我也想表達一下我對老師的尊敬和愛意。而且，媽媽説，等我再長大些，會自己寫賀卡了，這樣才有意義。昨天我高興的讓媽媽帶我去文具店，我仔細的挑選了三張我認為最漂亮的賀卡，回到家就興奮的打開，媽媽告訴我了格式，我就小心翼翼的自己動手寫了起來。

這可是我第一次寫哦，而且還是用簽字筆寫的，媽媽説，我選擇用簽字筆寫，寫錯了可不能擦，但我又太想試着用一下了，我想寫上給老師祝福的話。我就格外小心起來，怕自己不小心寫花了，怕自己寫得不整齊，寫完，手都出汗了，雖然，寫得不是特別好，但是還是不錯啦!既緊張又興奮。然後我小心的吹乾，裝進信封裏，媽媽又把我挑的漂亮的花裝飾在了信封上。

我覺得太漂亮了，希望老師能喜歡。當我今天早上把賀卡送給老師，老師跟我説：“謝謝”!，我覺得很高興。!

關於教師節感想的國小生作文 篇11

有人説，老師就像指南針，引領我們向美好的錢放在走去。其實，老師就像我們的父母一樣，他們對待我們如同自己的女兒一樣，希望我們可以成材，老師將他們畢生的知識傳授給我們，不求回報。

從小到大教過我們的老師可以説是非常多的，他們不辭辛苦教我們知識，換來的回報卻沒有什麼，他們也不會奢求我們有什麼更好的回報，而我們能給的就是一個微笑，或者一句老師好，雖然説這並沒有説什麼，但都是一份尊重，見到了老師好，這三個字説明我們還記得他們，也不辜負他們對我們的厚望。

給我記憶最深的一位老師是我國中兩年的班主任，我愛他，我喜歡他，更是尊重她。兩年來，他是多麼的辛苦，可以這麼説這兩年她吧她得心血都放在了我們這個班上，我們有一起興奮過，一起失望，傷心過，一起流過眼淚。

我們班的男生和別的班對比，那是相當可以的，他們經常逃課，打架。我們班主任經常因為他們而受學校的批評，可老師不會把氣撒在我們身上，聽他們會把男生一起教到辦公室裏，做他們的思想工作，可以説是再輕聲的説話，即使是非常生氣，她也不會想和別的班比第一，他會對着全班的同學説：即使得不了第一，但只要努力，我們問心無愧就可以了。

老師對我算是無微不至的了，只要有什麼事情，她第一個想到的絕對是我，而且班上的好多事都是我幫分擔的。她經常對一些同學説：這時我的左右手，少了他不行啊。她可是我一手培養出來的啊。每次聽到他講這話時，我都會感到些許慚愧，但更多的是感動。關於教師節的作文600字

又是一年教師節，讓我不禁地想起了你，想起了你過去的點點滴滴。最後還是真誠地祝福您，我的老師!

關於教師節感想的國小生作文 篇12

今天早上，快到學校的路上，我聽到了一首歌，媽媽説：“這首歌是：《長大以後就成了你》”。我希望自己以後也能當上老師。今天是第XX個教師節。

我一進大門口，看見一位老師推着自行車，這時有一位大哥哥，先給老師敬了個隊禮，就把一把五顏六色的鮮雙手遞給給了老師，到了後面有好多大哥哥、大姐姐穿着紅色的衣服，在敲鑼打鼓，有些舉着紅旗左右搖晃歡迎進來的老師。

我一走進教室，頓時讓我大開眼界，有好多家長幫忙，把我們的教室打扮成了一個五彩繽紛的童話世界。窗户上懸掛紅、白、藍、黃、粉等顏色的氣球，天花板上是五顏六色的拉花，沿對角線拉着，黑板上是畫的一顆蠟燭，中間是一顆巨大的愛心，代表我們愛老師，教室後面寫着：老師辛苦了！家長們給我們發了一張紙，上面寫着祝福老師的話，我們整齊的、充滿感情的給老師們朗誦，老師説：“謝謝大家”。在家長的帶領下，我們聲情並茂地唱《感恩的心》來感謝老師對我們的付出，辛苦了！

