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感恩老師國小作文600字(通用18篇)

感恩老師國小作文600字(通用18篇)

感恩老師國小作文600字 篇1

是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您------老師。

感恩老師國小作文600字(通用18篇)

老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭髮一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。

記得有一次,李銘鍵不舒服的時候,是您把他送到辦公室裏搽藥油,當時,您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記於心。還有一次,我上樓梯的時候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,當時我的腳不斷湧出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室裏,用紗布把我的腳包紮好,您還安慰我説:"不要哭了,下次要小心一點,"老師您幫我包紮得結結實實的,過了一個星期,我的腳好了,但是還有點疼疼的,您走過來對我説:"君豪,腳還疼不疼,"我説:"不疼,"其實還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。

老師,我再跟您説一聲:“老師您辛苦了,老師謝謝您。”

感恩老師國小作文600字 篇2

從一個天真無知的頑童,到背起書包步入國小的大門,到現在成長為一名三年級的小學生,我要去感恩的人很多很多,最想去感恩的就是教育培養我,陪伴我三年親愛的老師了!

您教我們認識了“aoe……”耐心的糾正我們的發音,從此我們能用拼音認識很多漢字,您教會了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我們更多的瞭解和認識這五彩斑斕的世界。您教我們知道了“123……”從此我們知道了數學的奧妙,知道了更多有趣的數學知識。

您講課時那樣的生動有趣,每講一篇課文,我們都像在聽一個美麗的故事。您在黑板上寫下的漂亮而整齊的字,讓我好崇拜,暗暗下決心,有一天也寫出像老師您那樣漂亮的字。您批改作業時是那麼的認真,每改一篇作文,一個錯別字,一個標點符號。您都不會放過,讓我們知道了它們的重要性。好詞好句都會用紅色的波浪線畫下來,我知道那紅色的標記,就是您對我們的欣賞和對我們的鼓勵。您有時表揚我作文寫得好,給了我無限的動力,讓我愛上了看書,更愛上了寫作文!

您濃濃的師愛,一直伴隨在我們的左右,記得有一次,競選班長,我落選了,很傷心,但您説:“我很感動,同學們有站在講台上的勇氣,來展示自己,這就足夠了。”是啊,我是鼓足了勇氣才去演講的,戰勝了自己的膽怯。您的話又讓我找回了自信。您上課時有時會很嚴肅,我知道您那是讓我們養成認真學習的好習慣,為我們的將來打好基礎。下了課,又像我們的朋友,有時會和我們一起玩耍。你就像愛自己的孩子那樣愛着我們,呵護着我們!

感謝您為我們所做的一切,我們的成長離不開您深深的教誨,讓我們漸明事理,增長學識,使我們在學習的道路上增添了一份信心,讓我們明確了奮鬥的目標!

我是個幸運的孩子,因為有您,我最最敬愛的老師,伴我成長。

感恩老師國小作文600字 篇3

大家都説,一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊,老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的成長裏不開您的”陽光雨露“。是您帶着我們走進知識的殿堂,是您教會了我們做人的道理,更是您用那慈母般的關愛呵護着我們健康成長!

親愛的老師,記得剛上學時,我的膽子非常小,上課不敢積極發言,生怕受到您的責備和同學們的嘲笑。您有一次,上課叫我回答問題,我低着頭慢慢地站起來,結結巴巴、語無倫次地回答着,聲音小得像蚊子哼一樣。同學們笑了,我把頭埋得更低了,臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但沒有責備我,反而親切而又和藹地説:“你別緊張,就是回答錯了,我也不會責怪你,只要敢回答問題就是好樣的。”我從您那充滿智慧的眼睛裏讀懂了鼓勵和希望,我終於鼓起了勇氣,用響亮的聲音流利的回答了您提出的問題。回答正確您表揚了。從此我上課都積極發言。老師,是您給了我勇氣,我要感謝您!

