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國小生優秀教師節作文(通用12篇)

國小生優秀教師節作文(通用12篇)

學生優秀教師節作文 篇1

一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第XX個教師節。

國小生優秀教師節作文(通用12篇)

此刻,親愛的老師,你們在想些什麼?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班裏的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什麼都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦幹早已是便飯家常。

親愛的老師,我們不能獻上一份厚禮,就請接受我們最誠摯的祝福:節日快樂!

有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人。他們響應黨中央“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。

他們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權力,更沒有羨慕的家財,但是他們有一顆真誠的心。他們用這顆心,把我們從黑暗中帶出來,用知識點亮我們的心。他們以樸素無華的本質指導人,有以沉穩紮實的教學方式吸引人,以親切和藹的態度打動人……“筆尖耕耘桃李地,默水澆開智慧花”,跨世紀人才如雨後春筍。而他們燃燒的卻是自己蠟燭般的生命,從頂燃到底,一直都那麼光明絢麗,令人稱頌。

一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢髮添霜,可是,他們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦。再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧着證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。

到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師,獻上更美的詩篇。

國小生優秀教師節作文 篇2

來到一個新的學校,讓我對這個新的學習的環境而感到陌生……

今天是教師節,而且是國中第一次過的教師節。

記得我開學的時候,看到兩個老師都是男的,給我的第一直覺是很兇!誰知過了一段時間覺得他們很温柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會捨不得的。

紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對您説,您是魔術師,您托起了一個神祕的夢想……

在一間不足70平方米的教室裏,有一棵常青樹一直站着、站着……這棵樹就是您啊,老師!每當上課時,唯有您筆直地站着,為我們無私得播撒着知識的種子,您大手一揮,無數的源泉被均勻地分給了我們……

也許歲月可以改變生活,也許時間可以洗盡鉛華,但永遠不會改變可貴的人間真情。“愛心一顆,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師!

老師,祝您教師節快樂!

國小生優秀教師節作文 篇3

這是教師節的前一個晚上,我一做完作業,就開始做在教師節那天準備送給老師的禮物。唉,時間過得可真快,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……總算做好了,我放下手中的筆,甩了甩痠痛的胳膊。

每年都如此,每次教師節,我總會用心做一張賀卡送給老師,祝他們節日快樂。每個孩子都希望自己在教師節送給老師的禮物是最特別的,是老師最喜歡的,我也如此。

哦,時間可真慢,一個夜晚就像一年那樣漫長,終於,天亮了,我懷着激動的心情出了家門,當我經過一家小商店時,聽到裏面人聲嘈雜,看到有許多同學正在精心的給老師挑選禮物。

很快,我來到了學校,哇,我簡直不敢相信自己的眼睛,差不多同學們的手中都拿着禮物,而且各不相同:有花、有買來的賀卡、有手工賀卡……當我來到班級時,裏面的景象更讓我難以置信,幾乎所有的同學手中拿的都是花束和買來的賀卡,手工賀卡則是寥寥無幾。這時,老師來到了班級,同學們就爭先恐後的把禮物送給老師。當同學們都來齊時,講台上已經擺滿了五顏六色的鮮花,老師站在講桌後面,看上去就像一位花仙子。

下課了,我去了老師的辦公室一趟,只見每個老師的辦公桌上都擺滿了花,我不禁感到有些納悶兒,為什麼幾乎每個人都送給老師花呢?難道就不能送點兒別的嗎?朋友們,我認為買來的禮物並不是很好,因為那畢竟不是你自己親手製作的,其實可以送的東西很多,一首歌、一個好的表現、一個深情的擁抱……不管你送的禮物貴不貴重,但畢竟裏面有我們一片最真誠的祝福!

國小生優秀教師節作文 篇4

有人説,老師就像是天上最亮的一顆星星,為我們指引人生的道路;有人説,老師是燭光,燃燒自己,為我門釋放光芒;有人説,老師是對翅膀,能讓學生翱翔在藍天中。

一年一度的教師節來臨了,時光流逝,這是最後一個教師節了,所以我們要把這次教師節舉辦的很好。這次活動是由俞男和*來辦。定在下午第一節課。

中午,我們紛紛來裝扮教室,我們把教室裝扮得可好看了,尤其是寫在黑板上的字——教師節快樂。活動開始了,先是老師抽籤,抽到誰的祝福語,主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這麼多的祝福語當中,程嵐寫得了,雖然,她寫得很平淡,也很平凡,但是,她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語,很簡單,但是也代表着我的心意。

六一兒童節,是您幫我們過,這次,教師節,我們幫您過。在平常,上課期間,您都會在黑板上,寫着整齊而又漂亮的字,為我們解説課文的內容。每次講解,都會讓您嗓子難受,太對不起了!趁着這次教師節,我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的禮物了,自己親手做的餃子,看得出,她是很用心的做餃子,用心的幫老師過這次教師節。我們送的禮物不及別人送的禮物好,我們送的禮物是,一個錄音娃娃,想讓老師聽到錄音娃娃説,祝老師節日快樂,想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對着每一分每一秒,還送給老師一個水杯,想老師喝我的杯子時,會想到是我。

第一節課下課了,老師把蹄子拿來給我們吃,本來是傳的,後來變成搶的了,大家搶的非常開心。

您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

老師,謝謝您!謝謝您!謝謝您!

