傳統節日元宵節的中學生作文（通用3篇）

傳統節日元宵節的中學生作文 篇1

農曆正月十五，我們這兒每家每户都要吃湯圓，鬧元宵，看燈會。

下午，姥姥拿了一盆糯米粉，放到了一隻凳子上，叫我幫助她去拿住臉盆的邊沿，不讓臉盆動。我答應了一聲，就幫姥姥把臉盆扶住了。然後，姥姥就拿來了一碗開水倒進了臉盆裏，接着，她用雙手用力地和起來。米粉很快就被姥姥和成了一團，臉盆邊上的乾粉還有許多，姥姥叫我再去拿一點水來倒進臉盆裏有乾粉的地方。她拿起和成的粉團往放有水和乾粉的地方和了起來。不一會兒，姥姥就把一個粉團和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團上面，再和了一下。現在，大功告成，就等做湯圓了。

等到吃湯圓前半個小時，姥姥開始動手做了起來。我看到她從粉團上面抓了一團粉，用手搓成了一個圓柱形，然後，在中間挖了一個孔，邊挖邊轉，那個孔漸漸變大了。接着，姥姥把剁好的肉泥放了一點進去。然後，她就把這一個湯圓收口了。

我看着姥姥做的樣子覺得自己也心動了，也想親手去做湯圓。我立刻跟姥姥説了一聲就動手做了起來。我像姥姥一樣做着。我覺得沒有自己做得沒有姥姥那樣容易，但是也把一個湯圓做好了。姥姥看了看説：“嗯，第一個能夠做得這麼好，已經不錯了。”接着我又跟着姥姥做了下去。不到二十分鐘，我們就把湯圓全部做好了。

接着，就是煮湯圓了。姥姥把水澆開，就放了一半湯圓下去。這時，鍋子裏的熱氣冒了起來，人的眼睛都快睜不開了。

燒了幾分鐘，姥姥倒了兩次冷水，才揭開鍋蓋説：“好了，現在可以盛起來吃了。”這時，我看到湯圓已經全部浮在了水面上。爸爸動手盛湯圓。他先給我盛了一碗。我卻把第一碗端給了姥姥，讓姥姥先吃。這時，姥姥笑得連眼睛都看不見了。然後，我接過爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來。

啊，今天的湯圓真好吃，我比平時整整多吃了一倍。

傳統節日元宵節的中學生作文 篇2

今年元宵節的晚上，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去城牆上觀燈會。節日的城市被華麗的街燈裝扮得無比美麗，街道兩旁的樹上也掛滿了各色各樣的彩燈，像天上的星星，熱鬧非凡。

城牆門口早已人山人海、一片喜氣洋洋，還未進城牆內，目光就被門前的京劇臉譜吸引了，那臉譜人物頭戴王冠，身着披風，背插靠旗，真是威風凜凜。媽媽告訴我紅色的臉譜象徵忠義、耿直，我轉過頭來，豎起了大拇指。隨後，我們就跟隨人羣登上了城牆。

站在城牆上，一眼望去，那一組組五光十色、千姿百態的花燈映入我們的眼簾，這一定是一場可以讓我們大飽眼福的視覺盛宴，觀燈的人們再也壓抑不住心裏的興奮了，人羣中的孩子們狂跑着高喊道：“好漂亮!”年輕人們邁着悠閒的腳步感歎道：“好美啊!"老年人們豎起大拇指讚歎道：“制燈者們心靈手巧，真牛!”

突然一聲清脆而洪亮的聲音使我停止了腳步，噢!原來是一位戴眼鏡的叔叔在講解《四大喜事》這一燈組，好奇的我也擠了進去，此時我也知道了《四大喜事》分別是：“久旱逢甘露”、“他鄉遇故知”、“洞房花燭夜”、“金榜題名時。”

我們繼續往前走着，突然眼前出現了一隻烏龜揹着一隻鴕鳥的燈，真有趣，我忙喊：“奶奶，快來快來呀!這是長壽安康燈，是以戰國時期的龜馱鳳鳥銅燈為原型，輔以編鐘二龍戲珠圖案。祈福人們平安長壽、吉祥安康。”我給奶奶念着燈上面的介紹，奶奶笑着説：“今年的燈做得真好，動作表情活靈活現，好!好!”今年的花燈真是與眾不同啊!“金豬迎賓”燈、“滴公英”燈、“新年民俗”燈、“能源革命”燈……看得我目不暇接。

城牆上的每一盞盞燈都彷彿是天空中一顆顆璀璨的星星，把夜空照耀得那麼明亮;城牆上的每一組燈都彷彿是一盒彩筆，把元宵節勾勒得那麼多彩、那麼生動!

傳統節日元宵節的中學生作文 篇3

從古至今，我們人類依然保留的一個傳統節日.......對，是春節。

過春節的時候大家都要貼對聯、貼福字，還要貼着貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節還要放鞭炮，吃餃子。餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子裏面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現代人覺得錢幣太不衞生了，就改為包糖了......

我喜歡過春節，喜歡吃餃子！