您不僅是我學習上的燈塔,生活中也是一樣。

記得我們班有個男同學經常欺負我,我很生氣。有一天我把他的文具盒頭偷地扔掉,您發現了我的行動。我被您“請”到講台桌前,我想:這下慘了。只聽您説:“每個人都會犯錯,但有錯就改。你是個好學生,老師相信你再也不會發生類似的事情了。”老師,在您的教導下,我誠懇地改正了錯誤,我要感謝您!

親愛的老師,您的鼓勵,保護了一個孩子的自尊。您的教導讓一個年幼和無知的孩童,到現在成為一名文明禮貌的學生。您像春蠶一樣奉賢了自己,裝飾了別人,我由衷地感謝您,敬愛的好老師。

感恩老師國小作文600字 篇4

叮鈴鈴,第二節的下課鈴打響了。

同學們一下子衝出了教室,個個都笑逐顏開,他們都在談論下節體育課要幹什麼。只聽見上課鈴聲一響,我們一擁而下,來到了樓梯口。可我們卻都大吃一驚,只見徐老師一把將同學們推到教室裏,大聲宣佈:“怎麼?你們還想上體育課?人家六班從來都不上的!”同學們個個撇撇嘴。

“而且今天體育老師有事,你們還想上?”徐老師一臉嚴肅,嘴角拉下,一副“你敢上嗎?”的表情。同學們在下面議論紛紛:“人家六班每次都上體育課,老師就會吹牛。”“就是,想占課就直説,還説什麼有事!”我暗暗罵道:“你個徐大媽,每次都佔我們的體育課,乾脆直接叫徐占課好了!”

徐老師在上面滔滔的講着計算公式,唾沫橫飛到無精打采的同學們頭上。同學們都在暗暗罵着徐老師,我一把從課桌裏拿出一本漫畫書看了起來,還有許多同學們在底下吃着小零食,做着小動作,説着悄悄話……我們毫不猶豫地一齊無視徐老師。

終於我們的行為好像把徐老師給激怒了。只見他把一隻油筆丟向了一個看漫畫書看的入迷的同學,他頓時被打得眼冒金星。徐老師把書一把扔到講台上,眼裏彷彿噴着火,眉頭皺成了倒八字,大吼道:“誰再做別的事,我就把他扔到外面去!”

同學們被嚇得連忙直起了腰桿,雙手放在課桌上,個個頭上頓時被驚出了冷汗。我連忙把漫畫書扔到了地上,擺出一副炯炯有神的樣子,冷汗瞬間汗濕了全身,空氣似乎被凝固住了,靜寂的教室裏只聽見了我們緊張的心跳聲,砰砰——砰砰——。是什麼讓我們不敢説話?是徐老師的吼聲;是什麼讓空氣都凝固住了?是徐老師的吼聲;又是什麼讓我們如此恐懼?還是徐老師的吼聲。

就這樣我們老老實實的聽完了這節課,頓時感覺收穫頗豐。

雖然徐老師是一個愛占課的老師,但是正是因為他的占課提高了我們集體的學習成績,讓我們班一直名列前茅。

感恩老師國小作文600字 篇5

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。雖然教導過我的老師們各有千秋,性格也迥然有異,但是每一位老師都是我尊敬的人,他們的一顰一笑都像是一幅幅生動的漫畫,刻印在我的腦海中;他們教導我的一幕幕就像是跳躍的電影畫面,伴隨我慢慢長大。

劉老師是我的游泳教練,他有着高挺的鼻子,薄薄的嘴脣,那引人矚目的剔透的深棕色眼眸像是最純淨的琥珀,總透出一股親切。劉老師在課堂上和生活中都像是一個大哥哥,輕鬆幽默的教學方式以及頑皮可愛的性格,同學們都很喜歡,樂在其中。

劉老師在課上經常組織同學們進行實戰比賽,有時劉老師也會參賽,這時頑皮的劉老師總故意使出一些小花招:在喊一二三之前,劉老師總是會像《貓和老鼠》中的湯姆貓一樣狡黠一笑,在喊到二時,他就像一個小潛水艇一樣轉動馬達搶先出發了。

當我們剛反應過來時,劉老師已經游出去很遠了,還向我們大聲喊着:“快來追我呀!追到了獎勵少遊一圈!”而且他還向我們不停地揮手,就好像真的得了冠軍一樣。此時我們每個人臉上都掛着三條黑線,只能無奈地拼命向劉老師的方向游去。調皮起來的劉老師,還真是一個現實版的蠟筆小新呢!

