領導關於教師節的講話稿（精選21篇）

領導關於教師節的講話稿 篇1

各位老師、同志們：

今天，鎮黨委、政府在這裏隆重集會，共同慶祝第37個教師節。藉此機會，我代表鎮黨委、政府，向全鎮廣大教師和教育工作者致以節日的問候！多年來關心和支持我鎮教育發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！

近年來，我鎮教育事業不斷取得新發展新進步。教師隊伍結構不斷優化，整體素質明顯提高；素質教育深入推進，教育教學質量穩步提高；學校佈局更加合理，辦學條件進一步改善。全鎮廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力，教師育人，默默耕耘，為促進全鎮經濟發展和社會進步做出了積極的貢獻。

這些成績的取得，是社會各界大力支持的結果，更是全鎮廣大教師和教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。在此，我代表鎮黨委、政府，向多年來辛勤耕耘在教育教學一線，為全鎮教育事業做出突出貢獻的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！

各位老師、同志們，辦好教育是經濟社會發展對我們提出的迫切要求。當前，我鎮已經進入改革發展的關鍵時期，我們必須站在戰略和全局的高度，充分認識加快教育發展的重大意義，進一步增強加快教育改革與發展的責任感和緊迫感，更加重視教育，更加支持教育，努力推動教育事業持續穩定健康發展。

下面，我講三點意見，與大家共勉：

一、堅定不移地把教育擺在優先發展的戰略地位

優先發展教育是我們黨和國家的一項重大方針，全鎮上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰略意義。首先，經濟的發展，社會的進步，很大程度上取決於勞動者素質的高低，取決於各類人才的數量和質量，取決於科技進步和知識創新的水平，歸根結底取決於教育的發展。其次，子女受教育的問題已經成為現階段羣眾最關心的問題之一，我們必須把發展教育事業作為改善民生的重點內容來抓，努力讓每一個孩子都受到公平優質的教育。因此，我們一定要充分認識教育在現代化建設中的重要使命，切實把教育擺在優先發展的戰略地位，努力辦人民滿意的教育。

二、全面實施素質教育，推動教育科學發展

素質教育使以提高學生全面素質，促進人的全面發展為目標的教育。因此，我們要自覺樹立與時代發展要求相適應的教育觀、質量觀和人才觀，全面實施素質教育，推動教育科學發展。要不斷完善素質教育評價機制，不斷創新教育教學方法，正確處理好傳授知識和培養能力的關係。要把思想品德教育擺在重要位臵，抓好學生的思想道德素質，深入實施愛國主義教育、誠信教育、生命教育和心理健康教育，促進學生身心健康。要繼續深化教育教學改革，遵循教育規律，培養學生的科學文化素質，努力使學生得到全面發展。

三、大力加強教師隊伍建設，培養一支高素質的師資隊伍

教育的關鍵在教師。實現教育又好又快發展，必須建立一支師德高尚、業務精湛、甘於奉獻、充滿活力、人民滿意的教師隊伍。全鎮廣大教師和教育工作者要深刻認識自己的神聖使命和責任，忠誠於教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，崗敬業的模範。

領導關於教師節的講話稿 篇2

在這充滿喜悦和豐收的金秋裏，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘在八方外語學校的全體教職工緻以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝！

教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！因為我們是人類靈魂的工程師，將“9月10日”這個平淡的日子，變得偉大而神聖。

面對我們自己的節日，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我的腦海裏更是回播着一幕幕感人的畫面：當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日。

為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講台；工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！講台上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心。

一年365天，你們為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。你們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景緻，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經緯編織着學生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

我無數次地被感動着，正是這些時時刻刻感動着我的同事們，在用雙手、用信念編織着未來的理想教育之夢，讓我也時時感受着工作的快樂與幸福！千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，八方外語學校這幾年走過的歷程，取得的輝煌，是因為有了大家，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語學校因為有你們的拼搏而輝煌！”

教書千秋偉業，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學期，我希望，廣大教師繼續弘揚‘敬業、愛生、奉獻’的精神，盡心盡責地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責任，老師們，讓我們在每一天的工作學習和生活裏，認真餞行這句格言吧。

在教育成長路上，讓我們攜手並肩，不斷探討和學習，讓我們在教育教學活動中充分展現出自己的風采，成就出個性鮮明的自我，真正創出一流的業績，創出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！

最後，祝全體教師節日快樂，工作順利，生活幸福！

領導關於教師節的講話稿 篇3

在這丹桂飄香的美好時節，我們歡聚一堂，隆重慶祝第24個教師節，並頒發實驗教育獎。尊師重教是中華民族的優良傳統，是中華文化綿延不絕的原因所在；國運興衰，繫於教育，作為教師，我們感到驕傲和自豪。藉此機會，請允許我代表學校黨委、行政向全體教職工表示熱烈祝賀和親切慰問！向獲得表彰、獎勵的教師和集體表示祝賀！

過去的一年，是實驗學校繼往開來、不斷進步的一年。在全體教職員工的共同努力下，學校在教育教學、管理服務、教育產業發展等方面都取得了較大的發展，辦學質量和辦學效益都有了較大的提高。學校辦學基礎更加紮實，品牌效益日益明顯，校園和諧，人心思進，領導重視，社會關注，各項工作都呈現出良好的發展勢頭。

一年來，我們堅持解放思想，實事求是，不斷創新，努力打造實驗品牌新的亮點。制定《五年發展規劃》，集思廣益，共謀發展。實施人本管理，堅持校務公開，營造和諧校園。突出教育教學工作，積極探索新時期學生健全人格教育的實施途徑與辦法，做實做新"三節一週"和主題教育活動。全面推進家校共營計劃，凝聚教育資源，豐富教育元素，形成教育合力。

一年來，我們切實轉變質量提高方式，教育教學成績再上新台階。建立推進教研活動的長效機制，設立多種學術傳授交流形式。調整評價指導思想，創新評價制度。加強年級組、學科組、備課組的建設。全面總結新課程經驗，構建各學段課程建設系統。學校辦學質量在穩定中提升，學生學業成績再創新高。高中部順利通過國家級示範高中暨高中教學水平評估驗收。國小部探索學生綜合素質培養與評價取得新進展。會考繼續保持領先，大學聯考實現新的突破，教學質量表現出穩健的發展勢頭。師生在各級各類競賽活動中，表現優異，成績驕人，充分展示出學校教育活動的效果和影響。不僅為學校，為深圳，還為國家爭得了榮譽。

一年來，我們強化中心意識、服務意識，各項工作協調發展。學校後勤社會化順利完成。主動服務、優質服務的工作理念進一步加強，辦學條件進一步改善，校園生活安全和諧。教育產業成效明顯。

實驗在發展，在進步；實驗品牌在創新，在豐富。在此，我謹代表學校黨委和行政，向每一位教職工表示衷心的感謝，感謝你們勤奮紮實的工作，感謝你們創造性的勞動，感謝你們為學生的成長和學校的發展所作出的無私奉獻，正因為有了你們的努力與付出，才有實驗今天的成績與榮耀，才有實驗更加美好的明天！

