歡度國慶的黑板報文章(精選9篇)
- 十一國慶節
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歡度國慶的黑板報文章 篇1
盼星星,盼月亮,終於盼來了一年級一度的國慶節,那激動人心的國歌響起時,國旗隨着歌聲冉冉升空,這是你肯定會想到祖國被侵略,受壓迫的歷史,想起前輩門不怕拋頭顱撒熱血,一往無前的英雄氣概;唱起它就會居安思危,振奮精神,為保衞祖國的繁榮富強而鬥。
一九四九年十月一日,毛澤東主席在天安門城樓向全世界宣告新中國正式成立。新中國的成立,推翻了人剝削人,人壓迫人的制度。人民自己當家做主。六十年來我們的祖國有了翻天覆地的變化,尤其是改革三十年來取得的舉世矚目的成就,共和國這次六十華誕的慶典,令全國人民感到非常喜悦和振奮,更令全世界震撼,知道了中國不會輸!
我作為這個家族的一員,要為這個家族貢獻力量。長大後的我,有可能是一名志願者,為更多的人服務着。長大後的我有可能是一位老師,將知識傳播給下一代。長大後的我也可能是一位醫生,為病人解除痛苦。無論我是什麼職業。我都全心全意的的為人民服務,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
歡度國慶的黑板報文章 篇2
20xx年10月1日,是每一箇中國人最高興的日子。無論是海外同胞、港澳同胞還是台灣同胞,都不會忘記今天——我們偉大祖國媽媽的60週年生日。此時,作為中國人的我們,都懷抱着一顆激動的心,期待着慶祝祖國建國60週年的閲兵儀式。
上午十時,在莊嚴的天安門廣場上,舉行了祖國建國60週年的閲兵儀式。“噠……噠……噠……”一陣沉穩的腳步聲響起。全場可安靜了!連一根針掉在地上都聽得見。當護旗隊來到五星紅旗的“座位”時,只聽見總指揮一聲喊道:“奏國歌,敬禮!”那鏗鏘有力的聲音,讓愛開玩笑的人都禁不住嚴肅起來。我站在電視機前,也不禁舉起右手敬禮。國歌響起,我高聲地唱起國歌。唱完歌,幾家龐大的飛機,響亮而整齊地起飛了。那五顏六色的噴霧“畫”上藍天,久久不能散去。遠遠望去,構成了一道道美麗、喜慶的彩虹。
令我印象最深的是四個領導人的畫像被彩車推着遊行。在路上,放着領導人的錄音。
最後,一羣少年把手中象徵着和平和美好的氣球放飛天空。緊接着,歡呼雀躍聲響遍整個廣場。
歡度國慶的黑板報文章 篇3
國慶節,一個多麼神聖的日子。在這一天,我和爸爸媽媽一起來到南昌婆婆家,來慶祝這一個美好的節日。
眨眼間,黃昏降臨了,慢長的夜晚也隨之降臨。為了度過這個漫長的夜晚,我和家人一起來到南昌“八一”廣場,在這裏人們歡聚一堂為祖國母親59歲的生日慶祝歡呼!還舉行了一場別開生面的晚會。我們一邊欣賞獨具一格的節目,一邊談論着國慶節的由來。
“媽媽,國慶節是怎麼來的呢?”
“國慶節呀,就是我們新中國成立的那一天。1949年10月1日,為取得了人民革命的勝利在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴宣告中‘中華人民共和國’正式成立。1949年9月,中國政府協商決定每年的10月1日為國慶節。”
“彬彬,你知道嗎?中國是革命戰士用生命換來的……”爸爸道。
聽到這裏我想到革命戰士們浴血戰鬥的畫面,我一定要好好學習將來建設好而我的祖國,讓它更加強大,要家人都為我感到驕傲!我陷入了美好的幻想。
“彬彬,你快看啊!”
我緩過神來,看着天空中的美麗的焰火。哇!好漂亮呀!天空中呈現出“祝祖國母親生日快樂”。
這個國慶節使我受益匪淺!