還有一次游泳課剛結束,大家都很疲憊,一起走向更衣間。劉老師和我並排走着,突然他向我又露出那個標誌性的“狡黠一笑”,在我有不好的預感同時,他已經以迅雷不及掩耳之速,拍了下前面同學的肩膀,並且若無其事地大步向前走去。他的速度就像《憤怒的小鳥》中的黃色小鳥,同學回頭只看見了我,以為是我乾的,周圍的空氣彷彿凝固了,我百口莫辯,只能無奈地搖搖頭,做了一次“背鍋俠”。調皮起來的劉老師,還真是既可愛又可氣呢。

這就是我們的劉老師,一個樂觀積極,頑皮可愛的大哥哥,他不僅教會了我游泳的技能,更讓我學會了保持陽光心態,笑對人生。我要從平凡的每一天中尋找生活中的快樂,做一個和劉老師一樣身體和心靈都健康的陽光大男孩。

感恩老師國小作文600字 篇6

“感恩的心,感謝有你。”心中不停地唱着這首歌,越唱越激動,彷彿那激情跳動的旋律將要從我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞動。我的腦海瞬間浮動出許多人的影子,那慈祥的笑,那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震驚,心裏是無限的感激與敬佩,他們就是我們可愛又可敬的老師。

“一日為師,終身為師矣”我深深地記得這句話,為了這句話,老師付出了千萬倍的激情與汗水;為了這句話,老師們每天挑燈備課;為了這句話,老師把全部的情感拋在腦後,用百分之兩百的精力去照料我們;也為了這句話,他們失去了太多太多,並不是屈指可數。

老師,如果您是園丁,我們就是花朵,在您的精心照料下開出燦爛的花,結成豐收之果。

老師,如果您是鞋子,我們就是小腳丫,在您的悉心呵護下,邁步前行,走上成功的階梯,敲響勝利的大門。

老師,如果您是海洋,我們便是浪花,在您的鼓舞幫助下,一步步前行,拾上花貝殼。

老師,如果您是路燈,我們便是行走在您腳下尋找光明的人,在您的温暖照耀下,頂着黑夜的恐怖和狂風的吹襲,大膽地往前走。

老師,如果你是。

太多太多的語言想要向你訴説;太多太多的疑難想要讓你講解;太多太多的不明想要向你説清;太多太多的感激想要和你傾吐。曾經天真幼稚的我,不懂您的艱辛;曾經調皮搗蛋的我,不懂您的用心良苦;曾經天真爛漫的我,不懂您的急切和着急。

如今似乎成熟的我,想要和您傾訴;如今似乎長大的我,想要與您分享;如今似乎穩重的我,想要與您細細長談:談談您的艱辛您的用苦;談談您的快樂您的幸福;談談您的目標您的宗旨;談談您的心情您的感受。現在坐下來,我願聽您講起以前的故事,願聽您訴説心中的困苦,願與您分享成功的祕訣,只要您願意説的,我都願意聽。

歷盡滄桑,我們似乎已經聽懂您的心,我們開始去注意您在我們本子上寫下的留言,開始去注意您上課時滴下的汗水,開始去注意您頭髮間新生的幾條白髮,也開始去注意您看到我們成功後甜甜的微笑。即使我們開始有錯誤,有煩惱,但不要放棄我們,因為我們仍是含苞待放的花朵,是需要呵護的小腳丫,是要人鼓勵前進的浪花,也是希望尋找光明的人。謝謝您們,老師,是您們賜予了我強大的生命力。

