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教師節優秀作文6篇600字

教師節優秀作文6篇600字

教師節是全世界老師的共同節日,也是我們向自己的老師表示感謝的日子。老師們如同辛勤勞作的園丁,培育了一批又一批祖國的花朵,是我們在成長道路上有着重要意義的領路人,也是我們學習道路上的指南針。希望以下文章對您有所幫助!

教師節優秀作文6篇600字

教師節一

那個教師節,沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節,一個令人難忘的教師節。 讓我記憶最深刻的是那節語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講台上的主力隊員劉若水,正時刻準備為老師獻禮。終於“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測着我們的葫蘆裏到底賣的是什麼藥! 只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經的樣子,學着老師的嚴肅的口吻説道:“同學們好!” 望着他那副神奇的模樣,我們個個都強忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,歎着氣説:“我們不好。”説罷,還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講台一角的李老師,笑意已在不經意之間流露了出來。 接着,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為什麼不好?” “心情不好。”我們假裝情緒低落地説,誰説我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。 劉若水見節目將要進入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來説句話好嗎?” 或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲迴應道:“好!” 只見劉若水用手筆畫着1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地説:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內心,有激動、有幸福、有快樂…… 李老師,我們的葫蘆裏沒賣藥,賣的是幸福與快樂! 那個教師節,沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

教師節二

早上,我開開心心的走入校園,我很開心,今天是教師節。

當我走進教室的時候,老師已經回來了,她叫我們好好讀書,認真讀書。過了一會兒,準備做早操了,我們出去排好隊,出去做早操,突然,聽見了一首歌的聲音,原來,今天要舉行教師節,剛才,我聽到的那首歌又來啦!後來,劉校長叫我們在老師前面説一些祝福的話,而我説了,黃老師,祝你教師節快樂,以後,快快樂樂的過日子!教師節完畢了,我們都回各自的班去了!

教師節三

一年一度的教師節快來了。今年的教師節很奇怪,就是今年在星期六。也許,有人覺得沒什麼奇怪,但是,對於我來説,就像一件科學家發現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。 就是因為這的特別的教師節,我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。 早上,我們在黑板上寫了幾大字---“教師節快樂”!然後,把同學叫來,幾位同學精心製作的卡片上籤上了全班同學的名字。最後,兩位同學去把老師叫來,幾位同學躲在門後,準別給老師“撒花”。不到多久,老師在兩位同學的帶領下來到了教室,幾位躲在門後的幾位“撒花仙子”出來了,撒啊!撒啊!老師好像再次進入了教堂,再次在兩位伴娘下再次成為了新娘,這個新娘真是美啊!走完了教堂,同學給老師的禮物和祝福!老師高興地笑着。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容,你可藹和親的臉,真可愛,真美。 老師在我們的祝福下,顯得神彩十足。使我向老師日日操勞,為我們的成績想盡辦法,還每天為我們上課,家訪,改作業…… 這樣這樣的事實,真讓我想叫你一聲“媽媽”!

教師節四

我國曆史上最早出現的教師節是1931年。當時,教育界知名教授邰爽秋、程其保等,發起聯絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節,並發表《教師節宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養三項目標。雖然,這個教師節的誕生當時的國民黨政府沒有承認,但在全國各地產生了一定影響。

鑑於“六六”教師節是教師自發組織設立的,國民黨政府沒有承認,1939年決定另立孔子誕辰日8月27日為教師節,並頒發了《教師節紀念暫行辦法》。當時未能在全國推行。

1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,把5月1日國際勞動節也作為教師節。由於各種原因,教師節實際上逐漸銷聲匿跡了。

"我也不知道為什麼,那天早上一起牀就忽然想到老師應該有自己的節日。"教師節的最早創意人、中科院院士王梓坤教授這樣説。

那是1984年12月9日,王教授當天就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天,《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》,引起了讀者強烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯名,正式提議設立教師節。1985年1月21日,第六屆全國人大會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為教師節。

為了發揚“尊師重教”的優良傳統,提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大會第九次會議確定,每年9月10日為中國教師節。在第一個教師節,當時的xx李先念向全國教師發出慰問信祝賀節日,首都召開萬人慶祝大會,教師節期間20個省市共表彰11871個省級優秀教師集體和個人

其實早在1932年,國民黨政府曾規定6月6日為教師節,解放後廢除了6月6日的教師節,改用"五一國際勞動節"同時為教師節,但教師沒有單獨活動,沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學伊始,即開始尊師重教,可以給"教師教好、學生學好"創造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節,而從此以年,老師便有了自己的節日。

教師節五

今天是教師節,我一大早就醒來,然後就迫不及待地跑到廚房裏問媽媽:“媽媽,我送給老師的鮮花枯了嗎?”媽媽對我説:“放心吧,花昨天晚上放在水裏了,不會枯的。”我趕緊梳頭、洗臉、刷牙、吃飯,一吃完飯,我就捧着兩束鮮花高興的上學去了。 剛到學校,老遠就看到橫幅上寫着:熱烈慶祝第二十四個教師節!接着我又看到陳校長站在校門口,手背在後面,我感覺非常奇怪:第一,今天陳校長為什麼親自站到大門口來了,是不是有什麼事情呢?第二,陳校長為什麼把手背在後面,是不是這裏隱藏着什麼祕密呢?我在腦子裏聯想着,這時,我們的體育老師潘老師騎着摩托車進來了,陳校長像變魔術一樣,從背後拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到後先是大吃一驚,然後滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物,一邊收下一邊説着:“謝謝!” 看到這裏,我趕緊走進教室,放下書包,就和同學一起給我們的老師送了一束鮮花,還説:“祝老師節日快樂。”老師收下我們的鮮花,微笑着對我們説:“謝謝啦,謝謝啦!”我們聽了也很高興。後來在語文老師的建議下,我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師,楊老師聽後非常激動地説:“你們長大了、懂事了。”聽的我們美滋滋的。 我覺得今天過的真的很快樂!

教師節六

今天,學校裏比平時要歡悦許多。為什麼呢?請你放大眼睛看看:一位位同學走進校門,他們的手中,不再是像往常一樣空空如也。看,有的捧着一大束花,快步走進校門;有的帶了一盒盒巧克力,臉上洋溢着笑容;有的帶了些有精美盒子包紮起來的禮品,神神祕祕地笑一聲……

你們猜到了嗎——對,非常正確。今天就是一年一度的第29個教師節。

我也送了禮物,表達了我對老師的感恩。無論哪個老師都好。

老師,雖然經常對我們生氣,可是,這也表達了老師對我們深深的愛。比如語文老師:晚上時,我們都睡了,可您卻在那幾乎不熄滅的枱燈下批改我們的作業,您生病了。病的是那麼嚴重。但是您還是拖着病來給我們上課。您對我們説:“有一次,你們在寫作文時,我在講台上改你們的試卷,你們錯得太多了。那時,我真想把你們的試卷撕碎。可是,看到你們在認認真真寫作文,我就硬生生忍住了。我在想:我還有這麼多的學生,我怎麼能這樣做呢?”聽了這幾句話,我們都露出了愧疚之情。

是啊,沒有老師辛苦的教導,哪來這麼多聰明伶俐的學生成為祖國的棟樑呢?我們作為學生,應該要學會感恩。

老師,我們要感謝您,感謝您多年以來對我們的關愛和照顧,感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力,要用最好的成績回報您!

我再次對老師説一聲:老師,教師節快樂!

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