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才藝展示領導精彩講話稿(通用6篇)

才藝展示領導精彩講話稿(通用6篇)

才藝展示領導精彩講話稿 篇1

尊敬的各位來賓,老師們,親愛的同學們:

才藝展示領導精彩講話稿(通用6篇)

大家中午好!

“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜雪。”20~~年的枱曆即將翻過,在這辭舊迎新的美好時刻,我們歡聚一堂,共同慶祝我校第三屆校園文化藝術節的隆重開幕。首先,我僅代表個人向為本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的全體師生表示最衷心的感謝!向各位來賓表示最熱烈的歡迎!

“特色就是卓越,理想創造輝煌”。校園文化藝術節是校園文化建設的重要組成部分,它不僅是展示全體師生魅力的一個舞台,更是彰顯學校辦學特色的集中體現。目前,我校已成功舉辦了兩屆校園文化藝術節,學生們以“人無我有,人有我優,人優我精。”為精神動力,不僅展示了優美的舞姿、動聽的歌喉、高超的演技,還創作了大量關於書法、繪畫、剪紙、手工、科技等作品,大大提升了學生的綜合素質。

今天,我校每兩年一屆的校園文化藝術節又一次隆重開幕了,它是對我校貫徹黨的教育方針,培養全面發展人才的一次集中檢閲,也是充分展示素質教育成果、營造高雅校園文化氛圍、發展藝術新秀的重要途徑,更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。本屆藝術節必將為全體師生提供一次極好的相互學習、相互探討、相互提高的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成一個積極向上的氛圍;為我校全面盛開素質教育之花奠定堅實的基礎。

校園有了文化,底藴才會更加深厚;校園有了藝術,精神才會更加靈動。更重要的是藝術能夠挖掘人的潛力,找到人的閃光點,它能幫助同學們找到自我,並促使我們敢於挑戰自我,超越自己,走向成功!同學們!今天,我們在這裏相聚,歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。這是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我的舞台,也是一個舒展才華、比試才能、超越自我的舞台。藝術節的舞台已經為你們搭好,藝術節的帷幕已經為你們拉開,拿出你們的'絕活來,在藝術節這個大舞台上盡情演繹,用青春、用活力、用激情展示自己的才藝,放大自己的亮點,彰顯自己的個性;讓老師同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!讓你們在藝術的天空裏放飛希望,在嘹亮的歌聲中健康成長!

最後,我衷心地祝願老師們、同學們工作順利,學習進步!祝願各位領導、家長朋友們身體健康,萬事如意!祝本屆藝術節取得圓滿成功!

謝謝大家!

才藝展示領導精彩講話稿 篇2

老師們、同學們:

帶着聖誕的美好祝福,迎着冬日的陽光,在全校師生的精心準備與熱切期盼中,我們迎來了第屆校園文化藝術節。首先,我代表學校向本屆藝術節的成功舉辦表示熱烈的祝賀!並向為本屆藝術節付出辛勞的老師們、同學們表示衷心的感謝!

校園文化藝術節是學校文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是學校輻射社會的一個文化窗口,是全體師生展示神采與魅力的一個重要平台。校園文化藝術節,都是學校一道靚麗的風景,既是對學校培養全面發展人才的一次集中檢閲,也是充分展示學校素質教育成果、營造高雅校園文化氛圍、培養同學們體藝愛好與特長的重要途徑,更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。校園文化藝術節的開展為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成一個良好的氛圍;為學校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎。

首屆“放飛夢想,成就未來”校園藝術節於20~~年~~月1日至~~日進行,本屆主題為“童心飛揚,在陽光下成長;放飛夢想,在校園中起航”。本屆校園藝術節推出系列豐富多彩的活動有:“多彩校園”少兒書畫活動、活力校園”跳繩踢毽比賽、“經典閲讀”古詩詞背誦比賽、“小小神算”口算技能比賽、“希望之星”英語口語比賽、“童心飛揚”學生作文比賽、“繽紛世界”學生遊園活動、“和諧校園”教師慶元旦活動等,為同學們提供一個展現自我、挑戰自我的藝術平台。學校將在活動閉幕式上對各項活動中表現出來的優秀選手進行表彰獎勵。希望同學們積極主動地參與到活動中去,通過活動不斷認識自我、挖掘潛能、提高自己。同時希望同學們在文化藝術節期間充分發揚集體主義精神,增強集體榮譽感,並能科學合理地安排好上課時間與活動時間,做到學習、活動兩不誤。

老師們、同學們,校園有了運動,就有了生命璀璨的陽光;校園有了藝術,就有了靈動的精神昇華。我真誠地希望全校師生緊緊圍繞“走過幸福童年,奠基美麗人生”的理念和“會學習、會生活、會做人、會健體、會創造、有特長”的育人目標,通過全體師生的共同努力,力爭使每一名同學有一項藝術愛好,掌握兩項運動方法,為同學們終身發展打下堅實的基礎。

最後,祝本屆藝術節取得圓滿成功!

