高校教師節領導精彩講話稿範文（通用3篇）

高校教師節領導精彩講話稿範文 篇1

現場和觀看直播的各位老師、各位同學：

大家好！

今天是我國第38個教師節，我們在這裏召開大會，慶祝教師節，表彰為教育教學工作做出重要貢獻、特別是疫情期間付出辛勤汗水的教師和教學集體。首先，我代表學校，向全校教師致以節日的問候，向獲得表彰的各位優秀教師表示熱烈的祝賀！對在各自崗位上默默奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝！

面對今年年初突如其來的新冠疫情，學校不得不調整春季學期的教學計劃，所有課程教學都迅速調整為全面線上進行。對於信息化建設相對薄弱的吉大來説，全面線上教學是一次巨大的`挑戰。然而，我欣喜地看到，在特殊時期，面對重大挑戰，老師們彰顯出強韌的適應性，迸發出巨大的創造力。有的老師在家裏自建演播室和教具，將演播空間佈置得温馨雅緻，緩解了遠程教學給學生帶來的疏離感；有的老師考慮到網絡帶寬的限制，創造性地將錄播與直播相融合，儘量消弭了網絡延遲帶來的負面體驗；有的老師和團隊通過虛擬仿真技術為學生遠程教授實踐課程，部分彌補了實踐環節的欠缺；很多老師大膽嘗試多種信息教學技術和形式，比如採用多設備協同，彈幕互動等，取得了很好的教學效果，積累了大量的線上教學經驗。我多次到學校的遠程控制中心關注各位線上教學的老師們，切身感受到大家在特殊時期的奮進和擔當。比如，我從遠程控制中心顯示的數據看到，在線課程開學第一天的凌晨，仍有200多位老師在線上備課。正是你們的堅持和付出，保證了20__年春季學期教學任務的如期開展和順利完成。上學期我校本科共有4130門次的課程開展了在線教學，課程開出率高達92%，參與在線授課的教師3221人，參與在線學習的學生34139人，累計授課87712課次，聽課學生超過630萬人次。很多學生反映，疫情期間，老師不僅課前認真準備、課上傾情付出，而且課後密切跟蹤，認真回答學生提出的問題，同學們倍覺温暖。學生對在線教學授課教師整體滿意度高達94%。這些優異成績的取得，離不開廣大師生的積極努力和相互配合，以及各有關部門的組織協調。我們對每一位為在線教學做出貢獻的老師們表達崇高的敬意！

教育的目的既是傳授知識，更是培養學生終身學習的能力，增益其所不能，以適應時代發展和環境變化。這要求作為教師的我們，首先要具備不斷自我革新，不斷與時俱進的勇氣和能力。這次突發疫情，使我們不得不正視信息技術對教育的影響，不得不反思傳統的教學範式哪些需要傳承，哪些需要改變。通過這次大範圍、高強度的線上教學實踐，我們有足夠的數據和反饋來指導未來的教學內容和教學形式的改進、甚至重新設計。從目前信息技術的發展水平來看，線上教學的模式比較適合純粹的知識講授和信息傳遞；而對於那些需要思想碰撞、反覆討論、深入交流和情緒互動的課程或實踐，面對面的教學不可替代。我們鼓勵教師們進行更多教學模式的創新和嘗試，線上線下取長補短，把知識講得有趣而不失深刻。我們將會把廣大師生認可的優質網課進一步加工打磨，繼續邀請優秀教師製作精品慕課，並將這些資源對全校各專業的師生開放、甚至對社會開放，真正建成沒有圍牆的大學，切實服務社會進步，培養面向未來的複合型人才。

從今年教師節開始，我們設立了實踐教學團隊獎，這是根據調研中老師們的建議設立的新獎項。目的是肯定和獎勵為實踐教學做出突出貢獻的教師團隊。實踐教學是一個廣義的概念，包括校內外的實驗、實習、畢業設計等等；既有基礎性實踐，如物理、化學、生物等專門化的實驗技能訓練，又有綜合性實踐，如開發吉速方程式賽車、模擬法庭、田野考古、野外地質考察等多樣化的實踐能力培養。在老師們的指導下，學生們通過理論與實踐的結合，驗證了基本原理，提升了發現問題、分析問題、解決問題的能力，增強了社會責任感。與課堂教學和網上教學一樣，實踐教學也是人才培養體系不可或缺的組成部分，是立德樹人的一個重要環節。因此，為實踐教學做出突出貢獻的老師們同樣應該得到鼓勵。