實驗學校是實驗人的家園，它承載着每一個實驗人的夢想，也承載着深圳市民殷切的希望。面對教育不斷加快發展的新形勢，我校如何在日趨激烈的教育競爭中搶佔發展制高點，增強辦學活力，進一步提高人才培養質量，提高管理和服務能力，實現學校新的發展目標，已成為擺在我們面前的重要課題。在憧憬實驗燦爛美好的明天的同時，我們也深深感到使命光榮，責任重大，需要我們站在新的起點，重新出發。

堅持教育理想，鑄造崇高師魂，應成為我們不變的追求。今年教師節的主題是"學習英模教師，弘揚偉大師魂"。汶川地震中，災區教師所表現出來的精神，令人感奮。教育，不能沒有理想，因為它聯繫着國家民族的未來；教師不能不追求崇高，因為他從事人的塑造。教師職業的本質特性，就是影響人的心靈，提升人的人格境界。把學生培養成"人格健全，學業進步，特長明顯，和諧發展"的"好學生"，讓實驗學子成為"自信樂觀，文明禮貌，素質優良，品味高雅"的員工和公民，是我們為之努力的目標。

加強校本研修，不斷提高專業水平，應是我們持之以恆的行為。學校的興衰成敗取決於教師。教師的水平和能力決定着學校培養人才的質量。深圳實驗學校要實現新的發展目標，需要一支師德高、結構優、業務精的高水平的教師隊伍。關注自己的專業成長，自覺地投身到校本研修的活動之中，應該是每一位教職工的責任，應該成為每一位教職工的自覺行動。不斷提升自己的專業素養和理論水平，是教育發展的要求，學校發展的要求，學生髮展的要求。

老師們、同志們，植根於實驗教育的這片沃土，需要我們擁有健康的體魄、樂觀的精神、不懈的追求，需要我們以誠信、包容去對待他人，需要我們以愛心、激情去呵護鼓勵學生，讓我們振奮精神，同心同德，鋭意創新，把工作做得再紮實一點，再全面一些，再鼓一把勁，推進工作再上新台階！

最後，祝全體教職工身體健康，節日快樂，工作順利，事業有成！

謝謝！

領導關於教師節的講話稿 篇4

尊敬的及各位領導：

大家下午好！

今天，我們聚集在一堂慶祝第xx個教師節，首先，我向光臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！向全校教職工表示節日的問候和良好祝願！藉此機會，我想談一談全面培育和踐行東辰教師的核心價值觀問題。去年12月，中央頒佈了《培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，提出了24字的社會主義核心價值觀，包括三個層次：

第一個是國家層面的價值目標：富強、民主、文明、和諧。

第二個是社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法治。

第三個是公民個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善。

作為一個國家公民，我們要認真踐行社會主義核心價值觀，作為東辰學校的員工，我們更應踐行東辰教職工的核心價值觀。

什麼是東辰教職工的核心價值觀呢？我提出：“愛學校，做主人；愛事業，做能人；愛學生，做貴人。”“三愛”18字核心價值觀，供大家討論，待形成共識後再正式頒佈。

首先，東辰教職工應該愛學校，做主人。因為，學校是養育我們的母親，學校是我們的衣食父母，我們與學校是利益共同體、生命共同體。我們因學校榮而榮，因學校富而富，因學校貴而貴，我們的老師在外很有地位，是因為你們是東辰教師；你們在外有很高的聲望，是因為你們是東辰教師；你們在外有很高的價值，是因為你們是東辰教師！我們的成長、我們的成績、我們的成功是因為東辰給了我們平台，是東辰改變了我們的命運，是東辰成就了我們的精彩人生。所以，我們每一個東辰教職工都應愛學校，做主人。

熱愛學校就要追求學校的發展，只有學校的發展才有我們的發展和未來。辦高效能學校，辦高競爭力學校，辦世界級名校是我們每個東辰人的責任和擔當。我們應該同舟共濟、同心同行同向，共同創造我們的美好未來。

熱愛學校就要擯棄僱傭和臨時思想，樹立主人翁意識，以校為家，時時處處維護學校的聲譽和利益，一言一行為學校爭光，一舉一動為學校負責。

熱愛學校就要忠誠學校、回報學校，我們要作大師，不耍大牌；我們要創造一流業績，但不據為己有；我們要為學校負責，而不因高薪利祿於學校、學生利益而不顧；我們要像羅寬國、陳洪軍、範少勇等同志學習，不為高官所動，不因高薪所動而堅守東辰，投身於創辦最偉大的學校的事業中。

其次，東辰教職工應該愛事業，做能人。有人説：這個世界上最危險的職業有兩個：教師和醫生。但教師比醫生更危險，庸醫害一個，而庸師則是害一代。選擇了教師職業就選擇了良心和責任，教師是一頭挑着民族的希望，一頭挑着學生的未來。選擇了教師就要拒絕平庸，就要追求優秀走向卓越，因為教育上唯一可接受的質量標準就是卓越。做教師的應該把自己的工作當做事業和志業，要有教育情懷、有教育信仰、有教育的理想追求、面臨選班選師潮，我們要加快專業化，克服“本領恐慌”，努力成為教育教學方面的專業化人才。我們要堅持走學習、研究、實踐、創新的發展之路。我們要讀萬卷書，在閲讀中去昇華；觀萬堂課，在聽課中提高；做萬道題，在訓練中成長；行萬里路，在名師專家引領中飛躍。我們要堅守課改，努力打造思維課堂、高效課堂，在課改中發展自己，在課改中創造教師人生的輝煌。

第三，東辰教職工應該愛學生，做貴人。在我們的生命中，都有一些對我們幫助很大的人，我們常常稱之為貴人相助。作為教師，我們註定要成為學生生命中的貴人，班主任更應成為學生生命中的貴人。成為學生的貴人就是要讓學生因我們的存在而成長，因我們的存在而成功，因我們的存在而快樂、幸福，讓學生的人生因為遇到我們而更加精彩。

要成為學生生命中的貴人，就要信任、激勵他們，激發他們的潛能，從而改變他們的人生。

要成為學生生命中的貴人，就是要傳遞温暖、表達關心，在他們學習困難、失敗時，心理困惑時，幫助他們一把，在他們生命的轉折點拉他們一把。

要成為學生生命中的貴人，就要以愛培育愛，以積極推動積極，以激情點燃激情，以成功引領成功。

要成為學生生命中的貴人，就要守望道德星空。有人説：這個世界上什麼都可以變壞，就是教師不能變壞，一旦教師也變壞了，那麼人類也就壽終正寢了。在世風日下、物質橫流的當下，我們的教師的核心價值觀不能偏移，我們的教師更不能缺德，否則，我們不可能成為學生生命中的貴人，也不可能受到學生的尊重和愛戴。

老師們，全校教職工朋友們：讓我們一起來踐行我們東辰教師的核心價值觀：

愛學校，做主人！

愛事業，做能人！

愛學生，做貴人！

讓核心價值觀猶如飄揚的旗幟，引領我們去創造人生的輝煌，去實現人生的價值！

最後再次祝大家節日快，身體健康，工作開心，生活幸福！謝謝！

領導關於教師節的講話稿 篇5

尊敬的各位領導，教師們：

今天，區委區政府召開慶祝我國第37個教師節暨表彰大會，這充分體現了區領導對教育事業的高度重視和對廣大教育工作者的深切關懷。值此歡慶之際，我代表全區教育工作者向區領導表示衷心的感謝！同時代表區教育局向全區教育工作者及家屬致以節日問候和崇高的敬意！向關心支持我區教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