感恩老師國小作文600字 篇7

老師是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不幹竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閲,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表着一身正氣,永遠與骯髒的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

學子的每一個繼承,每一個創新,都由它來點燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

您是領航的海燕,引領我們到達目的地。您時刻保持着高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪裏有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪裏的狂風可以躲避,哪裏的暴雨必須穿越。因為有了您的領航,我們無所畏懼地遨遊無邊的海洋,飛越入雲的高山。於是,我們成長了,成了各行各業的合格者,甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。

感恩老師國小作文600字 篇8

人生路途上,您豐富了我的心靈,開發我的智力,為我燃起了希望的光芒。謝謝您,侯老師!

侯老師,我要感謝您辛辛苦苦的教了我們班四年半。老師,您還記得嗎,您一前最看好我們三班,有一些額外的知識您只給我們班講。

還記得有一次開學不久,我們班在上英語課時您説的:“這個學期我教你們是因為我向校長申請我想教一、二、三班。”從這一句簡簡單單的話中我聽的出來侯老師是對我們已經有了很深的感情了。

雖然這些都是一些微不足道的事,但是這些事讓我至今難忘。

侯老師,還記得有一次我沒有交作業,您把我帶到您的辦公室裏面心平氣和的説:“你為什麼作業沒有交,並且也沒有告訴我你沒交啊?”我心裏的緊張突然向消失了一樣,飄飛的無影無蹤了。我回答説:“我今天早上來的有些晚,忘了交作業,然後我還以為我交了。”我説完後,便感到忐忑不安,想老師不會罵我一頓把,這是我的心裏像十五個吊桶打水-----七上八下的。但是老師您並沒有發火,而是温和的對我説:“這是第一次,我也希望這是最後一次哦,好了,你走吧,記住不要再犯同樣的錯誤了哦!”

侯老師您用和氣的聲音讓我記住了這次錯誤,並不會再犯。侯老師,您對我的教育之恩,我會永遠記與心的。

感恩老師國小作文600字 篇9

伴隨聲聲爆竹,春節即將到來。濃郁的節日氣氛夾雜着些許煩躁,伏在燈下,我回首往事,20xx年曆歷在目,頓覺百感交集。不由呼喊一聲:感謝您!我的老師。

每天的家庭作業,您都寫好幾行批註,全班55名學生,光寫批語就得好長時間,看着您工整的字跡,我彷彿看到深夜工作的您。每日的批註,是老師您對我們的愛。

國小生,有的好動,有的木訥;有的勤奮,有的懶惰:有的調皮,有的聽話。為了讓我們取得好成績,老師您準備了粘貼、橡皮、圖章作為禮物,來激發我們的積極性。有幾次,您還用巧克力做禮物,回想起來,心情格外激動。課堂上的禮物,是老師您對我們的愛。

記得有一次,我們在課堂上説話,沒有認真聽講,樑老師被我們氣哭了。看到老師受到委屈,我們也難過的哭成一片。晶瑩的淚花,是老師您對我們的愛。

感謝您!我的老師。我們的成長離不開您。

感恩老師國小作文600字 篇10

老師,是我們知識的傳授者;是我們成長道路上的引路人;老師也是文明的傳播者。在教師節來臨之際,我真誠地對所有老師説:“謝謝你們,敬愛的老師。

老師是無私的,是超凡脱俗的。”三尺講台,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。“這句話用來讚頌我們可親可敬的老師是再合適不過了。老師把自己的一生都獻給了祖國偉大的教育事業,不知教出了多少莘莘學子,正可謂是”桃李三千。“老師雖然不如企業家事業的輝煌,但老師所創造的價值卻不比他們少,因為知識是無價的,是不可以用金錢來衡量。

”扶着一顆心來,不帶半根草去。“這就是老師,誨人不倦、無私奉獻的精神體現。老師的愛是超凡脱俗的,是無私的。在這裏,我再次對所有老師説:”謝謝你們!“

老師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,為人類社會文化的積累和傳播、繼承和發揚,都起着不可替代的作用。

老師每天和我們在一起,就好像我們的親人,老師給予我們這麼多,我們又怎麼回報呢?

