活動策劃方案-九九重陽節 感恩在我心

重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。下面是小編為大家整理的關於重陽節的活動方案，一起來看下吧。

九九重陽節感恩在我心

本次活動主題為“九九重陽節，感恩在我心”，通過“重陽節”活動培養幼兒從小具備“愛老敬老”的良好品德，懷有一顆感恩的心。

活動形式

20xx年的重陽節是 10 月28日星期六，由於重陽節又稱“老人節”，因此參加本次活動的人員也有所調整，除了邀請幼兒的爸爸媽媽外，還要邀請家中的老人一起來參加，共享天倫之樂。

活動準備

為了讓幼兒對重陽節有更深刻的認識，在活動開始之前的一週內可以開展相關的活動，豐富幼兒關於重陽節的相關經驗。例如：

(1) 收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室;

(2) 和爺爺、奶奶説句悄悄話;

(3) 家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

活動結構

本次活動分為兩個部分：集體活動和分散活動，集體活動在幼兒園的多功能活動大廳或者室外活動場地進行，分散活動在幼兒園各班舉行。

具體活動流程

一、集體表演活動

1、事表演《重陽節的故事》

活動時間：8分鐘

活動準備：背景音樂、劍、茱萸葉子一包、菊花酒。

人員準備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。

活動過程：幼兒上台介紹自己扮演的角色，然後分角色進行表演。幼兒表演時老師可説旁白。

2、詩朗誦

活動時間：5 分鐘

活動準備：背景音樂、立式話筒兩個、傳統紙質摺疊扇 8 把，古代服飾。

參加人員：8名

活動過程：共四首古詩，每首古詩由兩名幼兒朗誦，朗誦每首古詩前都要朗誦古詩的名稱和作者。八名幼兒站在舞台中間站一橫排(或半圓形)，話筒放在舞台正中央靠前的位置，朗誦古詩的幼兒向前走到話筒前開始朗誦，朗誦完退回原來的地方，全部朗誦完畢鞠躬謝幕。每兩名幼兒共同朗誦一首詩，從左往右依次朗誦古詩：《九月九日憶山東兄弟》——《重陽席上賦白菊》——《過故人莊》——《九日得新字》。

朗誦動作要求：背景音樂響起，每兩名幼兒朗誦，朗誦時可右手拿扇，輕敲左手手掌，同時學古人朗誦詩歌的動作(例如搖頭晃腦)。

3、源故事表演

活動時間：15 分鐘

活動準備：表演相應的衣服，飾品和字卡，獎勵用的小粘貼。

參加人員：3名幼兒，一名家長

小班幼兒：愛(一個人雙手捧心張大嘴巴訴説着心中的情意)