關於教師節快樂作文（通用30篇）

關於教師節快樂作文 篇1

一年一度的教師節將要來臨了，我準備了許多話要向老師説。

親愛的老師，我想對您説，謝謝您，老師!是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受共產黨的薰陶。我們長大了，而您的白髮卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎麼不謝謝你呢?

親愛的老師，我想對您説，您樸實生動的語言，點燃了我們的文學夢。

親愛的老師，我想對您説，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。

親愛的老師，我想對您説，上語文課的時候，你像一個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解深入淺出，仰揚頓挫道來。

親愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師，您好象春蠶，為學生吐盡最後一根絲。可我要説，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師，我想對您説，那天，學校放假，全校師生都走了，我在家裏感到無聊，就想到學校裏玩，本以為學校裏沒有一人，可走到我們教室的門前，看到的是老師您在裏面給我們號作業，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上，您用無聲的語言表達了您對我們心血。

老師，我想對您説。

在您的第20個教師節到來之際，衷心祝願您節日快樂!

在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時，您就鼓勵我們繼續努力，爭取下次取得更好的成績。

剛上學的時候，您為了讓我們之間建立起感情，儘快熟悉您，下了課，您放棄了休息的時間，和我們一起做遊戲，玩得可開心了，操場上傳出我們一陣陣地歡笑聲。

現在，我們在您的培育下漸漸長大，您雖然已青春不再，但年輕的心卻從未改變。

學生常説：老師您多像園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。是啊，您多像那辛勤的園丁，每天細心的培養着我們，等着我們長大成才。可我常想：老師您又多像蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。

老師，我最親愛的老師，我想對您説：您是我們永遠的驕傲和自豪，您是我們永恆的尊嚴和力量!

同時，我們也為您獻出深深的祝福：老師，祝您節日快樂，老師，祝您身體健康。

關於教師節快樂作文 篇2

一年一度的教師節快來了。今年的教師節很奇怪，就是今年在星期六。也許，有人覺得沒什麼奇怪，但是，對於我來説，就像一件科學家發現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

就是因為這的特別的教師節，我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六，所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

早上，我們在黑板上寫了幾大字——-“教師節快樂”!然後，把同學叫來，幾位同學精心製作的卡片上籤上了全班同學的名字。最後，兩位同學去把老師叫來，幾位同學躲在門後，準別給老師“撒花”。不到多久，老師在兩位同學的帶領下來到了教室，幾位躲在門後的幾位“撒花仙子”出來了，撒啊!撒啊!老師好像再次進入了教堂，再次在兩位伴娘下再次成為了新娘，這個新娘真是美啊!走完了教堂，同學給老師的禮物和祝福!老師高興地笑着。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容，你可藹和親的臉，真可愛，真美。

老師在我們的祝福下，顯得神彩十足。使我向老師日日操勞，為我們的成績想盡辦法，還每天為我們上課，家訪，改作業……

這樣這樣的事實，真讓我想叫你一聲“媽媽”!

關於教師節快樂作文 篇3

我有一個很好的老師，就是各種各樣的書。我從小就愛看書，書也帶給我很多知識，從漫畫到中外名著，從拼音讀本到六百多頁的“大磚頭”，又從一幅圖一幅圖的畫書到千篇一律的古典小説，無一不是我最棒的老師。我家也像個“圖書館”，同學、朋友都來借書，還一直流動着一個名號，是“過海書香”。

中外名著教我灌輸了一肚子的好詞好句，使我的作文做到“三無”標準:無錯別字、無拼音、無老師修改的語句。它是個好老師，對學習有幫助，我的成績突飛猛進，受到了老師及同學家長的一致好評。

小説給我上課時讓我找到了樂趣及素材，我尤其喜歡搞笑、幽默或寫得文采飛揚小説，它們教我幽默待人、修養文筆高，語文天賦飛躍、進階，進入寫作的中級狀態。

漫畫們讓我放鬆身心，天天能有好心情。老師説不要看漫畫，因為它們沒有任何值得記住的句子，對語文學習有害無益。但我卻覺得適當看點兒漫畫也不會像老師説得那麼嚴重。相反，我從漫畫中得到了許多知識，比如有關古羅馬、古埃及、瑪雅文化和恐龍骨架的發現，它們夾雜於搞笑的人物、科技之中，這使老師口中的“大害蟲”一搖身變成我的幽默老師。

我還會看外國作家寫的故事性名著，就是帶硬封皮和紅絲帶的“大磚頭”。有一段時間，我咳嗽，去醫院打針時就帶着“大磚頭”津津有味地看。自從看完《羊脂球》這本厚達612頁的“磚頭”後，我又買了好多“磚頭”，像《紅與黑》、《母親》等書，現在放在了我的書架第二層，加入“磚頭”的行列，繼續教我獲得更多的知識。

除此之外，我家還有一些作文書，它提高了我的作文水平，還有一些數學家的書，我也看過了。我解出了書中的幾個問題，感覺又學到了一些課外方法。

當然了，我有這麼好的讀書習慣得益於每個教過我的老師們，教師節到了，我給學校的老師準備了一些小小的禮物，禮輕情意重，感激老師對我的教育與幫助。也對那些給我幫助的書説一聲“教師節快樂”。

關於教師節快樂作文 篇4

今天是教師節。昨天天下午，放學後，老師留下了幾個同學和班幹部裝飾教室。有4個同學裝飾黑板，還有個同學裝飾窗户。我和另外兩個人打掃教室!劉新宇、何愛寧和田卓然裝飾窗户，他們帶了許多的氣球來裝飾窗户。有大氣球、小氣球、有黃氣球、紅氣球、綠氣球……同學們吹氣球的樣子可好玩啦!我們都在專心做自己的事情，可是一會兒“呯”一聲，把我們的工作思路全都打亂了，還有的同學尖叫一聲，都快把房頂掀起來啦!劉新宇笑得都快喘不上氣來了，我們都不知道劉新宇為什麼笑?真是莫名其妙呀!

