全國愛眼日活動策劃方案大綱

為增進同學們對眼的健康保健認識，這一年6月6日，結合我校常見病近視、沙眼的具體情況，認真搞好“愛眼活動日”活動，特制定以下方案。

全國愛眼日活動策劃方案一

一、活動主題：

中國關工委“幫扶貧困弱視兒童，擁有光明未來”活動之走進XX——誠徵20名弱視、近視兒童免費恢復1.0視力!

二、活動目的：

1.普及愛眼護眼知識，讓廣大學生知道如何保護視力、預防近視的發生發展;

2.加強家長對青少年視力的關注;

3.落實關工委“光明未來”活動;

4.通過參加大型公益活動，提升博視頓品牌及提升中心知名度;

5.蒐集顧客資源，為暑期的銷售高峯打好基礎。

三、活動時間：

6月4日-6日(不得低於2天)

四、活動地點：

當地中心廣場或小區、學校廣場，極個別的可考慮店門口(須通過城管)

五、活動內容：

1.活動一：愛眼護眼科普知識宣傳;

2.活動二：篩查近視弱視兒童，針對不同程度視力兒童提供各種特別政策;

A.對篩查出的貧困弱視兒童報關工委“光明未來”活動辦申請，符合條件的可獲得價值11800元的視功能訓練卡，進行免費治療直至達到矯正視力1.0為止(條件：低保證、貧困證明、三好學生等)

B.篩查近視兒童對符合條件的可提供價值500元的視力提升優惠卡(可用於月卡、季卡及1.0計劃卡)，相當於5次免費視功能訓練(各地可根據自身定價情況適當調整)。最新全國愛眼日活動策劃方案

C.對未符合條件的弱視學生提供價值1000元的視功能訓練卡(僅用於購買弱視1.0計劃)。

D.對所有參加視力篩查的近視學生，均贈送價值240元的視功能訓練體驗卡，享受2次免費視力保健或視力提升訓練。

3.活動三：現場視功能訓練專家提供免費愛眼護眼知識諮詢

4.活動四：量身定製視力康復方案;對所有的近視弱視學生制訂視力康復方案，同時可簽約承諾提升。

5.活動五：現場提供免費視功能提升訓練。

6.活動六：所有參加活動人員可領取並填寫愛眼護眼知識問卷，到店可免費領取坐姿矯正器一台(或其它小禮品)。

7.活動七：“拒絕眼鏡!”，對提供一副眼鏡(無論好與壞、近視與老花)，可再獲得價值500元的優惠卡(僅用於1.0計劃);同時，現場提供一個大的透明箱子，外面寫上“拒絕眼鏡”，裏面放上上交來的各種眼鏡，同時可讓學生親自砸掉這眼鏡!以提供活動現場氣氛。

六、活動聯繫與安排：

1.通過關工委文件，聯繫當地六月六日全國愛眼日活動主辦單位(一般是當地衞生局或殘聯，也可是其它形式的會展)，參加當地活動(可能需要適當付費)。

2.自主聯繫場地與相關輔助人員，公司提供相應物資，舉辦“光明未來”走進XX之愛眼護眼科普宣傳活動(公司提供物資詳見附件)。

3.自主通過關工委文件，聯繫學校，在學校操場或門口空地舉辦活動。

七、活動前準備：

1.造勢：活動前一週在附近小區、學校主要出入口張貼海報;

2.宣傳：通過當地各種媒體、網絡或短信平台進行適當宣傳;

3.物料：宣傳展板、桌、椅、橫幅、宣傳單(視力表為主)、愛眼護眼知識問卷、登記表、燈箱、訓練儀、贈品等;

4.人員：3人以上，以安排諮詢、登記、體檢、體驗、派單、秩序等工作。

八、公司支持：

(一)宣傳支持：

1.6月6日上線全國團購活動;

2.阿爾發作為關工委“光明未來”活動代言人，參加公司的品牌活動宣傳;

(二)人員物資支持：

1.明確了活動場地與時間的大型廣場活動的前10家店，公司將免費提供1名技術或運營人員配合活動;

