國小生關於教師節作文（通用27篇）

小學生關於教師節作文 篇1

教師節今天是教師節，是我們在校的最後一個教師節。我們想為老師做些什麼，讓同學用微笑度過這個令人黯然傷神的教師節。

這天下午，我們帶着蛋糕和盡心為老師挑選的禮物，來到了老師家。老師先讓我們坐下，給我們切了蛋糕。我盯着手裏的蛋糕：一塊蛋糕，包含了老師對我們的愛，也包含了我們對老師的感謝，吃了蛋糕就意味着我們離畢業越來越近，同學們離分手也越來越近。想到這裏，鼻子忽然有點酸，眼眶裏不知道被什麼液體充滿着，它流了出來，原來是淚。

吃完蛋糕，老師開始拆禮物了。看着老師打開禮物驚喜的表情，和紅了一次又一次的眼眶，心裏早已翻騰湧動了。這些年來，我們一次次的給老師惹着麻煩，而老師卻默默在我們的身後解決着我們惹的麻煩，關注着我們的成長。老師就像園丁一樣，我們就像花朵一樣，花兒沒有園丁的培育是不可能成長的。經過時間和歲月的磨刻，我們的心裏慢慢的浮現出幾個字，而這些字就是我們想對老師説的：我們愛您。

國小生關於教師節作文 篇2

今天是教師節，我祝老師們節日快樂。今天我們只上半天課，下午放假，是媽媽和奶奶來學校接我放學的，我非常高興。

回到家，吃了點水果，就和媽媽寫作業。我寫的很認真，等一會媽媽就要給我檢查作業。我謝謝媽媽。

國小生關於教師節作文 篇3

今天是教師節，我想：“我給教師送什麼禮物好呢?”想來想去，還是送一張賀卡吧。於是，我精心地做了一張賀卡，裝進了書包，高高興興地上學去了。

在路上，我邊走邊想：“教師現在一定到校了吧!教師為了我們每天都是早出晚歸，有時候感冒了還堅持給我們上課……”不知不覺，我走進了學校的大廳門口。我發現一些值周生戴着鮮豔的紅領巾，筆直着站在門口。等教師進門的時候，他們一起説：“教師，您辛苦了!”快走到教室時，一股香味撲鼻而來，我連忙走進教室，原來是同學們送的鮮花堆滿了講台。

我也迫不及待的從書包裏掏出賀卡，雙手遞給教師説：“教師，您好!今天是您的節日，這是我的一片心意。祝您節日快樂!”教師微笑着接過賀卡，説：“謝謝。”接着又有幾名同學給教師送去了鮮花，教師也微笑着接過來。看到這個場面，我不由得想起來一首散文詩：“敬愛的教師：您日日辛勞，讓我們的心靈茁壯成長;您諄諄教導，啟蒙我們做人的道理。教師——您光輝的名字，永留我心田。”

國小生關於教師節作文 篇4

快到教師節了，老師，今天，我想通過這篇文章，告訴您我心中想説的話。

老師，您為我們付出了太多太多了，當我們有什麼難題時，你會耐心地講解那些解題步驟，最後再自己出一道和原題差不多的題，讓我們自己做，加深對這道題的理解。

老師，您真辛苦呀，為了讓我們在考試中有一個好成績，您不辭辛苦地為我們找練習題做，哪些是我們的弱點，哪些就幫我們多找一些，讓我們的學習成績大大提高，所以在五年級的排名中，我們是第一名。現在，我要開始六年級的生活了，也有了一些打算。

第一，我要好好學習，天天向上。早晨好好讀書，認真背書，仔細完成佈置的作業。

第二，我要多讀課外書，多記一些算數方法，這樣，才能更有效地提升我的成績。

老師，我最後想對您説：“我一定不會辜負了您對我的希望！”

國小生關於教師節作文 篇5

今天是一個重要的節日：一年一度的教師節。

那是一個美麗的小村莊，裏面有一個學校。其中有一個漂亮小女孩名叫王雪，準備給所有教過她的老師送一束美麗的雛菊，來表達對老師們的感謝。

正當她冥思苦想去那兒找雛菊時，一個身影出現在她身後説：“你把自己種的花送給老師吧！”於是王雪便拿起剪刀把那些花剪了下來，做成了一束束美麗的花。

王雪一來到學校，就立刻向辦公室跑去。發現老師們還沒來，就來到語文老師的桌前，坐在老師的椅子上，放下書包，拿起一束美麗的花，輕輕的放入老師的筆筒裏。

當背上書包轉身離去時，一個熟悉的身影出現在她的面前，她是美麗的數學張老師，正好走過來，坐到自己的座位上，改起了作業。

王雪轉身走過去，一邊遞上花一邊説：“張老師教師節快樂！”張老師接過花，欣慰地説：“謝謝你！王雪同學！

國小生關於教師節作文 篇6

今天是一年一度的教師節，在這個特殊的日子裏，老師，我有許多的心理話想對您説！

是您把我從一年級帶到四年級，每次上課都是您説話最多，已經口乾舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。謝謝您，老師！

