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冬季國旗下消防安全演講稿(精選5篇)

冬季國旗下消防安全演講稿(精選5篇)

冬季國旗下消防安全演講稿 篇1

老師、各位同學:

冬季國旗下消防安全演講稿(精選5篇)

大家好,我今天要演講的題目是如何預防火災發生,預防火災的意思就是怎樣如何防止火災,像電視報導説那些居的家會發生火災的塬因是電線走火之類的事情,為了要預防火災的話,請遵守下列幾件事。

1.家裡隨時都要放幾個滅火器。

2.按時檢查瓦斯桶。

3.儘量不要讓小孩拿打火機。

4.一個插座最好不要插太多的插頭。

5.請自己的爸爸抽煙抽完不可亂丟。

6.家裡的電線要用好,以防電線走火。

7.在緊急出口上不可放雜物或物品,以防禁出入口。

8.剛用好的熨斗最好不要在布的上面。

9.熱水器不可漏氣。

10.煮菜煮完記得關瓦斯。

11.如果發生火災時,請趕快去浴室拿濕抹布嗚住嘴巴,以防自己被嗆到。

以上這些是我們的生活中要預防火災的幾件事,希望我們大家都能以防火災的發生。

我的演講到此結束,謝謝大家。

冬季國旗下消防安全演講稿 篇2

老師、同學們:

大家上午好:

隨着氣温的下降,嚴寒的冬季又來臨了,由於冬季天氣寒冷,氣候乾燥,是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節,為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境,請老師同學們注意做好以下幾點:

一、交通安全方面:冬季人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上、下學路上要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,為了自己和他人的安全,希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規。

二、預防流感方面:冬季是流感等傳染病高發季節,學校要求同學們繼續做好預防措施,做好個人衞生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,並及時洗手;如出現感冒症狀不要隱瞞,應及時向班主任報告並前往醫院就診;同時,天氣寒冷,同學們要多添加衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點的食品,不購買三無食品。

三、消防安全方面:進入秋冬季節以來,天乾物燥,火災隱患很大,老師同學們都要關注消防安全,自覺做到1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園,以免發生意外。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。3、在教室裏,不得擅自使用電器設備。4、放學之後,請隨手關掉電器。

謝謝大家!

冬季國旗下消防安全演講稿 篇3

各位老師、同學們:

大家早上好,今天我國旗下演講的題目是:《共同攜手,預防秋冬季傳染性疾病》。 天氣已進入冬季,此時,不但氣温下降,而且各種易發的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天,我就要和同學們分享關於預防秋冬季傳染性疾病的知識。

秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類——

一、流行性感冒

這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常有發熱、全身痠痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等症狀。

二、流行性腦脊髓膜炎

這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液循環,最終達到腦膜或身體其他部分,產生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發於冬春季節,發病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

三、流行性腮腺炎

這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發生,常在學校和公共集會場所爆發。開始有畏寒、食慾不振、頭痛、低熱等症狀,其後則出現腮腺腫大等症狀。

面對這些流行性較強的傳染病,我們不必驚慌,只要我們預防到位、措施得當,一切都可避免。在這裏,我向大家推薦以下幾種預防傳染病的措施:

1.注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。因為身體受涼時,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2.下課後教室應立刻開窗通風,保持空氣流通。

3.注意生活規律,保證充足睡眠。充足睡眠能調節人體機能,增強我們的免疫力。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營養攝入,多食新鮮的蔬菜瓜果,不吃變質的和製作環境不衞生的食品,以防病從口入。

4.加強鍛鍊,增強體質。我們應當積極參加學校安排的課間操、體育課,真正做到“每天運動一小時”,強健體魄、提高自身的抗病能力。

5.儘量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

6.服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大葱對預防流感非常有效。

7.如遇身體不適請及時就醫檢查。發現病人早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內傳播。

同學們,學校為我們創造了良好的學習條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請加強體育鍛煉、注意身體健康,抵禦傳染性疾病,讓我們的生活更加精彩,更加平安!

最後,同學們本學期學校給我們安排了營養餐,中餐供大家免費吃,這本是件好事,但發現有同學吃完飯後不按規定將餐具放到規定的位置,甚至有同學直接將餐具扔出窗外去,一走了之。在此,我不禁想問下同學們,難道你們在家吃完飯後,也是直接將碗盤扔掉嗎!我現在申明:請同學們一定要愛護公共財物,從今天起立即改正,改掉這個臭毛病。如果再有此事反生,一旦被抓住將取消該同學的營養餐,並將對其作出嚴厲的批評教育。

我的演講到此結束,謝謝大家!

