八一建軍節活動方案格式

一、活動設想

八月一日是中國人民解放軍建軍節。它來源於中國國內民主主義革命時期中國共產黨人領導的南昌起義。1927年8月1日的南昌起義，打響了中國共產黨武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標誌着中國進入了中國共產黨獨立領導武裝革命的新時期，標誌着中國新型的人民軍隊的誕生。1933年7月，中華蘇維埃共和國臨時中央政府決定八月一日為中國工農紅軍(中國人民解放軍前身)成立紀念日。從此，8月1日成為中國人民解放軍建軍節。建軍節期間，中國各地都要集中開展“擁軍優屬、擁政愛民”的活動，紀念人民軍隊的誕生。中國人民解放軍建軍以來，歷經千難萬險，從小到大，由弱變強，發展為一支多兵種合成的軍隊，正在有中國特色的精兵之路上奮勇前進，成為中國和世界捍衞和平與發展的鋼鐵長城。

建軍節這個歷史賦予的特殊節日，標誌着中國新型的人民軍隊的誕生。中國人民解放軍是一支具有光榮革命傳統和輝煌戰鬥業績的人民軍隊。幾十年來，人民軍隊在中國共產黨的領導下，為人民解放、民族獨立和國家富強作出了巨大貢獻。因此，教學“建軍節”這一課，要引導學生知道建軍節及由來，知道一些解放軍在不同時期保衞祖國的英勇事蹟，要培養學生熱愛解放軍，並用實際行動熱愛解放軍。為了實現本課的教學目標，我在設計上主要考慮以下幾個特色：

(一)、充分利用地方人文資源

教學時，把“義蓬鎮傅永先烈士”、“紅軍老戰士王爺爺”和“河莊蜀山烈士徐錦水”等當地解放軍的英勇事蹟作為教學信息，讓學生切身感受身邊就有那麼多熱愛人民的解放軍，對解放軍的熱愛之情便油然而生。

(二)、充分利用媒體資源

通過錄象、錄音、圖片等媒體資源再現解放軍浴血奮戰、抗洪搶險和人民熱愛解放軍的感人場面，謳歌英勇的人民子弟兵捨生忘死為人民的高尚品質和軍民之間的魚水深情。這些媒體資源的組合，使學生身臨其境，心入其情，從而激發學生對“建軍節”的深刻認識，對解放軍的崇敬和熱愛之情。

(三)、充分開展實踐活動

課前邀請駐蕭部隊的解放軍戰士給學生開展軍訓活動，讓學生感受解放軍在部隊鍛鍊的艱辛;組織學聲慰問烈士的家屬，激發學生的愛軍之情。課堂上重視情境的設計，通過環境的渲染，營造熱愛解放軍的情感氛圍，通過各種體驗活動，讓學生從心靈深處感受“建軍節”的特殊內涵，感受解放軍是最可愛的人。課後組織學生閲讀有關“建軍節”的書籍，觀看抗戰的錄象，宣傳解放軍的英勇事蹟，進一步達到情感上的共鳴。

二、活動目標

認知：

1、知道建軍節及由來。

2、知道中國人民解放軍是祖國的保衞者，是世界和平的捍衞者。

3、知道一些解放軍在不同時期保衞祖國的英勇事蹟。

情感：

培養學生熱愛解放軍的思想感情。

行為：

1. 用實際行動熱愛解放軍。

2. 積極參加慰問解放軍及軍烈屬的活動。

3、課外組織學生閲讀有關中國人民解放軍的書籍。

三、活動準備

1、開展軍訓活動。

2、開展擁軍活動，幫助軍烈屬做好事。

3、邀請參加過抗戰的紅軍老戰士做嘉賓。

4、製作多媒體教學課件。

a、紅軍長征、八路軍抗戰、人民解放軍解放全中國和保衞祖國邊疆影像視頻資料。

b、放大的插圖(一)戰士戍邊圖。c、解放軍抗洪救災影像視頻資料。

d、人民羣眾擁軍場面影像視頻資料。

e、歌曲《咱當兵的人》。

四、活動方案

活動一：建軍節及由來

1、引入：大家知道8月1日是什麼日子嗎?(板書：建軍節)