裝飾黑板的那一組，畫得非常漂亮，把黑板打扮的像花壇一樣，開滿了各式各樣的花朵，又漂亮又美麗!

我們小組也不例外，把教室打掃得乾乾淨淨，桌子擺放的整整齊齊，地板擦得可乾淨了，像一面鏡子一樣!

整個教室裝飾得像宮殿一般，太漂亮了!

早上，當老師走進教室，我們先爭先恐後地給老師送禮物。我送給了老師一束美麗的鮮花，老師看見了我們為她裝飾的教室，激動的都説不出話來了，多麼難忘的教師節呀!

關於教師節快樂作文 篇5

9月10日，是一年一度的教師節。教師被譽為“人類靈魂的工程師”，在教師節這一天，莘莘學子總有太多的話像老師傾訴，向老師表白。謹向所有教育工作者致敬、問好!

一個最簡單的問題，什麼是老師?韓愈《師説》中有言，“師者，所以傳道、授業、解惑也”。《老子》中説，“道無道，非常道;名無名，非常名”。此處之道，應該是修身養性之道，應該是為人處世之道，應該是齊家治國之道。少年的孩童模仿能力超強，老師平素的一言一行、一舉一動，都會影響到孩子們的成長。耳濡目染、潛移默化，一位好的老師能夠改變一個人。授業、解惑，自然是老師的本職。輔導、教授本門學科的知識，是老師職責所繫。解疑釋惑、排憂解困，及時消除學生的困惑，也是老師的職責。

老師的道德影響學生的道德，因而師德建設至關重要。去年的汶川地震中，兩位教師譚千秋、範美忠，在高尚與卑劣的兩個極端，充當了很好的教材。譚千秋為了自己的學生，用自己的雙臂，把幾個孩子囊括在自己的懷中，延續了孩子生的希望，在關鍵時刻捨己為人，為了自己的學生放棄了自己的生命，此種胸襟豈是舐犢情深可比。範美忠在地震來臨時刻，不顧學生的死活，第一個跑出教室，之後還發表博文表達自己那一套所謂的自由思想，其行為令人不齒。當然，林子大了，什麼鳥都有。我們不能苛求每一位教師，都得成為孔夫子的化身，成為道德的標杆，但至少自己的行為要能為自己的學生樹立一個好的榜樣。

對於自己的老師，莘莘學子總是懷着感恩之情的。孔夫子晚年周遊列國，政治不得意的他向三千多學子傳受平生所學。其弟子及再傳弟子記錄的《論語》，即是當時孔夫子與自己學生對話內容的記錄。每一位學有所成者，都會感謝當初的啟蒙老師。老師即是師傅，一日為師、終生為父。開國領袖毛澤東與徐特立之間，特殊的師生關係一度傳為美談。1997年，時任主席赴美國訪問的間隙，專門拜訪了自己的老師。老師為培養學生，嘔心瀝血、殫精竭慮，像蜜蜂一樣辛勤採蜜卻所求甚少，學子銘記師長的恩德自是當然。在此，筆者謹在此替天下學子，向桃李滿天下的老師們表達深深的敬意與謝意!

仁義禮智信、温良恭儉讓，中國傳統的儒家道德對於浸染一個人的靈魂大有作用。尊重師長，更是儒家道德的核心內容。教師節這個節日，是一年中僅有的除了護士節、記者節之外，為專門行業的人設立的節日。它給了我們一個時間，讓我們在匆匆流逝的光陰裏，停下來去感恩自己的老師，去思考自身言行是否遵從老師的諄諄教誨。

教師節，向老師問好!在教師節的時候，説一聲：“老師，您辛苦了!”

關於教師節快樂作文 篇6

老師,您也該注意一下你的身體啊!夜晚,您拖着疲憊的身軀為我們批改作業.您是為了誰,為了我們.中午,您放棄了午休的時間,給學習跟不上的同學複習.您這是為了誰,為了我們.老師啊!你是多麼的偉大啊!

老師,您就像辛勤的園丁,呵護這您的小幼苗關心這他們,教導這他們,直到他們長成筆直的參天大樹,您卻在一旁默默的微笑;您就像無私的蠟燭,照亮這些小鳥的天空,儘管是這微不足道的小火光,可是在他們心中就是太陽!

老師,您的眼睛是嚴厲的,也是温柔的.有一次,同桌在課堂上開小差,被您發現了,您的眼睛像箭一般的射向他.他好像察覺了,馬上坐好.還有一次,小紅生病了.您專程她家去看望她.還怕她功課跟不上,單獨跟她補習她功課.

老師,您對同學們都是一致看待的.您比較關心學習差的學生.您對好的學生一致鼓勵他們,希望他們更上一層樓.

王老師,今天是您的第二十二個教師節,我在這裏祝您教師節快樂!

關於教師節快樂作文 篇7

20xx年教師節來臨時，我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

這一天，天氣晴朗，燈籠、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飛舞電驢資源，燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;後兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午後三時許電驢資源，徐校長健步走台前，宣佈慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，羣情振奮。

首先是印校長髮言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，如雷般的掌聲響夠不停。接着是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢，頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上台領。當徐校長宣佈：在江都市數學競賽獲得一等的是：四(3)班張邈，二等：四(3)班孔令傑……時，頓時鴉雀無聲。隨後獲的學生伴隨着歡快的音樂闊步舞台，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在台上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源，雙手捧着，昂首站立。咔嚓，咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間。看着舞台上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上電驢資源，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室裏做起了電驢資源;晚上，我們都揹着書包回家了，可他們還在教室裏聆聽老師耐心地……是啊!這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚電驢資源，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

最後是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，百靈鳥馬慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒電驢資源，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她彷彿自己就是歌中的學生電驢資源，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了經久不息的掌聲電驢資源。

看到這一張張閃閃的章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。

關於教師節快樂作文 篇8

今天，我懷着無比敬重和感激的心情迎來了9月10日---教師節，我對辛勤培育我們的老師，有説不盡的千言萬語。於是，就早早地來到學校，輕輕地把一朵火紅的康乃馨放到了講台上。

我們的教室裏，到處都是鮮花的海洋，還有五顏六色的賀卡，雖然每個同學都是這樣簡單的表達對老師的愛，但我們對老師的情誼是那樣的純，那樣的深!

