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關於教師節那天記事作文(通用12篇)

關於教師節那天記事作文(通用12篇)

關於教師節那天記事作文 篇1

這個禮拜的星期一是九月十日—教師節,一個老師的節日,我永遠也忘不了那一天。

關於教師節那天記事作文(通用12篇)

早自習前,同學們照舊收拾作業,不一會兒,班主任進來了,一套新衣,一張略帶笑意的臉……給人幹練而又有激情的感覺。“今天是教師節啊,老師來上課的時候都有點禮貌,嘴都甜點。”班主任一邊説着,一邊衝盧雨使眼色。説罷便開始上課了。……

早自習剛結束,班頭才剛出門,盧雨就衝到講台前,大聲地佈置了“任務”。由於這主意是班頭提的,所以她也就因此失掉了聽我們全班驚喜的機會。下節課上語文,盧雨在上課前又提醒了我們一次。語文老師穿着一襲墨綠色的連衣裙走進了教室,待她在講台上立定,盧雨一聲起立,大家便從座位上站起,一同喊着“老師節日快樂。”語文老師起先嚇了一跳,瞪大了眼睛,掃視着我們每一個人,彷彿我們是藏有毒品、或易燃易爆品的行李而她是安檢員。

不過聽完我們所喊的內容後,她雙手合十,向我們連説了兩個謝謝,那時的她眉毛是彎的,眼睛是彎的,就連嘴也是彎的,臉是受寵若驚的淡紅色。而接下來接受這個驚喜的化學老師,也先是一愣,不解的環視了一圈,聽到我們的祝福後,右手在上左手在下的給我們來了個拜年版的謝謝。而物理老師嗎,大概是上午就聽到過了,所以對我們的祝福並不感到有多意外,不過也戲稱我們就像他的小弟,多謝大家。而唯一一位沒有受到我們全班祝福的,便是我們的英語老師了,她在這一天已經來我們班上了三節課了。我們並不是故意的,只是:上課前老師要求背句子,上課時檢查,誰敢怠慢?於是都背去了,待她來時我們還沒發現,待發現了,她便要檢查了,誰還有那心思。於是一拖再拖,教師節就過完了。

永遠忘不了那一天,所有老師聽到祝福後的欣喜,也同樣忘不了欠英語老師的一聲節日快樂。

關於教師節那天記事作文 篇2

教師節那天上午,我們來到了操場,開晨會。那3個代表我們大家的同學,手捧鮮花,跑上主席台,興高采烈地吧花送給我們親愛的老師。

令我印象最深的是上課的時候:

剛打鈴,同學們就飛快地回到教室,收好自己的禮物,坐得端端正正,帶着微笑,等待着老師的來臨。老師拿着書本來到教室,隨後,同學們紛紛離開座位,走上講台,有的送上自制的賀卡,有的送上買來的花,有的送上食品。

老師很高興地給我們講課,白老師滔滔不絕地講課,我們津津有味地聽。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當“話家”了,白老師聽見了,用嚴厲的目光掃了一遍,真叫人喘不上氣來。最後,白老師把目光鎖在了幡然的身上,“因為今天是教師節,我不想多發脾氣,”白老師用責備的目光看了他一眼,又説:“請做好,認真聽講。”接着又開始講課。

在這裏,我想對您説:“老師您辛苦了!”

關於教師節那天記事作文 篇3

今天是教師節,早上我剛到班裏,我就看見講桌上放着許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片,不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給老師。

直到下午我終於鼓起了勇氣,準備把禮物送給老師。可是我的心裏還是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過來了。我心裏一直想;我要膽大,我要膽大。可是我心裏想的和做的卻不一樣,還是心驚肉跳。最後我終於把禮物送給了老師,老師開心的説了聲“謝謝你”,我的心裏美滋滋的,緊張的心情一下放鬆了。

今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節快樂,身體健康,萬事如意。

關於教師節那天記事作文 篇4

今天是20xxx年9月10日,是教師節。

早上我來到學校時,只見有許多同學手裏拿着絹花,不用問,那都是送給老師的禮物。我本來也想買花送老師。可轉念一想,老師每天早來遲走。不知疲倦的為我們操心。不就是為我們考個好成績嗎?有了!就送老師一個金錢買不到,其他同學送不到的禮物——送老師一個好心情。

於是在,課堂上,我專心致志的聽講,不像以往左耳進右耳出。即使別人打擾我,我也沒分心。做作業時認真仔細,不像以前那樣應付老師,生怕出一點錯,讓老師生氣。

今天我用行動給了老師一個最好的禮物,今後我會更加努力,實現自己的諾言,保持年級第一,為老師爭光!