2、為什麼要把建軍節定在8月1日呢?(觀看八一南昌起義的錄象片斷)。

八一南昌起義在全黨和全國人民面前第一次樹立起武裝鬥爭的旗幟，1933年6月30日當時的中央革命軍事委員會作出決定，以8月1日作為中國工農紅軍成立紀念日，新中國成立後，將此紀念日改為中國人民解放軍建軍節。

3、人民解放軍在成長過程中，名稱和標誌曾不斷髮生變化，你知道中國人民解放軍曾經出現過哪幾種稱謂?(出示課件：解放軍的着裝和編成)。分辨他們着裝的不同，瞭解中國人民解放軍由單一的陸軍發展成為擁有多兵種現代化的威武之師。

活動二：解放軍愛人民

1、引入：聽，八一南昌起義一聲槍響，在世界的東方誕生了這樣一支隊伍，他們爬雪山過草地，完成了舉世矚目的二萬千里長徵;當我大好河山遭到日本帝國主義的鐵蹄踐踏時，他們堅持8年抗戰，用小火加步槍，趕走了日本侵略者、打敗了國民黨反動派;他們浴血奮戰，用鮮血、用生命迎來了新中國的解放，他們是誰呀?(板書：中國人民解放軍。觀看紅軍長征、八路軍抗戰、人民解放軍解放全中國影像視頻資料。)

2、戰爭年代，解放軍戰士英勇殺敵，不怕犧牲，你知道他們的英勇事蹟嗎?(出示董存瑞、黃繼光圖片，義蓬鎮傅永先烈士的照片。)

在我們身邊就有這樣的英雄，他參加瞭解放戰爭，至今身上還傷痕累累，我們熱烈歡迎紅軍老戰士王爺爺為我們講講他的故事。(鼓掌歡迎)

在戰爭年代，有成千上萬個解放軍戰士，為了祖國的解放事業，為了打敗侵略者，為了今天我們能過上幸福的生活英勇作戰，甚至獻出了年輕的生命。人民不會忘記他們，共和國不會忘記他們，他們將永遠活在我們心中。

3、中國人民解放軍是祖國的堅強保衞者和建設者。無論是在戰火紛飛的年代，還是在今天的和平建設中，他們都立下了不可磨滅的功勛，留下了一個個可歌可泣的故事。

(1)、解放軍是祖國的鋼鐵長城

①、出示課件：中國邊界圖，解放軍戍邊圖。

我們的祖國地大物博，幅員遼闊，有着漫長的海防線和邊防線，在茫茫邊境線上，曾多次遭受外來侵略。但無論是在冰封雪凍的北部邊陲、還是在波濤洶湧的南部海疆，無論是在空氣稀薄的高山哨卡，還是在酷暑難當的海防前沿，那裏都有我們的解放軍戰士，他們總是緊握鋼槍，日夜巡邏，守衞在祖國的邊防線上。我們來看看：發生在前哨小島一個真實而感人的的故事。(聽錄音)

思考：a、小島上的解放軍生活在怎樣的環境中，為了保衞祖國解放軍是怎樣做的?(在那荒無人煙三面懸崖的小島上，解放軍克服缺糧缺水的困難。用海水漱口、煮飯，吃乾枯的疏菜和曬乾的豬肉，沒有營養，又硬、又難吃，他們不叫苦，不説累，拋棄個人的幸福)。

b、在這惡劣的環境中，在這孤僻的小島上，戰士們寧願“苦了我一個，幸福十億人”這是為什麼?

小結：小小前哨小島，它濃縮了邊防戰士對祖國、對人民深深的愛，正是他們用自己的血肉之軀，為共和國築起了一道牢不可破的鋼鐵長城。(板書：祖國的鋼鐵長城)

②介紹駐香港、澳門的解放軍部隊。 觀看解放軍進駐香港、澳門時的錄象片斷，瞭解解放軍為祖國的統一作出的貢獻。

(2)、解放軍是世界和平的捍衞者

①走進中國維和部隊。(視頻介紹)

②中國駐利比里亞維和部隊被授予聯合國維和勛章。(出示圖片資料)

中國為推進利比里亞的和平與重建作出了重大貢獻;中國維和部隊在執行聯合國維和任務中所表現出的嚴明紀律、高尚風格和專業素質，是任務區各國維和部隊中的典範。

(3)解放軍是祖國建設的保衞者。

①保衞祖國解放軍有義不容辭的職責，當各種自然災害發生，當國家財產和人民生命處於危險的時刻，解放軍又是怎麼做的?

