感恩節活動致辭（精選17篇）

感恩節活動致辭 篇1

老師們，同學們：

大家好!今天，我們聚集在這裏，以無比聖潔的心情來慶祝20xx年的感恩節。

感恩，是中華民族的傳統美德。優美的祖國文化中記載了許多感恩的故事。對於我們每一個人來講，感恩是一種心態，一種品質，一種氛圍。它能融化冰雪，帶來温暖，它能送走冬天，迎來春天;它還能夠消除人與人之間的隔閡，打開我們的心扉。

生活中點點滴滴的小事裏，無不穿插着感恩。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她卻還在頒獎會上用一束鮮花表達自己對國小老師的感激之情;偉人##也同樣在佳節裏給老師送上一份深深的感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

在這世上值得我們感恩的事物實在太多了。親愛的父母精心照料你，讓你茁壯成長，你要感恩父母;辛勤工作的老師教導你，讓你懂得知識、掌握方法，你要感恩老師;友好的同學關心幫助你，讓你及時知道自己的不足，你要感恩同學;尊敬的長輩培養你成長，你要感恩長輩;你生活在這個學校裏，周圍認識與不認識的人們為你提供各種各樣的服務，你要感謝他們。同學們，不管什麼人，給予自己哪怕是再微不足道的幫助和關懷，你也不要忘記了感恩。

感謝父母，賜予我們生命，哺育我們;感謝老師，教給我們知識，讓我們成為有用的人;感謝朋友，使我們獲得友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨;感謝對手，讓我們不斷完善自己不斷朝前進步;感謝坎坷的生活，讓我們在一次次失敗中變得更加堅強，更加茁壯。

感恩是一種思想，讓你我沐浴愛的陽光;感恩是一種胸懷，虛懷若谷有容乃大;感恩是一種禮儀形象，謙恭禮讓温良可親;感恩更是一種行動，心中有愛要及時的得體的表達出來!我們感謝父母，可以幫他們分擔家務，為他們捶捶背，倒杯茶;我們感謝老師，上課就應該專心聽講作業少出差錯，節日時送一張親手做的賀卡，送上幾句祝福的話;我們感謝同學，可以在學習上互相幫助，生活上互相關心照顧;我們感謝社會，就從小事做起，講文明懂禮貌守規則，做模範公民，關心和參與社會公益事業，長大了積極為社會多作貢獻;我們感謝大自然賜予我們的一切，我們就應該積極維護大自然的生態平衡，愛惜資源，保護我們生活的環境。比如我們可以為保護學校和周邊的綠化和環境做點力所能及的事，以感恩大自然給我們帶來的美好。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

在實中，你學到了知識、美德、歡樂，也擁有了一顆感恩的心。感謝老師，感謝同學，感謝學校，相信你懷着一顆感恩的心會更加努力學習，用自己的實際行動來報答每一個需要感恩的人。

親人的關愛、友人的牽掛、恩師的教誨，這，都是你感恩這個世界的理由。成功時，感恩的理由能找到許多;失敗時，感恩的理由也有一個，那就是感謝失敗，為你的成功奠定了基礎。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。學會感恩，走在人生的路上，你會覺得快樂無比。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

同學們，花兒之所以那樣嬌豔，是因為它在感激泥土的栽培;小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這麼動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……讓我們學會感恩吧!擁有一顆感恩的心，你會發覺一切都很美麗，你的人生將充滿雨露、陽光。祝願大家在感恩節裏、在以後的生活中學會説感恩的話，做感恩的事，人人都做一個懂得感恩的人。

感恩節活動致辭 篇2

又逢一年一度的感恩節，我將在上天注視之下，對於命運賜予我的一切——人和事，以及圍繞在我身邊的愛——重申我永恆的，從未有一日減弱的愛和感激!

