黨支部書記培訓班領導講話稿範文（通用3篇）

黨支部書記培訓班領導講話稿範文 篇1

同志們：

今天是黨內的一次培訓班，利用這次機會把我來工業大學這段時間就黨的建設的一些思考和在座的從事黨務工作的同志們交流一下，我在來工業大學之前也不是專職的黨務工作者，我們共同學習。我只作一個核心性發言，希望在以後的培訓期間深入地廣泛地交流討論，真正從思想上認識上有所提高，在工作當中能切實地把握住基層黨組織建設的內在規律性，把工業大學的基層組織工作做好、做出成效，這是我們這次培訓班的主要目的。

第一個部分，提高對加強黨的基層組織建設的重要性的認識，認清形勢，明確任務，把握基層組織建設的內在的規律性。

一、為什麼要辦這次培訓班

1.是確保高質量地完成我校當前歷史性任務的需要。大家知道，我們學校現在正處在一個非常關鍵的發展時期，也可以説，在關鍵時期的關鍵性任務也進入了關鍵性階段。如期保質保量地完成新校園建設的一期工程;按照優秀的目標圓滿完成我們的評估任務;按照大學科技園內在的規律，將我校科研成果更好地更多地轉化，真正使我們的大學科技園能夠發揮促進科研、促進學科建設、促進區域經濟協調發展的作用;同時構建和諧校園也是我們的重要任務，應該説這些都是我們全校師生員工面臨的歷史性任務。當然我們也有一些緊要的具體工作，如人事制度的推聘工作、召開黨代會等等，這些工作也需要我們投入很多的精力。同時在高校步入大眾化階段之後，學校所面臨的矛盾也相對集中，平安問題、穩定問題、校園安全問題、學生就業問題等方方面面的矛盾也非常集中。在任務如此集中、矛盾也如此集中的關鍵時期，能夠確保我們的歷史性任務能順利完成，確保我們面臨的突出矛盾能夠很好的緩解和解決，黨的基層組織建設的作用就顯得非常重要。如果我們通過堅實有效的工作能夠使我們全校黨的基層組織建設做得好，黨委的領導核心作用、黨總支的政治核心和監督保障作用、黨支部的戰鬥堡壘作用以及全體共產黨員的先鋒模範作用都能得到很好的發揮，我相信我們能夠在上述比較集中的歷史性任務面前、在比較集中的矛盾面前，就能夠切實地掌握主動。

2.是加強黨的基層組織建設，增強黨的基層組織活力的需要。在今年年初，我們對全校的中層幹部，包括教師崗位和管理崗位進行了換屆和重新聘任，我們在召開黨代會之前，黨總支和黨支部也作了調整。換屆之後，我們2個分黨委、23個黨總支和6個直屬黨支部人員構成發生了很大的變化，189個黨支部人員也進行了很大的調整。面對新的形勢和新的任務，我們要做好工作，在座的各位有很多也是沒有太多的基層黨組織建設的經驗，也需要通過這次培訓班在共同研討的基礎上，總結出如何做好我校基層黨組織建設的經驗和規律。

3.是貫徹落實《教育部黨組關於加強普通高等學校基層組織建設意見》的需要。教育部黨組根據目前高校的新情況、新變化，就加強高校基層組織建設問題專門頒發了文件，提出了18條意見。就如何加強黨的基層組織建設，充分發揮黨委的領導核心作用、黨總支的政治核心和監督保障作用、黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用提出了很高的要求，規定的也比較具體。學校黨委結合我校實際專門起草了《關於貫徹落實<教育部黨組關於加強普通高等學校基層黨組織建設的意見>文件精神的實施意見》，共13條。按照實施意見，如何更好的開展基層黨組織建設工作，如何真正有效地開展基層黨組織工作，使其發揮應有的作用，作出了具體的安排。通過此次培訓，希望通過大家交流學習能總結出一些很好的經驗和規律性的東西。

4.是進一步明確在新時期、新的歷史階段的任務，提高黨的執政能力，保持黨的先進性的需要。作為執政黨，永葆先進性是提高黨的執政能力的關鍵，基層黨的組織建設、黨員的教育管理也是一項長期的、常抓不懈的工作，也是保持黨的先進性，提高黨的執政能力的一個關鍵，也是踐行“三個代表”，落實科學發展觀的客觀要求。黨的xx大召開在即。黨的xx大的召開標誌着在新的世紀即將掀開黨歷史上新的篇章。雖然現在xx大還沒有召開，在6月25日發表的重要講話已經為xx大定了基本的調子。主要的思想、觀點在講話中已經比較全面地闡述。前段時間，我們在全校範圍內組織廣大黨員認真學習討論了xx6.25講話。希望通過這次培訓班，我們從事黨務工作的同志在學習6.25講話的基礎上進一步明確我們新時期、新歷史階段黨的基層組織建設的新課題和新任務。

基於以上幾點考慮，校黨委研究決定舉辦這次黨支部書記培訓班，希望通過四個半天的學習和討論，就如何加強基層黨組織建設工作我們各位黨支部書記能進行充分的研討，希望通過這次培訓大家都有所收穫。

二、進一步認清形勢，準確把握新時期、新階段高校黨建的內在規定性。 題目要求挺高，擬得很大，實際上，我們怎樣才能真正地把握住高校基層黨建工作的內在規定性，這需要我們不斷邊學習、邊提高、邊認識、邊理解、邊把握的一個過程，不可能通過一次培訓班解決問題。基於此就我們面臨的形勢、高校的特點、如何把握高校基層黨組織建設的內在規定性，提出幾點思考供大家參考。