“祝老師節日快樂!”“祝老師身體健康!”“祝老師永遠年輕!”，一句句簡短的話語已刻在老師的腦海裏，我們對老師的愛已流入老師的心田，但這些話怎能與老師平時對我們的關懷，給予我們的愛相比呢?是的，不能。正當我們還不知道，再怎麼表達對老師的千言萬語時，楊老師説：“同學們花很多心思為我準備這些禮物，老師很高興，你們送給我的最珍貴的禮物，就是你們認真學習，快樂成長就夠了!”

老師，您太偉大了，也許現在我們還不能報答，但是，我會用最優異的成績來回報您——我深愛的老師!

關於教師節快樂作文 篇9

老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“後腿”，他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學生和“壞”學生組成的，好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。

您可不同，對於那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經常給予鼓勵;上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲;對於上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛鍊他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步。總之，對於每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟着您在知識的海洋裏盡情遨遊。

老師，教師節快樂!

關於教師節快樂作文 篇10

“ 老師 , 這束花送給你。 ”， “ 謝謝你 !” 這是我經過一個辦公室窗口所聽到的。今天是教師節 , 有很多同學手上一束花、一盒精美的小禮物，或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學經常出現在辦公室門口。

我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學買花，或者乘老師沒發現，去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子，説把麥克風藏起來，等老師説“麥克風呢?”，某個同學上台送鮮花，同學吟誦自己寫的感恩詩句。

“叮，叮”英語課。我那時還只是從下課狀態剛恢復正常狀態，便聽到：“麥克風呢?”好戲開始了!

朱澤長手拿一束鮮花藏了起來，並走上講台，説：“不知道啊!”突然間把鮮花送給老師，同學們便開始吟詩。那詩不管是長是短，不管是好玩還是感動，葉老師笑了。笑得那樣燦爛，成了最美的一道風景，恨不得拍下哪一刻，或是畫下來也好啊!“老師，教師節快樂!”全班同學都站了起來，異口同聲道。“謝謝!”如此多次重複的畫面，那話語，那氣勢，我想在其他班，其他學校也一樣重複着。

沒注意到那次辦公室窗口裏的那位同學，當他送出花朵，聽到老師的那聲“謝謝”時，我想，他該會多麼地開心。

今天下午，我看到我們的班主任李老師，拿着一束五顏六色的鮮花，從上午到下午，一直愛不釋手。我猜，那是同學們送的，還是以前教過的老學生不忘老師的教育之恩，寄過來的。當老師收到花時，我想他也一樣地開心。

真想讓時間停流，讓我再感恩感恩我的老師們。國小老師六年的教育，中學老師也該接下以後的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節，是快樂的日子，我希望大家能比以前更快樂!

關於教師節快樂作文 篇11

教師節到了，我開始懷念起我的國小老師，她雖然有那麼一點點兇，但是對好學生，她就無微不至，她雖然沒有范冰冰那麼美，但是在每個她教過的學生的心目中，就是最美的人。記得一次，我……

星期六時，我一起牀就玩起電腦來，玩着玩着，到了午飯時間，我卻一直玩兒，直到7點，姐姐回來了，才叫住我。這事讓爸爸知道了，教訓了我，而且一直沒放心我。

第二天，我愁眉苦臉的去上學了，誰知道爸爸在第二節課時打電話問了老師我有沒有曠課、逃課，而且把那事告訴了老師。

下課了，我正準備和同學們一起去玩兒，老師走了過來，和藹可親的説：“姜智，去我的辦公室一下。”説完，走向辦公室，同學們都詫異的看着我……到了辦公室，老師開口了：“姜智啊，你是不是玩電腦玩太久了，都不吃飯了？！”“我……為了放鬆、解壓啊！”“可是你這樣就不是解壓、放鬆了，而是沉迷！你知道嗎，全國有多少人死在網吧……”老師立刻變得嚴肅起來，一節課過去了，我也被教訓了一節課，雖然老師並沒有打、罵我，而我卻非常內疚，想到：老師知道了這件事會不會看不起我，會不會嫌棄我，會不會像對那些不學好的壞同學一樣對我……

於是，我便默默的以此為辱，努力學習，後來得知，老師並沒有怪我，而且鼓勵我儘量用電腦去學習知識，而不是玩遊戲。

自從那次過後，我合理的玩遊戲，積極的在網上寫作文等。今天，又一個教師節雖然已經過去，但是我最想感謝老師就是她——徐老師。

老師，祝您身體健康，永遠年輕，教師節快樂！

關於教師節快樂作文 篇12

“明天就是教師節了，我應該送給老師什麼東西呢?”這個問題已在班上算流行了，“我要送老師一張賀卡，裏面寫着我衷心的祝福。”有個同學説，還有個同學説：“我要送老師一支鋼筆，讓他(她)用我的鋼筆改作業更流暢。”我要送老師……

那我呢?我要送老師一份驚喜，每一節課，每一個字，我都會銘刻在心。我要送老師一份真誠的電子賀卡，裏面有您教的知識，有您付出的心血。我要送一首歌，唱出您為我們撫育之情，為我們付出的心血、汗水。人們稱老師為天尊、紅燭、園丁，有多少人在老師身上學到成材的本領，學到怎樣做人、知識。這時，我感到魔術師的本領也不過如此。

老師，您似園丁。您辛勤的栽種祖國的花朵，您不知疲倦的備課、上課，難道不象辛勤的園丁嗎?

老師，您似紅燭。您為大家改作業、備課，失去了美麗的青春，難道不象是“犧牲自己，照亮別人”的紅燭精神嗎?