感謝你，我的父母!你們賜予我生命，呵護我成長。用沉默的愛來包容我的任性，用寬容的愛對待我的叛逆，無論何時，無論何地，你們的目光總是追尋着我的足跡;無論成就，無論失敗，你們的目光全是讚賞。從我出生那天起，你們用自己的青春鑄就我的青春，你們用自己生命的消耗換來我生命的日益鮮活飽滿。對於你們，我除了感激無能為力，因為我傾其所有，也無法回報你們對我心血的萬一。我對你們永遠無法像你們對我一樣傾其所有，只希望我的歉意和感恩能夠稍微平衡愛的天平。

感謝你，我的老師、朋友!你們這樣無私地走進我的生活。你們比父母和家人更加莫名其妙地關心我!陪我歡喜，陪我哭泣，給我幫助，給我建議，對於命運這樣的厚賜我無話可説，只能認為自己做了好事，而被人獎勵!為了企圖得到更多的這樣誘人的獎品，我只得時時鼓勵自己放棄蠅蠅小利，心胸再寬廣些，對人再好些，再努力些，再進步些!

!

感謝上天，給了我生命，給了我健康的身體。感謝自然，給我陽光，給我雨露，給我風和日麗，給我暴風驟雨。感謝飛禽走獸，感謝昆蟲螻蟻，讓我知道這世界多麼豐富有趣。感謝走進我生命中的點點滴滴，

當然，我也要感謝自己!

一路上也有風風雨雨，一路上也有挫折打擊，感謝自己，在堅持，沒有放棄;感謝自己一直在努力;感謝自己一直保持一顆善感的心，能體會快樂痛苦，能感受幸福傷心;感謝自己，沒有因為趕路而忘記拂拭自己的心。

感謝自己，我今天仍是自己!

感恩節活動致辭 篇3

親愛的姐妹們：

大家好!感恩節快樂!

能在這個寒瑟的季節，度過“感恩節”從記憶中找回温暖的事，心中既快樂又感動。

記憶的大門從我產假後上班開始，也許是年齡因素，上班後，時間緊、精神壓力大，那段日子，真的很痛苦……我要感謝領導對我的關愛，給予我充足的調試期，讓我度過了陰沉的心情，走過黎明前的黑暗，心理的恢復，讓我又快樂的回到我們的大家庭。

看到年輕的老師們，我更要對你們説聲謝謝，你們的美麗，你們對時尚的追求，讓我那顆陳舊的心煥然，感謝你們，讓我和你們每天擁有激情，讓我和你們一起Happy，一起追求美麗……

走進班級，我要感謝一個姐姐，一個妹妹，給了我無限的幫助，也讓看到了他們愛的行動，你倆的細心，再影響了我，讓我變得細心了，温柔了。同時，聽着班裏20多位小天使的稚語，讓我每天都笑口常開，也要對她們説聲“Thankyou!”

有陽光，就會温暖，讓我們每天都快樂一點，微笑一點，温暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天，友好的共度。佛説：百年修的同船度……

感恩節活動致辭 篇4

我見過天空中高高的雲在遠遠的地平線上低低俯下身體親吻大地，我知道那是天空對大地的感謝;

我聽過清晨時靜穆的世界突然傳來一陣陣鳥兒歡快婉轉的鳴啼，我知道那是萬物對生命的感謝;

我憧憬過無數次明天美好的景象，可愛的寶貝們在愛的沐浴下健康快樂的成長，我知道那是我對你們的感謝;

感謝紅黃藍，你就像美麗的童話城堡，給予我實現人生價值的機會，讓我收穫了寶貴財富;

感謝管理部，您就像我們的大家長，給予我們工作的支持與幫助，更讓我銘記園長的職責;

感謝可愛的孩子們，讓我在做媽媽的同時，感受到了無限的快樂與幸福;

感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好姐妹;讓我們城堡式的幼兒園靈氣十足，温暖如家;感謝你們，讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy，一起追求美麗……感恩節這時刻，我要説：我愛你們!

有陽光，就會温暖，讓我們每天都快樂一點，微笑一點，温暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天。佛説：百年修的同船度……

親愛的同仁們，感恩節快樂!

感恩節活動致辭 篇5

感謝各位家長，是你們給予無私的信任與幫助，更讓我銘記園長的職責;

感謝可愛的孩子們，讓我在做媽媽的同時，感受到了無限的快樂與幸福;

感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好姐妹;即使無數的風浪襲來，我們依然堅毅前行，不拋棄、不放棄;

感謝你們，讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy，一起追求美麗……感恩節這時刻，我要説：謝謝你們!