1.關於形勢。目前，全國的經濟繁榮、政治清明、社會穩定，我們在平時的工作生活中都能體會到。在當代中國發展仍然是全黨的第一要務，關於發展建設的內容在6.25講話中提到，我們要搞好五個建設，即經濟建設、政治建設、社會建設、文化建設及黨的建設。矛盾是事物發展運動的基本原則，每個時期的基本矛盾和矛盾的主要方面都有它時代的特徵，所以説，目前的形勢有我們進一步認識和把握的必要。從大的形勢來看，在發展過程當中我們面臨着發展和和諧的矛盾，在經濟領域也突出地表現為發展和和諧的矛盾，在政治領域我們依然面臨民主和集中的矛盾，社會領域我們面臨着公平和效率的矛盾，文化領域我們面臨着一元和多元的矛盾。面對這麼多矛盾，哪個方面是矛盾的主要方面，我們需要學習和把握。遼寧省委省政府在去年的全省十次黨的代表大會上提出遼寧的社會事業要在今後五年走在全國的前列，遼寧的社會事業要走在全國的前列，恐怕主要看教育。按照魯昕副省長的話講，遼寧的教育要走在全國的前列，基礎教育、職業技術教育已經走在全國前列甚至在東部9個沿海省區也是比較靠前的;遼寧的教育要走在全國的前列，薄弱環節在高等教育。除了從政府角度進一步加大投入、建立財政正常增長機制外，遼寧高校自身也有很多工作要做。 形勢變化主要有幾個方面，提出來供大家參考。

第一，發展仍然是全黨全國各族人民共同的任務，也是我們的第一要務。但是，大家能體會到，這段時間以來，特別是從xx屆三中全會以來，科學發展觀的提出，在發展的問題上，中央更強調的是發展中的和諧，黨的xx屆六中全會專門提出了構建和諧社會的主題，強調科學發展、強調和諧發展、強調以人為本、強調全面協調可持續。這種形勢變化，對於我們學校而言，我們應該深入地思考，瀋陽工業大學目前面臨的主要任務，我個人認為仍然是發展。沒有發展，解決不了我們目前在學科、專業、社會聲譽和影響等方方面面與我們定位的目標有差距的問題，也就決不了我們在前進過程中面臨的各種矛盾，必須通過發展來實現我們方方面面的大提高、大進步。按照我們要建設高水平、多學科教學研究型大學的目標，我們的差距仍然很大。比如説學科，我們有國家一級學科，但是我們僅僅也只有一個。比如説，我們有博士點，我們的博士點還沒有涵蓋我們所有的學院，我們的碩士點也沒有涵蓋所有的學院;今年8月份，在教科工委組織的高校理論研討班上，遼寧中醫藥大學的校長馬驥先生在會上作了一個介紹，他講遼寧中醫藥大學目前的三個學科，中醫、中藥和鍼灸，全部是國家一級學科，這三個學科全部都有博士點且都是一級學科博士點，也就是説遼寧中醫藥大學已經實現了全校的所有學科都成為國家一級學科，所有學科都有國家一級學科博士點的目標。我們學校的目標還差的很遠。在前不久，中國工程院院士評選在網上公示的名單當中，建築工程大學就有兩名候選人，我們現在有一名工程院院士，還應該有更多的專家、教授成長為院士，所以説，我校發展的任務任重而道遠。那麼，我們在考慮發展的同時，按照中央科學發展觀的要求，全面、協調、可持續、以人為本，按照構建和諧社會的要求，我們在處理效率公平的矛盾的時候，發展與和諧的矛盾的時候，民主與集中的矛盾的時候，我們把哪一個方面作為矛盾主要方面，我們可以把握，同時，按照矛盾運動的規律來説，矛盾運動的非主要方面和非主要矛盾，我們是不是就可以不管它呢，恐怕是不行的。我們是辯證唯物主義者，所以我們在強調發展的時候，仍然要強調以師生為本，要強調瀋陽工業大學今後發展的全面、協調、可持續，要強調和諧校園的構建，實現發展的和諧，和諧發展。

第二，高等教育經過幾年的大改革、大發展，已經進入了大提高階段。這個觀點也是今年8月在參加市教科工委的高校領導班子理論研討班上，原教育部副部長周遠清先生所作的專題報告中提到的。高等學校進入到大眾化發展階段以後，它所面臨的矛盾，它所要解決的主要問題，甚至它的組織行為方式、組織行為規律都要發生一些新的變化，那麼我們怎麼樣理解這些新的變化?在高校當中，在高校黨的基層組織建設當中，如何應對這些變化?才能把握主動?這也是需要我們認真思考的。大眾化教育之後，我們面臨什麼樣的主要矛盾，突出矛盾，矛盾的主要方面是什麼，這也需要我們深入思考，我也希望在我們研討班上，大家進行廣泛的討論。

第三，就我們學校而言，我們確定了長遠的定位，也確定了辦學理念、辦學思想和辦學特色，特別是評建工作中，對此進行了梳理，全校上下進行了廣泛地討論。明確了我們的校訓、校風等等。但是這些只是梳理出來了而已，我們是否達到了這樣的教育水平，我們是否實現了這樣的教育觀念，我們的校風是否真正全面體現出“嚴謹、求實、勤奮、創新”這八個字，“自強篤行”的校訓是不是在全校師生身上都能得到體現，怎麼樣才能形成我們工業大學自身的獨特文化，通過黨建，我們黨的基層組織建設能否和我們工業大學的文化建設結合，能否探索一條這樣的途徑，這需要我們在座的各位引起重視和深入思考。

