國中關於感恩節的優秀作文（通用16篇）

國中關於感恩節的優秀作文 篇1

感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長.

《感恩父母》就是這樣一本教會大家學會感恩的好書.世上縱然有無數的人需要我們去感謝,去感恩;縱然有無數的人在你一生中幫助了你;縱然有無數的人給了你支持.但是,請不要忘記,你的家中,還有那麼兩個人在破舊的老屋中,守着枯燭,在等着你啊!

他們就是生你養你的父母啊!記得父母的教誨:“我們吃的鹽比你吃的米還多,我們過的橋比你走的路還長.”我們卻總是那樣的年少輕狂,不以為然.在摔了無數的跟頭,碰了無數的釘子之後,才發現,父母始終在為我們傾其所有.

母愛沒有具體內容,卻自有打動人心的力量!面對如此的母愛,我們還能説些什麼?世間情誼無數,唯有母愛最為無私,它不求任何回報,只懂得默默地付出.完整的家庭裏,除了母愛,還有父愛的存在.在我們成長的道路上,父親為我們樹立了一個座標,為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀.父愛是金,是沉默的金子.他無需語言的表達,它是心與心的交流.

父母生下我們,盡心盡力的撫養我們,使我們平安快樂的長大.當我們在學校裏拿回一張張獎狀,父母在一旁欣慰的笑着:當我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無奈的歎氣;當我們遠走高飛到遙遠的城市裏求學,父母只能在家中望着我們小時侯的獎狀思念我們;當我們成家立業,過着好日子時,父母還在遙遠的家鄉,守着老屋,過着窮困的生活;當我們在生意場上意氣風發,感謝他人的幫助時,卻把最應該感謝的人遠遠扔在了腦後……

時間一長,我們可能會淡忘了他們.但當他們真正離去的時候,我們才痛心的發現,誰才是真正愛我們的人,誰才是真正對我們好的人,誰才是我們應該感謝的人!是我們的父母啊!他們含辛茹苦將我們拉扯大,孩子卻沒有一絲感恩之意,他們會是多麼的傷心過啊!但是當我們明白過來時,一切已經晚了……

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在.”為了不讓親請在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,不讓自己留下遺憾和悔恨,請及時為自己的父母送上一句不算奢侈的温馨問候吧!

親情是偉大的,父母是偉大的,因此,我們感恩親情.感恩父母!

國中關於感恩節的優秀作文 篇2

曾幾何時，我仰着稚嫩的小臉，對母親説：“我要攜着歌聲去浪跡天涯。”母親只是笑而不語，單身駐立在風中，若有所思地望着那飛在天空的白色的蒲公英。

母親告訴我，她知道我的夢在遠方，天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她説，她會永遠支持我。當時，我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解，而那時的年幼無知，卻讓我始終沒有覺察到母親説話時的那份不捨與憐惜。

時光拉長了我的身影，長大的我又重新審視了母親的一切：當陽光驅散夜的殘暮時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，母親揹着農具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當星斗滿天，我和同學在月下嬉戲追逐時，母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣裏;當嚴寒冬曰，我穿着暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服;……

於是，我的心被深深地觸動了，被重重地擊痛了，此時此刻，我開始懷疑，我的夢還在遠方嗎?我還能坦然地攜着歌聲去浪跡天涯嗎?

“感恩”!理性的思想向我發出聖命。然而，我是應該廝守在母親身邊，讓她享受天倫之樂?還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享後半生?

清晨的朝陽已緩緩升起，又是新的一天了。我重整思緒，理智問我：“你沒有堅實的臂膀，如何報恩?你沒有生存的能力，何敢言報恩?你沒有任何資本，拿什麼償還母親的恩情……?”我仍不能釋懷，為年幼時不懂報恩而慚愧，更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。

此時，母親説，她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀，造就一身獨闖天涯的勇氣，然後去打造自己的未來，這是她最大的欣慰。她説她會為我守一片平靜的港灣，那裏有一股長流的愛的源泉，無論何時，我都是她永久的牽掛。

我豁然開朗，感恩像聖命，激勵着我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會攜着聖命去獨創未來，像遠飛的蒲公英種子，載着母親的愛與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發芽、開花。那時，我會含着淚水捧給母親一片新天地，她定會露出天下最動人的笑容。

國中關於感恩節的優秀作文 篇3

人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至唸的人。

感恩!——

感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子裏，發現生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。

我們懷着感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裏沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。…….