有陽光，就會温暖，讓我們每天都快樂一點，微笑一點，温暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天。佛説：百年修的同船度……

親愛的朋友們，感恩節快樂!

感恩節活動致辭 篇6

親愛的老師。可愛的孩子們：

大家早上好!

明天就是感恩節，為了能讓大家能夠明白感恩節的含義，知道感恩節能夠做些什麼?怎麼表達感恩的心情，今天我們在這裏隆重舉行感恩節的活動。人的一生是感恩的一生，每一個人都離不開別人的幫助和支持，因此我們要常懷感恩之情，擁有一顆感恩的心，

今天藉此機會，我要感謝各位家長，是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助，更讓我銘記園長的職責;感謝可愛的孩子們，讓我在做媽媽的同時，感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數的風浪襲來，我們依然堅毅前行;感謝你們，讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進步與創新……感恩節時刻，我要説：謝謝你們!有陽光，就會温暖，讓我們每天都快樂一點，微笑一點，温暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天。

親愛的朋友們，感恩節快樂!Happythanksgiving!

感恩節活動致辭 篇7

從我記事時起，我就能感受到父母對我的愛。我從小在奶奶家長大，父母每週都騎車走很遠的路來看我，給我帶好多好吃的東西，帶我出去玩，分別的時候，我哭了，父母也眼含着淚。這時我想説：感謝父母給了我生命!

走入學校的大門，開始了新的知識的學習，在學習的過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學校英語考試，我本以為能夠考好的，可是卻因為我的粗心大意，只得了51分，當我垂頭喪氣地回家的時候，父母沒有批評我，也沒有安慰我，只是對我説：“沒關係，下次好好考就行了。”但是説這句話時的語氣是沉重的。於是我便下定決心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想説：感謝父母給了我學習的幫助!

當我放學回來，打開電視，吃着零食，享受着青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎?這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎?我真想説：感謝父母給了我一個温暖的家!

記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運------”是啊，父母對我來説是最大的恩人，要是沒有他們，怎麼能有我這樣性格開朗的陽光男孩呢?所以我要説：感謝父母!

感恩節活動致辭 篇8

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當我生病時，媽媽的眼神是焦灼的，當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的，當我學習時，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體，當我揹着沉重的書包時，媽媽會豪不猶豫地拎過去，當我遇到困難懈氣時，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼裏是千金換不來的千金，我是她的一切。

有一件事，讓我一輩子難以忘記，那是一個下午放學回家後，我在沙發上蜷成一團，直髮抖，汗滴在沙發上，沙發都濕了。那時我多麼地想有一個人來關心我呀!正當我難受的時候，媽媽回來了，見我蜷成一團，像是看出了我的心思，摸着我的頭説：“女兒，怎麼了?哪兒不舒服?”我有氣無力地説了三個字：“我頭暈。”媽連忙去拿體温表給我量體温。頓時，我體會到了還是媽媽好呀!媽媽就像我肚子裏的蛔蟲一樣，知道我在想什麼。一看體温表：40度，媽媽立即揹着我就上醫院。在路上，媽媽一會兒給我擦汗，一會兒摸我的頭，媽媽早已汗流浹背，那時我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。終於我們上了車，媽媽嘴裏嘰哩咕嚕的，好像在跟司機説開快點，開快點。她把腳跺得直響，就像是熱鍋上的螞蟻……一分鐘過去了，十分鐘過去了，媽媽越來越着急了，終於到了醫院——二十分鐘。整個世界對媽媽來講已經消失，她的心裏只有我。當我躺在病牀上輸液時，媽媽終於鬆了一口氣，微笑着望着我，而我早已睡着了。寫到這，我又不禁唱起了“世上只有媽媽好……”

有人説母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥在裏面自由自在地翱翔，我覺得母親像一個辛勤的園丁，我們就是小樹，被水滋潤着;有人説,世界上沒有永恆的愛。我説不對!母親的愛是永恆的，她是一顆不落的星。