2.關於高校黨建特點。隨着我國社會主義市場經濟的不斷深入，過去我們中國共產黨叫無產階級的先鋒隊，黨的xx大通過的新黨章有一個新的變化，增加一個先鋒隊，中華民族的先鋒隊，將“三個代表”重要思想寫進黨章。形勢的變化、社會結構的變化也必然引起我們基層組織建設的內容和形式發生變化。而且，加強基層組織建設的重要意義也早就得到了中央的重視。早在1994年十四屆四中全會，其主題就是加強黨的建設問題，把在新時期怎樣建設黨，建設什麼樣的黨就提出來了;xx大也對黨的建設特別是基層組織建設提出了明確的要求。應該説，在基層黨的組織建設方面中央一直予以高度重視。xx6月25日的講話，提出五項建設方面中的第五項就是黨的建設。而且實踐證明，越是在關鍵的發展時期，越能看出黨的建設的重要，越是在重要的時刻、轉折的關頭，越能看出基層黨的組織建設的重要意義。就高校黨建的特點，我的認識是，高等學校是社會知識界精英比較集中的地方，也是後備人才集中成長的地方，因此高校黨建和機關、企事業單位相比有鮮明的特點。整體上有“三多”，即青年學生多、知識分子多、統戰對象多。在我們學校，宣傳統戰部的同志比較清楚，民主黨派人士、在一定層面上擔任領導職務的民主黨派人士有一定的比例的，這在一般機關和事業單位不是很明顯。這“三多”還可以表述為“三個密集”，即知識密集、人才密集、思想密集。這樣的羣體，比較集中體現出獨立思考的意識比較強、學習和理解把握的能力比較強、獲取信息的渠道也比較廣泛、思想比較活躍的特點。正是面對這樣的羣體，這樣一種環境，我們高校黨的基層組織建設如何開展需要認真研究，比如説學習，我一直不太提倡把我們支部的黨員集中到一起拿張報紙讀讀就學習了，我一直覺得這種方式應是在民主革命時期或建國初期識字的人不多的時候學習的一種形式。在我們知識分子比較集中的地方，仍然沿用這種方式，是不是值得我們去調整。究竟怎麼學習，什麼樣的形式比較有效，真正能夠達到入腦、入心、真懂、真信、真用的目標，請大家充分討論，針對上述特點，高校黨的建設工作更應體現出黨建工作的思想性，黨建工作的系統性，黨員教育管理的深刻性。從黨建的形式上，也應該體現出多樣性、靈活性和交互性，知識界願意討論問題，像高校黨建工作這種交互性特點應該是比較突出的。我們學校黨建工作有良好的基礎，也有深刻的積累，基層黨的組織數量在不斷的擴大，組織健全、設置合理，能夠按照上級要求開展工作，黨員思想覺悟和政治素質也是比較高的，黨員組織發展工作也是比較程序化、規範化和制度化。當然，我也感到我們基層組織建設上還存在一些差距，比如説，基層黨建工作的創新性需要我們共同探討，在內容和形式上如何創新，開展什麼樣的活動才能起到增強基層黨組織的建設作用，能起到帶動我們瀋陽工業大學整體文化的健康向上發展作用;黨內生活缺少有效的機制，黨的基層組織建設需要與時俱進，需要豐富多彩，需要活躍的氣氛;我們有些幹部、黨員的先鋒模範作風發揮不夠，有個別黨員、幹部不如普通羣眾;個別黨總支、黨支部班子溝通、團結、共事方面存在問題;中青年教師和大學生黨員組織發展工作還有很多工作要做。學生在校學習四年，除個別高中階段入黨的之外，大多數學生黨員都是在大學期間新發展的黨員，在黨的基層組織建設方面，在大學生教育管理方面，我們黨的組織對學生怎麼規範的，如何引導的，最後使學生形成什麼樣的觀念，畢業後到基層組織建設較好的單位是否適應，這些也需要我們認真交流和討論的。

三、做好我校基層黨建工作的主要任務。

1.繼續轉變觀念，加強領導。

要樹立正確的觀念，黨的基層組織建設是黨的建設的基礎工程，也可以説是細胞工程，如果説我們黨的整體是一個機體的話，我們每個基層組織就是一個細胞。黨的基層組織建設要真正充滿生機和活力，決不是做表面文章，擺花架子，要通過切實有效的工作增強基層組織的戰鬥力和凝聚力和影響力，增強全體黨員的黨性鍛鍊和黨員意識，增強黨建工作的實效性;不能把黨建工作看成是負擔;黨建工作也不是額外的負擔，我們在座的絕大多數都是兼職的黨務工作者，黨建工作更不是其他工作的附屬或點綴。作為執政黨，必須時刻注意自己自身的建設，時刻保持站在時代的前列，按照“三個代表”的要求和保持黨的先進性的要求，加強基層組織建設，加強對黨員的教育和管理，這是我們基層黨務工作者的基本職責，也是我們每個共產黨員的共同願望。黨的xx大即將召開，在這個關鍵時期，加強黨的基層組織建設，是新時期的一個重要任務，xx大也必將對黨的建設提出更新的更高的要求，中國共產黨要在新時期帶領全國各族人民實現全面建設小康社會的目標，實現中華民族的偉大復興，實現xx大提出的各項目標，加強基層組織建設的意義是十分重大的。校黨委高度重視基層黨組織建設，特別是這次教育部黨組文件下發後，我們專門進行了討論學習，由組織部門專門起草了貫徹落實的實施意見，也制定了考核基層組織工作的考評體系。會上已經發給大家，請大家認真貫徹落實

2.堅持基層黨建工作的主要原則

(1)堅持黨要管黨，從嚴治黨的原則。這是我們黨歷來強調的，也是各級黨務工作者所必需時時刻刻注意把握的。

(2)堅持圍繞中心、服務大局的原則。把基層黨組織建設放到推進學校改革穩定發展的大局，放到促進教育教學、加強科學研究、推進社會服務的大局中去謀劃，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，用中心工作的成效衡量和檢驗基層黨組織建設的效果。

(3)堅持突出重點、整體推進的原則。從學校實際出發，全面推進基層黨組織的思想、組織、作風和制度建設，提高黨建工作水平。

(4)堅持與時俱進、開拓創新的原則。以改革的精神研究新情況、解決新問題、總結新經驗，創新工作機制，拓展工作領域，改進工作方法，在實踐中不斷總結提高，使學校基層黨組織和黨員隊伍始終充滿生機和活力。

3.建立健全基層黨組織的工作體制和保障機制

(1)充分發揮各黨總支政治核心和保證監督作用，建立健全黨政聯繫會議制度。重要事項，要經過黨政聯繫會議，按照民主集中制的原則集體研究決定。這是教育部黨組加強黨的基層組織建設意見中要求的。黨政之間既要明確職責，又要協調合作;既要合理分工，又要形成合力;有效形成黨政相互配合、協調運轉的工作機制。

