2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會（精選18篇）

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇1

疫情發生以來，全國科技戰線堅決貫徹落實習近平總書記重要講話、重要指示精神和黨中央決策部署，以拼搏奉獻的優良作風、嚴謹求實的專業精神，為疫情防控提供了有力科技支撐。戰勝疫情，向科學要答案、要方法，需要以科學精神為指引，通過科學共同體攜手合作，在科學研究的前提下多拿出專業意見和建議。

科學精神就是通過一言一行將科學輻射至大眾，滋養大眾的思想，內化大眾的行為。面對突如其來的疫情，需要科學共同體及時承擔科學普及與傳播的職業責任，引導公眾科學認知、理性對待。疫情發生以來，科協組織作為中國的科學共同體迅速反應，倡議科技工作者開展抗疫科研攻關，提供科技志願服務。特別是圍繞“防疫病、防恐慌”，積極開展應急科普，組織全國學會、地方科協，利用科普中國、科學闢謠和數字科技館等平台，進行科學引導、抗疫指導和心理疏導，中國科協本級平台總閲讀量已超55億次。鍾南山、李蘭娟、張文宏等專家也積極發聲，用事實、用細節、用科學説話，分析疫情形勢，讓真相“跑贏”謠言，有力增強了整個社會對疫情的防控意識。

科學防治需要相信科學、依靠科學，尊重科學規律。國外科學家稱讚中國疫情防控極具專業性，就是因為把科學防治貫穿在羣防羣控的每個環節，不留死角。打贏疫情防控的人民戰爭，離不開用科學武裝頭腦。為此，我們面向公眾弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，引導科學認識和理性對待，安撫公眾情緒，克服恐慌，堅定信心;引導公眾提高防範意識，科學消殺，倡導勤洗手、常通風、戴口罩;把科普宣傳下沉到社區、村組和網上空間，以提高公眾科學素質為基礎提升每個人的防控能力。當公眾以科學眼光和科學態度去審視分析問題，就會增強識別能力，遵循科學規律預判應對。

病毒無國界，各國應攜手作戰。新冠肺炎疫情是人類認知領域的新事物，來源不明，變化多端，只有用科學才能揭開它的面紗。中國科學家在最短時間內確認了新型冠狀病毒，公佈其基因序列、潛在宿主受體和致病主要臨牀特徵，為全世界開展病源追蹤、藥物研發提供了知識基礎。在病毒跨越國界蔓延之時，科學共同體應加強國際交流合作，共享科研數據和信息，以高質量的科研成果、可行的政策建議和共同行動為全球儘快戰勝疫病提供解決方案，在人類命運共同體構建中彰顯科技價值和共同力量。

當前，統籌推進疫情防控和經濟社會發展，公眾在日常生活和復工復產中仍有大量科普需求，這需要科學共同體與聯防聯控機制、媒體加強信息溝通和共享，結合疫情防控進展，組織科學解讀，開展科學家與公眾的對話，更好地釋疑解惑，增強應對能力。應圍繞科學防治、經濟發展、心理疏導等方面加大科普創作傳播，為公眾提供精準、及時、有效的高質量科普公共產品。長遠看，還應儘快在國家應急體系建設中補齊應急科普體制機制短板，完善制度建設，從而更好讓科學精神、科學方法紮根羣眾。

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇2

近日，新型冠狀病毒在國內橫行，引起國內外高度重視。

截止1月29日，全國已確診病例為4529例，疑似病例6973例，治癒人數僅60例，多達106例。再來了解一下各個省份的情況：湖北是病毒發源地，確診竟多達2714例，排名全國第一;廣東確診188例，全國第二;那麼第三是誰呢?答案就是我們浙江省，確診173例。一時間，每個人都有些害怕。家裏的每個人都時刻關心着這件事。我們都不出門了，小區裏的人也越來越少。

但是，我還是要告訴大家一個好消息，浙大一院疾控中心已經成功地分離出了毒株，分離出毒株之後，就可以研製疫苗了!如果有了疫苗，那麼以後，我們每個人，無論是老人，還是孩子，都不會感染病毒。

世界上的每一個人都怕死，這是人之常情。但是有一個人，卻在傳染病最危急的時刻，衝到了最前面。這個人，名叫鍾南山。他已經84歲高齡，卻在5天內，一路生死逆行，衝到防疫最前線。在採訪中，鍾南山呼籲大家一定不要再去武漢，而此時此刻的他，卻在最危險的金銀潭醫院，與死神賽跑。有一天，我在新聞中見到他，看到鍾南山爺爺一臉疲憊。他説着説，流下淚來。那一刻，我非常感動。那些醫務工作人員，舍小家，為大家，為祖國平安奉獻自己的力量。他們視死如歸，我的心中對他們有着深深的敬意!這個年，我好像更關注書本以外的事了，更關注那些改變社會的人了。

這個年，因為冠狀病毒而變得與眾不同。相比往年的繁華熱鬧，顯得格外冷清。路上，除了一些公共交通工具，行人很少，到了飯點，才有幾輛私家車進出小區大門;家庭內部，走親訪友停止了，年飯也停止了，這也意味着少了許多和親朋好友一起玩耍的時間，同時，多了很多獨處的時間。我倒是挺喜歡獨處，一個人閲讀，一個人玩耍，一個人作業，也很有一番風味。這時候，你會感到整個世界是那麼安靜……

相信武漢，相信中國，一定會好起來的，大家一定要團結一致。

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇3

中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，於20__年10月28日至31日在北京勝利閉幕。這次會議規模龐大，意義重大!