我發現今天老師穿的很漂亮，白色的襯衣，黑色的西裝，尤其帶上鮮豔的紅領巾，臉上洋溢着開心的笑容，過屬於她們的節日，這就是今天我教師節見聞。我祝福老師節日快樂！

關於教師節感想的國小生作文 篇13

話説9月10日正是一年一度的教師節。一大早，就有同學把驚喜送給了李老師。有的同學向老師獻花，有的同學一筆一劃地學着寫字，給老師送賀卡，更多的同學以一句最樸素的語言向老師送出了節日的祝福。

一個同學恐怕是因為太激動了，以致對老師説：“祝李老師情人節快樂！”哈哈，李老師笑暈過去……

關於教師節感想的國小生作文 篇14

教師節是一個感謝老師一年來教導的節日，不同國家規定的教師節時間不同。每年公曆9月10日，是中國的教師節。1985年9月10日北京慶祝了第一個教師節。

今天是第二十七個教師節。我們學校舉行了一些有趣的活動慶祝教師節。我們班裏舉行的活動也很熱鬧，有的給老師送花，有的送賀卡，還有的送錢包……多得數不清。我呢，送的是賀卡。

胡老師一進教室，同學們都朝她湧來。該送啥的就送啥，照照跟給我開玩笑，説：“胡老師這次簡直是大豐收啊!”

這時，張老師也來了，給胡老師送完禮物的同學，立刻向張老師湧來，照照又説：“張老師也不賴麼。”

老師們辛辛苦苦的上了一上午的課(無論是那個老師，這是所有老師的教師節)。下午到了，我悄悄地走進了老師們的辦公室，把我寫給胡老師的一封信和張老師的一封信放在了她們的桌子上，然後又悄悄地走出了辦公室。

下午，我們看了教師節頒獎典禮，胡老師得到了金鑰匙獎。頒完獎後，我們看了幾個節目。第一個是朗誦，第二個是我們班榮思琪唱的京劇《紅燈記》，緊接着就是莊子夏的獨唱——《老師，我們真的喜歡你》這首歌。

張老師、胡老師，今天是您的節日，您們照樣給我們講課，您們辛苦了，謝謝。祝您教師節快樂，也祝您身體健康，天天快樂，中秋節快樂。!

關於教師節感想的國小生作文 篇15

每個人心中都會有一位或者幾位自己欽佩敬愛的老師。我們對老師的欽佩之情一定是通過點滴歲月中形成的。教師節到了，我心中也有很多個辛勤地教育我們令我敬佩的好老師。首先我想祝他們節日快樂還想對他們説一聲謝謝。

我最敬佩的老師便是我的語文老師了，因為我覺得她是一個值得我們敬佩更值得我們好好學習的好老師。我的語文老師不僅長得漂亮而且還是一個心地善良的人。她不會嚴厲地批評我們而是通過自己獨特的方式教育我們讓我們意識到自己的錯誤。

我們像那乾涸很久的土地一般，而你就像那雨水一般，極為均勻的滋潤我們，灌溉我們。我們就像向日葵一般，而你便像那太陽一般，給予我們無限的光和熱，讓我在陽光中長大，因為有了陽光，我們的果粒才飽滿碩大。老師你也像蠟燭一般燃燒自己，照亮着我們。

老師在這幾年裏，是你給了我的知識，您吧你所有的知識教給了我們，我提全班同學的同學對老師説：“老師，謝謝”。

老師我想對你説：“老師我愛你”。

關於教師節感想的國小生作文 篇16

每到吃飯的時候，我們的身邊總會出現一個匆匆的身影，她就是為我們生活服務的趙老師。

趙老師個子不高，有着一雙小小的眼睛，還有一張愛嘮叨的嘴。

剛看到趙老師的時候，我很討厭她，因為她那張嘴巴實在是太討厭了!一次，餐桌上分火腿，平常的時候，都是王奕博分的，就這次是我分的，本認為不會有差錯，沒想到，被趙老師批了一頓。分火腿的時候，突然發現少了一根，我就去求助趙老師，可那趙老師把我拉到一邊，説：“是不是你偷吃了?你們這些打飯的一點兒也不負責，總是來得特別晚，今天又少了根火腿，我從哪兒給你找去?”

