師恩難忘教師節作文（精選15篇）

師恩難忘教師節作文 篇1

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。每次讀到這句詩時，心裏總會有一絲絲的悲涼。老師為我們付出了許多，最後卻什麼也沒有得到。老師，我將永不忘記您的點滴之恩。

還記得初次見面時，您的身影深深的印刻在我的心上：風度翩翩地走來，給人帶來清爽。沒想到，您居然是我們班的語文老師。因為喜歡您，所以上語文課時我分外專心。這位老師上課時，我從沒感到過疲倦，或許這就是所謂的“親其師，信其道。”

洛克説過，禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要從觀察，從那些有教養的人們的舉止上去學習，經過我的一番仔細觀察，我發現，這位老師上課、下課，平常待人都非常客氣，禮貌。我作為她的學生而感到驕傲！

寬容對於這位老師來説，並不算什麼。記得有一次，我們班上的有一個同學做了一件讓人憤怒不已的事情。同學們都非常着急，就這位老師，她像一座山，平穩的在原地不動，冷靜地思考着。最後，也是這位老師讓這件事平靜了下來，我打從心底裏佩服她。

而且這位老師是肚子裏揣了個地圖——知曉天下事，每次上課時，她總會滔滔不絕地給我們講故事，這讓我們是芝麻開花——節節高，習作水平也上升了不少。

這位老師還非常的謙虛，不像別的老師，自己寫錯了字還怪學生。而他卻是謝謝我們為她糾正了錯誤。這讓我想起了一句諺語：寬闊的人平靜，博學的人謙虛。

轉眼之間，這位老師就教了我們兩年了，我們之間的關係也越來越親密了。

教師節快到了，可這位老師在教師節這天外出去開會了，就連她的節日，也得不停地忙碌。

老師啊！您從來沒睡過一次懶覺，沒有好好地出去旅遊過一次，您休息一下吧！讓我在國小中的最後一個教師節深深地送上我的祝福吧：祝您節日快樂，萬事如意。

師恩難忘教師節作文 篇2

進入國中，來到了新的校園，時不時地想起那些伴我六年之久、親如母女的老師們。

我上三年級時，拉肚子、感冒、發燒、哮喘是家常便飯，隔三差五便會請假回家打吊瓶，同桌都離我遠遠的，怕染上了病。但語文老師周老師總是第一時間跑下講台，焦急地問長問短。她長長的頭髮遮住了我的臉，淡淡的清香瀰漫着，她焦急的臉上顯出擔心的神色，眼角有一絲絲細細的皺紋。那一刻，我感到老師真的變老了。我彷彿看見了有一絲皺紋是為我和同學們而生的，想起老師平時坐在辦公桌前服着清喉片的場景，不禁心中一酸！我感激而沙啞着説：“沒事的……老師，真的沒事……”老師半信半疑地看着我，半晌，堅定地説：“不行，我們去辦公室，我給你揉揉，再用熱水袋捂捂，下課了我再打電話給你媽媽。”

來到辦公室，她從櫃子裏拿出了一隻墊子，整齊地為我鋪好，扶着我坐下後又忙碌起來，一邊灌熱水袋，一邊和我説着一些笑話。那時候我還迷迷糊糊地，不知道為什麼老師在那種時候還會和我説笑，但現在回想起來我卻明白了——老師是想轉移我的注意力。

老師，我該怎樣才能回報您對我的關愛和恩情！熱水袋準備好後，老師細心地將它放在了我的肚子上，温暖的熱水袋頓時暖和了我的全身，舒服極了！肚子也不怎麼疼了。而我知道温暖我的不僅是水的温度，也是愛的温度！把我安頓好，老師便急匆匆地和我再見去上課了，望着老師的背影，我心裏酸酸的，因為我是多麼想老師能再陪我一會兒，但我也知道，班上還有71名學生在等着她，老師不能因為我一人而置他們於不顧。