自古以來,尊敬老師就是我們中華民族的傳統美德。漢朝時,漢明帝對老師恆榮就十分尊敬。老師生病時,漢明帝就會專程派人看望,甚至有時自己親自去探望。每次看望王老師,明帝都是一進街口便下車步行前往,以表敬意。

古時如此,現在也應如此。我們要在課堂上認真聽講,不讓老師生氣,這才是我們對老師的尊敬。

”春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始幹。“老師是無私的,點燃了自己,照亮了他人。謝謝你們,敬愛的老師!

感恩老師國小作文600字 篇11

落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!

——題記

“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講台上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

可否記得——

那日演講時,我十分害怕,有那麼多老師,有那麼多同學在下面看着我,如果説錯怎麼辦?如果沒説好怎麼辦?我的心就像一團亂麻。這時您看着我,眼中充滿着肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終於結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時,我看見了幾根隱私在閃閃發亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀髮,我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮鬥,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃鬥志,您為我們傳道、授業,卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背後默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛着自己的孩子,您也一樣,為了我們寧願付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現着我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

十年樹木,百年樹人;“授業“之恩,終身難忘!

感恩老師國小作文600字 篇12

灰暗的天空下,看着人羣漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點。今天課上捱了老師的訓,放學又碰到這倒黴天氣,啊呀,今天爸爸也不在家。這可怎麼辦,冒雨回,我家又太遠,可等待,又毫無指望,唉?……

感恩那朵紅雲“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來,無情的擊打着樹葉,擊打着大地,也擊打着我脆弱的心……灰暗的天空下,看着人羣漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點。今天課上捱了老師的訓,放學又碰到這倒黴天氣,啊呀,今天爸媽也不在家。這可怎麼辦,冒雨回,我家又太遠,可等待,又毫無指望,唉?……一朵雲突然出現在我的上空,我驚訝之至。回頭一看,竟然是她,“讓我們一起走吧。”銀鈴般的話語,陽光般的笑容,我瞠目結舌。我想起了那個傍晚……也是一個這樣的雨天,也是我們這樣兩個人,只是她沒有帶傘。她徵求我的意見是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘,那麼小,兩個人,我猶豫了,支支吾吾。她什麼也沒有説,衝進了那漫天雨霧中。今天,上天似乎要捉弄我,我愣住了。“走吧!”她笑着催促。

我沒有説話,只是走進那把也並不大的雨傘中。一路上,我默默無言。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。雨,仍舊下着,寒冷的風依舊颳着,但,有那朵雲在,我還怕什麼呢?感恩那朵雲,讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。感恩那個雨天,讓我懂得朋友不求同享樂,但求同患難。感恩我的老師,讓我明白友誼用寬容築起。感恩,我的老師當我懷着害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。當我懷着疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的講解給我心新的思路。當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷着喜悦的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。當我……不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。

我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我將永遠感恩於您!

感恩老師國小作文600字 篇13

“老師,當了您六年的學生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話,我的腦海裏就浮現出一個熟悉的身影------我的語文老師!