很快就是20__年了，到時，國家要實現中國夢，要實現中華民族的偉大復興，要到達中等發達國家水平，這次會議的召開，規模大，順應時勢，出席這次全會的有，中央委員202人，候補中央委員169人。

全會由中央政治局主持。中央委員會總書記習近平作了重要講話。

大會審議通過了《中共中央關於堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》。

全會充分肯定黨的十九屆三中全會以來中央政治局的工作。面對風險與挑戰，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，準確把握國內國際兩個大局，着力抓好發展和安全兩件大事，加強戰略謀劃，增強戰略定力，堅持穩中求進工作總基調，繼續統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局，團結帶領全黨全國各族人民攻堅克難、砥礪前行，慶祝中華人民共和國成立70週年系列活動極大振奮和凝聚了黨心軍心民心，慶祝改革開放40週年系列活動增強了將改革進行到底的信心。

“不忘初心、牢記使命”主題教育取得階段性成果，第二階段主題教育學習活動正在如火如荼進行中。

堅持中國特色社會主義制度，保障人民當家作主。

中國共產黨自成立以來，團結帶領人民，推翻壓迫，實現自由，走向獨立，當家做主，一步步走向繁榮，持續推動經濟發展、確保中華民族實現“兩個一百年”奮鬥目標進而實現偉大復興。

堅持黨的領導，改善民生、增進人民福祉，走共同富裕道路，堅持四個自信，即堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為理論指導，結合中國國情和現代化建設經濟運行步伐，走自己的道路。

富國強兵，為人民謀福利，讓人民生活得幸福。

全黨全國各族人民要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定信心，保持定力，鋭意進取，開拓創新，為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥!

黨的十九屆四中全會是一次成功的大會，必將引領中國走向新的繁榮，走得更穩，變得更強!

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇4

老師、同學們：

我演講的題目是《讀書好，讀好書，好讀書》。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力”。我們作為祖國未來的棟樑，就要把書讀好。

而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。《少年中國説》裏有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，國家與少年有着密切的關係。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。

把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數不清的書，裏面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量;好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作鬥爭;好書是我們生活中的導遊，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日;壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監牢，把人送上刑場，甚至置人於死地。我們的肩上擔負着祖國的重任，那麼，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養自己的讀書的興趣，養成好讀書的習慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

讀書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋裏，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。

謝謝大家!

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇5

黨的的勝利召開，為我們的工作指明瞭方向。省委實施轉型跨越發展和加快綜改試驗區建設、市委實施“一爭三快兩率先”發展戰略、縣委三大發展戰略為我們指出了今後工作的重心。在慶祝建黨94週年之際，結合我校教育工作實際，談談新形勢下共產黨員如何發揮黨員表率作用，為學校和諧發展，辦人民滿意的學校貢獻自己力量。

一、提升師德師能

1、學校是人才培養的搖籃，擔負着培養社會主義建設者和接班人的歷史使命。人們常説，國家興衰，人才為本;人才培養，教育為本。我國改革和建設的實踐充分證明，發展教育，辦好學校，是直接關係人民羣眾切身利益，滿足人民羣眾學習需求的重要基礎;是提高勞動者素質，把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源的重要途徑;是發展先進的科學文化，加強社會主義精神文明建設，提高全民族思想道德水平，促進經濟社會協調發展的重大舉措。作為黨員教師，我們就是要進一步加強師德師風建設，積極倡導熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學生愛戴、羣眾滿意的師德風尚，進一步規範教師的從教行為。

2、發揮黨員表率作用的必要性。老百姓認為，學校是知識分子比較集中的地方，學校的主體是知識分子。他們是精神財富的創造者，是精神文明的傳播者，是社會物質生產的智力支持者和信息服務者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學校的中堅，我們的思想狀況如何，能否發揮先鋒模範作用，對於堅定不移地貫徹黨的教育方針，建設和傳播社會主義精神文明，推動教育事業發展等，具有十分重要的意義。

3、學校加強黨員教育的做法。近些年來，我們學校着眼於做好“教書育人、管理育人、服務育人”工作，結合“黨員先進性教育活動”，提出對教職工黨員要加強全心全意為人民服務教育、社會主義理想信念教育、師德師風教育以及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德意識教育等;要求教職工黨員以培養“四有”學生為目標，以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”為着眼點，經常深入學生班級，密切聯繫學生，關心愛護學生，為學生的健康成長、成才創造條件，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成為黨性強、師德好、業務精的先鋒，在廣大教師中充分體現共產黨員的先鋒模範作用。“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教學質量;“三愛”即愛教育事業、愛學校、愛學生;“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。可以説，這些做法都是值得肯定的。從目前國內外教育主流和學校黨員的思想狀況看，我們黨員應深刻理解“黨員表率作用”、“學校和諧發展”的要求，才能成為推進學校和諧發展的先行者和主力軍。

二、促進學校和諧

(一)什麼是和諧?

何謂和諧?安順謂和，協調為諧。從社會學角度看，和諧直接表現為各方面的利益關係得到妥善協調，使社會共同體處於融洽狀態;和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內心的和諧和國家社會內部的和諧等方面。

(二)什麼是學校和諧發展?

學校和諧發展是一種學校教育生態的平衡、協調有序的發展狀態。就內部環境來説，體現為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長;學校管理、育人環境適宜師生髮展。就外部環境來説，表現為學校與家庭、社區和諧相處，關係融洽密切。

(三)如何推進學校和諧發展?

社會倡導“和諧發展”，校園也呼喚“和諧發展”，但和諧發展並非振臂一呼就能一蹴而就。學校的和諧發展，需要社會和諧發展的大環境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環境的改善，千里之行，始於足下，人人都從自身做起，充分發揮表率作用，學校才能又好又快發展。共產黨員在辦人民滿意的學校中應該做些什麼?我認為應從以下幾個方面努力，即：樹立“三個意識”，培養“四個要有”，做到“五堅持五反對”和“七個努力”。

“三個意識”：一是樹立全局意識，從培養一代人才和教育的可持續發展思考工作。二是樹立服務意識，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會，貼近家長，貼近學生。三是樹立創先意識，做好本職工作，在工作中發揮共產黨員的先鋒模範作用。

三、“四個要有”：

第一，要有共生的理念。和諧一定是關係的和諧，包括人與自然、人與社會、人與自身的關係。和諧不同於對抗，也並不意味着同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認社會的不同主體和要素可以而且應該和平共處地存在，即共生。共生意味着所有成員能夠在相互協作中共同增進利益，社會的成果要惠及每一個社會成員。

第二，要有寬容的心態。一方面我們要尋求問題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態。寬容可以是對人的寬容，一類人對另一類人的寬容，也可以是對一些事情，乃至對這個時代、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。