轉眼間，我與老師們分別一個暑假了，我多想念她們啊！數學老師的器重，語文老師的關愛，英語老師的慈祥……一一重回眼前，一切是那麼地真實，彷彿就在昨天。

點點滴滴的師恩，我將永遠珍藏於心！

師恩難忘教師節作文 篇3

時光飛逝，不知不覺我已升上了六年級，回顧這五年多來在學校的點點滴滴，心中有好多話想對那些教導過我的老師説。

一、二年級的廖康娜老師，我有話想對您説：記得有一次拔河比賽，我們班女生得了亞軍，您很不開心的對我們説：“你們女生比輸了，不能擁有獎品，只有男生才可以，因為他們獲得了冠軍。”，當聽到您説完那句話，我心裏只有一個字，那就是“恨”，因為我們已經盡了全力了，不是嗎？但現在想起來，那時的我真是幼稚。到了二年級發生了更多的趣事，例如：搓湯圓、吃火鍋。

再來，三年級的老師謝幸真，我有話想對您説：在您教導我的那段時間，有一件事讓我刻骨銘心，也過目不忘，那就是每一次大考前您總是出很多的題目、功課讓我們多加強練習，雖然當時我們寫得心不甘情不願，但每當考試成績一出來，原本低落的心情，在看到成績的那一剎那間，班上的歡呼聲連綿不斷，每個人的臉上充滿着笑容。

到了四年級，我又換了一位老師，叫做徐瑞芳，謝謝您細膩的教導着我們，包容了我們的一些粗心和不體貼。

最後我要感謝五六年級的、朱潔茹老師，您用愛心與耐心，帶領着我們一羣皮蛋，讓我們有一個快樂的學習環境，只有一件事，也是您的特色，每次管教同學時嗓門特別高分貝，那時的我，真想趕緊找兩個耳塞來用用呢！

在我求學過程中，所碰到的每位老師都是以最專業的方法來培養學生，希望我們能學以致用，您們的恩惠我不知如何報答，我想唯有“認真學習”這就是報答老師的禮物吧！

師恩難忘教師節作文 篇4

是誰伴隨着我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成為國家的棟樑?那個人就是你——我們的老師。

您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什麼事情都是你幫我們解決，有什麼任務你都要我們做得最好，同學們就説你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。

我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊，老師。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

第二十五個教師節，你站在講台上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的快樂度過，你和我們度過了很多了吧!第二十五個教師節祝教師們身體健康!

請大家也要記住一句話：教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!這句話記住了嗎?

師恩難忘教師節作文 篇5

今天是一年一度的教師節，我決定要鮮花給我的老師，數學老師和語文老師。

今天早上我早早的來到學校，但是我到教室一看，呀!都已經來這麼多人啦，我走到自己的位子上，見別人都帶一朵花，我一拍腦子叫：“呀!忘帶錢買花了。”我又想：算了吧，今天早上沒買，那下午買好了!下課後，我看見別人都去給老師送花，我雖然沒帶錢，但我還是想去，但這種想法很快被我阻止了。

終於中午熬完了，下午到了家我就迫不及待的買了兩朵花送給老師，現在那兩枝花已被我送出一朵，我送花是心中怦怦直跳，像揣着一隻小兔子似的。我懷着感恩的心情送完了花，但我還是高興不起來，因為還有一枝花在我手裏，我要把它送給我敬愛的語文老師——李老師，只不過現在語文老師被李彬老師叫走了，所以暫時無法送。

我現在非常感謝您們老師，是您把我從一個不懂事的國小生教成六年級的大學生，是您把知識傳授給我，在最後的一年中，我一定會好好學習。在國中裏，我也會時常想來起您，想起您對我的教導。我會永遠永遠記住您對我們的愛，也會時常想起您在我日記本上一個個修改的符號，和一個個那優良的標記。