我的語文老師是姓祝,長得不算太高,當時她的肚子裏全是墨水.老師為我們付出的很多很多,我們無法報答。

在一個臨近期末的星期天,一場災難降臨到老師身上---老是受傷了。我們全班同學都以為老師不來了,可意想不到的是老師帶着上來給我們上課,一節又一節,一天又一天,我們迎來期末考試。最終,老師的辛勤努力換來了大的成果----我們的了第一名。

記得五年級時,二班沒有語文老師,學校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來,老師的擔子更重了。我們那時並沒有體會到老師的艱辛,只覺得老師很偏心,給我們留的作業那麼多。於是,有的同學就背後説老師壞話。老師得知後,並沒有批評我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。後來,我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈裏,除父母為便是您,在我們小小的世界裏,最了不起的便是您,將來我做老師,我常常這樣夢想------老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,啊!敬愛的老師,我將永遠感謝您。

感恩老師國小作文600字 篇14

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……我最感恩的人是老師。

當我懷着害怕的心第一次跨進蘭田的校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進了堅強的“海洋”裏,也帶進了以後成功的大門。

當我懷着喜悦的心得到一個好的成績時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界裏。

您在教室裏走了一圈,目光注視着每一個同學。最後您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待的話語,我抬起頭,迎接我的是一個眼神。您靜靜的看着我,眉頭平展着,眼睫毛時不時眨動着,但您的目光不動。昔日嚴肅的面龐,掛着一種温和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關愛,有温馨,有期望,有激勵,那麼明亮,那麼閃爍,給人以温暖,給人以勇氣!

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”頓時發現老師——母親,怎麼這麼相似。我頓時改變了人生的想法。啊!老師啊老師,你的笑容綻放和關心孩子都像我的慈母。我愛您老師!!!如果您是我的第二個好媽媽每天守護着我,那該多好啊!

感恩老師國小作文600字 篇15

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭髮。累黑了胡茬。老師為我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細緻的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

記得國小時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數,老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她製作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費遊覽了美麗的桂林山水。象牙山、灕江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經經歷了九九八十一難,和故人一起力鬥,用機智鬥過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這麼喜歡語文。

老師,您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。

那是國小的一天,您冒着風寒來到學校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍着痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領情,亂説話,惹您生氣,現在想來我真是後悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您説您家來了客人,您卻為了學生忘記了客人,直到同學走後,您拖着疲倦的身子回到家,客人卻走了。後來我們聽您侄女説客人非常生氣。

老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們温暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。

老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立着祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。

老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。

老師我永遠記住您!偉大的老師們。

感恩老師國小作文600字 篇16

“教誨如春風,師恩似海深”。園丁_這個崇高的稱號,包含着老師多少個日日夜夜的汗水?流露出老師多少個40分鐘的心血?作為學生,我們是否應該學會感恩呢?

她,是一個平凡而又不一般的人;她,是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她,是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她,就是我們班主任_項老師。

在二年級的時候,也就是項老師接過我們班的那個學期。我的成績並不出類拔萃。而且是一個膽怯的小女孩。有時候在腦子裏想好了,可是一發言,就緊張起來,把答案忘得一乾二淨,站着不知所措。但是老師還是一個勁得鼓勵我和同學們:對錯並不重要,只要肯動腦筋。

記得有一天。下課時,同學們正玩得起勁。突然,一位男同學不小心撞到了頭部,頓時起了一個大包,血流滿地。同學們都慌了神,急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,並扶他去義務室治療。上課時,老師批評了同學們不應該那麼調皮,但是語氣中流露出更多的是擔心。

以前,我們小。學校在一定時間裏要出黑板報,老師就放棄了半天的休息時間,為我們出黑板報。看着我們津津有味地讀着黑板報上的故事,老師的心苦沒有白費;以前,我們小。讀不懂課文,老師就一遍又一遍地教。看着我們的成績,老師的汗水沒有白費;以前,我們小。有很多字不認識,儘管這樣,老師還是提倡我們多讀課外書。現在我們積極地看書,老師的心血沒有白費……現在,我們長大了,老師一如既往耐心地教育我們,而且還給我們許多鍛鍊的機會:班幹部竟選。組織班隊會……這些都是讓我們加強表達能力。施展自已才能的機會吧?