俗話説的好：“老師是辛勤的園丁，為我們開闢知識的海洋；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是鋪路石，為我們鋪好了通往知識大門的道路。”而我在這裏認識老師既不是所謂的“園丁”，也不是什麼蠟燭，更不是什麼“鋪路石”，只是兢兢業業，無私奉獻的一名普通老師。

教師節這一天，我早早的來到學校旁邊小賣部，那裏已經開始人山人海了。都是買花，買巧克力……各種各樣的小禮物！排了好長的隊，終於買到了一束康乃馨！我送給了老師，老師説“不能買禮物”。我説“只買一朵小花送給您，這是我的一點點小心意，謝謝您對我的教導”

最後，祝老師們節日快樂！您們辛苦了！

國小生關於教師節作文 篇7

各位老師好，今天是教師節，是所有老師共同的節日。我為您們高興，同時心裏有許多話想對您們説：

每天早上，當我們匆匆地來到教室，就看見老師您早早地坐在講台上，拿着紅筆為我們批改着昨天的作業。

當上課鈴聲響起的時候，您在講台上給我們講課，您講得繪聲繪色，我們都聽得入了迷，像小雞啄米似地點頭，您把我們帶進了知識的海洋，讓我們又增添了許多有用的知識。

中午午飯的時候，您又站在講台上，先給我們盛飯菜，然後挨個挨個地問，生怕哪個沒吃飽，問完以後，才開始自己吃。

放學的時候，您總是目送我們離開，然後就開始修改我們的作業，經常要很晚才回家。

老師，我想對您們説：“您們幸苦了，祝您們節日快樂！”

國小生關於教師節作文 篇8

今天是一年一度的教師節，我們打算讓我們辛苦的老師過一個難忘的教師節。

上午我們班的欣雅同學帶了2張白紙來到學校，我很好奇，原來欣雅想給我們的語數老師一個驚喜，她讓我和斯琪分別在紙上寫着"老師，節日快樂！"然後讓我們簽上姓名。我們明白了欣雅的意思拿着那兩張白紙在班上宣傳讓大家都來籤，大家的反應都是很積極，為了不讓老師知道，我們讓簽完名字的同學出去外面望風。望風的同學跟我們喊"老師來啦！"

大家都以劉翔般的速度跑回座位。老師來了非常奇怪，因為他在門外聽到了很大的聲音，進來一看卻看到我們若無其事，第一節下課了，大家都簽完了名字我和斯琪又把兩張寫滿名字的紙折成愛心。下課後我帶頭把愛心教給了語文老師，老師感動很久。第三節上數學課，數學老師跟我們問好後就由我們的副班長送給了數學老師，老師都很高興！

老師們跟我們説。今年的這個教師節他們過的非常的難忘，我全班聽了後，都非常開心。

國小生關於教師節作文 篇9

馬上就要到教師節了，我昨天做了三個書籤，上面分別寫了三句讀書名言，分別是：書山有路勤為徑、讀書破萬卷和讀萬卷書，行萬里路。書籤上還粘着漂亮的小蝴蝶、小花朵和大桃心呢！

這些都是我親手做的，我剪了漂亮的圖案，並這些圖案粘在了書籤上，準備把它們分別送給三位親愛的老師。

在老師的節日，我想對親愛的老師説：老師，您辛苦了，祝您教師節快樂！

國小生關於教師節作文 篇10

今天，是9月10日，也就是教師節。

下午第三節課，萬里無雲，微風輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉着蟲子，準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢？則在西山國小五年8班的教室裏，慶祝着教師節。

首先，由龍楠同學為大家講述教師節的來歷。隨後，還有朗誦詩歌等節目，最令人難忘的是這節班隊課的最後一個環節了，那個環節是班裏瞬間充滿生氣，瞬間洋溢着節日的氣氛與快樂。