第三，要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業成就都離不開天地的養育、社會的保障、家庭的關愛、師生的幫助。飲水思源，對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而後懂得珍惜，才會珍視自己擁有的一切，才會發自內心地去回報社會。

第四，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應該有超功利的審美尺度，應該以審美的眼光來重新打量和發現身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會發現自然不僅僅是資源和財富，它更是人類詩意的家園;社會不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術品;人與人的關係也不僅僅是“物的依賴關係”，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收穫的就不是浮躁、倦怠和鬱悶，而是公開、舒暢與愉悦。

“五堅持五反對”：一是堅持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協調發展的教育原則，反對重智輕德，構建和諧教育體系。二是堅持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構建和諧人本核心。從教育內部而言，學校教育要追求教育公平平等與機會均等。從個人層面來看，教師要尊重學生個體差異，堅持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。三是堅持言傳身教的德育方法，反對控制性説服和灌輸，達到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：“把學生造成一種什麼樣的人，自己就應該是這種人。”以身示範、以身立教、身教合 一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅持文明執教的教育理念，反對體罰學生，構建和諧師生關係。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關係，全面關心、體貼、愛護學生，構建新課程背景下的“嚴父+慈母+良醫+益友”的新型師生關係，友情執教，依法執教，切不可辱罵、歧視學生，做文明之師，尊嚴之師，仁愛之師。五是堅持為人師表，嚴於律己的道德準則，反對言行脱節，打造教師立體形象。在思想作風上要實事求是，表裏如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢;在工作作風上，要認真嚴謹，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉;在待人處世上，要光明正大，誠實守信，切忌兩面三刀，虛情假意;在生活作風上，要端莊穩重，親切大方，切忌不拘小節、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

“七個努力”：第一，黨員領導幹部首先要努力做教育公平的推動者，認真推動教育熱點、難點問題的解決。第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護者，努力構建和諧教育、和諧社會。第三，黨員要努力做教育均衡發展的促進者，努力推進教育均衡發展。第四，黨員要努力做教育亂收費的制止者，堅決制止違規收費。第五，黨員要努力做教育改革的實踐者，努力提高自己專業水平。第六，黨員要努力做貧困家庭學生的關愛者，努力做到不放棄每一位學生。第七，黨員要努力做全面實施素質教育的推動者和實踐者。

同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業。當前，以“師德師能”為主題，促進教育良性和諧均衡發展的活動正在深入開展，我們共產黨員應在活動的實踐中加強自身修養，進一步提高自己的思想境界和業務素質，使教育事業的發展惠及更廣大的人民羣眾，讓學生滿意，家長滿意，社會滿意。以實際行動來慶祝建黨94週年。

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇6

新冠肺炎疫情在全球發展至今，中國累計確診數已經基本趨於緩和。在中國控制住疫情之際，全球各地的疫情則開始爆發，意大利成為了全球疫情最為嚴重的國家。如果拿意大利和中國湖北省相比較：人口總量近似，但意大利疫情累計已經超過了湖北省疫情累計，也就是説，意大利現在的疫情，比湖北和武漢還要嚴重。與中國全國援助湖北援助武漢不一樣，整個歐美國家都陷入了疫情，意大利則是孤軍奮戰。

隨着海外疫情發酵，絲毫沒有好轉的跡象，而由於中國的不懈努力，已經成為全球疫情之下最安全的地方。在這樣的背景下，多個國家的回國機票價格飆升到數萬元，但直飛機票依然一票難求。此前，由於受到疫情影響，多條國際直飛航線已經暫時停飛。目前，從意大利、英國等國家回國，大多為外國航司執飛，需要轉機一到兩次，而且票價已經飆升至高位，部分航班的機票已經售空。

針對意大利的新型冠狀病毒疫情持續惡化，現在意大利也多次向中國進行求助。我國已多次向意大利捐贈了醫療物資並派出醫療專家組前往意大利，幫助他們一起抗擊疫情病毒，同時也希望我國醫療專家組儘早的協同意大利戰勝新型冠狀病毒疫情，儘早的凱旋歸來。

在取得階段性成果的這場抗“疫”中，充分表現了中國的制度優勢，見證了世界上獨一無二的中國力量。習近平總書記從大年七年級親自召開會議對疫情防控作出部署，到現在，全國的抗“疫”取得階段性成果，形勢基本穩定。中國抗疫取得階段性成果的背後，是強大的國家實力，展現了以習近平同志為核心的黨中央堅定的政治決心，出色的領導能力，充分彰顯了中國共產黨的強大政治領導力。展現了中國特色社會主義制度能夠保障人民羣眾的最核心的利益訴求，始終把人民羣眾的生命安全和身體健康放在第一位，從人民羣眾最根本的利益出發的制度優勢。

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇7

每年全國兩會期間，來自社會各界的人大代表、政協委員都會懷揣羣眾期盼、肩負歷史使命在金色禮堂盤點往年經濟社會發展得失、擘畫來年國家長遠規劃藍圖，而政府工作報告則是最大“壓軸”看點。當前我國供給側結構性改革處於滾石上山的關鍵節點，特別是第一季度GDP增速的下滑難免會在一定程度上給羣眾生產生活就業造成疑惑和壓力，如期決勝全面小康、打好疫情防控的“下半場”、更加科學理性統籌實現“雙勝雙贏”、抓“六穩”促“六保”等重大課題都是擺在各級黨委政府面前的系列“必答題”。這次全國兩會新聞中心網頁及時提供會議主要文本文件和相關資料等，利用視頻連線、在線訪談等互聯網平台“黑科技”，組織兩會代表委員共商國是、建言資政，共同探討疫情防控常態化條件下的破題之策，“網上建言”讓我們看到了中國特色社會主義制度的有效運行、不斷完善、鞏固發展，彰顯“中國之制”的活力。

習近平總書記曾對貧困羣眾説：“中國是人民當家作主，我們是人民的勤務員，幫你們跑事的。”廣大黨員幹部只有牢牢記住自己“人民公僕”這個身份，才能有助於擺正自己的位置，不因權重沾沾自喜，不因位卑唯唯諾諾，政府和幹部的權力是人民賦予的，只要人民有需要，為政者當“人前勤動嘴，人後跑斷腿”。同時黨員幹部更有義務維護自己在人民羣眾心中的形象，要有公僕樣子，不該説的話不亂説，做事之前先三思，利黨否?利國否?利民否?只有全體黨員幹部心往一處想、勁兒往一處使，才能在脱貧攻堅的最後階段形成強大合力。

脱貧攻堅是對黨員幹部的一場考試，“題”答得怎麼樣，歷史有評判，羣眾有判斷，廣大黨員幹部要不斷鋭意進取、真抓實幹，在這“賽馬賽”中堅定初心使命、提升能力水平，以“無悔”書寫新時代答卷!