冬季國旗下消防安全演講稿 篇4

學生社團作為校園文化的主要承載者,是創新實踐活動的基地,也是繁榮校園文化、濃厚學習氛圍的有效載體。我們學校對社團建設十分重視,充分利用學校的優勢和特色,正確引導學生社團的建設,學生社團發展十分迅速,出現了社團數量增加、參加社團人數增多、跨校活動增多與社會聯繫增多等新情況和新趨勢,我校的學生社團日趨成為學生培養興趣愛好,陶冶思想情操,展示才華的主要舞台。

校園文化節高揚主旋律,熱情謳歌校園生活中的真、善、美,展現八中學子情繫祖國人民,永遠跟黨走的堅定信念;注重學生身心、文化特點,體現思想性和藝術性的有機統一,以先進文化引領學生、以高雅藝術薰陶學生、以優秀作品激勵學生,激發學生勤奮學習、投身實踐、立志成才

我校大力開展豐富多彩的學生社團活動,給學生一片屬於自己的天空,讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養創新實踐人才和實現人的全面發展的目的。

我們新校區的辦學宗旨是讓每個學生健康成長、施展特長、和諧發展。同學們努力地尋找適合於自我的答案。我們相信不久,學生社團將遍佈校園。目前我校有:學生記者團、文學、演講辯論、書評影評、書畫、環保、計算機、舞蹈、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、棋類等十幾個社團涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育五大領域。

同學們對社團的組建、發展有着巨大的熱情,從同學們的宣傳、招聘、比賽和活動中洋溢着他們對社團的熱愛。同學們説:“攝影社團,讓我們走出課堂,去到生氣勃勃的大自然裏,到鮮活的社會中去。拿起相機,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,用特殊的觸角——鏡頭,去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真,讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恆。”“象棋、圍棋,素有‘數學的藝術、趣味的科學、戰爭的遊戲、智慧的結晶’等美譽”。同學們更充滿信心地説: “不管成功與否,只要自己努力過、拼搏過,就會有精彩的人生。學生記者團是您發揮才幹的場所,請同我們一起加入,走進一片屬於自己的天空!”是,這是一片屬於我們學生自己的天空,在社團的組建和發展中所展示出的創新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性,雖顯幼稚,卻極富生命力,學生通過在豐富多彩的社團活動中增長才幹 。 豐富多彩的學生社團活動,有力地説明學校在發揮課堂教學主渠道作用的同時,還應不斷拓展“第二課堂”教育,活動課與社團的結合,為社團活動提供了時間上的保證。學生參與面更廣了,積極性更高了。 近幾年來,社團的宣傳、組織、比賽全都由學生操作,成功地展示了校園社團活力,激發了更多同學的興趣和愛好。社團活動的特點是以“交流為主”,比賽只是交流的一種形式,當條件成熟時,我們將“探討、交流、輔導”三軌並進,充分發揮同學們的智慧,辦出社團的特色。 我校的學生在社團活動中學到的不只是知識與才幹,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才幹。豐富多彩的社團活動,使學生感到“太陽每天都是驕豔的”。

冬季國旗下消防安全演講稿 篇5

隆隆春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育着新年的期望。季節的輪迴帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經過寒假休整,我們迎着朝陽,滿懷着新的希望,迎來了20xx年春季新學期的到來。

同學們,生命是什麼?其實,生命就是經歷一分一秒的時間 ,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所説:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間彷彿永遠是這樣周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來説,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨着你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌 嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年並走向老年。

古往今來,很多的人對時間進行了評説,不同的人對於時間有着不同的定義和解説。文學 家説:時間就是東去的長河,奔流到海不復回;醫學家説:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育 家説:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家説:時間就是勝利,抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽為神奇;哲學家説:時間就是真理的女兒;美學家説:時間就是我們對生活的希望;深圳人説:時間就是金錢。而我要説時間就是我們的學習成績,就是我們的未來。

時間是公平的,但是同樣年紀的人為什麼 所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對於時間有着不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。  所以,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學們,從這一刻開始,珍惜時間!

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