我深深地鞠了一躬，感謝教師給我的教育。

師恩難忘教師節作文 篇6

金色九月，秋風送爽。在這個如詩如畫的季節裏，xx國小的孩子們迎來了最值得感恩的節日——教師節。全班師生共聚一堂，教室裏傳來了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在國小和老師們度過的最後一個教師節了，同學們十分珍惜，並做了充分的準備，綵帶和氣球把教室裝扮得如過年一樣。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師，您們辛苦了，謝謝您們!”，孩子們點上蠟燭為老師們獻上了一曲《感恩的心》，在搖曳的燭光中，在感人的弦律中，老師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個老師都收到了全班孩子送上的最誠摯的禮物——一個水杯，“老師，當你上完課口乾舌燥時，希望這個水杯能帶去一份潤澤。”

孩子們還和老師一起玩起了“擊鼓傳花”的遊戲，得到花的同學利用這個機會把平時想説的、或者不敢説的心裏話向老師表達。許多同學都紛紛上台訴説他們對老師的尊重與感激之情。“老師，這五年來由於我的調皮讓您操盡了心，希望您下屆學生中沒有我這樣調皮的學生。”“老師，剛開始我的數學成績不好，您總是利用休息時間給我補課，謝謝您!”“老師，每次在我苦惱時，您總是像媽媽一樣開導我，可有時我還不理解，對不起!”學生們對老師的濃濃尊師情誼，感動了現場所有的老師。教室裏瀰漫着感恩、幸福的味道，風兒吹過，也夾帶濃濃甜意。

此時，老師是天下最幸福的人!老師感謝您的教導和幫助，祝您節日快樂!

師恩難忘教師節作文 篇7

在我的生命中，遇見過許許多多的老師。他們或許是一個過客，又或許是我長久的陪伴。他們性格各異，又各有所長。有一位老師，使我難以忘懷。

她是我國小時的班主任。非常有才，做事麻利，最求卓越，説話時語速極快，條理清晰。她的個子很小，扎着簡潔的丸子頭。那一雙炯炯有神的大眼睛，總是透露出深深地嚴厲，從不揚起的嘴角，使人覺得害怕，忍不住瑟瑟發抖。

她給我們上課時，是熱衷於講的。她的語速是極快的，你必須高度集中注意力才能聽進每一個重點。不知怎地，語速一下子增快了，我漸漸有些跟不上，我努力着，但在這高度集中注意力的時候，我竟不受控制地發起呆來，老師忽然就停了下來，緊緊皺着眉頭，快步走到我的面前，瞪大眼睛盯着我。我一下子就驚醒了，我看見她眼裏的憤怒，驚恐萬分。“你!怎麼不記!”她説着，狠狠地敲着我的桌子，聲音驚天動地，我心中無比害怕，輕聲説：“老師，我在用腦子記，我在聽……”“聽!聽能記住嗎!用腦子記!你能記住嗎?”她高聲説。然後，轉過身去，慢慢走向講台，“好了，同學們，我們接着講吧……”我咬着脣，萬分愧疚，決心以後課上一定認真，便埋頭記起了筆記。

下課後，老師走到我面前，説道：“讓我看看你的筆記。”我有點緊張，便將筆記遞給了老師，老師翻看着。我望着老師的神情，心中默唸：沒關係，沒關係，老師不會批評我的，不會的。老師把筆記放下，歎了口氣，輕聲説：“其實你可以記得很好，你瞧，重點都標記出來了。剛才我之所以衝你發火，其實不只是因為你不記筆記，我感覺到你在發呆，而這又是一個重點，是個考點，是個易錯點，所以，以後上課不能再發呆了，會漏掉很多知識的。”我望着老師，心中特別温暖，原來老師也是温柔的，也是慈祥的，也是關心我的，我一下覺得好開心好開心。

“嗯，好，老師，我記住了。”我笑着説。老師望着我，衝我點點頭，便走了。老師依然像以前那樣沒有笑，很嚴格，可我心裏卻覺得特別温暖。

老師，教書育人。我的老師，你教給我知識，你教給我做人的道理。謝謝你，我的老師。

師恩難忘教師節作文 篇8

今天是教師節。昨天天下午，放學後，老師留下了幾個同學和班幹部裝飾教室。有4個同學裝飾黑板，還有個同學裝飾窗户。我和另外兩個人打掃教室!劉新宇、何愛寧和田卓然裝飾窗户，他們帶了許多的氣球來裝飾窗户。有大氣球、小氣球、有黃氣球、紅氣球、綠氣球……同學們吹氣球的樣子可好玩啦!我們都在專心做自己的事情，可是一會兒“呯”一聲，把我們的工作思路全都打亂了，還有的同學尖叫一聲，都快把房頂掀起來啦!劉新宇笑得都快喘不上氣來了，我們都不知道劉新宇為什麼笑?真是莫名其妙呀!