一開始，大家要趙老師上講台唱歌，趙老師還羞澀地拒絕着，可不到一會兒，趙老師就寡不敵眾，硬被我們推到了講台上。趙老師沒辦法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲，聽着平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲，看着平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發出熱烈的掌聲。

突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業的張老師身上。大夥們湧出教師，邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節，於是，張老師和趙老師還有我們大家便在教室裏載歌載舞，大家的臉上都有着一抹微笑，大家似乎都玩的很快樂……直到下課，這場歡慶教師節的班隊會才戛然而止。

國小生關於教師節作文 篇11

在這金秋九月，我們迎來了第二十九個教師節。在此我向您表示深深的祝福，並真摯祝您節日快樂，工作順利!

唐老師，您的愛，像太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，最高尚的愛。

唐老師，您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當時是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等着。這時，您微笑着向我走來，把着我的手，教我怎麼拿琴。沒成想，我竟手一鬆，把琴重重地摔在了地上，我當時嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調了調絃音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我説：“沒有關係，調一調就可以了，你看現在不好了嗎?你看你哭得，像只大花貓。”聽了您的話，我破涕為笑，並立刻喜歡上了您。

您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎?“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清。”當時我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工。可是新的問題又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑説：“您不該學小提琴，你該去鋸木頭。”我聽到後受到了啟發，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悦耳，十分好聽了。

經過您的細心指導和關心，我現在已經考過了小提琴十級，這不只是我個人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷着感恩的心向您説一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節日快樂!

國小生關於教師節作文 篇12

昨天晚上，我和媽媽給老師折了一朵鬱金香、一朵太陽花和一張賀卡。

睡覺時，我在牀上翻來覆去的睡也睡不着，心裏想着薛老師，他們收到禮物的表情什麼樣？

今天早上，我迅速地跑到薛老師、董老師和侯老師的辦公室把禮物給了她們。三個老師都覺得非常喜歡我的禮物。

我發現每個同學都是買的花給老師，只有我一個人是折的花給老師。

以後，我和媽媽多做一些，就可以送給其他老師了。

國小生關於教師節作文 篇13

一年一度的教師節快到了。我又情不自禁的地想起我的幼兒園張茹老師。張老師多麼辛苦！從託班一直帶到大班，非常不容易……

我也經常去看張老師，到那裏，我就想起了從前……老師把我們哺育成人，叫了我們許多知識，所以，在這裏，我想對老師説：“老師，您辛苦了！”

我沒有什麼祝願送給老師，不過，新學期到了，我會好好學習的！爭取每次測驗考到前10名，讓您開心！

在教師節的時候我要送您一束康乃馨！

張老師，您知道這朵花的意義表達着什麼嗎？是對老師、母親的感激之情！是的，您像我們的媽媽、園丁、一本知識豐富的書。您用心血來教育我們，讓我們學到了初級的知識。

在此，我想對您説：老師，您雖然沒有國小老師那麼有學問，但是您真的很辛苦！如果班裏有哭哭鬧鬧的孩子，您一定會哄他們，所以要很辛苦！

老師，我説句心裏話：“其實，我很羨慕你們老師。”你們上課的時候會給小朋友們發玩具、摺紙、講故事、唱兒歌，有時候甚至小朋友們表現好，中午還能在操場上散步。我感覺這是件很快樂的事情，如果我長大了，在當老師，那我覺得我又回到了童年。

張老師，我現在上國小了，我只能回到幼兒園，去那裏看看你。跟你説説我現在的學習狀態，或者聊聊天。總而言之，我是不會忘記您的！我還是您帶過的學生！

“老師，您辛苦了！”

國小生關於教師節作文 篇14

九月，在這個秋意濃濃的季節，我們迎來了一個教師節。

你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為什麼這麼圓嗎？你知道九月的人們為什麼如此開心嗎？告訴你，因為它們是在老師的節日到來之際向老師表示衷心的慰問。

老師，一個平凡而偉大的職業，你不倦地工作，換來的是同學們優繡的成績。工資幷不高，但你幷不缺什麼，因為有不知多少個“孩子”來看過你、問候你、在黙黙地祝福你，這便使你心滿億足了。你就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。所偎“春蠶到死絲方盡”“桃李滿天下”……這些不都是給你寫的讚詞嗎？