老師，您似人類靈魂的工程師。在我們幼小無知的時候，只知道玩。是您，親愛的老師，是您改變了我們的人生命運，不再貪玩，立志長大成為科學家。您不就不象人類靈魂的工程師嗎?

老師，長大以後，我們實現了崇高的理想後，決不會忘了您的，您的頭髮不會白白，您的皺紋不會白生。我們去外國留學會帶上您，我們得到的獎金也有您的功勞。

關於教師節快樂作文 篇13

九月十日，是中國一年一度的教師節，是老師們的節日。

清早，小林高高興興地去上學，心情十分愉快。這時，小林突然想到今天是一年一度的教師節，是不是應該送點禮物給班主任李老師呢?她想啊想，突然看見前面有一片漂亮的野花，於是她決定採一束野花給李老師。小林選了又選，挑了又挑，終於挑出了一束最美麗的鮮花送給老師。她看着這束野花，又突然想起了李老師那一段感人的故事。

李老師是從城裏的名牌大學畢業的，她畢業後，完全可以繼續留在城裏，找一份工作，過上幸福、美滿的好生活。而她卻沒有，她放棄了眼前的這一切，她帶着理想來到了生活並不富裕的小山溝裏，來完成她的理想，來這裏教育孩子，來開始她的事業。她拿出以前的積蓄來建造學校，讓孩子在安靜、舒服的環境裏學習。而然，有一件事，讓小林至今難忘。

那是一個秋天的傍晚，小林的父親不幸出了車禍，當場就去世了。家裏只能靠母親做針線活養家餬口了。幾個月過去了，小林的母親因天天勞累，天天晝夜不停地工作，所以病倒了。家裏沒了依靠，眼看月底就要來了，又要給小林交學費，這可怎麼辦啊?一個小孩怎麼小就失學，那是一件多麼痛苦的事情啊!這時，李老師知道了這件事，二話沒説，就拿了一筆資金來到了小林家，並且還幫小林交了這個月的學費。頓時，讓小林一家鬆了一口氣，讓小林一家感到了温暖、親切。

今天正是九月十日教師節，同學們都爭先恐後的去看望老師，給老師買禮物。唯有小林，她家經濟不允許，只好用那束野鮮花來表示小林心裏的祝福：“老師您節日快樂!”

關於教師節快樂作文 篇14

一年一度的教師節到了，我有許多話要向老師説。

親愛的老師，我想對您説，謝謝您，老師!是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。

親愛的老師，我想對您説，在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，是也説不完的。每當我們取得好的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時，您就鼓勵我們，爭取下次取得更好的成績。老師您多像園丁，無微不至，每天細心的培養着我們，等着我們長大成才。現在，我們在您的培育下漸漸長大。

老師，我為您獻出深深的祝福：老師，節日快樂!

關於教師節快樂作文 篇15

今年九月十日，是老師的節日，是老師最快樂的一天，祝老師教師節快樂作文650字。因為在天涯海角的學子都在為老師祝福，想念起他們親愛的老師。今年教師節裏，同學們你想送給老師一個什麼樣的禮物，什麼樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意。

有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向;有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

親愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師，您好象春蠶，為學生吐盡最後一根絲，650字作文《祝老師教師節快樂作文650字》。可我要説，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時，您就鼓勵我們繼續努力，爭取下次取得更好的成績。

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

親愛的老師，我想對您説，謝謝您，老師!是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。我們長大了，而您的白髮卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我在這裏大聲的對華老師、王老師、邵老師、王老師説一聲“謝謝您們親愛的老師!”

關於教師節快樂作文 篇16

這周，我們迎來了一年一度的教師節。為什麼這個教師節讓我難忘呢?因為學校安排我們班表演《我們都愛看

那天升完國旗，我很興奮，馬上就要演出了!廣播裏主持人宣佈：“下面，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎四(4)班同學表演精彩的小節目《我們都愛看

上台後，我以最快的速度找到了自己的位置，並用手向小夥伴示意讓他們儘快到自己的位置上去。我聚精會神地看其他同學的表演，輪到自己時，我儘量調整，讓自己的音與同學一致，使整體演出效果更好。

演出完了，我長長舒了一口氣。接着是學生代表向老師鮮花和禮物，表達了同學們對老師的感謝和尊敬。老師們臉上洋溢着欣慰的笑容。

演出時，同學們都很認真，沒有出差錯，表演非常成功。這次活動讓我懂得了：團隊的成功離不開每個人的努力，大家團結一心才能取得成功。

關於教師節快樂作文 篇17

一年一度的教師節將要來臨了，我準備了許多話要向老師説。

親愛的老師，我想對您説，謝謝您，老師!是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受共產黨的薰陶。我們長大了，而您的白髮卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎麼不謝謝你呢?

親愛的老師，我想對您説，您樸實生動的語言，點燃了我們的文學夢。

親愛的老師，我想對您説，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。

親愛的老師，我想對您説，上語文課的時候，你像一個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解深入淺出，仰揚頓挫道來。

親愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師，您好象春蠶，為學生吐盡最後一根絲。可我要説，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師，我想對您説，那天，學校放假，全校師生都走了，我在家裏感到無聊，就想到學校裏玩，本以為學校裏沒有一人，可走到我們教室的門前，看到的是老師您在裏面給我們號作業，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上，您用無聲的語言表達了您對我們心血。

老師，我想對您説。

在您的第20個教師節到來之際，衷心祝願您節日快樂!

在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時，您就鼓勵我們繼續努力，爭取下次取得更好的成績。

剛上學的時候，您為了讓我們之間建立起感情，儘快熟悉您，下了課，您放棄了休息的時間，和我們一起做遊戲，玩得可開心了，操場上傳出我們一陣陣地歡笑聲。

現在，我們在您的培育下漸漸長大，您雖然已青春不再，但年輕的心卻從未改變。

學生常説：老師您多像園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。是啊，您多像那辛勤的園丁，每天細心的培養着我們，等着我們長大成才。可我常想：老師您又多像蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。

老師，我最親愛的老師，我想對您説：您是我們永遠的驕傲和自豪，您是我們永恆的尊嚴和力量!