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇8

同志們：

這次會議的主要任務是，傳達貫徹全市推進學習型黨組織建設動員大會精神，研究部署我院建設學習型黨組織的任務。剛才，某某某傳達了市裏會議精神和我院《關於推進學習型黨組織建設20xx年實施方案》，我們一定要認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我根據黨組研究的意見，講四個方面的問題：

一、提高思想認識，切實增強建設學習型黨組織的責任感和自覺性

以xx屆四中全會的精神為指導，推進學習型黨組織建設，是鞏固深入學習實踐科學發展觀活動成果，不斷提升全院所有人員整體能力和知識、素養，增強法院機關黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的基本途徑。這對於我們始終堅持“為大局服務、為人民司法”工作主題，切實履行憲法和法律賦予的職責，深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、廉潔公正執法三項重點工作，更好地發揮審判機關的職能作用，為全市經濟社會又好又快發展提供司法保障和服務，具有十分重要意義。

(一)建設學習型黨組織，是貫徹落實黨的xx屆四中全會精神的政治任務。xx屆四中全會站在全局和戰略高度提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務，強調要把學習型黨組織建設作為建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程來抓，充分體現了黨對學習型黨組織建設工作的重視。中央、省委領導也對學習型黨組織建設工作提出了具體的要求，指出：“各級黨組織都應成為學習型組織，各級領導班子都應該成為學習型團隊，各級領導幹部都應該成為學習的表率”。強調：“建設馬克思主義學習型政黨，需要各級黨組織、全體黨員幹部的高度重視、積極參與和不懈努力”。省、市委也制定出台了切實可行的學習型黨組織建設實施意見，對學習型黨組織建設工作提出了明確要求。我們一定要認真學習中央和省、市委精神，領會深刻內涵，充分認識學習型黨組織建設的極端重要性和現實緊迫性，切實把這項工作抓實抓好。

(二)建設學習型黨組織，是更好地為經濟平穩較快發展提供司法保障和服務的客觀需要。當前，全市轉方式調結構刻不容緩，市委市政府採取了一系列措施推動經濟進入創新驅動、內生增長的發展軌道。全市法院要按照這一要求，認真處理好企業破產重組、節能減排、環境保護等方面的案件，促進重點企業振興，推動戰略性新興產業發展。另外，我市重化工業佔比重大，在調整產業結構、增強經濟發展的協調性穩定性的同時，可能會產生大量的涉訴問題並進入司法領域，需要法院依法協調處理;隨着形勢的不斷髮展，人民羣眾對養老、醫療、就業等社會保障的要求越來越高，如何保障市委市政府改善和保障民生政策的落實，也是法院的重要職能。解決好這些問題和矛盾，切實把市委、市政府的決策部署貫徹好、落實好，追切需要我們通過推進學習型黨組織建設，不斷加強和改進我們的學習，在新的實踐中重新學習、繼續學習，全面掌握前沿知識，準確把握時代脈搏，深化規律認識，積極發揮黨員法官隊伍的潛能和組織集體智慧，不斷提升運用科學理論解決實際問題的能力，從而更好地為經濟平穩較快發展提供更加有力的司法保障。

(三)建設學習型黨組織，是加強法院隊伍建設的現實要求。院黨組在20xx年就提出要建設學習型法院，一直非常重視通過學習提高全院幹警的思想政治和業務素質。這是我院加強隊伍建設，促進整體工作上水平的一條重要經驗。今年，最高法院召開了法院隊伍建設工作會議，對法院隊伍建設提出了新的更高要求。同新形勢新任務的要求相比，我院黨員法官隊伍在思想觀念、素質能力、工作作風等方面仍然存在一些差距。有的思想不夠解放，眼界不寬，境界不高，開拓創新意識不強;有的事業心、責任感不強，幹事創業動力不足，缺乏危機意識、機遇意識、責任意識;有的抓落實的力度不大，缺乏雷厲風行、真抓實幹的良好作風;有的羣眾觀念不強，羣眾感情淡薄，工作方法簡單，不善於不願意做深入細緻的羣眾工作;有的心浮氣躁，平時忙於應酬，自我完善、自我激勵不夠，對工作學習思考較少;有的自律意識不強，自我要求不嚴，個別存在司法不公、司法不廉的問題。這些問題的解決，追切需要我們加強學習型黨組織建設，不斷提高黨員幹部思想政治素養，加強黨性鍛鍊和黨性修養。就學習本身來講，傳統的學習已不適應新形勢新任務的要求，有的就學習抓學習，缺乏願景導向，不能與工作有機結合，要麼流於形式，要麼收效甚微，難以有效整合團隊智慧，難以形成創新實踐，必須大力推進學習型黨組織建設，創新學習思維、學習理念、學習模式，使我們的學習有一個新的提升、質的飛躍。總之，要通過學習型黨組織建設，大興學習之風，拓展創新之路，在更加科學、深入、有效的學習和實踐中，不斷提高全院幹警素質，增強工作能力，使廣大黨員的先鋒模範作用和黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強，使全院幹警的積極性和創造性得到更加充分地發揮。

二、抓住關鍵環節，紮實推進學習型黨組織建設

建設學習型黨組織建設的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞法院審判執行工作實際，大力倡導“全面學習、全員學習、全過程學習”和工作學習化、學習工作化的理念，把學習內化為法院工作發展、法官個人進步的基本需要和必要手段，營造全院所有人員善於學習、勇於創新的濃厚氛圍，使建設學習型黨組織的過程成為全院所有人員“科學理論武裝、知識素養提升、共同信心鼓舞、超越自我創新”過程，使全院思想政治素質和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，院黨組、機關黨委和各支部的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動全院工作上台階上水平，為全市經濟社會又好又快發展、建設富強文明和諧新某某提供優質司法服務。重點要抓好三個關鍵環節：