教書育人是崇高的職業，人民教師是最光榮的人。全區廣大教育工作者忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，兢兢業業，嘔心瀝血，無私奉獻，負重拼搏，與時俱進，為爭創省教育強區，實施新課程改革，推進素質教育，打造人文路橋做了大量的工作。參加今天慶祝會教師們，你們都是全區教育的中堅力量，是全區教育工作者的精英，你們的辛勞，你們的付出，得到同行的認可，社會的讚賞，真是可敬可佩，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號！

回顧路橋教育，區委區政府把教育放到優先發展的地位來抓，不斷加大財政投入，校網設置日趨合理，辦學條件明顯改善，各類學校嚴格管理，從而使全區國小入學率、鞏固率均達100%，國中入學率達99%，三殘兒童入學率達98%以上。同時基礎教育正逐步向幼兒教育與高中段教育兩頭延伸，幼兒入園率達94%，初升高比例達94%以上，教育教學質量不斷提高，在全市也位於前列。這些成績的取得，也凝聚着全區教育工作者的心血。

展望路橋教育，區委區政府提出了城鄉教育均衡和諧發展，率先實現教育現代化的目標。這對全區教育工作者既是鞭策，又是動力、壓力。我們要認真貫徹落實好，儘快建立師資、學生、管理三者並重的教育質量保障體系，建立以政府投入為主，社會力量投入為輔的多渠道教育投入體系，建立學校、家庭、社會三位一體的安全保障體系。實行基礎教育、職業教育和成人教育三者統一籌劃、和諧發展。我們將進一步制訂好“十一”教育發展計劃，積極穩妥調整學校佈局，加快辦學標準化建設；進一步理順教育管理體制，強化學校班子建設，建立一系列制度，健全教育程序；進一步推廣深化課程改革、教育創新，穩步提高教育教學質量；進一步加強名師名校長隊伍建設，以培養名師和學科帶頭人為抓手，建設一支高素質的師資隊伍；進一步強化綜合安全治理工作，強化整治力度，確保學校平安；進一步構建德育機制，滲透人本教育思想，開創德育新局面；進一步加強學習型機關和學校建設，樹立路橋教育新形象。

謝謝！

領導關於教師節的講話稿 篇6

寒來暑往，辛勤工作了一年的園丁們，又迎來了第二十二個教師節。今天，廣附的師生共聚一堂，歡慶我們自己的節日。在這個歡慶的節日裏，我們得到了上級領導的關愛。我們感受着人民子弟兵對教師的深情厚誼。我們感謝社會各界同仁對附中的深情慰問。在這一刻，所有廣附人都洋溢着幸福和自豪。在此，我謹代表廣附217位教職員工、2800餘學生，向廣州大學領導、部隊首長、各企事業機關單位的領導表達深深謝意。

作為廣附人是幸福的。大學黨委對附中的建設和發展十分重視。領導的關心，無時不在激勵着我們。廣附人是幸福的。這所從部隊誕生的學校，始終如一的得到解放軍的深情厚愛。在學校建設、學生軍訓等方面，解放軍給了我們最無私的支持。廣附人是幸福的。一大批社會企事業單位在默默的關注我們、幫助我們、宣傳我們。廣附的每一步發展成功無不與他們的關愛相聯繫。廣附人是幸福的，因為廣附56年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代廣附人艱苦奮鬥，無私奉獻的精神，已成為廣附的精神家園。在今天這個光榮和歡樂的節日裏。我謹代表全體師生，向曾在廣附這個天地裏奮鬥過的老園丁們致以最崇高的敬意。

廣附的老師們是辛苦的，他們默默奉獻，視學生如子女，早出晚歸。他們中有的人過早的掛起白髮，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺在了醫院。但輸完液又悄悄的回到了學校。他們為了學生的成長而疏忽了自己孩子的教育。有的為了教學而犧牲了家庭。他們像蠟燭一樣慢慢的燃燒自己，為了千萬個孩子的成長，他們無怨無悔，來廣附不到二年的時間裏，我無時不在感染着，無時不在感動着，我為廣附擁有這樣一支隊伍而自豪，今天，我要代表學校深情的向我校親愛的老師們説一句：“老師們，您們辛苦了。”

廣附的老師們是可敬的，他們捧着一顆心來，把愛、把光和熱全部給了我們的學生，為了備好一節課，他們思考到深夜，為了學生的安全，他們默默守護，為了做好學生的指導，他們一個家庭、一個家庭的走訪。為了學生的健康，他們送湯送水，為了他們大學聯考出成績，他們象媽媽一樣的守望在考場。一場場、一幕幕感人的場景，催人淚下，説我們的老師們是可敬的，是因為他們的心中裝着對教育的忠誠對教育的愛，再次我提議，全體同學用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。

廣附的老師們是光榮的。通過他們辛勤的工作，他們培養一批又一批的國家棟梁。他們的學生中有的已是將軍，有的成為譽滿全球的科學家。有政府重要領導，有企業界的領袖。他們向北大、清華、中國科技大、南京大學等知名學府輸送了一批又一批優秀人才。為了教育他們樂此不疲。他們不計名、不計利。尊嚴而驕傲的生活着。他們是廣附真正的發展力量。

作為廣附的校長，我感受着老師們的辛苦、享受着老師們的光榮。我們決心打造一個團結向上的領導集體。“以教師為中心，向教學第一線傾斜”，把關愛教師作為學校的重要工作。想為教師之所想，急為教師之所急。努力建設一個向上團結、和諧、快樂的廣附。我們堅信，在大學黨委的領導下，在人民子弟兵的支持下，在社會各屆的關懷下，所有廣附人，團結一心，努力為廣附美好的未來而努力工作。

謝謝大家！

領導關於教師節的講話稿 篇7

在第xx個教師節來臨之際，請允許我向全體老師致以節日的問候！向給予我親切關懷、無私幫助的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

讓我代表新一屆十佳教師在此發言，很使我誠惶誠恐，惴惴不安！在場的諸位同仁，比我出色的大有人在。作為一名教師，我只是做了一點我應該做的事，盡了一點我應該盡的力，甚至還有很多“小我”留存在思想中。藉此機會我想將我二十多年的經歷、思想簡單回顧，希望在場的各位領導、同仁批評指正！希望給各位同學一定的啟發！

一、我可以説是陰差陽錯而成為一名教師的。二十九年前對填報大學聯考志願一竅不通的我，填報了“揚州師範學院中文系”；二十九年前的今天，在第一個教師節的喜慶氣氛中我去往揚州報到。大學四年，從開始的迷茫，到後來的掙扎；從同學的鞭策，到自我的救贖；也曾想過逃離三尺講台，也曾堅持提筆勤練書法……收穫了很多，也錯失了不少。最後種種原因在我畢業前將僥倖和幻想一一擊碎——回原籍，做教師。

二、畢業後，回到我的母校——生祠中學做教師，家庭的變故讓我內心很難平靜下來。在國中任過教，擔任過初、高中的班主任，五年裏從沒有帶過畢業班，教學上毫無起色，我甚至懷疑是不是因為當初填報志願太草率，上天開始懲罰我了。讓自己感到一絲安慰的是：在學校領導和不少同事的幫助下，我在班主任工作上逐漸形成自己的特點，受到學生的歡迎，讓我在最困難的時候沒有倒下。