感恩節活動致辭 篇9

在20_年的x月x日至x日，政治組為結合教材“關愛父母學會孝敬”的學教學，我們佈置了感恩活動：做一件讓父母欣慰的事，可以是做一張感恩卡，或為父母做一件事。到11月底，收到不少家長的郵件和家長簽名的感恩卡，反饋了孩子完成作業的情況，雖然有少部分學生還沒做，但在這語數外一統課餘的當下，我們對此成績還是欣喜不已，非常感謝班主任老師和家長們對我工作的支持，感謝學生們能努力實踐教學要求。我們只是希望孩子們能學會感恩，這是做人的底線，鮮有不懂感恩的人能孝敬父母。此外，在最近的“關愛父母，學會孝敬”教學後，我整理了一下思緒：覺得學校對學生的品行教育離不開家庭教育的同步開展，且離不開社會氛圍的優化，而如何在家庭教育尚未同步展開和既定的社會氛圍中對學生進行成功的品行教育諸如感恩教育，這是值得我們研究的課題。

“在我們的生活中無時不刻的進行着一場隱形的比賽，而比的，無非是為人之道。一個智商高的人在做數學題的時候也許好用，但現實世界裏看重的不單單是你能做對幾道數學題，大學聯考得了多少分。一個智商高的人很容易在學校表現出色，最終可能落得平庸的一生。而一個情商特別高的人，你小心點兒他了，因為他很有可能是個狠角色。”——這是來自網上對情商的評價觀點之一。情商絕對比智商重要，我們進行感恩教育，培育學生的感恩心應屬於情商範圍，由此可見，我們此次活動的意義了。

在此次活動中較多的家長都認為：

1、現在的孩子課業太多，家務就不要讓他們做了。

2、孩子只要學習成績好我就很欣慰了。

3、這種政治教育太空洞，不如把語數外抓好實際。

4、我沒想要孩子感恩。當然也不乏支持老師做法的家長。

其次，學生中普遍的想法：“父母對子女的無私付出是天經地義的”，“小兒科”，“做作”，“感恩父母是將來的事”，反感與分數掛鈎等，學生尚未懂得珍惜自己所擁有的父母厚愛，以上家長、學生的情況就凸現我們此次活動的必要和及時。

_x過來的人都知道在七、八十年代中的讀書無用論甚廣，這種思潮的產生有它的時代背景和社會基礎，那時知識無用，斯文掃地，畸形崇尚工農兵、“紅五類”，愚昧地排斥、打擊知識分子，鮮有人專心至志地讀書學習，但還是有少數執著於知識、科學和真理的人，在偷偷地專研學業、業務，偷背ABC等，到改革開放後，大展宏圖，……;當下物慾橫流，急功近利，棄良知於不顧瘋狂掘金，拜金比比皆是……，這種左久必右，右久自然必左的態勢下，如果我們現在能注重孩童的感恩、誠信等品行的培育，收穫的必將是健康的親情、友情、愛情的温馨家庭、理性社會。當然一個國家不斷地左右震盪，對其長期穩定發展沒有好處，但這是人大、政協要考慮的事，我們能做的只是竭盡所能全方位為學生一輩子着想，思品課正是沿着這個理念努力去做。非常感謝家長對思品課的支持，也期盼着家長們在今後的教學中一如既往地支持我們，謝謝大家!

感恩節活動致辭 篇10

感恩不同於對別人説“謝謝”。感恩説不出口，是在心裏面藏一輩子的債務。落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動;學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年;感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。

當你吃着可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關愛嗎?當你坐在舒適的教室裏的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞台上取得成功的時候，你會感激朋友們的支持嗎?所以，請不要吝嗇自己的感恩之情，至少，當別人同樣需要幫助與寬容的時候，你同樣可以用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。因為，心存感激，才會珍惜擁有，珍惜幸福。

有這樣一個歌手，有這樣一個志願者，當他自己還沒有當父親的時候，他就用父親那樣的眼神看着那麼多的孩子，孩子的眼神讓他心動，讓他行動，他就是從飛。作為一名的歌手，從飛商業演出頻繁，本應該生活富裕。但他十年來傾其所有，累計捐款捐物三百多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過一百五十人，自己卻一直過着清貧的生活，甚至不惜向生命借貸，他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，不計較別人愛的回饋。

對於我們每一個人來説，都要心存感恩，要用感恩的心和行動去回報。這樣才不會辜負父母、社會以及所有對自己付出愛的人，這樣活着才有意義。

感恩節活動致辭 篇11

尊敬的烏老師：

您好!