首先，要準確把握學習型黨組織的科學內涵。對什麼是學習型黨組織，要從“三個新”上去把握。一是要深刻領會學習型黨組織的新內涵。從“學習”到“學習型”只是多了一個“型”字，但意義非同尋常，內涵更深，要求更高，更加強調把學習作為馬克思主義學習型政黨的重要特徵，作為黨組織活動的重要內容，作為黨員幹部的重要標誌;更加強調把學習作為整體性要求，作為全黨的共同責任，要求全黨學習、全員學習;更加強調將學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，激活各級黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力;更加強調學習是一個長期過程，要把學習制度化、機制化。二是要準確把握學習型黨組織的新特點。就是要認識到五個轉向：從原來以書本為中心的學習，轉向以問題為中心的學習;從原來以提高素質為目的的學習，轉向以提高能力為目的的學習;從人生階段性的學習，轉向每個人終身學習;從一部分人的學習，轉向每個組織和全體成員的全員學習;從原來每一個人獨立的學習，轉向組織化、社會化的共享式、互動式的學習。三是要牢固樹立學習型黨組織建設的新理念。在認識上，要把學習型黨組織建設作為學習理念、方式和內容的一次大變革，而不能簡單地認為學習型黨組織建設是對現有學習的加強和改進。在理念上，要牢固樹立兩個理念，一個是各級黨組織要樹立與時俱迸、創新超越的理念，當前工作爭一流、長遠發展看領先，使黨組織的學習速度快於變化速度，把黨組織建設成為迅速適應新形勢新任務、不斷突破成長上限的卓越團隊;另一個是全體黨員幹部要樹立工作學習化、學習工作化的理念，把學習作為工作的新形式，把工作當作學問研究，使個人知識和經驗融為團隊智慧，把學習成果轉化為新的工作思路和實踐行動，做到每天都有新進步。在成效上，要以“提升黨的創新能力、增強黨的生機活力”為評價標準，重視對黨組織和黨員幹部行為改善和能力提升的評估，摒棄以完成硬性學習任務為目標的傳統做法。

其次，要形成學習型黨組織的願景體系。願景就是一種意願的表達，是最終希望實現的圖景，願景是目標，是導 向，是動力，是落腳點，加快學習型黨組織建設必須建立願 景體系。願景體系主要包括共同願景、團隊願景、個人願 景。共同願景，是人們所共同的意象或景象，為學習型黨組 織建設提供焦點與能量。作為全市來説，“永葆黨的先進 性，建設富強文明和諧新某某”，是各級黨組織的共同願景;作為全院來講，“為大局服務為人民司法，建設公正高效廉潔的審判機關”，是全院的共同願景; 團隊願景是各級黨組織從本部門本單位職能職責實際出發，圍繞實現共同願景確定的團隊共同願景;個人願景是黨員幹部結合自身崗位特點，圍繞實現團隊願景確定的願景。團隊願景、個人願景支撐共同願景，與共同願景形成一個完整的願景體系。各支部各部門要在全院共同願景的引導下，制定好團隊願景、個人願景，使之充分發揮作用。一要注重發揮願景的導向作用，使黨員幹部明確工作目標和努力方向;二要注重發揮願景的凝聚作用，把全院幹警的意願凝聚在“為大局服務為人民司法，建設公正高效廉潔的審判機關”上，增強隊伍的向心力;三要注重發揮願景的激勵作用，鼓舞廣大黨員幹部為實現願景而百倍努力，創造性地開展工作;四要注重發揮願景的規範作用，保證各項工作始終圍繞中心、服務大局，實現個人與組織的有機融合、個人發展與組織發展的高度一致。

第三，要建立學習型黨組織建設的長效機制。要緊密結合法院工作特點，積極探索推動學習型黨組織建設的長效機制，努力打造學習型黨組織建設的特色品牌，以機制保證學習型黨組織建設順利推進，以品牌激發黨員幹部的參與熱情，確保學習型黨組織建設工作取得實效。一要建立全員、全面、全過程學習機制。要引導廣大黨員幹部把學習貫穿於工作、生活的方方面面，不斷創新學習方式，堅持學以致用，重視團隊學習，加強評估考核，形成主動學習、自覺學習、帶頭學習的濃厚氛圍。二要建立工作提升機制。要把提升工作水平作為學習的落腳點，引導廣大黨員幹部圍繞中心工作、立足崗位實際，分析問題，研究問題，解決問題，以改革創新的精神推動工作開展。三要建立溝通交流機制。要加強上下級之間、部門單位之間、黨羣幹羣之間的聯繫溝通，瞭解情況、互通有無，相互幫助、共同提高，形成幹事創業的整體合力。四要建立心智改善機制。要着力改變不適應形勢發展的思維模式，牢固樹立世界眼光、戰略思維，善於用全局統籌、系統優化的方法謀劃工作、推動發展。

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!很榮幸我能站在這個講台上與大家分享自己的收穫，我很高興在過去的一年裏我能在學習上取得進步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導和同學的熱忱幫助。

在大一一開始，我制訂了自己的學習計劃，堅持當天的事當天做完，注重時間的安排和學習的效率。可是計劃雖好，可實施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的，各種各樣的院系級及社團活動，我都積極參加，不亦樂乎。可是，問題來了，期終考試一結束成績出來了，我就傻眼了，一些科目險些就掛紅燈了，這下我可急了。在這時，老師和同學幫助了我，老師和同學勸説我要處理好學習和參加活動的關係，不能荒廢了學業，學好專業知識是很重要的。於是在下學期，我暗下決心要把成績提上來。在做好計劃的同時，更加註重學習的實效，也請求老師和同學們對我進行監督。在老師和同學們的幫助和監督下，這學期我順利完成各科課程的學習並取得進步。

成功是每個人的夢想，目標雖各有不同，但奮鬥是永遠不變的真理。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年裏，每日清晨我是宿舍第一個起牀讀書的人，無論颳風下雨從不間斷。漸漸地我也明白強健的體魄，健康的心理也是促進學習進步的重要因素，於是注重加強平時的鍛鍊和心理素質的培養，這樣更激發我努力學習得慾望。

人們都説，留給過去的是回憶，留給現在的是奮鬥，留給未來的是夢想。在回首過去時，我們因取得的進步而高興;面對當前，我們化力量為行動，不斷奮鬥;那麼在未來的人生路上，我們將會為曾經的風雨兼程而彈冠相慶。

成績進步講話稿精選範文

在新的一學年，等待我們的還有更多的艱鉅任務，我們將帶着過去的輝煌和現在的憧憬繼續奮鬥，時刻勉勵自己，爭取在德、智、體方面全面發展，取得更大的進步。

最後祝每一位老師身體健康，心想事成;祝每一位同學學業有成，再創輝煌!