師資隊伍建設是教育事業的基礎，建設一支結構合理、素質過硬的師資隊伍始終是學校的一項重點工作。好老師不是天生的，是在教學和科研實踐中成長起來的。我們的老師既要熱愛科研，更要熱愛教學，通過立德樹人的實踐贏得社會的尊重。學校要致力於提高服務質量，完善科學評價機制，營造尊師重道、風清氣正的校園文化，為教師的成長和價值實現提供更好的機會和平台。從今年起，學校計劃利用4-5年時間對全校18棟教學樓共計668間教室及教學樓公共空間進行“標準化、功能化、智慧化”建設。希望這些舉措的逐步落實，可以保障廣大教師安心從教、熱心從教；學生能夠舒心求學、靜心求學。

與其他行業不同，教師的工作對象是人，是以才育才、以德育德的職業。導師的才學、品性、價值觀都會在日常的學習和工作中影響學生，由表及裏，由近至遠。如教育家陶行知先生所言，學高為師，身正為範；千教萬教，教人以真。求真即追求真理，就是利用科學思維和方法認識事物發展的客觀規律，大膽質疑，小心求證。沒有求真的態度，就會失去創新的根基，它只會導致偽創新、甚至偽科學。只有那些具備求真態度的老師，才會贏得學生的尊重；只有那些具備求真態度的學生，才會成為國家合格的建設者。

各位老師，今晚全國各地會繼續開展“為教師亮燈”公益活動，以表達對老師的敬意。我覺得這正是在提醒我們，老師的職責不是隻把知識的籃子裝滿,還要把思想的燈點亮。

最後，再次祝賀各位老師們教師節快樂！

高校教師節領導精彩講話稿範文 篇2

各位老師、同志們：

今天是我國第28個教師節，我們全院教職員工在這裏隆重舉行慶祝大會，並將表彰過去一年來，在教書育人工作中表現突出的師德標兵、優秀教師、先進工作者和優秀輔導員，以及在指導學生參加國家和省級職業技能大賽取得突出成績的教師。這對於我們牢記教育使命，弘揚高尚師德，引導廣大教師以良好的精神面貌和優異的工作業績迎接黨的勝利召開，具有十分重要的意義。在此，我謹代表學院黨委和行政，向在教育教學一線辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業默默奉獻的全體職工，致以節日的祝賀和崇高的敬意!

過去的一年，我們學院在上級領導的關心支持下，全體教職員工解放思想，開拓創新，凝聚力量，攻堅克難，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實教育規劃綱要，紮實推進“兩條線一個點”的中心工作，取得了可喜的成績。

一年來，學院不斷加強師資隊伍制度建設，制訂和修訂了《師資隊伍建設規劃》、《教師雙師素質培養與認定辦法》、《外聘兼職教師管理辦法》、《教師參加專業實踐鍛鍊實施辦法》、《關於專業帶頭人和中青年骨幹教師選拔與管理暫行辦法》等，加大教師聘任、考核、管理的力度，加強師德師風建設，師資隊伍總體水平不斷提升，人才隊伍結構進一步優化。學院現有副高職稱以上人員125人，佔教職工總數的22.8%，佔專業技術人員總數的29%;碩士(含在讀)以上學位人員207人，佔教職工總數的41%。今年，還有5位新教師加入了我們的隊伍。

一年來，廣大教師積極推進國家骨幹高職院校建設工作，認真抓好任務分解和責任落實，通過了教育廳對我院的中期檢查;各項目和

相關部門負責人還在暑期中層幹部會議上分別圍繞建設任務完成情況、示範點和貢獻點等方面進行工作總結彙報，展現了我院開展國家骨幹高職院校建設的總體工作成效，做好迎接教育部的驗收準備工作。

一年來，各級黨組織和廣大黨員繼續深入開展創先爭優活動，在校內廣泛開展兩訪兩創活動和深入推進基層組織建設年活動，有1個學生工作黨支部和1位同志被評為20xx-20xx年福建省學校創先爭優先進基層黨組織和優秀共產黨員;有2個黨組織和3位黨員被省教育廳直屬機關評為20xx-20xx年創先爭優先進基層黨組織和優秀共產黨員，此外，還有4個基層黨組織和35位共產黨員(黨務工作者)獲學院創先爭優表彰，黨員隊伍和基層黨組織的凝聚力和戰鬥力進一步增強。