裝飾黑板的那一組，畫得非常漂亮，把黑板打扮的像花壇一樣，開滿了各式各樣的花朵，又漂亮又美麗!

我們小組也不例外，把教室打掃得乾乾淨淨，桌子擺放的整整齊齊，地板擦得可乾淨了，像一面鏡子一樣!

整個教室裝飾得像宮殿一般，太漂亮了!

早上，當老師走進教室，我們先爭先恐後地給老師送禮物。我送給了老師一束美麗的鮮花，老師看見了我們為她裝飾的教室，激動的都説不出話來了，多麼難忘的教師節呀!

師恩難忘教師節作文 篇9

在家，我有兩位家長。在學校，我有5位老師。下面就讓我一一為你們介紹一下吧!

首先來介紹一下我的班主任--楊老師。她梳着個馬尾辮，臉上佈滿了斑，眼角有些魚尾紋，鼻樑挺直。楊老師對我們很好，説話是總是笑眯眯的，我們都很喜歡她。

第二位，英語老師--張老師。她長着1米67的大個子，一對扇風耳，留着五號頭一雙圓圓的眼睛，高鼻樑，皮膚黝黑。看似温柔的她其實可兇了。每當有人淘氣時，他都會瞪起那大眼睛，好像要把我們吃了似的，嚇的我們不敢抬頭，一個個都變成了受驚的小綿羊，連大氣都不敢喘。

最有意思的要屬音樂老師--王老師了。她的頭髮彎彎的，那劉海像們簾似的垂到彎彎的月牙眉上方，大眼睛雙眼皮，長的很漂亮，像是天仙下凡。每當男生上課吵鬧時，她一點都不生氣，還很風趣的説;“他們的聲音這動聽，像女孩似的!”話音剛落，同學們就會大笑起來。從此男生再也不敢在她的課堂説話了。

的老師還要屬體育老師--李老師。他長着1米79的大個子，高鼻樑，和藹可親。每到體育課他都會帶這我們玩，活像個孩子王。

最嚴厲的老師要屬教計算機的--孫老師。他戴着一幅眼睛，在教學上從不馬虎。他長着蒜頭鼻，留些絡腮鬍。別看他看似慈祥，可一接觸便知道他很嚴厲。一旦有人上課説話便會拍桌子，大聲訓斥。可對女生很好，大部分男生都抱怨自己不是女生。

我的五位老師雖然性格不同，但我還是很愛他們的，無論嚴厲也好，兇也好，都是為了我們的未來着想。我愛我的老師們。

師恩難忘教師節作文 篇10

今天是9月10日，是老師的節日，也是我們感謝老師的大好時機。

今天，我很早就來到了學校，一轉眼就到了中午，班長叫了幾個學過畫畫的同學中午早點去和她一起佈置教室。我一路上都在想她們會把教室打扮成什麼樣。下午我一走進教室，“哇，真漂亮!”我不禁讚歎道。一箇中午的休息時間就能把教室佈置的這麼漂亮，真是太厲害了!

想到這裏，我趕快把我要送給老師的禮物放到講台上，你想知道我送的是什麼嗎?告訴你吧!它是一個音樂盒，還可以裝耳環、項鍊等小玩意兒。

“老師要來了，大家準備好!”放哨的同學大喊道。我們一塊兒大喊“3——2——1——，老師節日快樂!”平時嚴厲的班主任開心地笑了，笑得那麼燦爛，那麼好看。

三寸粉筆，三尺講台系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，我們永遠愛她們!