謝謝大家!

才藝展示領導精彩講話稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

下午好!

以深入學習十八大及“兩會”精神為契機,進一步提升全校師生的科技創新意識,提高學生的創新能力與人文素養,營造文明科學、健康向上的科技文化藝術氛圍,校團委研究決定舉辦第~~~~~屆科技文化藝術節。在此,我謹代表學校向為籌備本屆科技文化藝術節付出辛勤汗水與努力的老師、同學們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝!自我校創辦以來,始終以“創文明新校、文化立校、本質強校”為目標,十分重視校園文化建設,經常開展豐富多彩的師生文體活動,搭建舞台,讓學生展示自我,挑戰自我,用優秀的文化作品激勵人心,陶冶情操,塑造美好心靈;藝術是人生的養分、時代的產物、人類生命的內核。藝術來源於生活,生活造就了藝術。藝術的魅力在於給人無限的神往,藝術的內涵在於不斷的創新,藝術的價值在於給人無窮的力量,藝術的真諦在於永恆的追求。藝術可以陶冶心靈,鼓舞人心,豐富人生。因此開展科技文化藝術節活動,繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操,使同學們崇尚科學、崇尚文化、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會處事、學會學習,學會生活,以提升我校素質教育的質量和品位,這就是我們舉辦科技文化藝術節節所追求的目標。

本屆科技文化藝術節的活動內容可謂豐富多彩:既有考驗動手能力、展現我校學生獨特視野的“DIY小製作小發明大賽”和“魅力青大”攝影大賽,也有閃爍着當代大學生智慧光芒的“青海大學計算機科普知識競賽、“學子杯”辯論賽、“思想光芒理論力量——十八大精神在校園”大學生理論知識競賽,還有展現我校師生風采的紀念五四“放飛中國夢唱響青春歌”廣場音樂會等系列活動。

科技文化藝術節既是對學校一年來科學藝術教育的一次大檢閲,又是一個展示師生魅力與才幹的舞台。通過以上系列活動,聰穎的你們,將提升科學素養,把人生化為藝術,將藝術融入人生。這是一個揮灑青春熱血,爆發動感活力,超越自我的舞台,在這裏你們可以一展歌喉,盡現舞姿,撥弄琴絃,激情朗誦;可以高談闊論,揮斥方遒,激揚文字,指點江山;可以書寫理想,描繪人生,暢想未來,展望明天;可以展現自我,超越自我,放飛理想,演繹無悔的青春之歌。老師、同學們,舞台已經搭建,帷幕即將拉開,我希望全體師生積極參與,在本屆科技文化藝術節中,勇於挑戰自我,抒展少年情懷、展現青春風華、噴發奮鬥豪情,閃亮登場獻藝!以充分展現自身的科技藝術才華和青春風采,為美好的人生譜寫出絢麗篇章,為學校的發展添磚加瓦,為報效祖國、建設祖國積蓄強大的力量。我堅信通過本次科技文化藝術節活動,必將在我校形成一個崇尚科學精神,塑造藝術人生的良好氛圍。

最後,預祝本屆科技文化藝術節取得圓滿成功!祝全體老師身體健康、事業有成;祝全體同學學習進步、健康成長!謝謝大家。

才藝展示領導精彩講話稿 篇4

尊敬的各位老師、各位同學們:

大家上午好!今天我國旗下講話的主題是《掃黑除惡,預防校園欺凌》。

校園,是一方淨土,是培養人的地方,是文明的殿堂。我校一直旨在培養高素養的人,號召大家團結友愛,大部分同學做得很好,能夠嚴於律己,寬以待人。同學之間發生矛盾也能友好的'解決。這是一個人能力的表現,也是一個人素養的表現,更是我校良好的校風的一種表現。

那麼我們學校同學之間有沒有校園欺凌呢?有!老師偶有發現,有些同學喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打架;有的同學總是出口成髒、惡語傷人、給同學起侮辱性外號;有的同學在網上發表具有人身攻擊成份的網絡言論;有的同學威脅他人索要錢財等等,這些校園欺凌事件的發生,給寧靜的校園蒙上了一層陰影,為進一步優化我們的教育環境,打造平安和諧校園,配合社會深入開展掃黑、除惡專項鬥爭,我們的學校高度重視,也要積極行動起來。在學校加強安全保衞的同時,我們也應該做到以下幾點。

一、在和別人打交道時,要做到“與人為善”。

要學會寬容,寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。在平時生活中,應該學會説:“對不起”。在矛盾發生後,應該學會忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。

二、要學會正確處理同學間欺凌現象。

寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發現別人或自己受到欺凌時,應該及時尋求家長、老師的幫助,用正確的方式處理同學間的矛盾和衝突,把校園欺凌化作校園和諧相處。

三、交友要謹慎。

不與行為不端的人聯繫,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,多參加各種有意義的校園文體活動,遠離不良文化。

四、提高自我保護意識。

遇事要及時告訴家長和老師,少去情況複雜的場所,儘量不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物,外出受到暴力侵害時,採取靈活的應急措施,並第一時間報告學校。

總之,我們要做一位文明的學生,做事不能衝動,説話不能盛氣凌人,得饒人處且饒人,凡事要考慮後果,發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪裏,要嚴於律己,寬以待人!