關於教師節那天記事作文 篇5

我經歷過許許多多的節日,我們小孩子能開心地玩的兒童節,有親人見面的春節,有家人團圓的元宵節,有浪漫的情人節,有可以賞月的中秋節……在9月10日的教師節裏,我們班的同學們和老師過了一個為教師節舉辦的會。

這一天,同學們都帶着自己買的、做的禮物來到了學校,聽廣播説:“在中午,我們學校的全體學生都要送給老師卡片,開一個十分鐘隊會。”聽到了着句話,都激動不已,期待着中午得到來。

盼望已久的中午終於來了,同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒,老師來了,當老師剛邁進一步時,我們班同學異口同聲地説:“祝老師教師節快樂!”老師笑嘻嘻地説:“謝謝你們。”我們高興極了。

我們班的小主持人上台説台詞了,有聲有色地説:“第一個節目是朗誦讚美老師的詩歌。”隨着朗誦同學的高聲朗誦,贏得了老師的讚賞。台下的同學們微笑着鼓着掌,並目光炯炯地看着同學們下台。

小主持人説:“第二個節目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧着五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻給了老師,老師用深情的目光注視着我們,這大概是向我們表示感激。

小主持人説:“看了這麼驚動人心的場面,讓我們用自己親手製作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學們都做完時,我們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬分,打開了一張張精美的卡片,對同學們説:“謝謝同學們送給了我這麼多祝福語。”

不一會兒,十分鐘對會結束了,但我們對老師的節日的祝福還沒有結束。

啊,這一次的教師節最令我難忘,這裏面記載着同學們的歡聲笑語。

關於教師節那天記事作文 篇6

教師節那天上午,我們來到了操場,開晨會。那3個代表我們大家的同學,手捧鮮花,跑上主席台,興高采烈地吧花送給我們親愛的老師。

令我印象最深的是上課的時候:

剛打鈴,同學們就飛快地回到教室,收好自己的禮物,坐得端端正正,帶着微笑,等待着老師的來臨。老師拿着書本來到教室,隨後,同學們紛紛離開座位,走上講台,有的送上自制的賀卡,有的送上買來的花,有的送上食品。

老師很高興地給我們講課,白老師滔滔不絕地講課,我們津津有味地聽。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當“話家”了,白老師聽見了,用嚴厲的目光掃了一遍,真叫人喘不上氣來。最後,白老師把目光鎖在了幡然的身上,“因為今天是教師節,我不想多發脾氣,”白老師用責備的目光看了他一眼,又説:“請做好,認真聽講。”接着又開始講課。

在這裏,我想對您説:“老師您辛苦了!”

關於教師節那天記事作文 篇7

我經歷過許許多多的節日,我們小孩子能開心地玩的兒童節,有親人見面的情人節,有家人團圓的元宵節……在9月10日的教師節裏,我們班的同學們和老師過了一個為教師節舉辦的會。

這一天,同學們都帶着自己買的、做的禮物來到了學校,聽廣播説:“在中午,我們學校的全體學生都要送給老師卡片,開一個十分鐘隊會。”聽到了着句話,都激動不已,期待着中午得到來。

盼望已久的中午終於來了,同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒,老師來了,當老師剛邁進一步時,我們班同學異口同聲地説:“祝老師教師節快樂!”老師笑嘻嘻地説:“謝謝你們。”我們高興極了。

我們班的小主持人上台説台詞了,有聲有色地説:“第一個節目是朗誦讚美老師的詩歌。”隨着朗誦同學的高聲朗誦,贏得了老師的讚賞。台下的同學們微笑着鼓着掌,並目光炯炯地看着同學們下台。

小主持人説:“第二個節目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧着五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻給了老師,老師用深情的目光注視着我們,這大概是向我們表示感激。

小主持人説:“看了這麼驚動人心的場面,讓我們用自己親手製作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學們都做完時,我們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬分,打開了一張張精美的卡片,對同學們説:“謝謝同學們送給了我這麼多祝福語。”

不一會兒,十分鐘對會結束了,但我們對老師的節日的祝福還沒有結束。

啊,這一次的教師節最令我難忘,這裏面記載着同學們的歡聲笑語。

關於教師節那天記事作文 篇8

9月10日是老師的節日,他們在今天都會收到許多真摯的祝福,這些都表示我們對老師的感恩。其實老師想收到的並不是精緻的賀卡,也不是一束束鮮花,而是一份份整齊的作業,一堂優秀的紀律,也是對老師最大的回報。看看我們是怎麼做的:

老師來到教室看到講台上有許多賀卡,鮮花。臉上留露出欣慰的笑容,我跑過去給老師獻上自己親手做的賀卡對老師説:“老師。節日快樂!你辛苦了!”老師微笑着對我説,“謝謝你”,

上課了,意想不到的事情發生了。準備交作業時,許多同學沒有完成作業,語文老師大發雷霆。老師嚴厲地説:“你們這樣,能讓我們過一個快樂的節日嗎?作為老師我們需要的不是你們的賀卡,鮮花和禮物,而是希望你們從內心學會感恩,哪怕是一篇優秀的日記,一份仔細的作業,都是我們最欣慰的禮物,也是最好的回報。”我們都慚愧的低下頭,腦海中一直迴盪着老師的每一句話。