三、xx年，在領導的關心和幫助下，我調到了我們靖江一中的前身——靖城中學任教。剛進一中，就得到了許多領導、老師的關心幫助，當時的語文組組長陳錫華真誠的幫助，使我在語文教學上逐漸找到了竅門。也正是在如此多熱情的領導、同事的幫助下，我的心沉靜下來，在語文教學和班級工作中潛心研究，取得了一點成績，也真正認識到華師大終身教授葉瀾所説的：“教師職業是使人類和自己都變得更加美好的職業，教師以其創造性的勞動去實現自己的人生價值，並在創造性的勞動中享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發的歡樂。”類似的警言不斷給我的內心注入活力，讓我一直堅持到現在。

印度詩人泰戈爾曾説過，“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧……”襯托花朵的鮮豔，果實的甜美，這就是教師的使命！

各位同仁：從本質上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。在今天這個紛繁複雜的背景下，我認為保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞才是實現教師價值的不二法門。

藉此機會，我想和各位同學説幾句：

戊戌六君子之一譚嗣同説過“為學莫重於尊師”。我想所有的老師都和我一樣：最大的快樂就是看到學生知書達理；最大的心願就是看到學生健康成長。我們生活在一個能夠創造成績、也必須創造出成績的時候。希望各位同學從尊師開始，養成良好的品德，“親其師，信其道”師生同力，創造一中新的輝煌，以無愧於這個時代，無愧於我們的使命！

各位老師，各位同學：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

再次祝願老師們節日快樂，永葆青春！ 祝同學們學業進步，天天向上！祝我們一中明天更好，前程似錦！

謝謝大家！

領導關於教師節的講話稿 篇8

各位老師、同志們：

年年春華秋實，歲歲桃李芬芳。在這丹桂飄香，碩果累累的金秋時節，我們滿懷喜悦、歡聚一堂，隆重慶祝第XX個教師節，主要目的是表彰全縣教育戰線上湧現出來的先進典型，展現廣大教師和教育工作者愛國奮鬥、立德樹人的精神風貌，激勵廣大教師和教育工作者不忘初心、牢記使命、振奮精神，鼓足幹勁，奮力開創全縣教育事業高質量發展新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向辛勤耕耘在全縣教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向心系教育的離退休老教師致以崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來一直關心支持教育事業發展的社會各界朋友表示衷心的感謝！

剛才，學軍同志宣讀了縣委、縣政府對18個先進集體、50名先進教育工作者和優秀教師的表彰決定。希望全縣教師和教育工作者繼續發揚成績、再創輝煌。教體科技局登全同志做了很好的發言，我都完全贊同。縣委惠書記對教育工作高度重視，今天親自主持會議，稍後還將做重點強調，請大家認真抓好貫徹落實。下面我就進一步推動全縣教育高質量發展先講三點意見。

一、肯定成績，正視差距，切實增強工作責任感和緊迫感

近年來，縣委、縣政府以辦好人民滿意的教育為目標，堅持教育優先發展戰略地位不動搖，在政策措施、人財物投入等重點方面大力支持，全力打造教育強縣，全縣教育事業發展取得了明顯成效。一是辦學條件明顯改善。我們在財力有限的情況下，咬緊牙關優先保證了教育投入，兩年來累計投入3億多元改善辦學條件，新建和續建第二幼兒園、向陽中心學校遷建等教育項目16個，全縣校容校貌發生了翻天覆地的變化，真正實現了全縣最好的房子是學校、最美的環境是校園，高分通過“雙高雙普”合格縣創建。二是教學質量持續提升。縣政府每年拿出930萬元重獎教育功臣，極大地激發了廣大教師教書育人的積極性。今年大學聯考二本以上達線1782人，“雙一流高校”錄取人數淨增22人。職業技能培訓工作得到中省市肯定，會考600分以上考生增長70人，國小統一測試成績大幅提升，學前三年毛入園率達到94。6%，各類教育呈現協調共進的良好局面。三是師資隊伍持續優化。堅持正向激勵與嚴格控制相結合的流動原則，補充新任教師164人，遴選教師67名，交流輪崗教師60名，培養省市教學能手27人，有效緩解了各學校師資力量不足和部分學科教師緊缺的問題。全面落實不低於同級工資標準，充分保障教師工資待遇，教師生活條件不斷改善。四是惠民政策全面落實。精準落實困難學生資助，兩免一補、學前一年補助，高中階段免學費等普惠性惠民政策，今年累計資助學前至高中教育階段貧困學生20993人，發放資金1027萬元。縣陽光特殊教育學校正式招生，全縣教師與貧困學生結對幫扶全覆蓋，守住了控輟保學底線。

成績令人鼓舞，問題仍需警醒。對照教育高質量發展的要求，對比人民羣眾的期待，我縣教育工作還存在不少短板和弱項。一是教育質量提升還有巨大空間。大學聯考高分考生人數不多，在名校錄取上沒有實質性的突破，中國小優質生源流失現象日益加重。本縣職業教育專業吸引力不強、羣眾認可度不高、招生難問題仍然沒有得到有效解決。二是兩大創建任務艱鉅。“義務教育優質均衡縣”和“學前教育普及普惠縣”創建任務艱鉅，短板弱項較多，內涵發展後勁不足。鎮際、校際之間發展不平衡，優質教育資源特別是縣城優質教育資源不足，與人民羣眾“上好學”需求之間的矛盾比較突出。三是教師隊伍建設還需加強。少數學校管理制度不健全、不規範，教師內生動力還沒有完全調動和激發出來；少數校長履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強；個別教師在工作生活上對自己要求不嚴，師德失範問題時有發生，影響了教師隊伍形象。四是發展環境還需優化。全社會關心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃厚。個別部門和鎮對教育重視程度不夠，沒有很好地承擔起應盡的責任，對學校的問題困難解決得不夠及時。

對這些問題，我們務必高度重視、切實增強優先發展教育的責任感和緊迫感，持之以恆、久久為功，奮力加快教育現代化步伐，努力辦好人民滿意的教育。

二、聚焦重點，持續發力，紮實推進全縣教育事業高質量發展

今年是建黨100週年，是實施“十四五”規劃、全面推進鄉村振興的開局之年，在新的征程上，教育肩負着更為重要的使命，全縣教育工作者要砥礪前行、接續奮鬥，以教育的高質量發展推動全縣經濟社會高質量發展。

（一）在落實立德樹人根本任務上下功夫。中共中央政治局8月31日召開會議，強調要把立德樹人作為根本任務，加強思想政治工作和師德師風、校風學風建設，着力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這是教育工作必須牢牢把握、始終堅持的政治方向。一要強化理論武裝。堅持鑄魂育人，認真開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，持續激發廣大師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，進一步堅定“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”，扣好人生第一粒釦子。二要強化價值引領。堅持思政課主體地位，積極發揮其他課程的育人作用，把課程育人效果作為教學督導和教師績效考核、晉職晉級的評價內容。抓住建黨節、國慶節、國家公祭日等重大時間節點，開展中國夢、愛國主義等主題教育，厚植對黨、國家、人民的深厚感情。三要突出實踐養成。廣泛開展文明校園創建，繁榮校園文化，注重以文化人、以文育人，教育引導廣大青少年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為有大愛大德大情懷的新時代青年。