(2)不斷改進和創新黨支部的工作和活動方式。增強基層組織工作的實效性，關鍵要在機制創新上下功夫，要改進基層黨支部的活動內容，以適應新形勢、新任務的發展要求。要改變傳統的灌輸式學習教育，開展形象、科學、生動的學習教育活動;要加大調查研究的力度，把基層黨支部建設中出現的新情況、新問題，調查清、研究透、解決好，使基層黨支部建設在改進中加強，在發展中提高;要不斷創新支部活動的載體，充分利用“創新黨日”和“共產黨員工程”等主題實踐活動調動廣大黨員、羣眾參與的積極性。

(3)加強對基層黨組織建設工作進行考核評估。建立和完善學校基層黨組織建設考核評估體系，每年對基層黨組織進行黨建工作考核評估，加大督促檢查力度。要通過評估，規範管理，健全激勵制約機制，表彰先進，嚴格獎懲，努力形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。

(4)完善基層黨支部建設保障機制。學校黨委以下撥黨費、行政經費配套以及科研立項等方式，加大對基層黨支部建設的投入，要加強對黨校、黨員活動室、黨員資料室、黨員專題教育網站、實驗基地等陣地的建設和投入，不斷改善條件，優化手段。充分調動基層黨務工作者和廣大黨員、羣眾的積極性，努力創造黨建工作務實、向上、積極進取的和諧氛圍。

4.強化黨員教育管理，堅持黨內生活制度。圍繞學校的長遠發展和中心工作我們統一思想，統一意識，統一行動，我們要出色的完成我們面臨的艱鉅的歷史性任務，沒有思想上的統一是不可想象的，我們要妥善處理好我們面對的如此集中的矛盾，沒有思想上的統一、意識上的統一和行動上的統一也是不可想象的，要求黨的各級組織一定要站在學校發展的大局，都能從學校長遠發展和廣大教職工的長遠利益出發，通過有效的機制使全校黨員的思想、意識和行動統一到黨委的決策上來，統一到學校的發展上來。要建立黨員日常學習教育培訓制度，把社會主義核心價值體系溶入黨員教育全過程，推進學習型黨支部建設;要嚴格黨的組織生活，堅持和完善黨支部“三會一課”制度、民主評議黨員制度、民主生活會制度、黨內談心制度和黨員思想彙報等制度;要根據黨章和有關規定，嚴肅處理不合格黨員;要鞏固先進性教育成果，不斷增強廣大黨員的榮譽感和責任感，激發黨員在本職崗位多作貢獻，發揮先鋒模範作用。

5.加強基層黨務幹部隊伍建設。注意把那些政治素質高、黨性原則強、熱愛黨務工作、業務能力過硬的同志選配到基層黨務工作崗位上來。要像關心教學科研骨幹的成長那樣關心基層黨務工作者的成長，落實各項政策待遇。要建立健全基層黨務工作者的激勵機制，積極幫助解決他們思想、工作、生活中的實際問題。要充分利用黨校、網絡等載體，加大對基層黨務工作者的培訓力度，不斷提高他們的思想政治素質和業務水平。

第二方面，面對學校當前的發展形勢和壓力，圍繞本單位中心工作，如何當好一名黨支部書記。

當前，學校正處於關鍵的發展時期，面臨的發展形勢和工作壓力前所未有，如何把學校各項工作做好，實現學校科學發展，不僅僅是學校領導的事情，應該説是我們全校教職工共同的責任。這次支部書記集中培訓是經過黨委慎重考慮的，希望通過這次培訓和研討，進一步梳理我們的工作，統一思想，提高認識、明確職責，更好地開展基層黨建工作，更好地發揮支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，更好地為學校的發展建設做出積極的貢獻。這裏，我主要講，面對學校目前的形勢和壓力，圍繞學校和本單位中心工作，我們如何當好一名黨支部書記。

一、支部書記要具備較高的政治思想素質和工作能力

黨支部書記是黨的最基層組織的主要負責人，是黨支部日常工作的領導者和組織者，對黨支部的全面工作負有直接責任，是發揮好支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用的關鍵。

1.要有較高政治素質。黨支部書記是黨支部領導班子的“班長”，在政治上起着把關導向作用，在黨支部處於核心地位。黨支部書記的素質、能力如何，直接關係到黨支部工作的好壞和作用的發揮。因此，黨支部書記必須具備較高的政治素質，在政治上、思想上、行動上與黨中央要保持高度一致。堅定正確的政治信念和立場，樹立遠大的共產主義理想，要善於從政治高度、全局的利益認識和處理問題，在重大政治問題上要分清是非，在執行黨的路線、方針、政策和上級指示決定上不走樣，這是黨支部書記素質的靈魂。

2.要有較高的思想素質。思想是行為的先導。宣傳教育羣眾是黨支部的重要職責，做思想工作是黨支部的重要工作任務。思想素質就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，大力弘揚求真務實的精神，大興求真務實之風，不斷開拓創新，不斷改進自己的思想方法和工作方法。一要勤於調查研究。調查研究是謀事之基、成事之道。要深入羣眾，深入實際，發現問題，滿腔熱情支持羣眾，真心實意服務羣眾，把各項工作落到實處。要講實話、辦實事、求實效，做落實幹部。二要潛心思考，善於謀策，出主意，想點子。三要精心組織，抓好落實，解決問題。把黨的路線方針政策和上級的工作部署變成羣眾的實際行動，當好羣眾的帶頭人。