同時，我們也為您獻出深深的祝福：老師，祝您節日快樂，老師，祝您身體健康。

關於教師節快樂作文 篇18

九月十日是教師節，我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。

説幹就幹，我找來了彩筆、鉛筆和一張A4打印紙。準備就緒，那就開始行動吧。

我先拿出白紙靜靜地思考：畫什麼呢?這時，腦海中浮現出了呂老師那高大的身影：她為了教我們舞蹈，讓我們在演出中取得優異的成績。不知流了多少汗，不只費了多少勁。查資料，編動作，對每個細節都是那樣認真。我想了又想，還是畫個跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠綠的草坪上，有三個穿節日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳着優美的舞蹈，還吹着一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字，連起來就是“教師節快樂!”這是對呂老師節日的的問候，那優美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完了，我仔細地觀察起來。咦，好象缺少點什麼。於是，我拿起筆又在空白處寫了：祝呂老師教師節開!你會迷惑的問道：“怎麼沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的後面畫了一個火紅的心，它代表着我的心意。

一張精緻的賀卡做完了，我欣賞者滿意地笑了。盼望着教師節那天的到來。

關於教師節快樂作文 篇19

繁星忘不了黑夜的陪襯江河忘不了源頭的奉獻花木忘不了風雨的洗禮我忘不了老師您無私的師恩。

師恩難忘難忘軍訓中那個矮小但矯健的身影陪着我們接受暴雨與烈日的考驗；師恩難忘難忘您清掃時以身作則帶領同學們幹活的情景；師恩難忘難忘您每個中午照看我們午睡風雨無阻；師恩難忘難忘那被您細心批改過的作業凝着您無盡的汗水；師恩難忘難忘您的每個笑容難忘您與我們共度的美好時光。

師恩難忘總是在我們最失意的時候您幫我們重拾自信在我們最驕傲的時候您教會我們謙虛謹慎在我們最寂寞的時候您將快樂帶回我們身邊在我們最彷徨的時候您為我們指點迷津。

師恩難忘古語有云一日為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報您的汗水和淚水交融成對我們未來的期望它們灌溉着我們未成形的人格讓我們健康成長。您的點點恩情都是我們成長的動力。雖然我們現在並不能回報您什麼但在為您遞上的一杯茶教師節送上的一束花中都飽含着我們的報恩之情。

師恩難忘當我們即將離開您踏上新的征程心中更懂得了這句話。您的恩情化作點點淚珠掛在我們每位莘莘學子的臉上。於是在那片我們記憶的天空中產生了一朵碩大地雲彩記錄着您記錄着我們記錄着感人至深的師恩。

曾聽人説一個人的一生是否成功非常重要的一點就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學生涯中遇到的都是肯為學生無私奉獻的老師。

在人的生命中除去睡覺只有14億秒是在生活着的有了老師所給予的恩情使這14億秒更加充實更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領航燈照着我們人生的航向。無論身在何時無論身處何地心中永遠響着個聲音師恩難忘。

關於教師節快樂作文 篇20

老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“後腿”，他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學生和“壞”學生組成的，好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。

您可不同，對於那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經常給予鼓勵;上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲;對於上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛鍊他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步。總之，對於每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟着您在知識的海洋裏盡情遨遊。

老師，教師節快樂!

關於教師節快樂作文 篇21

一年一度的教師節就要到了，上午築夢之隊來到班級組織小隊的最後一次活動——製作教師節賀卡。

我製作的是一個立體愛心，還有一對藍色的翅膀。首先剪下一個彩紙式的花瓶，粘貼在愛心的正面，再用彩紙剪下兩棵松樹粘貼，松樹的堅韌不拔，代表老師引領我們走向美好的未來。花瓶上還做了黃色小星星，反面也用彩紙做了幾層愛心，一層層地粘貼上去。看着這愛心，表達了我對老師的敬愛、感謝之情。裏面也寫上了我對老師的祝福語。

老師您是辛勤的園丁，是您教會我讀書認字，是您教我做人的道理。我想説：“老師您辛苦啦!我要不忘您的教導，好好學習，做個社會有用的人，來感謝您的付出和努力。

關於教師節快樂作文 篇22

盼呀，盼呀，教師節終於到了。我和幾個小夥伴們早早的來到教室，為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫着蒼勁有力的幾個大字：老師，祝您節日快樂!旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案，教室被大家佈置得煥然一新。【環境式開頭渲染氣氛，引出下文很好!】

我們拿着自己親手做的花束，等待老師的到來。不一會兒，我們聽見門外有動靜，馬上意識到老師來了。於是，我們拿着花藏到桌子底下分隔好距離，這時 “咯吱”一聲門開了，我在桌子縫中觀察着老師的 一舉一動。老師剛一進門就驚呆了：“這是誰做的好事呀?真是太漂亮了!”我們從桌子底下鑽了出來，齊聲説：“老師，祝您節日快樂!”每束花上都有一個字， 劉新陽的花上是“老”字;胡雨欣的花上是“師”字;陳沛言的花上是一個黃色的小逗號;我的花上是“祝”字……老師笑了。接下來，我們為老師獻上一首動聽的 歌曲《每當我走過老師窗前》“靜靜的深夜羣星在閃耀……”這首歌滋潤了老師的心田，這首歌打開了師生間心靈的一扇窗户……【.描寫的好】

老師開心極了，説：“接下來得由我表演節目了吧!”“別急，別急，先讓我們帶您玩個遊戲吧!”於是，我從衣袋裏掏出一塊褐色的布，陳沛言和胡雨欣把 小黑板搬了過來，老師驚訝的説：“你們這是要幹什麼呀?”“我們玩一個遊戲，叫畫鼻子。”“怎麼玩啊?”“老師，先由您來畫，用一塊布矇住眼睛再由一個同 學拉着您轉幾圈，您走到黑板前就可以畫了。”我把老師的眼睛蒙上，拉着老師轉幾圈，老師邁着碎步，向前走着走到黑板前，用粉筆在黑板上移動了幾下，並開始 畫鼻子。“哇塞，教室裏傳出了一片讚歎，老師馬上摘下布，鼻子正好畫在那裏了。”老師的手真巧!"一位同學讚歎的説。我們把放在講台上的康乃馨、玫瑰親手 送給老師."謝謝同學們，謝謝!”老師的眼裏閃爍着激動的淚花。【活動寫的很細緻，老師激動的細節描寫再有點兒會更好】