（二）在教育質量全面提升上下功夫。教育質量是教育工作的核心目標，是全縣人民關注的熱點焦點。我縣每年都有部分優秀教師和中國小優質生源流失，導致教學質量與兄弟縣區差距逐漸拉大。要徹底改變這一狀況，就必須樹立強烈的質量意識，培養造就一批在省市知名的一流教師、一流校長，不斷提升全縣教育質量水平。一要積極培養一批名教師。經過多年投入，我縣教育硬件設施和教學條件明顯改善，但教師隊伍仍然存在優秀人才少、名師資源不夠豐富等問題。我們要大力實施“走出去、請進來”戰略，搶抓蘇陝協作、建行幫扶等重大機遇，通過邀請專家來紫集中培訓、選送教師到北師大等名校脱產研修、與西安交大附中等一流學校合作開展遠程教育、建設“智慧校園”等多種有效途徑，創新教學模式、學習模式、教研模式和教育資源的共建共享，不斷開闊教師視野，優化辦學理念、提升教學水平，培養一批高水準的學科帶頭人。二要着力選樹一批一流名校長。校長是一個學校的靈魂和旗幟，要充分認識到一個好校長能帶出一個好班子，帶出一批好教師，帶出一個好學校的重要作用。抓緊啟動實施校長選拔、儲備、培養計劃，進一步建立健全校長目標責任管理制度、改進完善校長聘任制度，樹立一流校長優先提拔的正面導向，在經費使用、辦學管理等方面賦予校長更多權責，激發中國小校長工作的積極性和創造性，全力建設一支年富力強、開拓創新、整體素質高、管理能力強的校長隊伍。

（三）在教育均衡優質發展上下功夫。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。教育均衡優質發展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎。各級各部門要紮實抓好“義務教育優質均衡縣”和“學前教育普及普惠縣”創建工作，推動教育更加公平、更為普惠、更高質量發展。一要高度重視學前教育。學前教育是人生的奠基工程。隨着城鎮化進程加速和“全面三孩”政策實施，我縣學前教育面臨的挑戰更加嚴峻。要圍繞社會反映最為強烈的“入園難”“入園貴”等問題，優化學前教育佈局，科學預測入園需求和供需缺口，大力發展公辦幼兒園，進一步規範民辦幼兒園，形成覆蓋城鄉、公平優質、多元發展的學前教育體系，不斷滿足人民羣眾對學前教育的需求。二要均衡發展義務教育。義務教育是保障教育公平的基本起點，是基礎中的基礎。隨着大量人口進城入鎮，我縣農村生源將逐漸減少，城鎮學校大班額的問題將日益突出，要遵循人口遷移的規律，科學調整城鄉學校佈局，優化和擴充城鎮教育資源，加快實施校舍安全、薄弱學校改造等工程，全面改善義務教育辦學條件，有效緩解城區學校入學難問題、加快消除大班額現象。要將師資力量更多地向農村學校和城鎮薄弱學校傾斜，加快縮小城鄉、區域、校際辦學差距，促進義務教育均衡、公平發展。三要提質發展高中教育。高中教育是整體提升國民教育程度的重要一環，對下影響義務教育鞏固水平，對上影響高等教育大眾化水平。要以高中教育提能工程為抓手，優化高中教育佈局，解決高中教育資源不足短板；要在教育投入、師資引進、學生招錄等方面給予縣內兩所高中更大支持力度，加快與西安交大附中等國內名校結對幫扶，共研共享，提升教學水平。要切實增強“抓大學聯考質量就是增強教育實力”觀念，在一本上線人數和北大、清華等“雙一流”重點名校上力求突破，確保全縣大學聯考數量和質量實現“雙提升”。四要創新發展職業教育。職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分。要搶抓國家政策紅利，落實好高中招生職普比4：6工作任務。創新辦學模式，優化專業設置，大力推行校校合作、校企合作，進行“訂單”培訓，提升職業教育服務產業發展和服務羣眾穩定增收能力。

（四）在教育改革創新上下功夫。以改革創新為抓手，破解一批教育領域長期存在的重點難點問題，加快形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利於高質量發展的教育體制機制。一要深化教育督導體制機制改革。深入落實中辦、國辦印發的《關於深化新時代教育督導體制機制改革的意見》部署，改革管理體制，健全“督政、督學、評估監測”三位一體的教育督導體系，強化結果運用，壓實各級職責，促進各項教育政策措施落到實處。二是要抓牢“雙減”工作。認真貫徹落實好黨中央關於“雙減”工作的決策部署，加強學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等管理，全面開展“課後服務”工作，切實減輕中國小生過重的課業負擔，促進學生身心健康發展。三是創新辦學體制機制。充分發揮政府主體作用，持續加大教育投入，積極鼓勵和支持社會力量參與辦學，進一步健全辦學體制，形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育共同發展的良好格局。

（五）在教師隊伍建設上下功夫。我們要對標對錶，着力打造一支高素質專業化的教師隊伍。一要強化師德師風建設。師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準。要加強教師思想政治教育，引導教師以德修身、以德立學、以德施教、以德育德。培養積極健康的生活情趣，嚴格自律，言傳身教，率先垂範，成為學生成長的引領者、崇高精神的塑造者和社會文明的倡導者。對於教育系統中存在的“害羣之馬”，要堅決清出隊伍，依紀依法嚴懲，進一步樹立XX教師隊伍的良好形象。二要提升教師專業素養。廣大教師要緊跟時代步伐，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，精通教學業務，善於汲取先進理念，大膽改革創新，努力成為適應現代教育要求的行家裏手。要探索和改革師訓教研工作模式，加大教師培訓力度。要健全教師流動管理機制，千方百計引進高級人才，留住本地優秀人才。組織實施好“特崗計劃”，為鄉村學校培養“一專多能”教師，徹底改善教師數量不足、學科不配套等問題。三要保障教師地位待遇。要以更大的力度，重獎教學功臣和優秀教師。要嚴格落實上級有關文件要求，進一步優化教師職稱晉升、績效考核、骨幹教師選拔培養等管理機制，足額兑現教師績效工資、鄉村教師生活補助等政策，改善教師待遇。要減少對學校的督查檢查考核事項，不安排學校、教師參與和教育教學無關的活動，讓教師靜心專心教學。

（六）在校園安全管理上下功夫。學校安全工作事關千家萬户幸福安寧，事關青少年安全健康成長，事關教育改革發展穩定大局，是一項長期而艱鉅的任務。各級各部門要始終繃緊校園安全管理這根弦，齊心協力，多措並舉，全力營造安全穩定的良好環境。一要加強安全教育。堅持“安全至上，生命至上”的理念，推進安全教育進校園、進教材、進頭腦，加強對廣大師生的宣傳教育，普及安全知識，增強安全意識，提高自我防範能力。要加強對學生的心理健康教育，及時做好心理疏導，引導學生珍愛生命。要加強應急演練。進一步完善各類應急預案，定期組織開展應急疏散演練，建立應急演練的長效機制，增強廣大師生安全防範意識。二要消除安全隱患。堅持預防為主，全面細緻開展校園安全隱患排查整治，逐項查找安全隱患，不留死角盲區，徹底把安全隱患點找出來，把存在的問題整改到位。要實行台賬式管理，形成排查、治理、銷號的閉環式管理機制。三要抓好疫情防控。當前疫情防控形勢依然複雜，思想上不能有絲毫鬆懈，要堅持外防輸入、內防反彈，嚴格落實常態化疫情防控措施，積極引導符合條件的在校學生進行疫苗接種，紮實抓好秋冬季校園疫情防控工作，保障師生身體健康。四要強化日常管理。紮實開展校園交通、食品、衞生、消防、危險物品等專項整治活動。加強防溺水、防火、防爆、防交通事故等重點問題的預防和應對，要將整治校園霸凌與校長責任考核“一票否決”掛鈎，及時打擊涉及學校、學生安全的違法犯罪行為，維護正常的教育教學秩序。