謝謝大家!

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇10

我曾經看到過這樣一個故事：有一位家財萬貫的富翁，雖然他有很多錢，卻並不快樂，覺得活着很累。有一天，他去郊遊，無意間在一間茅草房裏，他看到了一家非常樂觀的窮人。窮人家裏家徒四壁，連吃的都找不到，卻還不時的發出一陣陣笑聲。富翁疑惑不解，便上前問道：“你們温飽都解決不了，為什麼還這麼高興呢?”窮人回答説：“只要我們一家人能在一起，我就很幸福，很快樂了。”富翁恍然大悟，原來快樂就是如此的簡單，生活中的點點滴滴都有着快樂的足跡，它就圍繞在我們身邊。

快樂無處不在。生命降臨，快樂在父母飛揚的眼神中;辛勞收穫，快樂在辛勤者欣慰的笑臉上;樂於助人，快樂在奉獻的行動中;子孫滿堂，快樂在老人安祥的晚年中。快樂就是一位天使，只要你的心扉向她打開，快樂就會降臨到你的身邊，讓臉龐永遠掛着陽光般燦爛的微笑，讓生活永遠充滿魚戲蓮葉的歡樂。

我的鄰居是一對老夫妻，他們沒有子女，就靠撿破爛維持生活。有一天，我從他家門口經過，那老爺爺躺在搖椅上，悠然自得地曬太陽，門前的爐子上正在熬米粥，粥稀得看得見人影，鍋中還飄着幾張紅薯皮。這時老奶奶盛了碗粥給老伴喝，剛想送到老伴手上，卻又往後一縮，這一少女般有趣的動作，使兩位老人大笑起來，那老奶奶笑着，露着所剩無幾的牙，還用手推了推老伴。他們笑得是如此的美，沒有一點生活的窘迫，他們笑得是那麼純真，像一對天真的孩子。剎時，我被他們的笑感動了。他們的笑，是他們快樂生活的寫照，是對生活的熱愛!是的，快樂就在我們身邊，等待我們去發現它，去諦造生命中不平凡的快樂!

快樂的祕訣其實很簡單，只要你熱愛生活，用心感悟。如果你感受不到快樂，那是你缺乏一顆熾熱的心。快樂就是別人需要幫助時，你伸出的一雙手;快樂就是煩惱憂愁中一曲輕快的樂曲;快樂就是炎炎夏日中，一支美味的冰淇淋;快樂就是坐看雲捲雲舒時，一種愉悦的閒情。快樂就是一種生活的智慧，一種人生的感悟。

快樂就在你拼搏的過程裏;快樂就在你滿足的眼神裏;快樂就在你樂觀的生活裏;快樂就在你純潔的心靈裏。快樂就在你的身邊，無時無刻地圍繞着你!願我們每個人都成為快樂的人!

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇11

在師德教育活動中，透過一系列的學習結合身邊優秀教師的事蹟，我覺得作為一名教師“育人”需先“育己”。

自古言：為師之人，以德為先。所以，在數年的教育過程中，本人一向以優秀教師為榜樣，不斷加強政治理論和教育理論學習，在教學中以身教重於言教為本，時時注重自己的師德修養。例如：在對待學生的問題上，盡職盡責，善於理解關愛學生，尊重學生的人格，凡要求學生做到的，自己首先做到。凡是要求學生不做的，自己堅決不做。對於那些成績差，不完成作業、調皮的學生，因人而教，多方面鼓勵關心他們，設身處地為他們排憂解難。對待犯錯誤的學生，本人從不震之以打，嚇之以罵，而是以説服、正確引導和批評激勵法教育他們。使犯有嚴重錯誤缺點的學生心服口服，用心上進。

總之，透過學習樸航英、陳麗華兩位教師的先進事蹟。使我心靈又一次得到啟迪，在今後的工作中，我會更加努力學習、無私奉獻、勇於探索，把書教好，把孩子教好，做一個優秀的教師。

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇12

等到春暖花開時，我們一起去江城賞櫻花。—題記

烏雲壓城城欲摧，山雨欲來風滿樓。20__年註定是不尋常的一年，往日暄鬧擁擠的車站，川流不息的車輛，熙熙攘攘的行人霎那間按下了暫停鍵，時光彷彿間都凝固似的，一切都寂靜了下來，靜的有點可怕……

一夜之間，風聲鶴唳，“新冠病毒”尤如幽靈般悄然降臨在華夏大地上，毒煙繚繞，蔓延蔓延……人們不由自主的感到無助、迷茫、恐慌，口罩、酒精、消毒液，紛紛一搶而空，口罩成了春節不可或缺的年貨。

這次春節，很是漫長，為了阻斷疫情傳播，國家號召我們都宅在家中減少外出。七年級一動不動，八年級紋絲不動，九年級巋然不動……學校推遲開學，工廠延遲開工。我在家中上網課，爸爸媽媽則進行網上辦公，空餘時間我們一起做仰卧起坐打羽毛球，增強免疫力，戴口罩,勤洗手，不串門，宅在家是我力所能及的事。

關注疫情成了這個春節的頭等事。每天我都準時收看中央電視台《戰疫情》特別節目，時刻關注疫情的數據。面對不斷上升的確診病例，成千上萬的白衣天使義無反顧，挺身而出，他們成了逆向而行的孤膽英雄。當看到耄耋之年的鐘南山院士説沒有特殊情況不要去武漢，而自己又隻身趕赴武漢;當看到李蘭娟院士堅持一線病房，每天只睡三四小時;當看到起早摸黑堅守崗位的人民警察、消防戰士、環衞工人;當看到基層公務員、社區志願者，為減少病毒傳播挨家挨户摸排統計,我堅信我們一定能戰勝這次疫情，多日揪着的心也慢慢放了下來。正因為他們的辛勤付出，才換來我們的一方平安，他們將危險留給了自己，將安全送給了大家。

一方有難，八方支援。彙集全國精英的醫療隊來了;企業加班加點全力生產的防護服口罩消毒液來了;海外華人華僑滿載物資的包機來了，這就是中國速度!中國力量!浙江清零，上海清零，廣東清零……人們重新煥發出往日的自信、坦然和從容!