因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關住，“回來啦!廚房裏的爐台上放着熱粥，鍋裏給你餾着幾個包子，趁熱快去吃吧!”剛轉過身，媽媽就已經從屋裏走了出來，“來，給我書包，你快去吃吧!”

“您怎麼還沒睡?明天不是還要早起嗎?” “沒事，我等你呢，天這麼黑，我怕你害怕。”

“——”我一時不知道該説些什麼，只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體，眼睛裏竟有些濕潤。看着母親那提早爬上頭的白髮，我的心中百感交集。

每天晚上，有那盞桔黃色的燈，我總是揹着滿滿一包的幸福，輕鬆快樂的回家。

國中關於感恩節的優秀作文 篇4

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心就會摔得滿身是傷。這時，一位好心人對你説一句關愛的話，讓你不再孤單，但是你要學會感恩，從此要學會幫助別人。

記得有這樣一個故事：一位老農夫在寒冷的冬天救了一條蛇，蛇醒後，説：“謝謝你，農夫，好人做到底，再幫我一個忙吧。讓我吃了你，”最後，農夫死了。

這也許是上天的不公平。

所謂的滴水之恩，當湧泉相報，難道是這樣的下場。

學會去感恩，將冰冷的世界變得温暖，讓我們用愛把世界連起來，用心温暖世界的每個角落。讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，無窮的力量。學會感恩吧、不要像蛇那樣冷血，要用愛回報命運的恩人。

我要用感恩的心去温暖整個世界。

國中關於感恩節的優秀作文 篇5

在突如其來的地震面前，父母時時刻刻都在保護着自己的孩子，為了自己的兒女能存活下來他們忘記了自己，為他們構建了一道生命的圍牆。

地震中懷遠中學的學生們都往外逃生時，吳老師聽有人掉隊，他義無反顧地衝向教室，突然教學樓垮塌了，吳老師和幾名同學被吞噬了。

一位母親在一個山莊裏教書，學校裏只有她一位教師，她忙裏忙外，剛做完30多人的飯菜，下午又要給學生上課，完成了一天繁重的教學工作，這位母親的任務卻沒有完成，因為她還要護送那30多個學生們回家。有一次，那位母親像往常一樣，提着一盞紅燈籠，去把學生送回家去。可是夜深了，她的孩子仍然沒有看見母親的那盞紅燈籠，原來母親掉進了深溝，被過路的村民救起。

父母和老師的愛是多麼偉大啊！

她們用一種無私、不求回報的心愛着我們，我們也應該懷着感恩的心，努力學習，以實際行動來報答她們。

國中關於感恩節的優秀作文 篇6

人人都知道感恩，但真正做到的有幾個。

如果，上天奪走了你生命中最重要的人；不要悲傷，不要憤怒，學着去感謝上蒼，讓你在人海茫茫中遇見他，並給了你如此一次的美麗與温馨。

如果，上天讓你變成了一無所有的人；不要悲哀，不要怨恨，學着去感謝上蒼，給你如此一次機會，讓你學着站起，勇敢地去奮鬥，讓你成長明白了不成長不會知曉的道理：努力可能成功，不努力則註定失敗。

如果，上天讓你失去了雙眼，不要消極，不要覺得不公，應感謝上蒼沒有讓你失去更多，沒有讓你最愛的人受到傷害，讓你更堅強的生活，打造屬於自己的那片天地，創造更大的人生價值。