三、明確職責，形成合力，大力弘揚尊師重教良好風尚

（一）凝聚強大合力。教育工作是一項系統的社會工程，加快教育事業發展，不僅需要廣大教師的不懈努力，更需要方方面面的大力支持。去年縣委、縣政府履行教育職責評價考核進入全市優秀等次，今年將一如既往地重視、關心和支持教育，堅持工作部署上優先安排，財政投入上優先保證，政策環境上優先保障，解決好制約教育發展的瓶頸問題。各級各部門要把教育優先發展擺在突出位置，謀劃教育，關心教育，守土有責，守土盡責，認真解決教育發展中遇到的新情況、新問題，努力形成“人人關心教育、人人支持教育”的整體合力。

（二）主動擔當作為。教體科技局要充分發揮牽頭抓總作用，切實加強教育工作的規劃、部署、協調和組織實施，研究教育改革與發展中出現的新情況、新問題，及時提出有價值的對策和措施。各相關部門要認真履行職責，全面落實教育優先發展的一系列政策措施。發改、財政、人事、編制等部門要在項目實施、經費安排、人員配備等方面向教育傾斜。住建、自然資源等部門要充分考慮教育事業長遠發展的需要，優先規劃落實學校建設用地，為教育發展留足空間。公安、文旅、衞健、市場監管等部門要密切配合，共同維護師生合法權益，整治校園周邊環境，加強學校安全管理，為學校創設一個良好的社會環境。

（三）營造濃厚氛圍。教育是全社會共同事業，要大張旗鼓地宣傳我縣教育改革發展成效，宣傳教育戰線的優秀典型，宣傳支持教育事業發展的先進事蹟，不斷形成正向引導和激勵。社會各界和學生家長都要對教育事業和廣大教師多一份理解、多一份關心、多一份支持。廣泛動員方方面面的力量，深入開展各類助教助學活動，積極支持教育事業發展，努力在全社會營造尊師重教、助學興教的濃厚氛圍。

同志們，百年大計，教育為本。桃李不言，下自成蹊。教育事關千家萬户，惠及子孫後代，承載着高質量發展的希望，寄託着全縣人民的期盼。希望全縣廣大教師和教育工作者繼續發揚成績、主動擔當、務實創新、拼搏奮進，努力辦好人民滿意教育，為譜寫新時代追趕超越新篇章作出新的更大貢獻！

最後，祝全縣廣大教師和教育工作者節日愉快、工作順利、幸福安康！

領導關於教師節的講話稿 篇9

尊敬的各位老師、同志們：

大家上午好。金秋九月，碩果盈枝，這是一個收穫的季節，也是一個感恩的季節。今天是第38個教師節，在此，我謹代表校黨委、行政班子，向辛苦工作、默默付出的全體教師致以最誠摯的問候和衷心的感謝！

剛剛過去的一年裏，是我們新的領導班子率領全體職工繼續砥礪前行的一年。這一年，有太多值得我們驕傲的成績；校園乾淨整潔、學生行為文明規範、大學聯考成績突破新高、年輕教師茁壯成長、教育科研碩果累累、學校社會美譽日益提高這一切的一切，得益於全體教職工的恪盡職守，無私付出！你們中有十幾年如一日甘守三中三尺講台的骨幹們；有初出茅廬虛心求教的新秀們；有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任；有默默無聞、不計得失的後勤人員。你們在工作中孜孜以求、在育人時循循善誘，正因為有你們的愛崗敬業和責任擔當，才有了三中今日的輝煌成就，才有了家長對學校的信賴和讚譽，才有了孩子對老師的愛戴和敬重，才有了莘莘學子未來的光明前程，才有了偉大祖國復興的圓夢希望！在這裏，請允許我對各位老師真誠的説一聲：謝謝！

教育是塑造未來，孕育希望的事業，教育是實現中國夢的重要基石。老師們、同志們，我們不僅要把三中的發展、進步與騰飛當作己任，更要把國家的命運、家長的期待和學生的未來作為自己教育教學工作的根本出發點。藉此機會，結合我們學校的校園文化，我想向老師們談談我內心的五點希望：

第一：和藹、和悦—做一個充滿愛心的老師。

第二：和謹、和遜—做一個有高度責任心的老師。

第三：和淳、和雅—做一個心胸豁達的老師。

第四：和敏、和睿—做一個善於管理的老師。

第五：和情、和智—做一個對學生有積極影響力的老師。

親愛的老師們：辛勤園丁是送給老師的讚語；春風化雨，是獻給老師的頌歌。老師是一份責任，老師是一份榮譽，老師更是一份希望。我們的身上，凝聚着社會的重託，家長的厚望，我們應該以廣博的知識引導學生，以文明的儀表影響學生，以高尚的人格感染學生，以博大的胸懷愛護學生。

親愛的老師們，讓我們抱着樂觀去感悟生活，帶着幸福去理解教育，懷着激情去追尋夢想；讓我們同心協力，凝心聚力，竭心盡力，共繪三中發展新藍圖！

最後，再一次祝願全體教職員工：

節日和樂，工作和順；

家庭和睦，事事和心！

謝謝大家！

領導關於教師節的講話稿 篇10

同志們、老師們：

大家好！

今天，我們召開座談會，共同慶祝第xx個教師節，在此，我代表鎮黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教職員工和為全鎮教育事業做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝福和親切的問候！對剛剛獲得表彰的優秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀！百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講台前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻着青春、奉獻着智慧、揮灑着汗水、播種着希望。你們肩負着神聖、光榮而又艱鉅的使命，你們沒有辱沒使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結出累累的碩果。

今天，我們在慶祝教師節的同時，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師，在這裏我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學校的發展緊密地聯繫起來，繼續以自己的奉獻精神和優秀的工作業績，回報組織的關懷，回報全體教職工的厚愛，爭取為我鎮教育的發展作出更大的貢獻。

在此，我也提幾點要求：首先，我們要從講政治、對事業高度負責的態度，堅定不移的加強領導班子的團結、幹部職工的團結、全體師生員工的團結。大家要緊密團結在以汪曉華校長為核心的領導班子周圍，俗話説，家和萬事興，搞好團結，人氣才旺，秩序才穩定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時俱進，謀求我鎮教育新一輪發展大業。發展是硬道理，我們的主要奮鬥目標是力爭使我鎮的教育穩定在全縣的先進行列，在實現主要目標的過程中，我們要保持較高的會考升學率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學水平，要逐步形成我們自己的辦學特色。再次，學校各項工作要堅持創新，要在繼承過去優良傳統的基礎上，圍繞調動全體教職工積極性、主動性這個核心問題，着力進行管理模式、規章制度、運行機制等方面創新，使我鎮教育的各項工作進一步煥發生機和活力。