國小生優秀教師節作文 篇5

在這個秋高氣爽金秋九月的季節裏,我們迎來了第三十個教師節。同學們和教師帶着快樂的微笑興奮的心情,陸陸續續的來到操場上一起觀看專門為教師節而精心準備的表演。

陽光普照着大地,茂密的梧桐樹環繞着校園,秋風下,國旗在藍天中高高飄揚,氣球和彩旗隨風飄舞。操場上同學們身着統一的校服,排着整齊的隊伍。鑼鼓的聲音開始響起,同學們的歡呼聲此起彼伏,快樂的氛圍充滿了整個校園,就像一幅生機勃勃的畫卷。

升旗儀式後,身着華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕,第一個節目由教師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》:“我們是一粒塵土,寄託着學生們的夢想,教師是一個平凡的崗位,默默奉獻不求回報,當一名教師我是多麼自豪……”這番激情的表演深深的打動了我,讓我沉浸在這美好的時刻中,我的眼前不禁浮現出一幅幅畫面:深夜當別人已經休息時,教師您的屋子還燈火通明;清晨當我們還在吃早飯時,教師您已來到學校開始工作

突然,同學們雷鳴般的掌聲喚醒了我,各班代表為教師們獻上芳香撲鼻的鮮花,慶祝活動圓滿結束。教師,我想大聲對您説:“您像一根燃燒的蠟燭,犧牲自己點亮我們。您用青春書寫着生命的樂章,就是您代表着我們崇高而又偉大的中國夢!

國小生優秀教師節作文 篇6

星期五,是個難忘的日子,因為在今天,我們要舉行慶祝教師節的活動。

我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物,令馬老師眼前一亮。可是,送什麼好呢?我左思右想,忽然,心裏靈光一閃,猛然想起馬老師喉嚨不好,上課老是咳嗽,讓大家都很心疼,為什麼我不買一盒潤喉糖,讓馬老師上課輕鬆些,咳嗽少一些呢?於是,我便買了一盒潤喉糖,用最端正的字在一張小卡片上寫道:教師節快樂!又落下名字,最後,將它貼在了盒子中央。好了,大功告成!

我們來到學校。只見大家個個激動不已,像捧寶貝似的拿着禮物互相交流着,無論是老師,同學,個個臉上洋溢着笑容。我環顧四周,只見大家有的手裏拿着賀卡,有的懷裏抱着文件夾,也有的嘴裏唸叨着一句祝福——

盼星星,盼月亮,大家千等萬盼的教師節送禮環節終於到了!只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物,送給了馬老師。我站在馬老師面前,一邊遞上自己的禮物,一邊説:“祝您教師節快樂!”馬老師用驚喜的目光看着我,臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩:“謝謝你了!正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你學習進步,天天快樂!”

國小生優秀教師節作文 篇7

今天是教師節,我一大早就醒來,然後就迫不及待地跑到廚房裏問媽媽:“媽媽,我送給老師的鮮花枯了嗎?”媽媽對我説:“放心吧,花昨天晚上放在水裏了,不會枯的。”我趕緊梳頭、洗臉、刷牙、吃飯,一吃完飯,我就捧着兩束鮮花高興的上學去了。

剛到學校,老遠就看到橫幅上寫着:熱烈慶祝第XX個教師節!接着我又看到陳校長站在校門口,手背在後面,我感覺非常奇怪:第一,今天陳校長為什麼親自站到大門口來了,是不是有什麼事情呢?第二,陳校長為什麼把手背在後面,是不是這裏隱藏着什麼祕密呢?我在腦子裏聯想着,這時,我們的體育老師潘老師騎着摩托車進來了,陳校長像變魔術一樣,從背後拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到後先是大吃一驚,然後滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物,一邊收下一邊説着:“謝謝!”