我們來看看1998年特大洪災中，我百萬雄師鎮大江的情景?(課件：抗洪救災概況，保九江、救羣眾)

思考：a、洪水給人們帶來了那些災難?面對肆虐的洪魔，我中國人民解放軍是怎樣做的?

b、在那一個個嚴防守的日日夜夜，我抗洪將士發揚“人在堤在，誓與大堤共存亡”的大無畏革命精神，以驚人的毅力，創造了世界抗洪史的奇蹟。他們為什麼要這麼做?

②無論是在抗洪搶險中，或是在唐山地震時，還是在大興安嶺火災中，我中國人民解放軍為了保護國家財產和人民生命安全，他們做出了極大的貢獻

在這一次又一次生與死的考驗中，都曾湧現出了許許多多的英雄人物，你還知道哪些英雄?哪些感人事例?(補充事例的課件備用)

補充事例 ： 歐陽海，為了列車的安全，為了人民的安危，勇攔驚馬光榮犧牲。

徐洪剛，與歹徒搏鬥，解救羣眾。樑 強，抱走一團火，救了一車人。

李向羣，抗洪鬥爭中的父子兵。劉小強，抗洪鐵漢子。

高建成，抗洪英雄。河莊蜀山烈士，徐錦水，在部隊為了集體財產，奮力救火，壯烈犧牲。

③解放軍不但是祖國堅強的保衞者，也是人民羣眾的子弟兵，他們時刻關心着人民的疾苦，請聽下面這個感人的故事。(聽錄音《解放軍和兩個藏族流浪兒》)請同學談談自己的感想。

大家還能舉例説説你知道的或發生在你身邊的解放軍叔叔關心人民羣眾，為人民服務的動人事蹟嗎?

a、解放軍叔叔照顧孤寡老人

b、解放軍與貧困學生結對子，資助他們上學。

這成千上萬的英雄人物，一樁樁，一件件感人肺腑的事例，印證了xx的一句話：(課件展示：“哪裏最危險，哪裏任務最艱鉅，哪裏就有人民的了弟兵”)。生齊讀。(板書：祖國建設的保衞者)

活動三：軍民團結一家親

1、每當建軍節來臨，社會各界是以什麼樣的方式來慶賀這個節日的?(觀看各地慶賀建軍節的新聞剪輯)。

2、我們河莊鎮又是怎樣慶賀這個節日的?(展示慰問解放軍及軍烈屬的活動的照片)

3、軍愛民，民擁軍，軍民團結一家親，面對熱愛祖國，熱愛人民，勇於獻身的親人解放軍，你們將以怎樣的形式來抒發、來表達對解放軍的愛。

(a、寫一段讚美解放軍的話。b、唱一首歌歌頌解放軍的歌。c、畫一幅美麗的圖畫 。d跳一個歡快的舞蹈。e、寫一封慰問信。)請同學分組行動。

3、齊唱《咱當兵的人》。讓我們以一首《咱當兵的人》來表達對解放軍的最真摯愛。派代表給嘉賓王爺爺獻花，再次鼓掌。

小結：同學們，那一段段讚美的話語，一曲曲英雄的讚歌，一個個歡快的舞蹈，都是我們擁軍的真實寫照。中國人民解放軍是祖國的鋼鐵長城，是現代化建設的保衞者，是新時代最可愛的人。祖國人民永遠不會忘記建軍節這個歷史賦予的特殊節日。

活動四：課外導讀

1、組織學生閲讀介紹建軍節和解放軍的課外書籍，如《誰是最可愛的人》、《中國人民解放軍戰爭史》、《戰鬥英雄》、《中國人民解放軍演義》等。

2、觀看《三大戰役》、《抗戰回憶錄》等影片。

3、佈置“解放軍英雄圖片展”，宣傳解放軍的英勇事蹟，學習解放軍的精神。