歡度國慶的黑板報文章 篇4
五星紅旗迎風展,
燈光溢彩映亮天。
禮炮聲聲震天下,
神州大地花似錦。
祖國長空曲如潮,
山清水秀秋月朗。
光輝歲月彈指間,
中華大地滄桑變。
舉國同慶數十載,
千家萬户喜開顏。
歡度國慶的黑板報文章 篇5
追憶國慶慶國慶
那一年的那一天,
陽光明媚照華夏,
萬里碧空綴白雲;
人山人海羣激動,
共迎祖國光輝時。
雄渾聲音似鐘鳴,
天安門前響起來:
“中華人民共和國中央人民政府,
已於今日成立了!
中國人民從此站起來了!”
剎那間,
百隻和平鴿展翅飛,
萬萬人相擁喜極泣。
那一天,
是1949年10月1日,
中華人民共和國成立了!
曾經落後陷苦難,
飽經戰爭與滄桑;
終於重新站起來!
中國巨龍屹東方!
莊嚴國歌衝雲霄,
冉冉升起五星旗;
人人臉上笑顏開,
永遠銘記國慶日。
金秋十月丹桂飄,
神州大地遍地香。
歡歌笑語好心境,
舉國歡騰迎國慶。
歡度國慶的黑板報文章 篇6
六十八年風雨徑,
自強不息奮進史。
神七一飛衝雲宵,
奧運成功咱舉辦。
古國風采世矚目,
共祝未來更光明。
祝祖國繁榮富強,
祝人民幸福安康。
歡度國慶的黑板報文章 篇7
熱愛祖國並立志獻身於祖國和民族,是每個公民應有的政治素質,是樹立遠大理想和確立為人民服務宗旨的思想基礎,也是每個學生為祖國、為人民刻苦學習的思想基礎和基本動力。學校應是進行愛國主義教育最重要的陣地,在學校教學活動中除了對學生進行基本知識和基本技能訓練外,還必須挖掘愛國主義教育的教育因素,使知識能力和思想教育兩者相互作用、相互促進、共存於教學與活動之中。應該看到愛國主義教育是一個涉及育人方向的“大題”,然而,實施愛國主義教育必須從身邊的、具體的“小題”做起,給學生以由小到大,由淺入深,由啟蒙到形成“主義”的教育過程。
對學生進行愛國主義教育,是教師的天職,學核應該以高度事業心、責任感把愛國主義的種子播在學生的心田。學校進行愛國主義教育的主要途徑,是有組織的專題教育,將這一專題教育分解到每月思想教育的工作重點中去貫徹,落實到各個部門、各個年級、班隊去抓。其次將愛國主義教育滲透於各科教學中,發掘各科教材的愛國主義教育內容。最後是利用讀書、影視、歌曲、社會實踐等課外活動形式,加強愛國主義教育,從而激發他們以高度的歷史責任感和使命感去發奮學習,積極進取。
歡度國慶的黑板報文章 篇8
在爬滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,我看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河;
“祖國在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。 古老的東方有一個全身珠光寶氣,雍容華貴的女子。盤古開天闢地、四大發明、孔子、絲綢瓷器、威武的兵馬俑使她光彩照人。她的美讓人羨慕萬分。但是掀開摞摞發黃的歷史,我們看到的又是怎樣的一幕呢?
時間的指針急速倒轉,指向了1840年。那時,外國列強紛紛加入了掠奪中國財富的戰爭:鴉片戰爭、甲午戰爭、中法戰爭以及八國聯軍火燒圓明園;貪婪的侵略者幾乎掠去了這美麗女子的所有珍寶。他們使她明白了“落後就會捱打”這個道理。她沒有沉默,而是選擇了反抗,在這片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敵故事。
透過歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上回望,我看到盤古開天闢地,迸發出生命的光芒;我看到四大發明,使古老的中國異彩紛呈。我看到孔子,舉起聖火照亮幾千年的文明;我看到絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的故鄉。我看到那硝煙中衝殺出兵馬俑威武的陣容;那雄偉中聳立着萬里長城的剛強!
歡度國慶的黑板報文章 篇9
“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見於西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利,主憂莫與其害”的記載。我國封建時代,國家喜慶的大事,莫大過於帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節)等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天將國家建立的紀念日為國慶。
國慶節是每個國家的重要節日。但名稱有所不同。許多國家叫“國慶節”或“國慶日”,還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節”,也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復興節”、“憲法日”等,還有直接以國名加上“日”的,如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”,有的則以國王的生日或登基日為國慶日,如遇國王更替,國慶的具體日期也隨之更換。
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