3.要有較強的工作能力。黨支部書記要想當好羣眾的主心骨，就必須不斷地提高自身的工作能力。重點體現在四個方面：一是組織協調能力。支部書記，雖然不是處於行政“領導”的地位上，但其工作性質決定了支部書記必須具備較強的組織協調能力，這樣才會贏得同志們的信賴和擁護。二是説服引導能力。支部書記要善於作説服引導工作，動之以情，曉之以理。這樣才能情理交融，才能使道理順耳入心，才能做到愛護不袒護，關心不戒心，使黨支部的工作能為羣眾所接受，變成羣眾的自覺行動。三是自我調節能力。黨支部書記要善於根據出現的情況和問題，及時調整工作內容和方式、方法，善於控制自己的情緒，保持良好的心態和精神狀態。要正確看待成績和挫折，做到成績面前不沾沾自喜，挫折面前不灰心喪氣。四是團結協作能力。團結凝聚智慧，團結產生力量，團結協作能夠產生凝聚力、戰鬥力、增強向心力，穩定隊伍、推動工作。作為黨支部書記，要有民主作風，有寬廣的胸懷，聽得進各種不同意見的批評，相互幫助、相互諒解，努力創造一個團結和諧、心情舒暢的工作氛圍。特別是在處理個人利益問題方面，支部書記更要增強團結共事意識、大局意識、協調意識，更要淡泊名利，不爭權，不奪利。要按照“鋭氣、勇氣、大氣、正氣、和氣”的人格魅力，做團結協作的模範。

二、支部書記要有無私奉獻的精神和強烈的責任感

我校的支部書記大多數是兼職的，沒有明確支部書記的級別。但是，黨支部是學校黨的建設的組織基礎，是學校黨委各項工作的落腳點。因此，做支部書記，首先就要有無私奉獻、不計報酬的思想準備。實際上，兼任支部書記的既有處級幹部、也有科級幹部、還有一部分是普通教師或學生。我們不能把自己當作哪一級、或比作哪一級的幹部，而應確切地定位成一個比普通黨員責任更大、任務更重的黨員。無論是被選舉的、還是被任命的，支部書記一職，是黨組織和黨員同志們對我們的信任，在我們內心深處是一副光榮而平凡的擔子，需要我們來承擔這種信任的重託，需要我們為這種信任付出責任。只有解決好這個認識問題，才會把那些影響工作的思想拋開，才會愉快地的接受這份責任，才會不辭辛苦地努力工作。所以，作為基層黨支部書記，始終要把自己擺在為單位出成績、出人才、積極爭創文明單位的“服務”位置上，要圍繞學校和本單位的中心工作，想方設法充分發揮支部成員的積極作用、帶頭作用和先進性。要經常關注黨員、羣眾的個人實際，特別是年輕教師、學生的思想波動，在他們成長、進步的道路上排憂解難，充當鋪路石，讓他們安心工作、學習，順利成長。要知道，高校是知識分子集中的地方，是思想意識形態最活躍的地方，是為社會培養和輸送人才的地方，是我們黨非常重要的思想陣地和人才陣地，我們的工作是神聖而偉大的，任務是艱鉅而重要的。

三、支部書記要緊緊圍繞本單位的中心工作，抓好黨支部建設

加強基層黨建工作目的是為了什麼?就是要更好地促進工作，這一點大家一定要切記。圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，落實到支部，就是要為支部所在單位的教學、科研、管理、服務等工作提供堅強的政治組織保證，提供強大的精神動力和文化氛圍，這是支部工作的根本所在。支部的組織作用，黨員作用，其對象就是我們各單位的中心工作。支部書記要像一名設計大師，總攬全局，協調各方，心中裝有本單位的全部工作，並注意支部的黨員、積極分子和羣眾在工作中的表現，特別要注意支部的全體黨員在各自工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用。千萬不能把黨建工作孤立來做，要學會彈鋼琴，學會處理幾個關係：

一是基層黨建工作要始終與基層中心工作的主旋律緊密結合，在此基礎上加大基層黨組織的監管力度和組織保障力度，全力以赴確保中心工作正常運行。 二是基層班子成員之間要團結協作。古人云：“人心齊，泰山移”，班子成員的團結協作在無形中會影響和決定着一個單位的整體精神面貌和形象。所以説大事講原則，小事講風格，求公正，求團結，求諒解，達到統一認識、協調一致、互相勾通、這樣才能把基層黨建工作搞好。

三是基層班子成員之間要互相監督，羣眾能夠全方位監督。廣泛發揚民主，實行民主決策，提高基層黨建工作透明度，在班子成員和黨員中開展經常性的批評與自我批評，同時在實際工作過程中互相提醒，互相交流，將自身的行為置身於大庭廣眾之下，達到警示自己的目的。

四是各項工作制度化、規範化。一切從實際出發，本着實事求是的態度，實施制度互補，量化制度的完整性和連續性，嚴格按規章制度辦事，對事不對人，琢磨事而不琢磨人，達到有“法”可依，違章必究的目的。

四、支部書記工作要體現時代性和創新性

黨支部書記要緊跟時代的發展步伐，適應形勢發展的需要，解放思想，更新觀念，不斷開拓創新，使黨支部的工作不斷煥發出生機和活力。一是思想要敏鋭，增強工作的超前意識。要有預見性地開展思想政治工作，及時瞭解和發現職工思想上存在的問題，有針對性地化解矛盾，把問題解決在萌芽狀態。二是思路要創新。支部書記要善於借鑑經驗，敢於創新，創造性地開展工作，把黨的路線方針政策及上級的決策和部署，與本單位、本部門的具體情況相結合，創造性的加以貫徹落實。三是要樹立新思維，新思想。結合工作實際，努力研究新問題，總結新經驗，虛心學習和吸取別人的成功經驗，在實踐中不斷豐富自己，鍛鍊自己，提高自己，為學校黨的建設和各項事業的蓬勃發展貢獻自己。

同志們，這次支部書記集中培訓，意義重大，影響深遠。希望大家積極行動起來，以奮發有為的精神、求真務實的作風和紮實有效的工作，把基層黨組織建設抓好抓實，進一步發揮基層黨組的政治核心和戰鬥堡壘作用，發揮黨員的先鋒模範作用，為建設全面、協調、可持續性發展的和諧工大做出更大的貢獻。 謝謝!

