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關於教師節的隨筆(通用3篇)

關於教師節的隨筆(通用3篇)

關於教師節的隨筆 篇1

早上聽兒子對我説,今天是教師節。這樣的節日似乎習以為常,然而卻在我心裏又一陣震憾。許久以來,我對老師這個名詞一直記憶猶新,又熟稔如己。想起以往老師對我們的諄諄教導,陡然生起一種恩情,這是我一直沒有機會回報的。貧窮讓我沒有什麼可以送給曾經對自己恩重如山的老師,只能用幾許誠摯的文字作為禮物,在這個讓人激奮的節日裏祝老師們快樂!敬愛的老師,請您收下我這份微薄的小禮物。

關於教師節的隨筆(通用3篇)

敬愛的老師,您在我的心目中是無比高尚的,您的精神是沒有人能比的,您的心靈是純潔的,你的形象是神聖偉大的。您為下一代的成長付出的無限的精力,您日日夜夜地批改作業,夜以繼日地編寫講課綱目。每當夜空寂靜羣星閃爍的時候,在人們都看電視之時,在人們去品茶賞月的時候,而您卻坐在書桌前,伏案而寫,不懼蚊子的叮咬,夏夜的暑熱,冬天的霜凍。我永遠忘不了您高大的身影倒映在窗外的草叢裏,挑燈夜寫,伴着蟋蟀的鳴叫而搖曳,批改作業的筆尖刷刷地在練習本上留下工整清楚的墨香。

在無數個風雨天,月光下,您的身影是那樣孤寂,而您因為我們的馬虎的作業時而沉思,時而用手擼着額前的劉海,時而發出喜悦的微笑,時而又發出一聲聲的歎息。

每當夜靜深沉,您案前的燈依然明亮,您的手把第二天講課的教案的扉頁翻了一遍又一遍。此時,我竟看不到您疲倦的眼睛,看不到您一絲的睡意。只聽見筆鋒把精湛的文字在練習薄上打磨,等待第二天在講台上精神抖擻地向我們講解課文,講解着幾何代數,講解着書中的含義和人生的哲理。然而,有些同學們卻辜負您辛勤的汗水,您花了很多精力的備課案,在給他們耐心講解之時,他們都很不認真地聽取您這些熬夜飽含深情文字。我想這些,若干年多年以後,同學們才會明白您當時的苦心。

敬愛的老師,時間把您昨天奉獻給我們的辛勞,從您額角新生的皺紋裏穿過了,而一些些不聽話的孩子又一次次讓您操碎了心。然而,貪玩的同學們又怎能理解您的一片苦心呢。

敬愛的老師,如果把我們比作浩瀚的大海,那麼,老師您們便是船上那個稱職的水手,您一直在風雨中為我們全力以赴地撐舵。

回想學校的鐘聲響起的那一刻,不管您家裏的事情多麼忙碌,您的孩子如何地哭鬧,老人如何地犯疾。然而,您卻象一個士兵接到長官的命令,毫不猶豫地放下自己所有的一切,飛速往教室奔去。講台上,面對同學們,您已經忘記了家裏所發生的一切,您把準備好的難題一道道列好擺放,猶如那一排排的蓬勃生輝的綠樹;講解的時候,您的手勢生動如一隻鳥兒的翅膀,自由自在在空中飛翔;也如天空中飄浮的雲朵,朵朵燦然;美得讓我們陶醉,讓我們放開心靈,收起睏倦,屏息靜聽。

敬愛的老師,當您在深夜點亮的一盞孤燈的時候,人們已進入了夢鄉。那是一盞照亮我們前程的燈啊,是如此之重卻又如此的亮。

敬愛的老師,今天的我已經是暮日西山暮靄沉沉,想起您在我曾經成長的路上,一直有您精心的教導,在人生道路上是您教我學會了寬容;一路上感謝有您循循善誘,讓我明白做人的使命,領會人生的真諦;珍惜在世上的時光,真的感謝您!讓我明白知識無涯;人生路上,我一直謹記您的支持鼓勵和教導。