一年來，廣大教師不斷提升教科研能力和水平，在科研項目方面取得了新的突破。軟件系與科研處參與的1個國家科技支撐計劃課題獲70萬元的經費資助;有2個科技項目獲省工業、農業和社會發展科技重點項目與自然科學基金科技項目12萬元經費資助;有11個項目獲20xx年度省教育廳A類人文社科研究和科技項目立項，資助經費達4.5萬元。此外，學院還組織了多個項目參加“6.18”併成功簽約。

一年來，學院還提供平台鼓勵引導廣大教師參與進修和實踐，提升專業能力，在暑假期間，有5名專任教師參加轉崗進修和培訓;組織了9名教師到企業一線參加生產、經營實踐;推薦了6名輔導員參加高校輔導員培訓班。

一年來，各系專業教師認真指導學生繼續參加國家和省級職業技能大賽，取得了優異成績，僅20xx年以來，已有176人次獲得各類獎項，其中，國家級一等獎16人次、二等獎49人次、三等獎44人次;省級一等獎2人次、二等獎34人次、三等獎15人次。

在暑假工作中，全院教職工特別是招生就業辦的同志，認真做好畢業生工作和招生工作，取得了突出的成績，20xx屆畢業生就業率達98.8%，簽約率為59.4%，“雙困生”就業率達100%;招生錄取工作形勢喜人，共錄取2937人，為建院以來錄取新生數最高。

此外，在暑期，學院還按預定計劃完成了20xx年全國高職高專教育電子商務專業師資培訓班、全省高職院校閩台聯合培訓師資班、福建省高職高專電子信息類骨幹教師培訓等多個培訓項目。思政部和各級團組織積極組織暑期社會實踐隊，奔赴海西各個角落開展社會實踐活動和志願服務，取得了豐碩的成果。後勤服務部門和安全保衞部門認真做好了學校的修繕、改造、安全保衞和開學準備工作，信息中心教師每天都安排人員值班，等等，為師生正常的學習、工作和生活秩序作出了積極的貢獻。

一年來，我們取得的成績還有很多，在這裏不能一一列舉。我想，這些成績的取得，歸功於我們在座的廣大教職員工辛勤努力和無私奉獻，在此，我代表學院黨委，對大家表示衷心的感謝!

老師們、同志們，教師是普通的社會一員，但正是我們這個普通的羣體，肩負着人才培養的重任，擔當起社會發展的責任，承載了中國未來發展和中華民族偉大復興的歷史使命。今年教師節的主題是“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模範”。為引導廣大教師踐行師德規範，爭當師德楷模，省委教育工委、省教育廳還在全省教育系統開展“師德師風教育月”活動。藉此機會，我講幾點希望：

一是希望廣大教師繼續弘揚愛崗敬業的優良傳統，忠誠黨的教育事業，樹立崇高的職業理想，把本職工作與國家發展、人民幸福、家長所需、學生所求緊密地聯繫在一起，切實履行人民教師的光榮職責，精心教書，潛心育人，甘做蠟炬，無私奉獻。

二是希望廣大教師牢記人類靈魂工程師的使命，切實把立德樹人作為根本任務，在傳授專業知識和技能的同時，進一步重視抓好學生思想道德建設，把弘揚社會主義核心價值體系、踐行福建精神、實踐厚德強能校訓，融入教育管理全過程，努力培養德智體美全面發展的合格人才，使學生真正成為一個適合國家社會發展需要的高端技能型人才。

三是希望廣大教師繼續發揚學無止境、勇於創新的探索精神，嚴謹篤學，潛心治學，不斷提高自身素質，全面提高教學質量和育人本領，積極投身人才培養模式改革和教育教學創新實踐，進一步提升辦學質量和水平，為學院順利通過國家骨幹高職院校建設驗收，做出積極貢獻。

四是希望各系各部門要認真落實教育規劃綱要，更加重視教師隊伍建設，切實保障教師的合法權益和社會地位;真誠關心廣大教師的幸福指數，真心關懷青年教師的發展成長;大力弘揚尊師重教的良好風尚，積極構建和諧師生的温馨氛圍，進一步健全教師完善激勵機制、評估機制和保障機制，引導院內更多優秀人才脱穎而出，推動人才強教、人才強校。

五是希望全體教職員工要看清職業教育目前發展的緊迫形勢，現在是千帆競流，不進則退，慢進也退，大家要進一步增強緊迫感和使命感，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執着的事業追求，積極投身學院改革發展事業，為推動學院在更高的起點上實現科學發展跨越發展貢獻更大的力量，以優異的成績迎接黨的勝利召開!