如果，上天讓你遭到了失敗；不要受挫，更不要放棄，嘗試着接受，並學着感恩，感謝這次失敗讓你更加看清自己，鞭勵你奮起取得更大的成功。

如果……

生活的真諦，並不在於你失去了什麼，而在於你擁有些什麼。學着感恩，做個知足的人，你會感到生活是這樣美好！

國中關於感恩節的優秀作文 篇7

這個星期天，我們家迎來了一年一度的萬聖節，愛裝神弄鬼的爸爸提議，讓我們來一次萬聖節驚恐夜。

我和媽媽都瞪大了眼睛，耐心地聽爸爸講，爸爸説，萬聖節驚恐夜是這樣安排的，我們可以利用任何道具，再黑暗中嚇唬對方，誰嚇人的次數多，誰就是萬聖節之星，誰被嚇的次數多，誰就是萬聖節膽小鬼嘍!後來老爸又補充了一句，其實前幾天我就想好了。

媽媽先是把所有的燈都關了，然後爸爸數一二三，開始!我嚇的索性鑽進了被窩，可被爸爸揪了出來，還説那樣是犯規的。我閉上眼睛，腦海裏浮現出南瓜頭、骷髏架的樣子，他們正向我走來呢!算了!為了贏取“萬聖節之星”的稱號，我慢慢睜開眼睛，這是四周靜悄悄地，安靜的有點讓人毛骨悚然。我慢慢慢慢挪動着，想走出去嚇嚇他們，可又怕他們突然襲擊。

突然，一個念頭從我腦海閃過，我立刻披上白被單，輕飄飄的“飄”了出去。外面黑乎乎的，真是伸手不見五指啊!我覺得他們應該在廚房，便向廚房“飄”去，但我還是有點兒害怕，用被單緊緊裹着臉，我悄悄地推開廚房門“咯吱”一聲，門開了，我躡手躡腳的走進去，在冰箱背後，我隱隱約約的感覺到有東西在動，我走過去，仔細一看，原來是媽媽，她竟然扮成了木乃伊，我估計她可能用光了家裏所有的繃帶，不過樣子還真是挺嚇人的呢!

我咬緊牙關，為了不發出一點聲音，我點着腳尖，用極慢的速度向媽媽走去，這是我覺得有一個黑影一直跟着我，每次我回頭看，卻什麼也沒有，就在我馬上走到媽媽跟前時，“譁唰唰啦!”那個黑影站在了我面前，我嚇得尖叫了一聲，趕緊往屋裏跑，但我卻聽見一陣陣笑聲，才發現自己上當了，定眼一看，原來是爸爸扮的骷髏頭啊!我們全家人一起捧腹大笑起來。

爸爸把燈打開，讓我上牀睡覺，我閉上眼睛想着今天那快樂、充實而又有一點點恐怖的萬聖節驚恐夜。這也讓我在恐懼面前多了一份勇敢，多了一份自信。

國中關於感恩節的優秀作文 篇8

我們心中盼望以久的萬聖節終於來臨。當天學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衞”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。

玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中循環。我叫同學都去加入這一行列，並説要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。

國中關於感恩節的優秀作文 篇9

摘要：一個這麼短短的故事讓我明白了愛的含義，男孩的自豪讓我學會了“感恩”這兩個意義深刻的字，我找到了它們的含義：那就是出自內心的愛，一種無法言語的愛，一種會用內心來感謝的愛！……