對我們而言，這個教師節更加與眾不同，我們已經在這裏學習了整整六年了。為了感謝六年來老師對我們的關心與教導，同學們都準備一份簿禮，送給了老師。我也把自己一份禮悄悄地放進了老師的桌子裏，我彷佛看見了老師的笑，笑得那麼甜，那麼欣慰。

五年啊，整整五年啊，師生感情何等深，在這五年中，你是那麼地關心我們，在你眼中，我們永遠長不大，永遠都是小孩子。我們也不會忘記，是誰把我們這些只會流鼻涕的小孩子教成有知識、懂禮貌的國小生。啊！謝謝你，老師，我真心的祝你節日快樂。

國小生關於教師節作文 篇15

今天是教師節，我上學的路上給老師買了3朵康乃馨，祝老師節日快樂。我媽媽後來又送來了一大捧漂亮的花，我都不知道呢！然後曹老師叫我出去拿花，好重啊！拿完回來了，我就送給了我的曹老師，老師説，好香啊！

然後我門就開始上課！我媽媽也是老師，呵呵，也祝她節日快樂！

國小生關於教師節作文 篇16

一年一度的教師節到了，我們為了表示我們對老師的愛，就給老師帶了許多禮物。有送鮮花的、有送比薩的，有送巧克力的，還有送畫的。因為花容易枯萎，所以老師不讓送花，我就給石老師和楊老師每人送了一封信。

今天早晨，石老師剛一來，我們就連忙把她“包圍”住，然後就爭先恐後地把禮物送給她。老師臉上也露出了幸福的笑容。

早讀結束後，我和謝亦凡一起去把楊老師的那一份禮物給楊老師送去。在路上，因為謝亦凡送的是巧克力，所以盛賢和祝一鳴想嚐嚐，就不讓我們走。我們只好衝了過去。呼，總算過了這一關了。我和謝亦凡把禮物給了楊老師，並對楊老師説了一聲：“祝楊老師教師節快樂!”楊老師笑呵呵地説：“謝謝你們啦!”聽了楊老師的話後，我和謝亦凡都高興地笑了。

這真是老師愛學生，學生愛老師呀!

國小生關於教師節作文 篇17

老師説。講台上，留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影；課堂外，遍佈您對我們呵護的話語。我們由稚嫩的兒童長成為少年兒童，都離不開您對我們的心血和汗水。

劉老師和媽媽一般年紀，我在心裏總把她當成老師媽媽。老師媽媽和藹可親，臉上始終洋溢着迷人的微笑。記得一年級的時候，老師媽媽將我評為“三好學生”，這對於剛剛上學的我，是一種莫大的鼓勵和自信！同學們都對我投來羨慕的目光，我非常地自豪和驕傲。我如今成績的取得，都與您當初的鼓勵是密不可分的。

不過老師媽媽也有嚴厲的一面，有一次大隊委值日，媽媽看那天下雨，就叫我不去值日了，結果被劉老師發現了，劉老師當着全班同學的面狠狠的批評了我，我當時很不解。後來想想，我作為大隊委，應該做同學們的好榜樣，如果大隊委都不能做好自己份內的工作，那怎麼做同學們的好榜樣呢？

老師媽媽，您如暗夜的明燈指點我前進的方向。在這特殊的日子裏，我只想大聲地對您説：“劉老師，您辛苦了！”　

國小生關於教師節作文 篇18

今天是9月10日教師節，我帶着自己親手做的卡片和感恩老師的。心情去學校讀書。到了學校，我把卡片放在老師的桌上，又坐回自己的座位上，等老師來。過了一會，老師過來看到我們親手做的卡片，臉上露出了甜蜜的笑容。我趕緊跑過去給老師一個深深的擁抱。

在學校裏，是老師給我們一種關懷，在我需要幫助的時候，老師總是鼓勵我，幫助我，給我機會。感謝老師像媽媽一樣把我們培養長大。

國小生關於教師節作文 篇19

老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現在，教過我的老師有十幾位，在教師節來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。

最讓我難忘的是教我一年級的語文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個子，她的瓜子臉上有一雙會説話的大眼睛，她愛穿流行時裝；她愛笑，對我們很親切，隨和。

吳老師工作很認真，上課很有耐心，我不會寫字，她手把手地教我一筆一畫寫字，她從一個一個拼音開始教我認字；每一堂課，吳老師還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學發言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽吳老師上課是一種享受，我們全班四十位同學好像四十朵花兒在靜靜地沐着園丁的澆灌。