難忘的教師節，不僅是我們給老師的祝福，也是對祖國的讚美。老師，祝您教師節快樂!【卒章顯志緊扣主題】

關於教師節快樂作文 篇23

金桂飄香，又是一年教師節，這次作為一名國中生的我又更深的領悟到“師恩難忘”。

老師是園丁，我們就是花朵。老師辛苦的哺育了我們，我們難道不應該回報嗎？應該，作為國中生的我應該比國小時更加懂得這個道理。多年來，是老師的點點教誨，如春風化雨般滋潤了我的心靈。老師那親切的話語，讓我的心裏感到了如家般温暖，如小草迎來春天般歡欣。如今，升入國中，我更深地瞭解老師的辛勞。

國中的語文老師，幽默風趣；數學老師和藹可親；英語老師活潑向上……我們國中的老師個有所長，教學的方法也各不一樣，但在我們這些學生的心中，老師永遠是我們的老師。因為我們至今還能清楚地記得，遇到困難時老師淳淳誘導的話語，遇到難題時老師鼓勵的目光。老師啊，您為我們付出了太多太多的心血，太多太多的時光！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師啊，這就是您的真實寫照。你看那語文老師書上的的一行行密密麻麻的文字，其中藴含着老師付出的多少心血，多少辛勞都盡在不言中。老師為了每一課，都做了怎樣的備課，其中的勞累都有誰知道？這就是老師這個職業的神聖，他們從不張揚，從不叫苦叫累，只是默默的承擔一切，付出一切。他們身上的品質，難道不值得我們讚揚嗎？

老師，您是我們心中的燈塔，指引我們到達正確的方向，您為了我們，就像在海上孤獨的生活，也要幫助我們走向正確的航向。您是我們的恩師，因為您把自己的知識全部傳授給了我們，我們感激您！

老師為了學生，把自己的智慧錦囊都授予了學生，任憑自己的錦囊被學生搶之一空卻毫無怨言，這，我們能做到嗎？老師培養的桃李，現在都已長大成人，他們永遠忘不了的，就是自己的恩師，傳授給自己智慧的恩師！我們這新一代的桃李，正在老師的呵護下茁壯成長，為將來長成祖國的棟樑做準備。但這其中，是老師辛勤的為我們澆水、施肥、捉蟲，還糾正我們長得歪的部分，使我們永遠都是筆直的向上。這些，難道還不夠説明老師對學生的一片心意嗎？

老師永遠是學生心目中的智多星，在老師面前，學生可以得到一些疑難問題的答案，可以得到數學題的解答方法。老師啊，您如蠟燭，燃燒了自己的激情歲月，卻培養出了一代又一代祖國的棟樑；您如春雨，獻出了自己的青春歲月，卻滋潤了一批又一批的幼苗茁壯成長；您如一座橋，佝僂着腰，站在岸的兩端，接送着一個個學生從橋上走過，來到知識的彼岸，而您卻一直在那裏護送着更多的學生，直到漸漸老去……老師，您是我人生的一盞指明燈，照着我前行。老師，在教師節來臨之前，請允許我讚美您，歌頌您，祝福您！

老師，祝您教師節快樂！祝所有老師節日快樂！

關於教師節快樂作文 篇24

“噢!噢!”同學們歡呼起來，聯歡會馬上就要開始了。Go!Go!Go!Ale!Ale!Ale!大家換上了快樂的心情，因為今天是令人難忘的日子——教師節。

教師節，老師的節日，雖然沒有甜言蜜語，雖然沒有熱淚盈眶，但我們有一顆感恩的心，我們的心中裝載着對老師的愛——雖遠不及老師所給予我們的。

別吵了，瞧，聯歡會開始了!主持人致詞後，節目表演開始了。同學們個個多才多藝，演的節日也是五花八門，有小品、相聲、猜謎、獨唱……我們盡情地發揮，投入地表演，此時此刻的我們已經陶醉了，拂去了一切，唯一留下的只有快樂!

在眾多節目中，給我留下印象最深的是段朗誦，伴着優美動聽的詞句和聲音，我們彷彿升騰而起，搖身一變，化成了千千萬萬的雲霧，全體同學都被吸引住了，朗朗的誦讀聲迴盪在整個教室，或許朗誦的不是特別專業，但我卻頭一次感到這樣的氣氛;聲音忽近忽遠、忽高忽低，快樂淹沒了一切，這種情形，已無法用語言表達，這不僅僅是一個節目，而是全體同學對老師辛苦的回報，世上最美的感受莫過於此。

老師的眼神，是激情歲月燃燒的炭火，是讓我們在失敗中甦醒的温暖;老師的背影，是讓我們不斷進步的橋樑，是喚醒記憶的老照片;老師的教誨，是香甜而又苦澀的蜜糖，在人生的旅途中久久芬芳!

老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，老師給予我們的太多太多，我們卻無以回報，只能好好學習，讓老師知道他的學生不是沒有志向的人，讓老師知道在他的身旁永遠有一羣愛他的學生!