恩的愛

在遙遙的天際眾我常常在尋找一分真摯的愛，它宜於言表；它無聲無息；它嬌小可愛；它、

我以前從不知道什麼叫感恩，也不知道感恩的愛是什麼，我一直在追尋着這個答案，但時常我會陷入萬劫不復的淤泥坦中，永遠不得翻身！

一個故事，卻讓我明白了感恩的含義，讓我明白什麼是真正的愛，什麼叫做感恩的愛！

小男孩的身體很健康，但是他很調皮喜歡到河邊去玩。一次他又到了河邊，他正玩得高興時，一之張開血盆大口的鱷魚正向他逼近，愈來愈進了，就在離他有一米的地方，正在注視着他的媽媽跑了過來，他叫住男孩，但是他沒聽見，突然鱷魚張開了大口想把他整個吞進去，他的母親也同時抓住了男孩的手臂，她一刻也不曾放鬆，後來附近的獵人聽到了男孩的救命聲，連忙跑了過來，對準鱷魚開了一槍，鱷魚死了，但是男孩的母親卻沒有放手，在男孩被拖上之時，男孩的母親終於放了手。後來有記者採訪那了男孩，説要看鱷魚要上的痕跡，當記者看完後連聲説上把很深，男孩並沒有什麼驚奇，他撈起衣袖，讓記者看了母親當時抓着他得傷疤，他幸福而有自豪地説：“這是我的母親抓我的傷疤。”確實那個手臂上留下了一道紅紅的傷疤，但是男孩説：“這是愛的傷疤！”

一個這麼短短的故事讓我明白了愛的含義，男孩的自豪讓我學會了“感恩”這兩個意義深刻的字，我找到了它們的含義：那就是出自內心的愛，一種無法言語的愛，一種會用內心來感謝的愛！

國中關於感恩節的優秀作文 篇10

萬聖節快到了，我特別喜歡萬聖節。

上個星期五，有人給我手機發了一條信息，信息説：“妹，今天去歡樂谷，今晚有活動。哥”我覺得很奇怪了，我從來沒去過歡樂谷，歡樂谷每天晚上可以開業啊?有點不對勁。我回復：“今晚歡樂谷有活動?什麼活動啊?”“廢話這麼多，今晚六點必須到歡樂谷，想知道什麼活動麼?到了歡樂谷看看就知道了!不去的話你還是別來了!”哥哥發信息對我説。我看了看信息，有點義憤填膺!我看還是去吧!我找找看車站牌。轉了三圈，還是不認識這個鬼地方，我看手機時間，是四點半了。我問路人，“歡樂谷怎麼走?”阿姨幫我找了41路車站牌子，41路可以到歡樂谷。車來了，我趕緊上車去歡樂谷。

路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩啊!我心急如焚，手機有條新信息：“妹，怎麼沒來啊?你是不想去了吧?活動快開始了，一會不能進了!”我回復：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鍾馬上到!等我!”我看時間，是五點半了!我又心急如焚起來。三十分鐘過去了，被堵的車終於撤完了。

到了歡樂谷，看到百度標誌。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥説：“來的真晚!白痴!”我瞪大眼睛，説：“哼!”我哥送我了一個可怕的面具，“哼什麼哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳，我明白了!原來是萬聖節!從小到大沒參加過萬聖節，這是我第一次參加萬聖節活動。我高興起來，我們進了歡樂谷，晚上真好玩。沒見過歡樂谷那裏原來有這麼大的地方，越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴時髦，帶上可怕的面具，嚇唬遊客，跟遊客開各種玩笑。萬聖節的場面挺有趣也挺精緻!我對這玩意兒感興趣。

國中關於感恩節的優秀作文 篇11

週末，我來到英語補習班，一進來，就看見這裏到處被裝扮得怪嚇人。什麼黑布條啊、蜘蛛網呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上週老師好像説過我們下節課要過萬聖節。

我興奮地走進教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學扮成鬼搞惡作劇。

上課了，老師微笑着走進教室，大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬聖節吧!”當老師説完這句話時，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

老師帶着我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們説：“四個人一組，自由分成小組，每次進去一組。”

輪到我們了，我進去一看：裏面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時我們才發現門角和牆角坐着兩個“鬼”。他們披着黑角的鬥蓬，低着頭，其中一個“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環境的影響下真的好像血。“鬼”又説：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅。”我們想起老師教過我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試着吹滅，可怎麼也吹不滅，這時“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來，我這時終於把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動彈不得，後來，其他的三個同學幫助我跑出了鬼屋。

後來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的遊戲。

萬聖節可真好玩呀!