2.公司對各點提供10塊愛眼護眼科普知識宣傳展板、X架2個、問卷200張、坐姿矯正器50個、弔旗50張，總計680元(各點自行製作，公司以一套訓練鏡方式補償);

3.各點在活動前另做了報紙、電視、電台等宣傳的，公司再另支持訓練鏡一套;

4.以上所有宣傳，須拍下現場圖片以確定;做了媒體宣傳的也要提供相應證明。

九、注意事項：

1.場地選擇：儘量與政府相關機構或報社等，以關工委文件及我們所能提供的優惠來聯繫安排活動;實在不行可給適當費用參加活動。

因是全國性公益活動，一般當地報紙都會有報道，會有更多的潛在顧客參與，能更好地蒐集資料，同時，更能提升我們的品牌及效益。

2.對所有諮詢顧客做好詳細資料登記，特別是視力檢查及家庭電話。

3.現場鼓勵學生體驗，及試戴坐姿矯正器，提升學生興趣，最終提升到店率及成交率。

4.以上各種價格，各中心可根據當地情況適當調整，但要爭取做到同一地區統一。

5.關工委的“光明未來”活動提供的11800元的弱視視功能訓練卡，只是個噱頭，各地可根據顧客情況來選擇是否提供;公司不負擔此類費用!

全國愛眼日活動策劃方案二

為增進同學們對眼的健康保健認識，這一年6月6日，結合我校常見病近視、沙眼的具體情況，認真搞好“愛眼活動日”活動。特制定此方案：

一、活動目的：

1、使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的認識。

2、培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗户。

二、活動主題：科學用眼，健康成長

三、活動內容：

1、6月4日召開全體教師動員大會，佈置愛眼日活動方案。

2、6月7日要求4—6年級學生製作手抄報，進行愛眼護眼知識宣傳，並進行展評。

3、6月6日由曲主任進行一次愛眼護眼的衞生知識講座。

4、6月7日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會，對學生進行更加深入的教育。

全國愛眼日活動策劃方案三

活動目標:

1、進一步體會眼睛的重要，具有保護眼睛的意識。

2、懂得緩解眼睛疲勞的方法。

3、逐步養成健康的用眼行為。

活動準備:

幼兒知識經驗準備:具備一定的保護眼睛的常識，每個幼兒一片黑色卡紙(眼罩)

教師知識經驗準備:事先充分了解保護眼睛的知識。愛眼的課件。正確用眼的視頻。

活動過程:

1、欣賞眼睛的照片，瞭解眼睛的作用。發現眼睛不僅可以看東西還能表達人的情緒情感。

謎語導入--《眼睛》

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關起門來就睡覺。

2、黑暗的體驗，請每個孩子用黑色卡紙矇住眼睛，體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的不方便。

瞭解眼睛的構造，用途出示圖片引導幼兒觀察。

提問:這是什麼?眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?中間像黑葡萄的是什麼?眼睛的最中間的小圓點是什麼?眼睛是用來幹什麼的?

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結:眼睛是心靈的窗户，沒有眼睛我們什麼也看不到。

3、瞭解正確用眼知識，觀看相關視頻。讓幼兒説説正確用眼行為和不正確用眼行為。瞭解保護眼睛的常識。

欣賞故事《眼鏡和鼻樑》

提問:眼鏡和鼻樑為什麼吵架?最後發生了什麼事情?

欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用髒手揉眼睛。

提問:這個小朋友做得對不對?為什麼?應該怎樣做?

小結:小朋友的髒手上有很多的細菌，如果用髒手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用乾淨的毛巾、手絹或者衞生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什麼?應該怎麼做?平時還要注意什麼事情?

4、拓展延伸:討論:什麼時候眼睛會疲勞? 知道用正確的方法緩解眼睛疲勞。

5、感受體驗:

(1)、將眼睛休息操納入一日常規活動中，每天看書寫字繪畫後緩解眼睛疲勞。

(2)、制定用眼衞生習慣行為表，日常中提醒幼兒。幫助幼兒逐步養成健康的用眼行為習慣。

(3)、 觀看國小生做眼保健操視頻，學習模仿。