老師們、同志們，今年接下來的工作，既有即將召開的黨員大會，又有學院國家骨幹高職院校建設驗收，還有學院開展的省級文明學校創建工作，以及新校區建設的推進，等等，時間緊，任務重，難度大，希望全體教師團結一致，開拓進取，凝聚力量，攻堅克難，切實增強大局意識、憂患意識、艱苦奮鬥意識;大力弘揚創新精神、協作精神、敬業精神;不斷強化依法管理、科學管理、民主管理;完善學校章程、加強師德建設、創新體制機制，全面推進學院又好又快發展!

最後，祝全院教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝。

高校教師節領導精彩講話稿範文 篇3

尊敬的老師們、同學們：

新學期伊始，我們在此隆重集會，慶祝第31個教師節，表彰先進，傳遞祝福。首先，我代表學校並以我個人的名義向受表彰的個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意，向全校教職員工緻以誠摯的問候和良好的祝願!

一年來，在廣大教師的共同努力下，學校辦學事業有了新的飛躍。學校本科生培養質量不斷提升，畢業生受到用人單位廣泛好評;學科綜合實力逐步增強，學科優勢特色日益鮮明;科研項目取得新的突破，科技服務能力得到廣泛認可;研究生培養體系逐步完善，培養質量不斷提高;國際化辦學戰略紮實推進，與世界發達國家的諸多高校合作辦學進展順利;華文教育領先優勢日益鞏固，傳播中華文化及服務國家僑務工作大局的智庫作用日益凸顯。

在學校發展過程中，廣大教師充分發揮了辦學主體作用，自覺貫徹黨的教育方針，立足三尺講台，潛心教書育人，很好地承擔起了人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等重任，以自己淡泊名利、愛崗敬業、甘為人梯、樂於奉獻的優良師德師風、淵博的知識和開闊的眼界，教育、感染、影響了一大批學子，為學校事業發展和地方經濟社會建設作出了重要貢獻，贏得了社會的廣泛讚譽和尊重，留下許多感人的事蹟。例如：機電與自動化學院徐西鵬教授所率領的科研團隊專注於石材加工技術二十餘載，攻堅克難，百折不撓，終獲國家科技進步二等獎，使學校科研事業取得突破性進展。生物醫學學院許瑞安教授領銜的創新團隊創建七年多來，以勇於探索科學真理的正氣、紮根故鄉不畏艱難的底氣與不折不撓創業中華的勇氣，在分子醫學(基因工程藥物)與海洋藥物兩大研究方向上取得了重大進展，榮獲20xx年度中國僑聯“中國僑界貢獻獎”。文學院蔣曉光博士淡泊寧靜、專心治學，在7平米的斗室之中鑽研先秦文學，他關於賦體文學和古代禮儀的研究成果發表於《中國社會科學》等高水平期刊。心理健康教育中心主任趙冰潔教授從事心理諮詢三十多年，積累了上萬小時個案諮詢及上千小時團體治療臨牀經驗。她以愛化人，以情動人，以理導人，為無數華大學生解決了學業、感情以及工作方面的困惑，她温暖而又真誠的笑容是許多華大學生前進的動力等等，他們是學校的驕傲，是時代的楷模，他們無愧於優秀教師的稱號。在此，我要再次向以他們為代表的優秀教師羣體表示祝賀，向過去兩年裏與他們一道辛勤奮戰在一線的全體教職員工表示感謝!我為華大能夠湧現出一批又一批無私奉獻的教師感到欣慰，為能夠和你們一道堅守在教育戰線感到自豪。

當前，人類社會的發展已進入綜合國力競爭的新時代，精神文化生產愈加成為決定一國盛衰的主導性因素。一個國家如果沒有強大的精神文化生產和提升能力，如果不能形成高度的自我價值認同和文化自信，則很難在國際競爭中立於不敗之地和引領時代潮流。在整個精神文化生產系統工程中，核心價值觀起着基礎性和統領性作用。黨的報告指出要“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這是紮實推進社會主義文化強國建設的重大部署和必然要求。今年“五四”期間，同志在北京大學又專門就社會主義核心價值觀問題做了重要講話，全面闡述了社會主義核心價值觀的深刻內涵，就如何踐行社會主義核心價值觀提出了明確要求，我們一定要認真學習和貫徹落實。