可是，我漸漸地發現，趙老師這樣做，是對我們好，我也不再在意她那張愛嘮叨的嘴了，我只是想，這可能是她的個人習慣吧!

我們餐桌，有一個學生不吃肉，趙老師對他特別關照。一天中午，吃包子，我一來，趙老師就我問我：“你們餐桌有個不吃肉的，把這素包子給他!”我拿着包子，放到了他的盆裏。他來了後，以迅雷不及掩耳之勢吃完了包子，舉手又要。師傅給了他一個肉包子，他拿着看了看，又放了回去，這時，趙老師從後面拿了一個素包子走了過來，遞給了他，他才津津有味兒地吃了起來。

班主任説：“這些孩子挺挑食的，不是不吃這個，就是不吃那個，多些您的關心!”趙老師擺擺手：“沒什麼，能吃就是好的，多吃點，長得壯!”

這就是我們的趙老師。為我們生活照顧的趙老師。

關於教師節感想的國小生作文 篇17

今年的九月十日是第_個教師節。早上我拿着為老師精心挑選的禮物，興致勃勃地來到學校。

剛進教室，入目的是窗户上掛滿了五顏六色的氣球，窗台上擺滿了形態各異的鮮花，白的如玉，黃的如金，紅的似火，粉的如霞。黑板上寫滿了對老師的祝福語，桌子上放滿了芬芳四溢的鮮花和精緻的巧克力。看着禮物雖小，但是表達了我們對老師的祝福。

我們的班主任李老師興高采烈的走進教室。瞧，她今天的笑容多温柔啊，全身向外洋溢着幸福。同學們被這愉悦的氣氛渲染了，大家站起來異口同聲地説：“祝老師節日快樂!”在掌聲中慶祝教師節的活動開始了。同學們送上自己為老師準備的禮物，並且鞠了個躬。接下來我們表演了各自準備的節目，最有趣的是雜技，小明把十多個球扔向空中又全都接住了，大家齊聲喝彩。小紅不甘示弱的用黃鸝鳥般的歌聲唱出了心底的祝福。小麗將大家對老師的感恩的心情融合到了舞蹈裏，這些豐富多彩節目讓慶祝教師節的活動進入了高潮。

慶祝教師節的活動在熱烈的氣氛中結束了，我衷心祝老師節日快樂，工作順利，高高興興的度過每一天。我一定好好學習以優異的成績報答你。

關於教師節感想的國小生作文 篇18

如果老師是大海，我們就是大海里小魚;如果老師是沃土，我們就是土壤裏的種子;如果老師是參天大樹，我們就是樹上休息的小鳥。

今天是教師節的前夕，我們準備給老師送禮物，放學回家之後，班長把我們叫到了他家開個“教師節會議”。

班 長説：“我要給老師送一個水杯，讓老師在口乾的時候，不再着急找水喝。”小秋説：“我要給老師送一隻鋼筆，讓老師給我找出更多的錯誤，我要一題不錯。”小紅説：“我要給老師一個一百分的卷子。”我説：“我要送給老師一張賀卡，上面畫一棵大樹和幾隻小鳥，還有一個人就是我，我要靠着大樹在那裏看書，沒有一點的動靜打擾我。上面寫着：老師我愛您。”説完，我們就紛紛去回家準備自己的禮物了。

畫好賀卡，我把它投進老師家的信箱裏。回到家後，我心裏想：要是老師看了我的禮物會是怎麼樣的呢?

經過這一次的教師節，我知道老師是辛苦的，老師的汗水是為我們流的，我們很感謝老師，您的付出我們不知道怎麼樣報答您，親愛的老師 我愛您。

關於教師節感想的國小生作文 篇19

尊敬的XX老師：

您好！在這金秋送爽的日子裏迎來了第XX教師節在此我祝您節日快樂同時也向您傾吐我的心聲。

您開始當我們的班主任時我們已經上四年級了對我們來説您就像一個“後媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。

可是後來我們卻慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點：

一、您講得課既生動又有趣；

二、您對同學們非常負責；

三、您比任何老師都有耐心。後來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進事蹟其中就有一條説您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨着課程難度的加深有些同學接受不了於是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經常佔用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。

老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

此致

敬禮