老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎麼能遠航?老師,我是泉水,你是高山,沒有您,我怎麼能潺潺流淌?老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您,我怎麼能出壯成長?您用知識甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤育我們品德的美果。在不久的將來,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花;老師,我都會以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”。

感恩老師國小作文600字 篇17

粉筆生涯,講台春秋,凝聚着多少教師執着的追求、深沉的愛。人民教師,這是個光榮而偉大的稱號,他凝聚着太陽的無私,大海的偉大,春天的美好,那勃勃的生機。每一位教師都是辛勤的園丁,是他們每天悉心培育我們這些祖國的花朵。每一位教師都是無私的,是他們給予了我們豐富的知識,帶領我們在知識的海洋裏遨遊。每一位教師都是母愛的昇華,是智慧,是奉獻,是關心的交融。

我們班班主任劉老師已經教了我們四年了。上課時,她總是給予我們最清晰最洪亮的語言,為我們細心講解每一個內容,她對待我們,就像親生母親一樣,無微不至,温暖人心;課間裏,她經常與我們聊天,幾句温馨體貼的問候。有一次,她的喉嚨啞了,特別難受,但是劉老師也會以的一面面對大家。她有時批改作業一直會很晚才睡覺,但劉老師卻始終一絲不苟地認真批好每一本作業、每一張試卷。

她一直是懷有“認認真真做事,踏踏實實做人。”的態度,永遠不甘落後,繼續向前。教書育人,是每個老師的天職,甘作一位好園丁。

我們要學會感恩。在上課時,專心聽講,善於思考,認真回答老師的問題。作業認真完成,考試成績優異,課間的一句親切地問候,一個温暖人心的感恩卡,一杯熱乎乎的暖茶……

學會感恩老師,感恩老師在我黑暗人生道路上點燃了一盞明燈;感恩老師在我迷濛的人生道路上為我做了引路人;感恩老師在我跌跌撞撞的人生上為我指明瞭前進的方向。

感謝你——人類靈魂的工程師,雖然你並不那麼出眾,但是你並沒有感到有遺憾。你是春蠶,吃進的是桑葉,吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰,用慈愛的光輝沐浴每個孩子的心田。

百年大計,教育為本;十年樹木,百年樹人,你的工程任重道遠。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養了那麼多的棟樑之材,你們贏得了大家的讚頌,我要衷心地説一聲老師您們辛苦了!

感恩老師國小作文600字 篇18

1.當我回眸看到您充滿期望的眼神,我哭了。我知道我的成就,就是您的滿足,我不會放棄的。

2.你是到死絲方盡的春蠶,為我們把你的青春奉獻;你是成灰的蠟燭淚方幹,為我們指引美好的明天。親愛的老師,辛苦了!

3.老師,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學頂峯的“金鑰匙”,您煞白了頭髮,費盡了心血。

4.一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師!

5.今天,你用春雨灌溉着我們,讓我們茁壯成長;而當我們長成參天大樹時,你卻如綠葉,在樹叢中默默地笑着。你的付出,我們終生難忘!

6.老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

7.教師的幾個不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點子≠有能力,資格老≠經驗多。

8.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

9.老師給我的是一顆種子,長出碩果累累的未來,您給我的不僅是成績,也是一種拼搏奮進的能力,有了這一切,明天的路我會走的更鑑定,更美好,祝您快樂!

10.老師您是山,高大挺拔;老師您是鬆,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風擋雨。值此來臨之際,祝老師們節日愉快,身體健康!

11.您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

12.快樂如風吹拂着四面八方,快樂似雪閃着耀眼的光芒,快樂像陽撫摸着世界的每個角落,快樂是細雨灑落在柔和的秋天,願快樂伴您到老,祝您快樂!

13.有一道彩虹,不出現在雨後,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――給時刻關懷着我的導師!

14.您的親切眼神,如片片雲朵,飄在我心靈的晴空上。您的娓娓教導,似潺潺清泉,流在我生命的河牀裏。

15.不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

16.有人説師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我要説師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

17.紅燭升級長明燈,照亮別人,提升自己;春蠶絲化萬卷書,哲理名言,啟迪後裔。

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