同志們，讓我們志存高遠、教書育人、為人師表、嚴謹篤學、與時俱進，努力學習，勤奮工作，力爭成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師，相信我鎮的教育事業在汪曉華校長的領導下會譜寫新的篇章，繼創輝煌。

最後，祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康！謝謝大家！

領導關於教師節的講話稿 篇11

尊敬的各位老師、同志們：

今天，縣委、政府在這裏隆重舉行慶祝第xx個教師節暨表彰大會，對全縣湧現出來的教書育人先進集體、尊師重教先進集體及先進個人、師德標兵、優秀 教育 工作者、優秀教師、模範班主任進行表彰獎勵。同時，結合新形勢、新任務對教育工作提出的新要求，進一步安排部署今後全縣教育工作。首先我代表中共平羅縣委、人大、政府、政協，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以 節日的祝賀和親切的問候;向即將受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持我縣教育事業的 社會各界人士致以崇高的敬意!

大家知道，去年下半年，國家和自治區相繼召開了全國農村教育工作會議和自治區教育大會，針對當前和今後一個時期教育 發展中存在的突出問題，進一步明確了教育改革與發展的目標、任務和具體措施，勾畫了未來教育工作的藍圖，這對於指導我縣教育改革發展具有十分重要的意義。藉此機會，我就如何貫徹落實全國農村教育工作會議和全區教育大會精神，進一步加強我縣教育改革和發展講幾點意見。

一、認清形勢，明確目標，不斷增強做好教育工作的緊迫感和責任感

去年以來，我縣全體教育工作者和廣大教師認真貫徹黨的教育方針政策，立足實際，鋭意進取，克服困難，深化改革，教育事業取得了令人滿意的成績。

一是對教育重要性的認識進一步明確。縣委、政府堅持把教育作為實施西部大開發戰略，實現平羅 經濟快速、健康發展的戰略重點。切實加強了對教育工作的領導，成立了平羅縣教育工作領導小組，先後制定了《關於加快教育改革與發展的實施意見》、《關於加快基礎教育改革與發展的實施意見》、《平羅縣中、國小校佈局調整的實施意見》、《平羅縣爭創教育強縣、教育強鄉(鎮)規劃》、《平羅縣普通高中課程改革實施方案》等政策措施，這些重大政策措施的出台，加快了我縣教育改革與發展的步伐。

二是“兩基” 工作成效顯著。縣委、政府始終堅持“ 教育優先 發展”的戰略思想不動搖，按照“四高兩化”標準。狠抓“兩基”工作的鞏固、提高，保證了“兩基”工作的不斷深入。我縣推進“兩基”實施素質教育工作，順利通過了石嘴山市人民政府的評估驗收，並受到市委、市政府的高度評價。各學校、各有關部門、單位為“兩基”工作的鞏固提高做出了積極貢獻。

三是教育教學質量顯著提高。大力推行了以素質教育為核心的基礎教育運行機制，促使學生德、智、體、美、勞全面發展，湧現出一批素質教育開展成效好的學校。大學聯考升學率不斷提高。今年，全縣大學聯考成績尤其喜人，本科院校錄取人，其中重點大學錄取人。與去年相比，均有大幅度增長，創歷史最好水平。清華大學、浙江大學、中國人民大學等名牌高校均有錄取。平羅中學本科和重點高校的錄取人數都比去年有所增長，綜合錄取成績在全區排位第名，重樹了重點中學的形象;陶樂一中教學質量又上新台階，兩名考生分別摘取了全縣文理科狀元桂冠，令人讚歎;姚伏中學僅有16名考生，有兩名被本科院校錄取，改寫了近幾年無人錄取的歷史。國中升高中成績也大幅度提升，錄取率達到61%，較上年有大幅提高。

四是基礎教育投入不斷增加。20xx年，縣 財政用於教育的總支出達萬元，佔本年度財政預算總支出的，

生均教育公用經費國小生達元，中學生達元，分別高於上年水平。備受全縣人民關注的城關四小建設工程進展順利，有望年底交付使用。爭取國家扶持發展教育各類資金近一千多萬元。國債轉貸項目、百所回民中國小標化工程、危房改造工程的實施，使我縣教育基礎設施有了進一步改善。

五是教育改革取得重大突破。建立了基礎教育“以縣為主”的 管理體制，為基礎教育，特別是農村義務教育持續健康發展提供了體制保證。學校佈局調整取得突破性進展，根據《平羅縣中國小校佈局調整實施方案》，通過撤併、改制等形式使原有114所完全國小變為94所;使原有的1所九年制學校增加為9所;全縣農村初級中學由原來的15所變為9所。民辦教育發展實現了新突破。民辦公助性質的平羅縣育才學校的成立，既充分利用了平羅中學的優質教育資源，開拓了一條辦學的新路子，又緩解了縣城國中上學難的矛盾， 滿足 了人民羣眾對優質教育的需求。學校內部管理體制改革不斷深入。撤消了教委，減少了管理層次和管理人員， 充實 了教育教學一線師資力量。

六是校長、教師兩支隊伍建設進一步加強。按照“公開 競爭 ，擇優上崗”的原則，在全縣範圍內對城關、頭閘等10箇中心學校校長公開進行了競聘上崗，一批德才兼備、專業水平高、 管理能力強的優秀中青年教師脱穎而出，走上了領導崗位。積極推行校務公開，開展民主評議校長和評議校領導班子活動，調動了校長管 理學校的積極性。教師聘用制度逐步深入，公開向 社會招考了名高校畢業生 充實 了教師隊伍。教師繼續 教育 工作得到加強。全縣教師在職參加本科、專科進修達到1500餘人，已取得研究生學歷的有12人，正在參加碩士研究生學習的有10多人，教師的業務素質有了明顯提高。

成績是驕人的，但我們必須清醒地認識到，我縣基礎教育 發展仍然面臨着許多突出的問題和困難。主要表現在：基礎教育發展不平衡，高中階段教育相對滯後，尤其是缺乏品牌學校和示範性學校;素質教育尚未取得突破性進展，還不能適應社會發展的需要;教育投入仍然欠缺，學校辦學經費仍非常緊張;社會力量辦學和 職業教育發展緩慢;不適應縣域 經濟社會發展的需要;教師結構不盡合理，部分學科人才緊缺，骨幹教師隊伍不穩定;信息技術教育還不能 滿足 教育的發展需求，仍有部分農村國小沒有開設信息技術課程;基礎教育體系結構、學校佈局仍不盡合理等等。對此，我們必須認清形勢，正視不足，強化措施，加大力度，大力推進我縣教育改革與發展。

全面建設小康社會，實施西部大開發，實現我縣經濟、社會各項事業的跨越式發展，都迫切需要顯著提高勞動者的素質和加快培養大批人才。教育是發展科學技術人才的基礎，在現代化建設中具有先導性、全局性作用，必須擺在優先發展的戰略地位。各級黨委、政府要充分認識教育在現代化建設中的基礎性、先導性、全局性的作用。樹立“教育興則國興”的理念，深刻認識教育是增強我縣發展後勁，實現我縣經濟、社會各項事業跨越式發展的關鍵所在，不斷創新教育觀念，採取各種切實有效的措施，千方百計加快我縣教育產業化步伐，推進我縣教育事業的快速健康發展。