師恩難忘教師節作文 篇11

這周，我們迎來了一年一度的教師節。為什麼這個教師節讓我難忘呢?因為學校安排我們班表演《我們都愛唱》

那天升完國旗，我很興奮，馬上就要演出了!廣播裏主持人宣佈：“下面，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎四(4)班同學表演精彩的小節目《我們都愛唱》

上台後，我以最快的速度找到了自己的位置，並用手向小夥伴示意讓他們儘快到自己的位置上去。我聚精會神地看其他同學的表演，輪到自己時，我儘量調整，讓自己的音與同學一致，使整體演出效果更好。

演出完了，我長長舒了一口氣。接着是學生代表向老師鮮花和禮物，表達了同學們對老師的感謝和尊敬。老師們臉上洋溢着欣慰的笑容。

演出時，同學們都很認真，沒有出差錯，表演非常成功。這次活動讓我懂得了：團隊的成功離不開每個人的努力，大家團結一心才能取得成功。

師恩難忘教師節作文 篇12

九月十日是我國的教師節，這是一個難忘的日子，在這裏我向老師道一聲：老師您辛苦了!

今天天剛矇矇亮的時候，我高高興興地背起書包，來到了我們這個簡簡樸樸的學校，今天是教師節嘛，我特意從我家屋後的山上摘了兩束小野菊花，我們就一朵朵的小菊花，我們這些花就是老師這個園丁培育出來的，為了表達老師對我的教育之恩，我就把這兩束菊花送給老師。

我來到了老師的辦公室，本想敲門，可是看見老師正在一絲不苟的在書房查閲資料，那炯炯有神的大眼睛目不轉睛地盯着書，我不忍心打擾老師的工作，就走向窗子邊，把小野菊花放進老師的筆筒裏，一定會給老師的房裏增添一些清香的。那整舊的桌上有着老師最心愛的地球儀，可美呢!

老師您的大公無私我們銘記在心。今天是您的節日，您應該在家好好休息才是，可是您為了我們的學習就一如反顧的開始工作起來，有時連自己的睡覺時間也利用了，那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。

在我的印象中，有一次，我生病了，老師怕我跟不上學習，就每天叫同學來幫我補課，我的成績就漸漸上升了。

我低頭看看我的紅領巾，我的老師曾經對我們説過紅領巾是用戰士們的鮮血染成的，我們也要向他們那樣堅強勇敢，不怕困難，在我眼裏，我的老師就是這樣的一個人。

老師您是個英雄，您這樣不屈不撓地為我們付出，我們永遠不會忘記您!

老師您辛苦了，我真心地祝您節日快樂。

師恩難忘教師節作文 篇13

我經歷過許許多多的節日，我們小孩子能開心地玩的兒童節，有親人見面的情人節，有家人團圓的元宵節……在9月10日的教師節裏，我們班的同學們和老師過了一個為教師節舉辦的會。

這一天，同學們都帶着自己買的、做的禮物來到了學校，聽廣播説：“在中午，我們學校的全體學生都要送給老師卡片，開一個十分鐘隊會。”聽到了着句話，都激動不已，期待着中午得到來。

盼望已久的中午終於來了，同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒，老師來了，當老師剛邁進一步時，我們班同學異口同聲地説：“祝老師教師節快樂!”老師笑嘻嘻地説：“謝謝你們。”我們高興極了。

我們班的小主持人上台説台詞了，有聲有色地説：“第一個節目是朗誦讚美老師的詩歌。”隨着朗誦同學的高聲朗誦，贏得了老師的讚賞。台下的同學們微笑着鼓着掌，並目光炯炯地看着同學們下台。

小主持人説：“第二個節目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧着五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻給了老師，老師用深情的目光注視着我們，這大概是向我們表示感激。

小主持人説：“看了這麼驚動人心的場面，讓我們用自己親手製作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學們都做完時，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬分 ，打開了一張張精美的卡片，對同學們説：“謝謝同學們送給了我這麼多祝福語。”