“我希望你們都能充實的過好每一天,每一天都有進步,那是給我們老師最貴重的禮物”老師緩和地説:“相信你們能做到,老師給你們加油!”我們不約而同的鼓起掌來,為老師的話,也為我們自己。掌聲中我們好像長大了許多,請老師放心,我們不會讓您失望的。

老師的眼睛濕潤了,我們也被老師感染了,老師知道,他們今天的付出一定會有回報的,他們的心血不會被浪費的,加油!我的同學們!相信我們會記住這個難忘的教師節的。

關於教師節那天記事作文 篇9

今天是教師節,早上我剛到班裏,我就看見講桌上放着許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片,不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給老師。

直到下午我終於鼓起了勇氣,準備把禮物送給老師。可是我的心裏還是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過來了。我心裏一直想;我要膽大,我要膽大。可是我心裏想的和做的卻不一樣,還是心驚肉跳。最後我終於把禮物送給了老師,老師開心的説了聲“謝謝你”,我的心裏美滋滋的,緊張的心情一下放鬆了。

今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節快樂,身體健康,萬事如意。

關於教師節那天記事作文 篇10

20xx年9月10日是教師節,是我在國小的最後過的一次教師節。

早上一到學校,同學們就陸陸續續的給老師送禮物。

下午的班隊課開始了。老師帶着微笑走進了教室,站在講台上説:“今天是教師節,同學們有什麼要給我説的嗎?”説完,王禹焜就站起來對老師説:“劉老師,您辛苦了。”這時,我也有千言萬語想對劉老師説,可不知從何説起,也有些説不出口。這時,劉老師見我們都不敢去説,就説:“你們有什麼話,就到我辦公室來説吧!”説完,轉身,去辦公室了。同學們見了,你看我,我看你,然後一下子衝出教室,去辦公室。這時老師回來了,我們也回到了教室。

老師回到教室,關上門,用手擦了擦眼睛,然後清了清嗓子,對我們説:“我知道你們有許多話想對我説,可……”老師話還沒説完,眼淚已經流了出來。這時,老師又擦了擦眼淚,接着對我們説:“我……教你們已經快六年了,是我第一個從一年級教到六年級的班,一想到你們快畢業了,我都有些捨不得……”説到這裏,我看見有許多同學趴在桌子上在悄悄的哭泣,有的同學在不停的擦着流出來的淚水……“希望你們也像轉去舞蹈學院的那幾個同學一樣,去追逐自己的夢想……”

這時,我的鼻子酸酸的,想哭,卻不想哭讓眼淚流出來,心裏已經被老師説的話感動了。我看見同學們也被感動了,有的眼睛已經哭紅了,有的不停的捏着鼻子,不讓自己哭出來……

後來,老師叫我們把自己想説的寫在一張紙上。我一邊寫着,一邊回憶着老師和我們的點點滴滴,回憶着第一次老師帶我們去春遊,第一次帶我們參加學校的運動會,第一次……想着想着,已經寫到最後了“老師,您辛苦了!”

想到我們馬上就要畢業了,還真有些捨不得。到那時,我怕我會掉眼淚,怕從此失去了在一起六年的同學、老師們……

關於教師節那天記事作文 篇11

那年的教師節和往年的不一樣,那是一個特殊的一天。(正好是星期五)

星期五的最後一節課是週會課,我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開,我們準備給老師們一個大驚喜,老師們慢慢的走進教室,當她們看到我們的時候,我們已經利用下課的時間,把板凳移開,排成了一個桃心的形狀,是由我們9個好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個驚喜!

等老師已經坐在了凳子上,《每當我走過老師的牀前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公佈了)領唱,我們在自己的桃心位子上給KLZ伴舞,當然,我們也唱了:啊……每當想起你,敬愛的好老師……唱完之後把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之後我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡(每個兩份)送給了兩個老師,本子上有我們全班同學的簽名,賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。之後,由我和3個朋友像報節目一樣説出了我們精心準備的話語,之後就是我們最後一個快樂的節目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽着兩隻手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結束了,我們精心準備的活動也接近尾聲了。最後我們全班同學一起説了一句話:“老師您辛苦了!”當時老師就説:“這是我過的最好的教師節!”當然,這也是我們大家過的最快樂的一個教師節。

大家覺得我們的做法好嗎?可能大家都覺得我是編的,但是這是一個活生生的事實,是我們班每一位同學給老師的一份愛!

關於教師節那天記事作文 篇12

今天,是9月10日,是一年一度的教師節,也是從1984年創辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節。這是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精緻的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節。

今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,説是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,

真漂亮啊!一箇中午休息的時間就被他們部制的這麼漂亮,真是快。

接着,其他的同學也陸續的到了教室,等待着老師的到來。

“來了,來了!”有一個同學喊着。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿着着五顏六色的綵帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接着許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

接着,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學又向老師潑綵帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

今天的教師節,真的令我很難忘!

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