同學們,明善惡方能伸正義,知榮辱才可淨心靈。校園是學習文化知識的一方淨土,提升文明素養當是我們每位同學義不容辭的責任。讓我們共同努力,共創和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。

我今天的講話到此結束,謝謝大家!

才藝展示領導精彩講話稿 篇5

根據常州市教育局與常州市文明辦聯合發文,落實上級部門創建文明校園的具體要求,今天我為大家講的話題是,遠離校園欺凌,繼續保持和諧校園環境。

一、認識校園欺凌

校園欺凌是指同學間一方(個體或羣體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱,造成另一方(個體或羣體)身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。實施環境地區多為校園周邊或人少僻靜處。

二、校園欺凌對三方都有危害性

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為欺凌不但對“受傷者”造成傷害外,而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。“欺凌者”以自我中心,對同學缺少同情心,霸道和衝動,傾向使用暴力欺壓他人,因而他往往會眾叛親離,無意間就會違法犯罪;而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安,甚至惶恐。“校園欺凌”對受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創傷,並且容易留下陰影長期難以平復。

校園欺凌不一定在校園內發生,放學後同學間的欺負行為也算在內。欺凌行為涵蓋網上欺凌與網下欺凌,包括語言侮辱與物理攻擊。校園欺凌是一種嚴重的傷害事件,肯定是違法,達到犯罪程度,主要的罪名就是故意傷害罪,這是很嚴重的罪名。

三、學會正確面對校園欺凌

每位同學要有同情心,對法律要有敬畏心,你就不會成為欺凌者。同時,同學們也要學會一些面對欺凌的應急方法:

1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2、大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。

3、如果危險發生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊。

4、如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象,如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

5、如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

6、要冷靜面對,巧妙運用機智逃離,找機會逃到人多的地方求救。

我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們行動起來,一起反校園欺凌,建平安校園。

才藝展示領導精彩講話稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。我是八(15)班的~~~,很高興今天能在國旗下演講。今天,我的演講主題是校園欺凌,或者説是校園暴力。

從字面上來講,校園暴力就是在校園中發生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠,實則就在我們身邊。一個不經意的動作,一句順口的嘲諷都是校園暴力的導火線。據統計,20~~年至20~~年,光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達43起,其中不光有以多欺少的暴力毆打,更有脱光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱,一些極端個案的情形,讓人很難相信那些事情會是在校學生所為。日照五蓮一中學發生校園欺凌事件,學生在廁所被羣毆。20~~年1月11日晚上,兩段共長達3分鐘的視頻在微信朋友圈裏瘋轉,在視頻中,一名女生在宿舍角落裏遭到數名女生持續捏臉、打耳光、扯頭髮,甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時不時鬨笑奚落,並且滿嘴髒話。由此可見,校園暴力其實並不少見,其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用説了,這也敗壞了該學校的名聲與校風。最重要的是,它使同學的心中增添了一抹陰影,永遠揮之不去。它損壞了同學的自尊心,可能會產生一個報復之心,染上不良習性。當然,在我們文明和諧温外中,並未發生過此類現象,這不符合我們温外應有的儒雅之風。然而,我們正在處於或走向青春期,心理髮育並不是很完全、成熟,很容易激動到難以控制,所以做好防範工作也是必不可缺的。那麼,我們該如何避免發生校園暴力呢?這裏,我們要進行分類討論。

一、為了避免成為受害者,首先,我們必須管好自己的嘴巴。都説“禍從口出”,話可不能亂講。其次,管好自己的手腳。可能你只是開玩笑,但在別人看來,你侵犯了他的人身權利,你就該受到點教訓。那麼如果你正面臨着校園欺凌的危險,千萬不要害怕,趕緊呼叫老師、同學,尋求幫助。如果你已經受到了侵害,你就要立即向老師、家長,甚至是公安機關傾訴,不可以一個人悶着不説。

二、為了避免成為那些“校園霸王”、“崑山龍哥”、“社會你龍叔等等的人,第一,你要做到恪守校規,文明有禮。第二,做到必要的寬容,不能得理不饒人,從而發生一系列的不良行為。第三,要控制好自己的情緒。學會合理宣泄、自我調節、進行放鬆訓練並且轉移自己的注意力。

三、提醒周邊的人,制止他們的不良行為。當一羣人正在社會一個人的時候,絕不可置之不理。與校園欺凌作鬥爭是我們中學生義不容辭的責任。要做到見義智為,在減少自身受到傷害的條件下,勇敢地對抗校園欺凌。

所以,行動吧,讓校園欺凌遠離我們,共同營造一個文明和諧的大家庭。謝謝大家。

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