不一會兒，十分鐘對會結束了，但我們對老師的節日的祝福還沒有結束。

啊，這一次的教師節最令我難忘，這裏面記載着同學們的歡聲笑語。

師恩難忘教師節作文 篇14

在教師節的前一天，班長出了個計劃，讓同學們每人捐出2元，把捐起來的錢拿來買蛋糕，剩下的拿來買水果和飲料，大家都同意了。下午，同學們都紛紛捐錢，錢越來越多，到了最後，我就捐了6元錢。錢收完了，學習委員數了數，一共才63元，我們想：63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學後，我們來到蛋糕店，選好款式，勉勉強強定了個兩層的蛋糕。

在教師節的中午，兩個同學叫了我一起去買果，媽媽給了我贊助費20元，而幾個班幹偷偷溜進教室裏佈置，我和兩個同學來到了菜市場，買了蘋果和葡萄，我們買好後來到學校，校門正好打開了，我們進了學校，以最快的速度跑進教室，看見同學們在幫氣球打氣，我也來幫忙，過了一會兒，同學們都差不多都來齊了，有的同學在畫畫，有的同學在貼氣球，還有的同學在掛彩帶。

我也換了個任務，那就是 哨兵 ，時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了，這節課是體育課，大多數同學都下去上體育課了，就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果，我就在教室裏遊手好閒，沒事瞎轉悠，不知過了多久，下課了，教室裝扮好了，蛋糕也送到了，回到教師，同學們都讚歎不已。

第二節課已上課，羅老師和韋老師推開了教室門，同學們異口同聲説出了 祝老師節日快樂 這句話，然後扎破氣球，老師切了蛋糕，一人一塊，吃完後班長還分發了飲料，最後班長拿出了一袋薯片，同學們蜂擁而上，你爭我搶，不一會兒，薯片就被搶光了，就這樣，我們度過了一個難忘的教師節!

師恩難忘教師節作文 篇15

金秋九月，愉快的暑假結束了，我們懷着喜悦的心情回到了美麗的校園。再過幾天就是教師節了，大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節，此情此景不禁讓我想起了去年教師節的情景…

我們的班主任朱老師循循善誘，教學有方，針對我們班基礎差，學習沒有自信的情況，朱老師想出了一個妙招。她在班裏物色了十名品學兼優的學生。讓我們給那些後進生當小老師。我們初為人師，興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。就這樣，我們既學習了知識，又增進了友誼。在第二學期的統考中，我們這個倒數第一的班級一躍成為年級第二名。

轉眼間，教師節就要到了。為了慶祝我們取得的好成績，我們決定好好的慶祝一下，可是怎麼慶祝呢?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢，因為我們還都是消費者。正當大家一籌莫展的時候，班長提出了個好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個賀卡，上面寫上我們對老師的祝福和自己下學期的努力方向!”我們一聽都非常高興，結果全票通過。

期待的日子一轉眼就來到了，第一節課就是英語課。朱老師邁着輕快的步伐走進了教室。還沒等我們開口，朱老師卻笑着説：“今天是教師節，我祝咱們班的小老師節日快樂，祝同學們百尺竿頭，更進一步!”“啊?!”我們都有些丈二和尚摸不着頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋説：“我們這次統考取得了優異的成績，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師，這十個小小的作業本就是我送給你們的節日禮物。大家辛苦了!”大家都深受感動，班裏響起了熱烈的掌聲。

在熱烈的掌聲中。班長手捧着我們精心製作的鮮花和賀卡走上講台，老師用顫抖的手打開同學們的賀卡，忍不住大聲讀了起來：“老師，您辛苦了，我下學期爭取擠進前十名!敬愛的老師，您就像媽媽一樣關心我們，我爭取英語成績考過110，親愛的老師，我們會更加努力，祝您節日快樂，永葆青春……”老師手捧鮮花，動情地讀着，此時，老師的聲音漸漸哽咽了，我分明看見了老師眼角的淚光閃動着喜悦的光芒。