關於教師節快樂作文 篇25

夕陽西下，把整個世界都籠罩在金黃的顏色裏，一切都是那麼美好。小雨坐在石階上，受託着下巴，自言自語道：“明天就是教師節了，我該送什麼好呢？賀卡？裝飾品？太俗！送什麼呢？”這時，一陣芳香隨風撲入鼻腔，那時小雨自己培育的一大片野菊花發出的清香。小雨眼前一亮，對！就送……

第二天，小雨很早便起牀了，她踏着清晨的第一縷陽光小心翼翼地採了幾束野菊花，然後一路小跑來到學校，悄悄地來到老師的窗下，輕輕地喘着氣，生怕驚動了老師。陽光透過茂密的樹葉，灑下了星星點點的光芒，猶如一個個小星星落在地上；花瓣上的露珠晶瑩剔透，反射出鑽石般的光芒。小雨探探頭，幸好老師不在，一副眼鏡放在攤開的語文課本上，那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡，留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒裏，臉上露出了甜甜的微笑，像一朵綻開的野菊花。是啊，這不僅僅是一朵野菊花，而是，一位少先隊員對老師的敬愛，對老師的一份心意呀！

老師，願花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲勞，伴您進入夢鄉。老師，我深深地祝您：節日快樂！

關於教師節快樂作文 篇26

1、面對講台，背靠黑板，在時光長河裏，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環!多采人生，師恩難忘!教師節快樂!

2、師恩難忘，生命真的用知識點亮;師情綿長，用知識的力量指引幸福的方向;師愛激盪，吶喊激勵着心靈最深處的理想。老師，祝您身體健康，幸福萬年長!

3、師恩最難忘，您將真善美的人生經驗饋贈;師情最宂長，您為我們指引前進的航程;師愛無疆，感動着最柔軟的心窗。老師，祝福您健康長壽、快樂無比。

4、學高為師，身正為範。敬愛的老師們，值此教師節來臨之際，我祝您“師”分開心，“師”分健康，“師”分幸福，“師”分成功，祝您桃李滿天下!

5、我永遠不會忘記您那時的根根白髮，老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條;您是我畢業後的懷念，您是我生命中的航燈。

6、老師的知識，在教案裏，總是沉甸甸的;老師的知識，在粉筆裏，總能寫出詩一般的語句;老師的愛，在眼神裏，目送我們遠去的背影。教師節到了，説一聲謝謝您!

7、像春風一般，吹拂我們的心靈，像細雨柔情般滋潤我們心田，悄悄播種知識與愛心。讓我們健康茁壯成長。謝謝您，老師。祝教師節快樂!我們不會忘記您。

8、看那百花嬌美迷人，看那太陽耀眼奪目，看那秋風耳邊拂過，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中瀰漫，看那祝福真摯真切：教師節到，祝您節日快樂!

9、一支粉筆書寫生活的點點，兩鬢白髮描繪人生的畫卷，三尺講台滿滿是辛勤的汗水，教師節來臨，濃濃的祝福送給您，願老師節日快樂，笑容滿面。

10、今天，所有的思緒都在想您，所有的語言都在為您祈禱，所有的微笑都因為您，所有的智慧都來自您，所有的祝福都想送給您，敬愛的老師，祝您教師節快樂。

11、老師：願我們的祝願-染黑您的白髮，抹平您的皺紋，點亮您的雙眸。為您帶來-會心的微笑，甜美的睡夢，幸福的生活。我們真心祝願您教師節快樂。

12、經歷了人生的坎坷，才知道您的可貴;走上了輝煌的舞台，才知道你的偉大;在這個屬於您的日子裏，我想對您説：謝謝您了，我尊敬的老師。

13、教師節快樂!前事不忘，後事之師，一日為師，終生為父。以前，現在，將來，您永遠是我的老師。

14、今天我“九十”要表白：因為你“九十”那樣偉大，“九十”那樣值得讚美，“九十”那樣深入人心，教師節了，祝您“九十”幸福快樂，“九十”平安健康!

15、時間：教師節;地點：世界各地;人物：學生、家長和老師;事情：送上最真誠的最温馨的最甜蜜的最感激的祝福;目的：感謝老師的教導，祝老師節日快樂!

16、青春的風，炫麗飛揚;青春的路，光明輝煌;青春的心，快樂瘋狂;青春的天，燦爛晴朗。感謝有您，讓我們的青春如此幸福安詳。教師節，祝您快樂健康!

17、綠意盎然，那是您無窮的活力。白雲悠悠，那是您聖潔的心靈。浪花朵朵，那是您淵博的知識。老師，教師節，祝願您永遠年輕!

18、在這個特別的日子裏，我想對老師您説聲：老師節日快樂!願您在今後的日子裏更加健康快樂!在這個特別的日子裏，請允許我送上最誠摯地祝福，祝福你老師，節日快樂!

19、教師在農村掃盲，讓一農婦認被子兩字，農婦想不起來，教師提示：睡覺時你身上是什麼，農婦説是老公。老師哭笑不得：老公不在的時候呢?農婦：是村長。

20、時光如古木參天，搖曳着無數枚葉片，看那一張張日曆，在春夏秋冬中飄散;究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。感謝恩師，祝教師節快樂!

關於教師節快樂作文 篇27

1、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您説一聲：謝謝您，老師，教師節快樂!

2、在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!

3、祝教師節快樂，永遠年輕，並願陽光般燦爛的笑容永遠與你相伴!

4、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

5、這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻，就不會有我們今天的成功。

6、把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上;把思念寄託風鈴，搖曳學校的回憶;把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信，老師，祝您節日快樂!

7、我雖然不是你的學生，但你是我的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。教師節快樂!

8、不説不表示不思念，不見不表示不牽掛，再遠的距離也擋不住我對你的思念，再多的言語也訴不清我對你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，教師節快樂!

9、我虔誠得不敢尋覓詞彙，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

10、雖然不常聯繫，卻時刻把您惦記;雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。教師節到了，祝您節日快樂!

11、老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠。從此我讀懂了綠葉、彩雲、浪花。

12、不常問候，卻把牽掛裝在心裏;不常祝福，也把想念放在心裏。教師節，願您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠快樂!

13、您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂!

14、祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱着心曲，祝教師節日快樂!

15、又是一年教師節，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康?今日發來我祝願，願您日日都安康。期盼早日回家轉，到時再上您課堂!