黨支部書記培訓班領導講話稿範文 篇2

今天我們舉辦的支部書記培訓班，是我們的一項業務培訓，過去已經搞過，也有些書籍資料，同時，我們在實際工作中也在做。不管做到什麼程度，做得好與壞，都有個提高的問題，不能停留在一個水平上，要有發展，有進步，有創新。這次培訓只是起到一個助推的作用，大家的工作需要在今後的實踐中體會運用。利用今天的機會，和大家一起探討，作箇中心發言，怎麼做好支部書記工作，起到拋磚引玉的作用。

我主要講X方面問題;

一、關於一把手問題

我們支部書記人從政工角度説，是本單位的一把手，承擔政治工作方面的責任，一把手與二把手不一樣，一把手管全面，管東西南北，上下左右的，二把手是是副職，是聽一把手的，你讓上東他上東，你讓上西他上西，沒有錯。當然，在各單位從書記方面沒有二把手，但我説的意識，就是一把手的重要性。作為一把手要具備的能力或者説素質：

1、要有一定的決策能力，這個決策要正確。什麼叫正確，就是符合客觀實際，符合部門經營管理，符合羣眾意願。

2、要有一定的口才。會説，會講，聽者接受。特別是我們與客人交往，打交道，什麼樣的人都有，什麼素質的人都，講理的，不講理的都有，所以我們處理投訴，搞好服務，經營介紹等都要有一定的口才。

3、要有一定的文字功夫。要會寫基本的東西。為什麼經常讓大家寫一些東西，目的就是逼大家寫，一次不行兩次，多寫，多改，就會鍛煉出來。誰天生也不會寫公文類的。為什麼，我交給林總寫東西，很快就拿出來高質量的文章。因為他的功底好。學會的東西是自己的，別人拿不走，對自己的成長是受益的。

4、要有好的作派。一言一行至關重要，羣眾都在看着，你做的怎麼樣，羣眾非常清楚。部門是一把手的文化，影響一切。要求羣眾做到的，自己首先要做到，否則，你就沒有威信，就不會代好員工，部門工作也做不好。

5、要有一定的承受力。主要有，一是工作的壓力。各級幹部都有壓力，只是大小不一樣，高低不一樣。要想做好工作，有事業心，就有壓力，否則不想做好工作，就沒有壓力，跟着感覺走，一天西里糊塗，不想事，不做事，那就不會有壓力。但是，這樣是對部門不負責，也對自己不負責。二是榮譽待遇。位置不同，崗位不同，待遇也不一樣，不能只看一面，看不到另一面，要全面的看問題，正確對待榮譽和待遇，保持平衡的心。三是委屈。什麼客人都，不管説對説錯，都要正確對待，換位思考。四是領導的批評。領導批評是愛護，是幫助，幫你提高工作水平，處理好問題。如果説領導不批評你，放任自由的話，那對你是不負責任。同志間也是這樣，説對了你就改。人有多大胸懷，你就能做多大的官。

2、多提高自己的本事。要提高工作能力。我們現在的工作能力，還不適應現代大廈的管理的要求，光有責任心不行，再好的責任心，高級大廈也不用你，他是用有水平的，有能力的。我們有的同志責任心還是不錯的，但是能力還不夠，所以工作起來感到很累，屬於費力不討好的人。責任+水平=成功。怎麼提高工作能力?一是加強學習，提高本領。二是想事，管事，幹事。想事，就要想好事，想成功之事，想適應本部門之事，想部門和員工受益最大之事，想創新的事，我們工作管理不能沿用老習慣，過去這麼做，現在也這麼做，沒有創新就沒有發展，我們也就是這個水平了，你部門也不會有大的發展，每週工作例會，我都提出了一些要求，其實，你沒有想到，我替你想了，你不想，我再不想，大廈怎麼能好。你們要在自己職責範圍內多想一些事，大膽地想大膽地去，只要出於公心，為了大廈，錯了我不會責怪誰的。大家都要為了大廈的管理，提出一些好的建議和意見。你不想事，別人替你想事，你還不高興，不去照辦。工作要有創新，不能用老辦法。創新了就是想事了。只有多想，多做事，才能得到實際鍛鍊，多做工作，累不到那裏，只能增長自己的才幹。

怎麼當好管理者

一、有素質。主要是政治素質、業務素質、道德素質，也就是人品。

二、有威信。 一個人的威信至關重要，完全是靠自己建立的，不是別人樹立的。是讓人佩服不佩服的問題。不然就沒有説服力，感召力，你沒有下屬的支持，你的工作就不好開展，你就要費心費力，就沒有好的工作結果。再做不好，員工不買你的帳，要反映你的，民主測評的時候要投反對票的。再做不好，要下台的，不是領導保護你的問題了，羣眾都不滿意，你不下台行嗎?到時候，腳上的泡是自己走的，誰也不能怨，只能怨自己。

怎麼提高威信呢?

1、公心公正。對員工一定公平，一視同仁，絕對不能有親有厚，有遠有近，一碗水端平。公正的處理問題。一句話，就是心術要正。

2、以身作則。你通過以身作則來領導或者影響他人。你可以通過你自身的行動來傳播價值觀和傳達各種期望。要求員工做到的自己首先要做到，不然你就沒有説服力。

3、理性説服。通過理性的説服影響別人的傳統方法仍不失為一種重要的策略。理性的説服涉及到使用符合邏輯的觀點和事實證據來使另一個人相信一條建議或者要求是可行的，並且是可以達到目的的。有霸氣不行，以理服人，充分激發員工積極性。

4、相互幫助 假如另一個人將幫助你完成一項工作，那麼主動提出幫助是另一種通常的施加影響的策略。通過交換，你與對方達成協議。這種交換常常被視為願意在日後進行回報。假如對方幫助你完成一項任務，這種交換還可包括答應分享利益。同志間要相互關心。

5、關心下屬。關心他們的生活，幫助解決一些實際困難。 在提高威信上，不要怕得罪人，只要是出於公心公平公正，當時不理解，有想法，過後還是理解的。大家是擁護你的，你的威信可能更高。要調動好保護好員工的積極性。

三、有招法。我們上班來工作，要處理很多問題，解決很多矛盾，這個就有個辦法的問題。辦法總比困難多。給大家買書的目的就是啟發大家，解決觀念的問題，那裏沒有具體的辦法，只有觀點。具體的辦法在那裏，就是想辦法，從日常的工作中感悟，從別人那裏學習到。遇到困難、問題不能退縮，不能繞道走。你解決一個問題，你就增長一個能力。