國中關於感恩節的優秀作文 篇12

今天是感恩節，我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們，我更要感謝哺育我長大，給了我無微不至關懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因為您們我的生命才變得完整而有意義。

我現在已經九歲了，在這九年的日子裏，媽媽的目光一直伴隨我成長，爸爸的教導一直指引我成長的方向。

每天媽媽早早起牀，為我準備好乾淨的衣服和可口的早餐，晚飯後還要打掃衞生，洗衣服，還常常監督我的學習……白天還要忙於工作，我知道那是為了這個家。

爸爸是個生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺，因為要給我講解我不會的難題，有時也會幫勞累了一天的媽媽幹家務，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。

今天，放學回到家，我看到爸爸媽媽還沒有回來，我開始行動起來!我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進廚房看了看，挑了幾個土豆，入在盆裏洗了洗，削了皮，切成絲，然後用水泡上。再打開燃氣爐，點上火。等水乾了，倒上油，把削好土豆控幹水後倒進鍋裏，然後用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下後，關上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對我的讚許。

因為有了太陽，大地萬物自由生長，因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光，因為有了星星，天空不再遼遠空曠，因為有了父母，我才會變得這麼得幸福快樂，在這兒，我只想真心地對您們説：“爸爸，媽媽謝謝您!我好愛好愛您們!”

國中關於感恩節的優秀作文 篇13

“感恩的心.感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運，花開花落我一樣珍惜……”深情而優美的旋律響起，國中生感恩節作文800字。我很喜歡這首歌，一聲聲動情的呼喚把瑟瑟秋雨擋在屋外，温暖着每個人的心。

曾經看過這樣一篇文章[我愛母親只一年]，是作者寫給母親的懺悔。他的母親是個傻子，是他父親為了給他們家傳宗接帶從很遠的山裏買來的，大家對她都很刻薄，她沒有任何力量保護自己，而她看到兒子被別人欺負時，不顧一切的保護自己的孩子，而就在這一刻作者才意識到了母親十幾年來對他的默默的愛，而他卻很虛榮，從沒喊過母親一聲媽媽!而當他知道懺悔的時候，“媽媽”這一聲來的太遲了，他只叫了一年，母親就因病離開了人世。

看完這個故事，我深深的體會到，要帶着一顆感恩的心面對每一天!同學們，當我們每天享受着爸爸媽媽的關愛時，你是否覺得這是稀鬆平常的呢?路邊的大樹，你是否又感激過它夏日裏給你的清涼呢?陪伴你的同學、朋友，你是否感激過……”

懷着一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。

同樣的一枝玫瑰，有人説：“花下有刺，真討厭!”有人説：“刺上有花，真好!”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他們註定是不快樂的。而那看到花的人，則有着感恩的心，儘管刺扎手，但那些刺上卻有着芬芳的花朵，於是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

我們常説，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。發現美，不光需要一雙敏鋭的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想説，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的温暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

“滴水之恩，當湧泉相報”。“感恩”雖是一個古老話題，但它永不過時。學會感恩的人生態度，從小做一個善良的人。

還是那句話感恩?幸福的真諦!

國中關於感恩節的優秀作文 篇14

在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走着，誰看見了月的陰晴圓缺？誰又讀懂了誰的悲歡離合？漫漫人生，你帶着感恩上路了嗎？

心存感恩，知足惜福。

展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴着我茁壯成長，是父母給予我無微不至的關懷。有人説，親情是黑夜中的北斗星，曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多麼恰當！試想，是誰隔三岔五打電話來學校噓寒問暖？又是誰每天為我們做豐盛的飯菜？父母親的愛是最平凡的，卻又是最偉大的。

展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師，是您讓我們讀懂了每一個日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因為有了您，迷茫之中，才會有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識的魅力！老師！加減乘除都算不盡您的恩情！

展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫陪伴我們一起成長的同學，寫寫給予我們温暖的集體，寫寫讓我們奮進的對手......