看到這裏,我趕緊走進教室,放下書包,就和同學一起給我們的老師送了一束鮮花,還説:“祝老師節日快樂。”老師收下我們的鮮花,微笑着對我們説:“謝謝啦,謝謝啦!”我們聽了也很高興。後來在語文老師的建議下,我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師,楊老師聽後非常激動地説:“你們長大了、懂事了。”聽的我們美滋滋的。

國小生優秀教師節作文 篇8

教師節就要到來了,同學們都忙着給老師準備禮物。有的同學把家裏栽種的花草搬來;有的同學買來鮮花或藝術花;有的同學買來掛畫;有的同學買來筆記本;還有的同學才有趣呢,拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。

我也很想給老師送禮物,因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘,她穿着清新的藍色裙子,她面帶微笑,擺出了一個活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是:掛畫上面還寫着一句話:老師,您辛苦了,節日快樂!這句話正是我想對老師説的。

回到家,我把這個想法告訴了媽媽。可媽媽對我説:“不用買禮物。學生送給老師最好的禮物就是好好聽課,認真做作業,有好成績。”聽了媽媽的話,我很失望,我還是很想送老師那副掛畫。

在教師節的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿着錢,我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好,那個小姑娘還在那等着我呢。

我如願以償地把掛畫送給了老師。我真高興啊,掛畫代表了我的一片心意呢,願老師教師節快樂!

國小生優秀教師節作文 篇9

今天是個特殊的日子——9月10日教師節。

在一所貧困的學校裏,有一位國小生正想着為辛苦的老師送禮物的事情......

小紅正在陽光明媚的早晨踏着去學校的路,她想:今天送什麼禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這並不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來,小紅高興的説:“對了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象徵着老師的那種高尚品德嗎?”

説完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。

小紅來到老師辦公室窗前,她看到那翻開的語文書,放在那的老花鏡,心裏又激動又緊張,因為老師辦公室門還沒有開,聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學生們,什麼事情都可以做。這時小紅心裏是多麼的痛苦而又高興,小紅為老師擔心,怕弄出什麼病來;小紅高興是因為有這樣的一個好老師!邊想着,小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒裏,希望那方向能拭去老師的疲勞。然後就回去了。

過了一會兒,老師來到辦公室前,看到那鮮豔的菊花,那好聞的香味,心裏自然舒服起來,因為老師感到自豪,有這麼好的學生,總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來......

國小生優秀教師節作文 篇10

教師節是一個感恩之節,這次教師節學校説老師’不收禮物,只要學生送老師四樣東西,1、親切的問好2、一張微笑的面容3、一次完美的作業4、認真的上課。

但是今天學生們還是送了一束束美麗的鮮花,一張張精緻的賀卡給老師,老師也都沒有拒絕這些禮物,因為老師們都知道這是我們學生的心意。今天每次上課老師説’上課‘學生們都站得整整齊齊,不像平常那樣站的東倒西歪,學生們還紛紛鞠躬整齊的説’老師好,祝老師節日快樂,您辛苦。像這樣對老師問好和鞠躬,沒有一個老師臉上不是笑眯眯的笑容。

敬愛的老師們啊!我代表學生們謝謝您們,是您們把您們的知識傳授給我們,您們每次的批評其實是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤,您們的嚴厲是想讓我們成才丶成為國家的棟樑。作業是您們給我們獨立思考的時間。

有一句話是這樣説的‘父母是孩子們的第一個老師。’那麼在學校的老師就是我們的第二個老師,我想説:“第二個老師是孩子們的第二個父母。”因為在學校老師是把我們當作自己的兒女一樣的看待。

敬愛的老師們您辛苦了!特別感謝您們,祝您們節日快樂。

國小生優秀教師節作文 篇11

今天是9月10日,是老師的節日,也是我們感謝老師的大好時機。

今天,我很早就來到了學校,一轉眼就到了中午,班長叫了幾個學過畫畫的同學中午早點去和她一起佈置教室。我一路上都在想她們會把教室打扮成什麼樣。下午我一走進教室,“哇,真漂亮!”我不禁讚歎道。一箇中午的休息時間就能把教室佈置的這麼漂亮,真是太厲害了!

想到這裏,我趕快把我要送給老師的禮物放到講台上,你想知道我送的是什麼嗎?告訴你吧!它是一個音樂盒,還可以裝耳環、項鍊等小玩意兒。

“老師要來了,大家準備好!”放哨的同學大喊道。我們一塊兒大喊“3——2——1——,老師節日快樂!”平時嚴厲的班主任開心地笑了,笑得那麼燦爛,那麼好看。

三寸粉筆,三尺講台系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業,我們永遠愛她們!

國小生優秀教師節作文 篇12

今天,是9月10日,是一年一度的教師節。這也是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精緻的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節。

今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,説是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一箇中午休息的時間就被他們部制的這麼漂亮,接着,其他的同學也陸續的到了教室,等待着老師的到來。

“來了,來了!”有一個同學喊着。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿着着五顏六色的綵帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的陳老師,就在那一瞬間,陳老師笑得非常燦爛。接着許多同學想陳老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

今天的教師節,真的令我很難忘!

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