四、有創新。我們每天都在從事天天同樣的工作，但是不能天天平淡的工作，要有創新，有發展。管理方式的創新，經營的創新，節約辦法的創新，安保的創新，菜餚的創新，市場營銷的創新，服務方式的創新，等等，很多很多，時時刻刻都要創新。

五、有責任。責任重於泰山，是我們做好各項工作的前提。首先，對我們自己的工作怎麼去看待，有責任心，做不好是工作能力問題，是方法問題，我們怎麼改進，怎麼提高。沒有責任心，肯定會對工作糊弄，不想辦法，跟着感覺走。

六、有知識。我們從事不同的工作崗位，要提高能力和管理水平，就是懂業務，有知識。知識永遠是自己的。同時，還要有其它方面的知識，叫做博才多學。

七、有政績。政績是檢驗你日常的工作的結果，是你的總結，是，你衡量你工作能力。是評選先進的依據，是提高威信的基礎。當然了我們做工作，不單是為了政績，你工作做好了政績自然而然就是了。

八、有廉潔。不能吃拿卡要，不要有貪心，拿人家的手短，吃人家的嘴短。

九、有含養。要有海納百川的胸懷。同志間走到一起不容易，有什麼隔和的事，不要想不開。特別是對賓客，絕對不允許我們發火，一定以平穩的心態去處理。

黨支部書記培訓班領導講話稿範文 篇3

各位支部書記、同志們：

按照廠黨委20xx年工作計劃，從今天開始，我們用1天半的時間對全廠黨組織書記、團幹部和專職政工人員進行培訓，本次培訓班的主要任務是：深入學習“七一”講話精神，提高全廠黨務工作者和共青團幹部的理論水平和工作能力，推動我廠創先爭優活動的深入開展，為完成20xx年工作任務，實現目標提供組織保障和智力支持。廠黨委指派我來給大家做開班動員，在此我首先向前來參加學習的各位同志表示熱烈的歡迎，並對你們一直以來勤奮敬業的工作表示衷心的感謝!

多年來，我廠始終高度重視基層黨的建設和共青團工作，通過完善工作制度、嚴格組織生活、完善實踐載體等途徑不斷夯實基礎、開拓創新，基層黨支部和各級團組織工作的科學性和有效性不斷增強，在充分發揮凝聚、服務和保障功能的同時形成了獨具張電特色的黨羣工作體系，也造就了一支務實、高效的優秀黨支部書記和共青團幹部隊伍。但隨着企業的改革發展和內外部環境的深刻變化，我們基層黨支部和團組織的工作不斷面臨着新的問題和考驗。這就要求我們必須保持“與時俱進”的精神，始終緊跟上級黨組織步伐，加強學習，拓寬思路，不斷提高分析問題和解決問題的能力。此次培訓班的舉辦正是給了大家提供了這樣一個系統學習和深入思考的機會，藉此機會，我談三點意見與大家共同討論：

一、充分認識做好基層黨支部工作和團青工作的重要意義。

黨的xx屆四中全會指出，黨的基層組織是黨全部工作和戰鬥力的基礎，是落實黨的方針政策的戰鬥堡壘，李源潮同志在國有企業黨建工作會上指出，基層黨組織是黨在國有企業全部工作和戰鬥力的基礎，黨的建設重心在基層，創新在基層，活力在基層。

就我們這樣一個有着多名職工，黨員佔到三分之一還要多的企業來説，黨支部作為廠黨委和基層黨員之間承上啟下的一級組織，它的地位和作用更顯的尤為關鍵。黨支部是黨員之家，它面向的是所有基層黨員，直接起着組織、凝聚、號召和發動的作用;黨支部是戰鬥堡壘，企業的各項決策和工作部署都通過他轉化為全體黨員、職工羣眾的實際行動。黨支部書記作為支部工作的“領頭雁”，要準確把握上級黨組織的新要求，充分認識不斷加強和改進基層黨支部工作的重要意義，進一步增強做好基層黨支部工作的責任感和緊迫感，加強學習、提升能力，立足支部書記崗位，奉獻一流業績，努力把黨支部建設成為推動企業科學發展、維護職工隊伍和諧穩定，服務職工羣眾、凝聚黨員力量的堅強堡壘，實現“政治引領力強，推動發展力強，改革創新力強，凝聚保障力強”的爭創目標。

隨着公司系統和我廠的不斷髮展，近幾年來，大批優秀青年進入我廠工作，截至目前，全廠共有35歲以下青年職工?名，其中共青團員?名，青年員工佔職工總數的比例達到了?%。這是企業中最積極、最活躍、最有生氣的一支隊伍，是企業未來的希望所在。凝聚、調動和發揮這支隊伍的生力軍和突擊隊作用，對於加強人才隊伍建設、激發企業創新活力和推動企業可持續發展都起着至關重要的作用。共青團組織是黨聯繫和服務青年的橋樑紐帶，廣大團幹部是企業青年工作的領軍統帥和中堅力量，這就要求大家必須充分認識做好青年工作的重要意義，主動承擔，敢於作為，在廠團委和同級黨組織的領導下，貫徹指示精神，團結青年、服務青年、凝聚青年，發揮全廠青年職工的聰明才智和青春力量，打造符合企業發展需求，貼近青年成長需要的生力軍品牌，在實現建設目標中大顯身手、創造佳績!