在我們的身邊，每天都有讓我們感動的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧！

國中關於感恩節的優秀作文 篇15

“哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬聖節啦!萬聖節當然要有糖果啦，我們的萬聖節，糖糖拿過來。小隊正在向我們的糖果進發。我們領導了任務卡，要向指定的商店討糖果。

首先任務卡上寫了第一個提示：“咔擦、茄子、耶。”我們犯愁了，這到底是什麼呀。突然，我們的兔兔隊長説：“那不是照相館嗎。”經過兔兔隊長那麼一提醒倒還真是。我們一羣“妖魔鬼怪”向對面的藍天照相館“進攻”。哈哈!我們一隊裏什麼人都有，有美麗温柔的公主、有神神祕祕的女巫，還有……哇!還有牛魔王唉!它是穿越過來的麼?對了，對了，還有那牛魔王。來得早不如來得巧，正好那家店的老闆來開門。我們一羣人直勾勾地看着他，老闆一臉茫然，見“牛魔王”走進來一位是打劫的呢。這時，我們可愛的兔兔隊長站了出來，霸氣地對那老闆説：“老闆!有糖嗎?不給糖就搗蛋。”那個老闆笑眯眯地對我們説：“有。”説完拿出了那一包精緻的糖果，我們開心極了，終於有收穫了。我們轉身出店。

第二個提示是：手機“美容院”，手機的“美容院”?我們沒了目標開始漫無目的地找。女巫走着走着，冷不了冒出了一句：“手機的美容院，不就是貼膜的地方嘛。”“對啊!”美麗的公主説。我們又開始向有貼膜的地方進發。可是，去問了一個店，那個店主説沒有，又問了另一個店主，但回過來的還是隻有一句冷冷的沒有。兔兔隊長不見了!唉，兔兔隊長呢?我向四處張望，突然，我看見了一個身影，是兔兔隊長。我急忙跑了過去，兔兔隊長轉過聲來説：“這裏有糖果，但是這裏的老闆説要表演。”我想了想説：“要不唱歌吧，容嬤嬤的歌聲挺好聽的。”正當我和容嬤嬤在商量唱什麼時，她們已經唱起了小蘋果，我和容嬤嬤也合着唱，全都嗨起來了!哈哈，終於得到糖果了。

最後一個提示是：遠在天邊近在眼前。我們被難住了，什麼是遠在天邊近在眼前啊，難道是……對了，是小桔燈，我們折返回了小桔燈尋找糖果，一羣人馬氣勢洶洶地朝小桔燈前台奔去，最後三包糖果全都找齊，真開心。

從這次活動中我收穫到了勇氣和膽量。

國中關於感恩節的優秀作文 篇16

摘要：擁有了感恩之心，紫色的靈魂也可袒露於那廣袤的天地，温柔的藍色也將映入心田，明媚的陽光，和煦的春風終將跳躍與臉上，吹過沒有褶皺的心。感恩的花兒擁有不凋的容顏，燦爛開在歷史的每個角落，也開在當今的每個角落，以及未來的每個角落......

品讀感恩

感恩，是心懷感激，是我們傳統文化中最可貴的品質。在神話傳説、英雄傳記中，無不渲染着“滴水之恩，動湧泉相報”；也彰顯着“恩重如山，當以死相許”；更斥責着“忘恩負義之人，則無地自容”。

千年修煉的白娘子，在千年的斷橋上等待了千年，萬里迢迢盜仙草的急切，水漫金山寺的痛恨，還有那一門之隔的無奈。等待了千年，真愛的璀璨便閃爍了千年，千千萬萬的感恩詩篇也因此騰空出世！

“根並荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉。”林黛玉，她本是絳珠仙草，為報神瑛灌溉之恩下臨凡界，甘願流盡一生之淚。

擁有了感恩之心，紫色的靈魂也可袒露於那廣袤的天地，温柔的藍色也將映入心田，明媚的陽光，和煦的春風終將跳躍與臉上，吹過沒有褶皺的心。感恩的花兒擁有不凋的容顏，燦爛開在歷史的每個角落，也開在當今的每個角落，以及未來的每個角落......

20xx年感動中國的殘疾少年黃軻，為報好心人捐助之恩，與父親踏上感恩的征途，為幫助自己的好心人送上小禮物，所謂“禮輕情意重”，既是“千里送鵝毛”但內心的一份感謝卻不曾淺淡，感恩便是發自心裏最真切的那份感謝、祝福！