青山遮不住，畢竟東流去。待到山花爛漫時，“她”在叢中笑。春至疫去，山河無恙，你我相約，一起在實中的操場上奔跑，一起在同一片藍天下成長，一起去江城賞櫻花。

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇13

軍旅歌曲《脱下軍裝還是兵》有這樣一段歌詞：“穿上軍裝我是一個兵，脱下軍裝我還是一個兵。軍裝是我兒時的夢，軍裝上有我終身的情。”一日為兵，終生姓“軍”。退役軍人要做到“脱下軍裝還是兵”。

當過兵的人，對軍旅生涯總是充滿懷念。懷念摸爬滾打、熱火朝天、汗流浹背的訓練場地，懷念演習、搶險中大家捨生忘死、無所畏懼的豪邁氣概，懷念戰友間不是親兄弟勝似親兄弟般情誼。火熱的軍營生活，鑄就了軍人對信仰的忠誠，鍛造了軍人鋼鐵般的意志和品格，賦予了軍人面對生死赴湯蹈火、甘灑熱血、敢於犧牲的血性。當過兵的人，就是不一樣。

學習兩會精神就是要繼續為人民服務。軍人來自人民、服務人民，又必將回歸人民、回報人民。當兵，是響應國家的號召;退役，是服從部隊的安排。軍人退出現役，從軍營重新迴歸地方，再次成為了老百姓，但並非與軍隊徹底脱離。在退出現役後，許多人登記成為“預備役軍人”，同時擁有了一個新的身份——退役軍人。

學習兩會精神就是要發揚軍隊的優良傳統和作風。許多退役軍人堅信，雖然身份不再是一名軍人，但自己永遠還是一個兵，任何時候只要國家有需要，一定做到義不容辭、應招必回，繼續擔負起軍人應有的責任。同時，許多退役軍人“退役不退志、退伍不褪色”，繼續保持和發揚軍隊的優良傳統和作風，把對軍營的熱愛情結化作前行的不竭動力，時刻體現出軍人那種不畏艱難、敢打硬仗的精神，在不同崗位上接續奉獻、發光發熱，成為建功新時代的表率。

學習兩會精神就是要保持着革命軍人的本色。全國優秀共產黨員、時代楷模張富清，60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色。1954年12月，張富清從文化速成學校畢業後有多種選擇：留在大城市，海闊天空;回陝西老家，可以方便贍養老母。當組織找他談話時，他當即決定響應黨的號召，去鄂西山區最偏遠、最困難的來鳳縣。在部隊，他保家衞國;到地方，他為民造福。習近平總書記稱讚老英雄張富清“用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣”。

在以習近平同志為核心的黨中央的關心關懷下，廣大退役軍人“脱下軍裝還是兵”的底氣和信心更足，秉承軍人優良作風、以出色成績回報這個偉大時代的行動更加堅定和自覺。

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇14

最近出現了一種可怕的病毒，那就是冠狀病毒，所有新聞都圍繞着新型冠狀病毒感染的肺炎，它是一種急性人傳人的肺炎。這種病毒的傳染源據説是野生小動物，比如獾，蝙蝠，蛇等。醫生們介紹説，這種新型病毒傳染力又快又強，通過呼吸與接觸就能蔓延，疫情發展也特別迅速。全國各地每天都不斷有人被傳染。

現在全中國都在努力與這場疫情鬥爭!這是一場沒有硝煙的戰爭，醫生們不顧自己的安危，在努力的解救病人的同時研究病毒疫苗。我們雖然年紀小，不能幫大人們解決困難，但是也可以出一份力，那就是保護好自己的身體。聽從政府的指令，減少外出活動，安心待在家裏;出門必須戴口罩，預防病毒傳染。

今天早上，我從爸爸媽媽那裏得到了一個好消息：1月26日，上海市公共衞生臨牀中心科研部門發佈公告，他們的科研團隊已經成功研製出一款抗病毒噴霧劑。這種神奇的噴霧劑朝只需要向咽喉內噴灑，就可以有效預防新型冠狀病毒。

病毒雖然可怕，但是中華民族團結的力量更偉大。我相信，我們一定能戰勝新型冠狀病毒!在春暖花開的日子一起摘下口罩，呼吸新鮮的空氣。

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇15

一個選擇，決定一代人的命運，一個選擇，是永遠回不去的故鄉，一個選擇，是遠離繁華大都市後的艱苦奮鬥。

西遷精神是“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”，是國家利益至上，拋卻個人利益和享受的精神信仰，更是一種敢為天下先，劈荊灑熱血的大無畏精神。

20世紀50年代，有“東方麻省理工”之稱的交通大學，從繁華的大上海遷至古城西安，在大西北的黃土地上深深地紮下根來，此次遷校，不僅僅是一次空間的轉移，其背後凝聚着交大人愛黨報國的使命擔當與服務人民的家國情懷。

從黃浦江畔到渭水之濱，從國家戰略佈局和西部工業發展需要出發，上海交大的廣大師生們內遷西安，舍小家而顧大家。全體交大師生員工胸懷大局，愛國為民，急國家之所急，想國家之所想，毅然服從黨和國家的決策與調配。

我想，面對此次疫情，我們更要學習老交大人胸懷大局的精神內涵。在今年這場特殊的疫情面前，大家都經歷了精神和身體上的眾多折磨，眾多畢業生無法正常就業找工作，學生們的學業和科研進度受到影響，但是在這個困難關頭面前，我們不能因為個人問題和困難急於投入曾經的正常生活，要有大局意識，不可因為個人利益給國家添亂!在經歷了漫長的寒假以後，今天我們終於得以返校，要好好聽從學校的安排，不信謠不傳謠不聚集，做好個人防護，充分規劃好時間，做好學習安排，自主學習，等待疫情早日結束，能夠正常投入學習和科研生活中去!