16、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時光。

17、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快!

18、老師給我的影響和教育讓我終生難忘，感謝您，親愛的老師。

19、經歷了風雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師!

20、撥動真誠的心絃，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福!教師節快樂!

關於教師節快樂作文 篇28

一：老師節日快樂

今天在上語文課時，查老師教我們學習3個韻母寶寶。

雖然有些同學已經學過了，但老師可以讓我們寫得更加漂亮。更加整齊。更加規範。明天就是教師節了，祝所有的老師節日快樂！

二：老師節日快樂

9月10日是教師節，昨天晚上我和媽媽做了一張賀卡，上面寫了對老師祝願的話。

我祝老師身體健康，節日快樂！我打算以後表現得更好，學習好，勞動好，有禮貌，做事好，讓老師快快樂樂！

三：老師節日快樂

明天是教師節了，我精心的給老師們做了一張賀卡。送給劉老師，董老師還有候老師，祝福她們節日快樂，健康，美麗。

我在學校一定要聽老師們的話，好好學習，天天向上，爭取做一名三好學生。

四：老師節日快樂

昨天晚上我和媽媽一起做賀卡了，我負責畫畫，媽媽負責剪貼。

就這樣四張漂亮的賀卡就做好了。今天我把它們送給我親愛的老師，祝老師節日快樂！老師開心的笑了，我也開心的笑了。

五：老師節日快樂

今天是教師節，媽媽送我來到學校，一進校門，就聽見樂器聲，那是高年級的大哥哥，大姐姐在演奏，是在慶祝二十九屆教師節，聽到優美的音樂，非常高興。

衷心的祝老師們節日快樂！敬愛的老師，我們愛您！

關於教師節快樂作文 篇29

1. 園丁，那是辛勤者的心靈。牽掛，那是思念者的心話。祝福，那是祈禱者的傾注。又一年教師節，祝願你在這個秋天幸福無比，快樂無邊，教師節咱也樂樂。

2. 年少時不懂的珍惜，有這麼好的一位老師在我面前，如果時間能夠倒退我會説：“我一定要學好!”明天就教師節了，提前祝您節日快樂!

3. 十年寒窗，昨日沙場，點兵授將，奔向前方;傳道授業，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康!

4. 縱使人不見、聲不聞，思念相伴;縱使風不動、水不流，短信常依;誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡;快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節日快樂!

5. 祝福是真誠的浪漫的温馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的，落款有學生的情人的親人的，內容可長可短但心願是統一的：教師節到了，祝老師們節日快樂!

6. 您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學們都為您着迷。在教師節來臨之際，願您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地!

7. 不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭，不曾忘我認真時你欣慰的笑臉，還記得你工作時的專注，還記得你課堂上的謹嚴，親愛的老師，祝您節日快樂!

8. 講台上，粉筆染白髮;書桌邊，責任壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學生青勝於藍;像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。祝老師節日快樂!

9.親情是血濃於水;友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋，關愛教誨;教師節到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。願您生活美滿，身體康泰!

10. 多年前，講台上的粉筆是您揮灑的_;作業本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!

11. 秋風落葉輕拂過，宛如當年您敦厚的手、慈祥的話語，給我最温柔的撫慰、最誠摯的教化!祝福您，親愛的老師!——曾經給我陽光、雨露、春風的老師!

12. 我是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。

13.老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裏，讓我青春之花開放。

14. 老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。

15. 敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!

16、敬愛的老師，您是辛勤的園丁，我是成長的小樹，沒有您精心的培育，就沒有我今天的成才，我永遠不會忘記您的栽培。馬上又是教師節了，祝願您身體健康，工作順心，生活如意。

17、親愛的老師，您智慧的思想照亮我前行的路，您悉心的教導温暖我成長的心，您給我力量，理想。今天教師節，讓我祝您幸福安康，閤家歡樂!

18、如果我是歌手，我願用動聽的歌來歌頌您的美德;如果我是詩人，我願用美麗的詩篇來傳頌您的品格，可惜我不是，那我只好借用短信祝您：教師節快樂!

19、恩師，如果把我們比喻為不起眼的鐵，您就是鍊鋼人，您用愛反覆的磨鋼，經年累月，我們終於變成了鋼，光彩熠熠，老師謝謝您，祝您節日快樂，身體安康!

20、想請您腐敗開支延期事不湊巧;想送您金條商場打折全部脱銷;想大聲喊出俺稀罕您又擔心師母咆哮，那就看着短信笑笑!祝您教師節快樂!

關於教師節快樂作文 篇30

1)不管是華髮滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手，躬下身，向所有的老師虔恭地祝福，含淚説一聲：”謝謝啦，謝謝你們，老師!“

2)您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

3)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

4)老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事着最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭，是隻吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……

5)您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

6)老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的温暖……老師，你可還記得記得我--一個常惹您生氣的學生，您那縷縷銀髮有一縷正是為我而白!

7)您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

8)教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

9)您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

10)教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋裏遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望着鮮花滿園，盼望着桃李芬芳!小小的教室裏，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!

11)作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，你懷着對黨，你人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡!

12)多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。

13)老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿前額站成了道道的山川，但您還是那樣痴心地站着……老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿的前額站成了道道的山川，但您還是那樣赤心地站着……

14)老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業後的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮;您是園丁，澆灌祖國的花朵;您是米蘭，默默地奉獻自我!

15)加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏，獻上我們深深的祝福!

16)一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂!

17)深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講台上數你最風流。這就是你——一名光榮的人民教師!

18)我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您，親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路!

19)您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

20)老師，您好!不是因為您老才叫您老師，而是跨古越今人們一直都認定“薑還是老的辣”。老師，您的形象表達了您對“太陽

21)老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

22)春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

23)託清風捎去衷心的祝福，讓流雲奉上真摯的情意;我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕。

24)您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。

25)小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出!

26)老師，您的每根白髮裏都有一個頑皮孩子的故事。願我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。老師，您的關懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如乘春風，如沐春雨!

27)您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。