也許今天,我不是老師眼裏最得意的學生,但老師您,卻是我最感激的恩師,正如您曾經教導過我:人生,本來就是一個大舞台,在屬於你自己舞台上,你想扮演什麼角色就扮演什麼角色,盡情發揮你的長處的美麗;對於你的教導,我一直銘記在心,我一直敬愛的老師,今天是您的節日,我謹以幾許文字,祝您永遠年輕,在盛滿春光的日子綻放您最美的一生。

關於教師節的隨筆 篇2

個人都想在自己的一生中選擇一個美好的職業,用自己辛勤的汗水和頑強的進取精神編織成理想的花環。比如當一名外交家,做友誼橋樑的工程師;做一名作家,陶冶人們的心靈;做歌星、影星,一展自己的藝術形象。而有相當一部分人卻選擇了做人民教師,培養祖國的有用之才。

雖然,老師的工作很簡單,面對學生,背靠黑板,公式、文章、單詞,百遍、千遍、萬遍……老師的生活太乏味:教室、宿舍、辦公室,三點一線,而且很清苦,他們日復一日,年復一年,在黑板與粉筆之間忘我地講課的情景,在夜深人靜的時候,還備課改作,是他們毫無怨言地將知識無私地默默奉獻給每個學生,在學生徘徊於人生的立交橋時,指明瞭人生方向,在學生遭受挫折和失敗時,給予信心和力量。

是老師,造就了一代又一代人才;是老師,繼承發展和開拓着人生燦爛的文化。可以説,老師不僅僅是為了照亮別人,甘願犧牲自己的蠟燭,是音樂家,指揮學生奏出最美的和絃;他們是太陽,太陽的光芒會照亮大地的每個角落。

有人説,地球上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。而教師就是人類靈魂的工程師、道德之父、智慧之母,我們沒有理由瞧不起老師。然而當今社會上,有些人除了教師節那幾天,沒有多少日子把老師放在眼裏,甚至對他們的事業不屑一顧,很難想象,一個連自己的老師都不尊敬的人,能夠真正地去愛我們的祖國和人民、為黨和人民奉獻力量嗎。

“百年大計,教育為本”。國家建設靠人才,人才靠教育,教育靠教師。我想,每一個有良知的人,都應該重視教育、尊重教師。古人云:一日為師,終身為父。這句話説得多麼懇切、多麼真誠啊!古今中外的偉人學者都是把自己的老師視為上賓,毛當主席後仍不忘請老師上北京,居里夫人成名後專為她的國小老師送花。偉人尚且如此,更何況我們。

讓我們都努力認識老師的價值,更深地體會老師的辛苦,多給老師獻上純真的愛,以至重視整個教育行業,為振興教育、建設家鄉貢獻應有力量。

還是用一位大學校長的話做結吧:

教師是平凡的,平凡得讓一些人在“官”場、生意場、娛樂場中不遇見他們,甚至忘記了他們。

教師是偉大的,偉大得讓任何一個人在學生生涯中、在成才的道路上、在共和國的土地與旗幟上,都找到教師的心血與結晶。

關於教師節的隨筆 篇3

今天是教師節,是天下所有教師們的節日。我祝老師們節日快樂。

清晨,同學們有的拿着鮮花、有的拿着小製作、有的拿着親手製作的賀卡來到學校。當上課鈴響起時,張老師象往常一樣面帶微笑來到教室,同學們紛紛拿出自己帶來的小禮物獻給敬愛的老師。

朵朵盛開的鮮花代表着我們一顆顆心;朵朵盛開的鮮花又好比同學們一張張笑臉,手捧鮮花的張老師啊!您就是這花園裏辛勤的園丁,這一朵朵盛開的鮮花是您用辛勤的汗水澆灌的啊!多少個日日夜夜、多少個酷暑盛夏您在燈下為我們批改作業,歲月讓您的青絲變的花白。我們知道:我們學習的進步就是送給您的的禮物、一堂安靜而思想集中的課就是對您的理解。“調皮鬼”今天坐的格外的端正;“開小差”今天目不斜視,課堂安靜的掉根針都能聽見聲音,我們要用行動給您送上一份的禮物。

老師,有人把您比作紅燭、有人把您比作鋪路石、有人您比作照明燈、有人把您比作人類靈魂的工程師。是您把無知的我們帶入知識的海洋。今天是你們的節日,讓我們發自內心的道一聲:“老師,你們辛苦了,老師們節日快樂。

十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我們終生難忘。

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