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇16

在我的記憶中，武漢是一座繁華的城市，也是一座安分的城市，就像個乖巧可愛的“小姑娘”。今年的春節，這個乖巧的“小姑娘”卻讓人們異常恐慌。在武漢華南的海鮮市場，貪婪的人們竟然開始買賣野生動物，由於野生動物身上有病菌，人們接觸後感染了一種奇怪的病毒，被稱做新型冠狀病毒，這種病毒傳播速度極快，不久就使許多人染上了疾病。

病毒像個瘋狂的惡魔，它在人們毫無察覺的時候漸漸侵佔你的身體，它在邪惡地笑，彷彿要吞噬整個中國。疫情迅速擴散到各個城市，人們只能躲在屋裏，在這危急的關頭，許多高大的身影出現在了各地的醫院裏，人們親切地稱她們為“白衣天使”。

冷清的醫院開始變得擁擠，空閒的牀位所剩無幾，患者們被病魔操控着，身體漸漸被壓垮，醫生把他們從死神的手裏奪回來。夜晚大街小巷異常靜寂、黑暗，可醫院的燈依然亮着，並不刺眼，卻非常温暖，那不是燈光，而是全國人民的希望，是醫生們搶救病人的那顆火熱、温暖的心。

這是大自然給人類的教訓，也是人類在給悔改的機會，只要我們努力抗擊疫情，共同打敗病魔，我相信在不久的將來，人們會開窗出門，共同迎接那温暖的春天，我堅信，在這場沒有硝煙的戰爭裏，我們會以最團結的精神抗擊病毒，守衞國家。

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇17

我們身邊總是有一些相貌平平的人，但他們都有一顆善良的心。我曾在報紙上看過這樣一個新聞：一個18歲的男子因患腎癌而需換腎。他的父親知道後決定為兒換腎，但因家境貧困無法出錢為兒換腎，父親就跪在鏡頭前請求廣大市民的幫助。當地市民看到新聞時紛紛落淚，都到醫院去捐款。捐款人中有工人，教師和兒童。雖然他們只是一些平凡的人，但他們都體現了助人為樂的美。

“孝”是中華民族的傳統美德。相信大家都在電視裏見過這樣一則廣告：有一個小孩看見媽媽在給奶奶洗腳，心想：我也要給媽媽洗腳。他就去衞生間接了一盆水，雖然抬起來很費力，但他沒有打消這個念頭。他的媽媽看見了他，他就笑着説：“媽媽，我來給您洗腳。”這體現了濃濃的孝心美。

奉獻精神也是一種美。秋天，落葉會讓你感到沮喪，因為它失去了生命。但你們有沒有關注它的另一方面，當它們落地後腐爛，變為營養融入土壤，給大樹提供營養，讓它孕育新的綠葉。樹葉雖然是不起眼的，但它那種無私奉獻的精神卻值得我們學習，這就是奉獻的意義。

藝術也是一種美。我曾看過一幅竹畫，畫得亂七八糟，卻成了一幅名畫。我非常不理解、直到現在我讀了《竹影》一課才懂得中國人畫竹一點都不講究像，而是突出竹的特點、疏密、濃淡、肥瘦等。當我現在去回顧那幅畫時，覺得更有意味，它表現了一種美的姿態，一種活的神氣。

我們身邊的美是無處不在的，只是因為我們缺少發現。

2022年青年大學習第八季第七期觀後感心得體會 篇18

各位同學：

大家晚上好!

非常榮幸又能跟大家分享我的心得，對這個機會，我很看重，一個學期給一個年級做兩次演講，這在我的生命裏還是第一次，這的確是一個難得的機緣，對我來説。所以我由衷感激你們對我的厚愛和支持。你們的支持是我前進的動力!謝謝你們!

我們已經是老朋友了，但我一開始還是習慣於做自我介紹。我立志做一個明白人，發奮當一名實幹家的意思。一介紹，我們就有了認識，見了面互相打招呼就很方便，所以説，自我介紹是禮貌交往的開始，禮貌是人與人之間最優美的距離。禮多人不怪嘛!小時候我一有好事情都要找好朋友訴説，有好東西就想着跟好朋友一起玩。現在才知道，其實這樣做也挺好。這就是分享的好處。我要在這裏毫無保留地分享我心得體會，跟大家一起度過這個美好的夜晚，大家説好嗎?

同學們剛剛經歷一場考試，本學期的第三次月考。這次考試的成績已經揭曉，不論考得好還是不好，都已成為過去，已不重要。重要的是我們要反思這次考試，尋找學習上的漏洞和差距，總結個人在學習上的得失。我在自己帶的班上開了一個主題班會：“尋找適合自己的學習方法”。今天我的演講就拿班會主題做題目，跟大家一道來探討學習成功的奧祕，希望我今天的演講能使你們學習過程多一些歡笑多一些收穫，在下一次考試中人人都有進步，大家有沒有信心?

對於考得不盡如人意的同學，我要送你一句話：笑到最後的才是最好的。這世上沒有失敗，只有暫時停止成功。只要你決心成功，失敗就不會把你打垮。

對於考得不錯的同學，我要送你一句話仍然是：笑到最後的才是最好的。因為獅子滾繡球，好的在後頭。球王貝利成名後，有記者問他踢的球哪個是最好，貝利回答是下一個。考得最好的永遠是下一次，這種心態能讓你保持較好的精神狀態，不致思想麻痺精神懈怠。有好多不錯的學生因喪失鬥志而留下終身的遺憾。

一時的挫敗，並不表示從前的努力都是錯誤;

一時的成功，更不代表今後無須再努力拼搏。