雖然接觸您不久，但是在這段時間裏我發現您是一位負責任的好老師。無論您有多忙，您都會認真批改每個同學的作業，而且在每次批改完作業時，如果有一道題很多同學都做錯了，您就知道這道題是大家的弱點，您就會利用守餐的時間耐心細緻地給我們講解。這段時間是甲流的高發期，每天您都不會忘記給我們測體温。每天放學，只要看見我們的班主任沈老師忙不過來，您都會來幫沈老師放學。您有這樣一顆負責任的心，讓我不得不感謝您。

您同時也是一位優秀的老師。您上的課非常好，講解深入淺出，思路清晰，好些難題就這樣迎刃而解。就是希望您的普通話能再好一些。

您也是一位關心同學的老師。每天中午吃飯時，您都會把每位同學的碗裝得滿滿的。我知道您是希望我們多吃一點飯。現在是我們長身體的時候，多吃飯身體才會健康，少生病。謝謝您，夏老師!謝謝您那麼關心愛護我們!

感恩節就要到了，夏老師，這是我給您寫的一封感恩信，希望您能看得到，也希望您以後的課能越上越精彩!

此致!

敬禮!

感恩節活動致辭 篇12

今天是感恩節，我收到了朋友們的許多祝福。朋友們在百忙之中的那縷淡淡的牽掛讓沉靜如水非常感動。

在冰冷的熒屏上，沉靜如水看到了朋友們的那片火一般的熱情的關愛，在一年四季的春秋交替輪流中，在一日之中的和曖陽光和夜的靜寂裏，我和朋友們一顆火熱的心在對話，我和朋友們的真摯的情在交融，當我們的用共同的心在文字對白中交流共融時，當我們用健壯或柔軟的手指在敲擊鍵盤用心靈對話時，我知道那是朋友們以赤誠的心用指尖在鍵盤上跳着心靈之窗的絕美的舞蹈，這舞蹈也許是人生旅途中的一個片斷一段插曲，但也是一首華彩動人的樂章，一段華麗的人生印記。

當朋友們帶着美麗的圖片和真摯的話語來沉靜如水家作客時，那怕只是一句簡短而又輕輕的問候，也讓沉靜如水感到温暖如沐三月陽春，那飛越了千山和萬水送來的真摯祝福裏的濃情，讓沉靜如水醉在其中而沉醉不知歸路了。這種和朋友們的交流假如是一種文字遊戲，那麼這遊戲就象是去吃一頓豐盛的精神大餐，是視覺和精神的雙重享受，那是一景無以倫比的美麗。我在朋友們的快樂中快樂着，在朋友們的憂傷中憂傷着，牽掛着朋友們的牽掛，思念着朋友們的思念。情誼如詩，歲月如歌，真情如畫。月光見證了我們的友誼，歲月留下了我們的真情。那麼我們還餘下了-------天長地久的友誼。

讓我們珍惜我們現在所擁有的一切，感恩我們所得到的幸福和美好吧。祝福朋友們所有的日子都充滿快樂!

感恩節活動致辭 篇13

老師是世界上尚的職業，也是祖國花園裏的辛勤園丁。老師，您真偉大!雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美!

老師，我想對您説：“您是天空，我就是白雲，在您温暖的懷抱中成長。”老師，我想對您説：“您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長。”老師，我想對您説：“您是森林，我就是小鳥，在您宜人的樂園中成長。”老師，我想對您説：“您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長。”老師，我想對您説：“您是您是鬆軟的土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長。”

記得有一次下課，我們在外面嬉戲玩耍，無意中看見您在認真的備課，心想:老師可真辛苦啊!

老師，一眨眼，四年的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們，雙鬢已經長出了白髮;您為了我們，雙角已爬上了皺紋;您為了我們，心早已操碎了……老師，您辛苦了!我一定會用好成績來報答您的教育之恩!

感恩節活動致辭 篇14

A：相信在座的同學參加了這次主題班會後，心裏一定很不平靜。

B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。

B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

A：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

B：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……

AB：心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家!