吳老師在生活上也很關心同學們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫院掛號、打針，虛寒問暖，她還及時打電話給我爸爸……事後，我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師，吳老師説：“謝什麼，這是我們當老師應該做的。”我聽了老師的話很感動。

今天，同學們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什麼禮物給吳老師呢？我想了想，我跑到山上採了束菊花，用粉紅紙包好，繫上了紅飄帶，再寫上一句：“老師，您辛苦了！”，然後悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來了，看見那束菊花，欣慰地笑了，頓時，我有淚滿腮。我暗暗立志下志願，要用功讀書，用的成績來報答吳老師，報答所有教過的老師！

國小生關於教師節作文 篇20

今天是教師節，也就是老師的節日。下午，我來到學校，同學們都差不多到齊了。我看到姚老師在講台上忙碌着，而且今天的姚老師特別漂亮，長長的頭髮編成了麻花辮，盤在了腦後，看上去特別不一樣。我趕緊拿出我親手畫得賀卡，送給姚老師，説了聲：“姚老師，祝你節日快樂！”姚老師笑眯眯的説：“謝謝。”

陳老師來了，我又趕緊拿出賀卡送給陳老師，説：“陳老師，祝您節日快樂！”陳老師笑着拿過賀卡，也對我説：“謝謝！”

姚老師、陳老師，你們辛苦了！你們像天上的太陽，暖暖的照耀着我們，為我們不辭辛苦的忙碌着、奔波着。祝你們教師節快樂！

國小生關於教師節作文 篇21

明天就是教師節，我祝老師教師節快樂。因為老師們很辛苦，每天比我們都來的早，走的晚，給我們打飯、中午還要陪我們睡覺、下午放學以後，還要打掃教室衞生擺桌子，所以我今後要幫老師幹些力所能及的事情，好好學習，做一個好學生。

希望明天教師節，老師都能好好休息。

國小生關於教師節作文 篇22

9月10日是老師的節日，我和媽媽前一天給老師送花。剛去時，只有商老師在，我把花送給商老師，商老師説：“謝謝。”我説：“不用謝。”我又到一樓把花送給姚老師，姚老師又説了聲謝謝。來到教室裏，還沒看見方老師來，我就把花和禮物放到方老師桌子上。後來，王偉來叫我一起去給方老師送花，方老師看到我的花和禮物，對我説了一聲謝謝。

國小生關於教師節作文 篇23

星期一是教師節，我早早地來到了學校。我發現許多同學都準備了禮物送老師。有的帶花，有的帶零食，還有的帶賀卡。我也準備了自己最喜歡的巧克力和親手做的卡片送給老師。

上課之前，老師一進教室我們紛紛衝了上去，把自己準備的禮物送給老師並對老師説：“教師節快樂”。老師開心的説：“謝謝。”

國小生關於教師節作文 篇24

今天是教師節，所有人都給老師送了賀卡，老師很高興。可是有人把老師的田字格給撕爛了，還有人把老師的田字格給扔到燈上了，本來老師是很高興的，可現在變成生氣的了。

所以我要當個好學生，讓老師再高興起來。

國小生關於教師節作文 篇25

金秋九月，迎來了一年一度的教師節。在這個節日裏，我對所有的老師説聲：“謝謝老師，您辛苦了！”您日日夜夜的辛勤付出，我們所有的學生是不會忘記的。我們會好好學習，聽老師的話，做一個好學生。

敬愛的老師，我祝福您節日快樂！

國小生關於教師節作文 篇26

今天是九月十日教師節。

早晨，我來到學校，看見同學們把一束不鮮花擺在講台桌上，我心裏喑想：雖然我沒有花，但是今天的教師節我會好好表現。

老師是一把鑰匙，來打開我們的未來。老師是一道彩虹橋，讓我們走向世界每一個角落。老師是我們心中的火，讓我們更有動力！

這個教師節，我們會送老師無限的禮物。　

國小生關於教師節作文 篇27

今天，一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節，教師節可是一個特殊的節日呀！

今天是教師節，同學都比往常更早的到學校，迫切的希望見到老師。要知道教師節可是個特殊的日子。

終於看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩，同學們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動地説：“謝謝！謝謝同學們！”接着，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，説：“同學們，我把這些鮮花插在花盤裏，你們想到了什麼？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就説明他學習落後了，就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學習，不能被淘汰，要做花盆裏最鮮豔的那朵花。

老師在教師節這天，給我們上了一場別開生面的課，我思考着老師的真正意思是説：對於老師而言，學生成才就是的禮物了。