大學作為人才的聚集地、知識的生產區和思想觀念的輻射源，對於在全社會不同羣體中培育和踐行社會主義核心價值觀，具有典型示範的標杆作用。廣大教師是大學發展的主體力量，因此廣大教師們更應該明確使命，堅定信念，勇擔重任，靜心治學，潛心育人，積極踐行社會主義核心價值觀，在社會主義核心價值觀的指導下用淡泊抵禦浮躁、用理想對抗慾望，培育愛崗、敬業、誠信、友善的未來人才，倡導自由、平等、公正、法制的社會風氣，建設富強、民主、文明、和諧的偉大國家。下面，我就人民教師踐行和引領社會主義核心價值觀談一點兒個人體會，與大家共勉，並請大家指正。我認為，作為一名人民教師，要帶頭踐行、引領社會主義核心價值觀，就應該努力做到：

第一，修身立德，為人師表。核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。師之高者，唯德唯善。師德是教師的生命，是教師立業之根本。廣大教師要在治學育人的過程中自覺按照社會主義核心價值觀的要求修身立德，將社會主義核心價值觀內化為自身的道德品質和行為規範。

修身立德，首先要修無私之德。不慕虛名，不逐私利，不計得失、不生怨念，不爭位，肯讓位，善補位，想方設法提升教育質量，全心全意引導學生成才;其次要修仁愛之德。“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”。要樂於發現學生的優點包容學生的缺點，樂於想學生之所想、急學生之所急，樂於理解學生、尊重學生，樂於關心學生冷暖、傾聽學生心聲，以無盡的熱心、無限的耐心和無邊的愛心對待每一個學生;再次要修公正之德。“目貴明，聽貴聰，心貴公。”公則無怨、正則無憂。不要因學生外貌、性格、品行、成績、家世等因素的影響而減損絲毫公正之心;最後要修誠信之德。以赤誠之心幹事、以虔誠之心治學、以真誠之心待人、以精誠之心育才，不裝模作樣、不弄虛作假、不虛情假意。讓我們廣大教師“以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人”，修身立德，用自己的模範行動，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的希望之火。

第二，勤學善思。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中説：“怎樣做到終身備課?這就是讀書，每日不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼。”“給學生一碗水，自己要有一桶水”。我們教師只有不斷學習新知識，充實自己，給自己增添“營養”，才能迎接新世紀的挑戰，才能更好地教好新時代的學生，促進學生素質的全面提高。希望廣大教師要從優秀作品中汲取營養，開闊視野，豐富知識，提高自己的文化底藴和文化修養，使自己成為“有思想的教育者”。學習教育經典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。實現教師專業水平和學校辦學水平同步提升。以教師的學習行為引領學生形成良好的學習習慣。只有下得真功夫，求得真學問，才能真正將社會主義核心價值觀內化於心，外化於行。

同時，希望廣大教師在培養和踐行社會主義核心價值觀時，不能僅將自己定位在被動的理論接受者和踐行者的角色上，而應該主動地進行深入思考，加強相關研究，按照人民教師的定位，集中思考和探索社會主義核心價值觀在國家、社會、個人三個層面的豐富內涵、實踐原則、現實要求，在紮實深入的思考與實踐中把握社會主義核心價值觀的時代性、民族性、創新性。

第三，躬身篤行。同志指出：“道不可坐論，德不能空談。於實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。”治學於點滴間見功夫，育人於細微處見真情。無論治學育人還是踐行社會主義核心價值觀都需要篤行求實，積小成大。我們堅決反對學習和工作中的“空對空”。在踐行社會主義核心價值觀上，希望廣大教師要發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，帶着問題學，做到學以致用，用以促學，學用相長，千萬不能誇誇其談，陷於“客裏空”。希望全校上下要切實做到校園文化建設貫徹社會主義核心價值觀，課堂教學傳遞社會主義核心價值觀，科學研究豐富社會主義核心價值觀，管理服務踐行社會主義核心價值觀，日常生活彰顯社會主義核心價值觀。讓社會主義核心價值觀融化在學校的每一個角落，存在於學校發展的每一個階段，體現在師生每一天的行動中，真正與學校、與師生融為一體。

老師們、同志們：國家的希望在教育，教育的希望在教師。沒有廣大人民教師積極踐行社會主義核心價值觀就沒有高等學校的特色發展和高水平發展，也就不可能有國家和民族的美好明天。誠如同志所言：“喊破嗓子，不如甩開膀子”。讓我們一道靜心治學，潛心育人，積極踐行社會主義核心價值觀，力爭不辱教師美譽，不負國家重託，不忘社會責任，不誤學生青春年華!

最後，祝願老師們在新的學年裏身體健康，工作順利，萬事順遂!祝願同學們新的學年學習進步，前程似錦!祝願xx大學明天更美好!