感恩節活動致辭 篇15

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。

我要感恩我的父母。因為是他們辛辛苦苦把我養大，是他們給了我生命，是他們讓我能快快樂樂地成長……含辛茹苦，不求回報；我要感恩我的老師，因為是他教我學知識，教我學做人，幫我改正錯誤……夜以繼日，不辭勞苦；我還要感恩世間萬物，因為天地讓我生存，太陽使我温暖，月亮給我能量……包羅萬象，哺育生靈。

當一個人經常説“感恩”的時候，他的生活便少了一分抱怨，多了一份珍惜；當一個社會經常説“感恩”的時候，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度，它是一種知足，一種珍惜，一種前進。讓我們喚醒心中最真實的聲音——感恩！

感恩節活動致辭 篇16

世上有一種説法：爸爸是天，媽媽是地。是的沒錯，爸爸就是天，媽媽就是地，而我們小朋友就是這兩者之間的小草和花兒，守護着我們........

我最愛媽媽了。媽媽，我有許多話想要對您説：媽媽，感謝您，感謝你培育了我，把我從您那大肚子裏生了出來。我知道，您生我的時候一定很疼，疼得嗷嗷直叫，但是，我深有感觸，您生的我是女生，我長大以後生寶寶也會很疼的，不過您不用擔心，因為這是天意。媽媽，因為這些話我不好意思説出來，所以只好這樣寫了........

還有爸爸也是我最親的人。爸爸，因為我小時候跟媽媽睡覺睡慣了，所以我不喜歡跟您睡，但您總是説“哼，你不跟我睡，你給我記住了，我不理你了！”，雖然您人説了這句話，但事實上您還是理我的。每天早上起來送我上學，帶我吃早飯，有時也會幫我買文具。記得有一次，我吃飯吃得特別慢，您看見了氣得泡罵了我一頓：“你的飯怎麼還是這麼多啊，你看爸爸都吃第二碗了，快吃啊！”我當時很委屈，流下了淚。後來，我快速的吃完了，您説：“嗯，這才是好寶寶。”我聽了高興極了，像吃了蜜一樣甜。

感恩節到了，感恩爸爸媽媽，是您們培育了我，我無法忘記您們的養育之恩.....您們放心，我們的家族一定會世世代代的傳下去的。爸媽，我永遠愛你們！感謝你們！！！

感恩節活動致辭 篇17

在白駒過隙的匆匆歲月中，總會有些人使你感念他，記得他，這一記，甚至會是一輩子。

十三歲以前，父母都在外地打拼，我就一直和外婆生活在一起，照顧我的擔子便自然落在了年過五旬的外婆身上。

上幼兒園時，每當老師把我們送出教室，我總會看見外婆早早地等在門口，一見我便喜笑顏開地邊接過書包，邊問我：“老師今天講什麼啦?”“晚飯想吃些什麼?”諸如此類的話。

上國小了，外婆便更忙了，要做飯，還要檢查我的功課，一年級的國小生太小，老師要求家長接送，而這個任務的執行者還是外婆。所以在我的記憶中，外婆的身影永遠都是輕快而忙碌的。

二年級時，有一次，爸爸和媽媽回老家來看我，他們走後，一向懂事聽話的我便再也抑制不住了，哇的一聲哭了起來，不論誰哄我，我都止不住奪眶而出的淚水。外婆心疼地把我抱在懷裏，説了些什麼我已經記不清了，只知道當時我感到一種温暖，一點一點暖遍了全身。説來也好笑，最後的結果竟是我在外婆的懷裏哭累了，便沉沉地睡去，臉上還掛着晶瑩的淚珠兒。現在想起也不由得會開心一笑，可笑過後，便是對外婆一串串長長的思念。

今年的春節前夕，父母帶着我回到了我魂牽夢縈的老家。我一進門便給了外婆一個大大的擁抱，可一番寒暄過後，我才愕然地發現：外婆的身影不再是輕快的了，就連原本烏黑的頭髮也白了不少，可我們才僅僅一年沒見面吶!外婆竟會變得如此蒼老!我心裏就像打翻了五味瓶般難過……

就像高爾基在《童年》中所説的一樣，外婆是第一個把我領向光明的人，從外婆身上我學到了許多受用一生的道理，而這中間最能夠啟迪心靈的`是要學會感恩，因為這種思想能夠使人的靈魂變得更加高尚。