二、進一步明確基層黨支部工作和團青工作的目標與方向

我們常説，黨建工作必須“圍繞中心、服務大局”，做為企業黨建體系重要組成部分的黨支部工作和青年工作，更必須始終放到企業科學發展的全局中去思考，融入企業每一

個階段的中心工作去開展。只有這樣才能確保我們的工作始終與企業中心工作方向同向、目標一致，而不是“兩張皮”、“兩條路”。就目前而言，我們工作的主要目標和方向就是深入開展創先爭優活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和團組織的生力軍、突擊隊作用，團結引領全廠黨員職工投入當中，確保全年工作任務的順利完成，實現目標。

企業的奮鬥目標，就是我們各級黨團組織奮鬥的目標和努力的方向，制定的各項措施任務就是我們黨支部書記、共青團幹部發揮作用的主戰場和展現作為的主陣地。黨組、團委已經相繼下發了在“中”發揮黨組織和團組織作用的通知，作為基層黨支部書記和團幹部，我們必須率先行動起來，統一思想認識，堅定必勝信念，始終保持“”，抓住“正在做的事情”這個中心，對標一流標準，聚焦項目管理，發揮示範和引領作用，團結帶領廣大職工以飽滿的精神狀態、激昂的工作熱情、嚴謹的實幹作風投身當中，做好本職工作，奉獻一流業績，為全面實現目標任務而奮力衝刺。

三、增強兩個素質、提升三項能力，努力開創我廠黨支部工作和團青工作新局面。

加強基層黨組織和基層團組織建設，確保他們凝聚示範引領作用的發揮到位，支部書記的能力和素質是關鍵因素，在一定程度上起着決定性的作用，這就要求我們必須通過系統學習和深入實踐不斷提高支部書記的能力與素質，推動企業黨團工作的創新發展。

一要增強政治素質。始終做到三個堅持：堅持共產主義理想信念;堅持正確的政治方向;堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。堅定的理想信念是一個黨員政治素質的靈魂，只有始終堅持共產主義理想信念，才能堅定地貫徹黨的路線、方針和政策。正確的政治方向是一個黨員始終站在正確政治立場的根本保證，只有始終堅持正確的政治方向，才能始終保持清醒的頭腦，在思想上和行動上始終與黨中央保持一致。堅持全心全意為人民服務的根本宗旨是我們黨一切工作的出發點和落腳點，是共產黨員一生的精神追求和價值取向。一名支部書記，只有做到這三個堅持，不斷增強政治素質，才能始終保持政治上的堅定，站穩腳跟，做好工作，領導整個支部發揮好作用。

二要增強業務素質。在兩個方面做出榜樣。一方面要帶頭學習馬克思主義的基本理論和黨的基本知識;另一方面要努力學習和熟悉本職工作及黨羣工作的業務知識。認真系統的理論學習是黨支部書記樹立科學的人生觀、價值觀，掌握正確的立場、觀點的必然方法，是做好支部工作的基礎。同時，作為一名兼職支部書記，更加重要的是要帶頭鑽研本職工作和黨羣工作業務知識，成為行政工作和黨務工作的“雙專家”、“雙能手”，這樣一方面可以在黨員羣眾中樹立榜樣形象，發揮帶頭作用，另一方面又可以遊刃有餘的完成支部日常活動並能夠創造性的開展黨羣工作。

三要提升學習能力。學習能力是保證支部書記始終緊跟形式，不斷提高綜合素質的基本途徑。一是要有積極的態度。學習應伴隨每個人的一生，要始終把學習作為生活和工作中的主旋律，自覺學習新的知識和理論，比如目前，我們理論學習的重點是“七一講話”精神，我們的培訓班也專門邀請了市委黨校的XX教授來為大家解讀的七一講話，希望大家認真學習，深入思考，取得收穫。二是講究科學的方法。學習的方法有多種，向書本學，向別人學，向自己的過去學，要善於改進學習方法，提高學習效率。三是要學以致用。就是堅持“缺什麼補什麼，幹什麼學什麼”的原則，不斷提高知識的深度，拓展知識的廣度。做到幹一行愛一行，學一行專一行。不論是在專業工作上還是在黨羣工作上都能取得優異的成績。

四要提升解決問題的能力。支部工作的核心是思想政治工作，工作的對象是黨員、團員乃至本單位全體職工，點多面廣，常常會遇到各種各樣的問題，這個時候，支部書記處理問題的能力就顯得尤為重要。提升解決問題的能力關鍵要做到“統籌、協調、駕馭”這六個字。一是統籌，要注重全面性，分清主要矛盾與次要矛盾，把握好黨務工作與本職工作的關係，統籌好開展支部工作的時間與時機，做到兼顧各方，相互促進。二是協調，要正確處理好黨與政、上與下、被領導與被監督的關係，創造和諧融洽、積極向上的工作環境。三是駕馭，既要駕馭本單位或者本支部工作全局，又要善於與上級黨團組織和企業工作大局聯繫起來，提高工作的時效性與有效性。

五要提升維護穩定的能力。深入細緻地做好思想政治工作，維護企業和職工隊伍穩定，是黨務工作者必須強化的意識和提升的能力。黨支部書記和團幹部要做職工羣眾思想動態的“第一知情人”和化解思想問題的“第一責任人”，一是要認真開展好職工思想動態分析，瞭解和掌握職工羣眾的思想動態與訴求，及時發現苗頭問題。二是要加強思想引導，本着以人為本的原則解決實際問題，化解思想糾結，將不穩定因素消滅在萌芽狀態，化解在基層。三是要在羣眾中樹立良好的形象與作風，使自己成為廣大職工的貼心人，將支部建設成為黨員之家、青年之家、職工之家，提高黨支部、團支部的影響力、凝聚力和信任度。

當前，創先爭優活動正在公司系統如火如荼的開展，這項活動的開展即為增強基層黨組織的戰鬥力提供了重要抓手，同時也為廣大黨支部書記、團幹部和政工人員搭建了一個提升能力、展示作為的平台與舞台。我們要緊緊圍繞目標，以建設為載體，按照對標一流、奉獻精品的思路，繼續組織做好創先爭優活動第三階段的各項工作，形成每個黨支部都行動，每名共產黨員都參與，百舸爭流，千帆競發的良好格局，為破解企業發展難題，提高企業盈利能力，打贏，發揮應有作用，作出新的貢獻!

同志們，這次培訓班雖然時間不長，但內容豐富、針對性強、實用性高，希望大家集中精力，認真學習，通過此次培訓提升工作能力，提高工作水平，共同開創我廠黨建工作的新局面。

預祝同志們培訓期間，學習生活愉快!

謝謝大家!