根據我縣 經濟、 社會 發展的目標，今後我縣 教育改革與發展的指導思想是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，堅持落實教育優先發展的戰略地位，全面推進素質教育，提高教育質量和辦學效益;不斷深化教育改革，加快我縣教育產業化步伐;保基礎教育，抓高中教育，促民族教育，強 職業教育，興信息技術教育，構建全民教育體系、終身教育體系、優質教育體系，努力創建教育強縣。

到20xx年，我縣教育事業發展的主要目標是：

——按照“普及程度高、師資水平高、經費投入高、教育質量高和學校佈局合理化、辦學條件標準化”的目標，高質量、高水平地鞏固提高九年義務教育水平。國中階段入學率達到98%以上，人均受教育年限達到9年以上，學前“三年”教育分別達到95%、75%、50%。

——基本普及高中階段教育。到20xx年，國中畢業生升入高中階段的入學率達80%。建設2所在辦學條件、辦學水平、辦學效益方面突出的優質高中。

——促進民族教育發展。藉助全區百所標化工程的實施，發揮標化學校的帶動作用，建設一批民族教育骨幹窗口學校。不斷提高少數民族在校生比例，使之接近少數民族自然人口比例，實現民族教育與全縣教育協調發展。

——大力加強職業教育。調整農村普通國中的課程設置，增加職業教育的內容。面向市場辦學，改革職業技術教育內容、結構和辦學模式，職業教育與技能教育相結合，正規辦學與非正規辦學相結合，逐步建立起符合市場經濟體制的職業技術教育發展機制。

——普及信息技術教育。在全縣各中國小普及信息技術教育;加快信息技術教育硬件建設，實現校校通。充分利用平羅教育信息資源中心，實現教育資源共享，充分發揮信息技術教育的作用。

——建立以德育為核心，以培養學生創新精神和 實踐能力為重點的素質教育教學體系和健康的運行機制;建立符合我縣實際、符合教育發展規律的教育體制、運行機制和 投資 機制;形成義務教育與非義務教育、普通教育與職業教育及成人教育相互 溝通 銜接，比例結構和佈局合理，資源優化配置的教育體系。

二、以改革創新的精神，推進我縣 教育事業的持續快速健康 發展

(一)認真落實“以縣為主”的 管理體制和教育投入保障機制。

《國務院關於基礎教育改革和發展的決定》明確提出，要建立在國務院領導下，由地方政府負責，分級管理，以縣為主的農村義務教育管理新體制。這是解決當前農村義務教育的突出問題，保持農村義務教育持續健康發展的治本之策。因此，我們必須正確處理好發展 經濟與發展教育的關係，農村税費改革與義務教育的關係，當前利益與長遠利益的關係， 社會效益與經濟效益的關係，認真落實“以縣為主”的管理體制和教育投入保障機制。一要因地制宜，抓好農村中國小布局的調整優化，要按照國小就近入學，國中相對集中，減少布點，優化資源的原則，打破行政區域界限，在保證學生方便入學的前提下，因地制宜，合理規劃和調整學校佈局，力爭將現有的1所國小減少到64所，15所農村初級中學調整到8所，完小改制初小25所，組建8所九年一貫制學校，逐步形成佈局合理、規模適度、資源優化、辦學效率較高的基礎教育格局。二要堅持以政府投入為主，多渠道籌措經費，建立和完善穩定持續的農村義務教育投入機制。特別實行農村税費改革後，對因改革而減少的教育經費， 財政部門要在轉移支付資金中優先安排，保證教育經費的“三個增長”。要嚴格落實“一保、二控、三監管”措施，加大對教育經費的管理力度。“保”就是保證教師工資按時足額發放，保證學校正常運轉，加快中國小危房改造步伐;保證學校安全。應該看到，我縣財力比較薄弱，要拿出一定的專項經費來改善辦學條件，困難較大。為此，各鄉鎮、各有關單位必須搶抓機遇，加大要項目、引資金 工作力度，積極爭取區、市專項教育資金。加大教育投入。“控”就是要規範收費，控制亂收費。要通過設立收費公示牌、填寫收費卡等方式，增加學校收費透明度，堅決遏制中國小亂收費反彈現象，切實減輕農民負擔。“監管”就是要加強對教師工資的發放和學校收費情況的監督、檢查和管理，堅決防止挪用、截留;不斷提高公用經費的使用效益，確保農村中國小的正常運轉。

這裏需要強調的是：以縣為主並不意味着鄉村從此不再負有 發展義務 教育的責任，可以對本鄉、本村的義務教育撤手不管，而是恰恰相反。各鄉鎮、村要繼續承擔相應的農村義務教育辦學責任和 管理責任，積極籌措教育經費，改善辦學條件，提高教師待遇;做好適齡兒童入學、勸學 工作; 組織村民通過投工投勞和集資，參與中國小危房改造;積極協調解決學校新建、擴建校舍中的用地、資金等實際困難和問題。尤其要抓好“兩基”鞏固提高工作，在這方面，鄉村的責任和作用並不能削弱。今後，縣委、政府將繼續實行“兩基”鞏固提高工作目標責任制和一票否決制，對“兩基”鞏固提高工作進行嚴格考核，從而形成縣、鄉、村、校四位一體的基礎教育發展 網絡。

(二)要進一步加強校長、教師兩支隊伍建設。

校長是一所學校的靈魂。作為學校教育的直接領導者、組織者，其素質的高低將直接影響着、甚至決定着學校的發展前途，因而要高度重視做好校長隊伍建設。今後教育行政部門要做好對校長提高培訓的工作，進一步提高校長素質。雖然校長都普遍參加過崗位培訓或其他形式的培訓，但面對基礎教育的發展形勢，面對基礎教育課程改革的需要，面對教育的未來，校長必須要樹立“終身學習”、“終身接受教育”的觀念。要通過學習《教育法》、《教師法》、《行政許可法》等法律、法規，進一步增強依法治校、依法治教的自覺性，要不斷完善校長負責制，改進並規範校長的選拔任用和管理。今後，完全中學校長教育行政部門提名，按幹部管理權限任用和聘任;其它中國小校長的選拔、任用、考核、交流，教育行政部門歸口管理。

教師的道德素質和業務素質的高低對教育事業的發展是非常大的。經過多年的工作，我縣教師的師德水平和業務水平有了很大的提高，但在部分教師中也存在着一些問題，主要表現在：個別教師敬業精神不夠，教育方法簡單、粗暴，還存在體罰或變相體罰學生的現象，法制觀念淡薄，甚至違法犯罪。因此必須要將師德建設常抓不懈。一是建立教師行為規範督查制度。要依照《教師 職業道德規範》、《寧夏教師職業道德行為規範十不準》，並結合縣情制定出《平羅縣教師職業道德行為規範》，下發執行並加強督查。二是要建立師德建設責任追究制度。對於師德建設抓得不力，導致師德師風不正，或出現重大違紀違法案件，造成惡劣影響的，要追究學校校長的領導責任。三是繼續實行師德重大問題“一票否決制”，要嚴肅處理那些體罰學生、歧視學困生和嚴重違紀的教師，逐步推行 社會、家長、學生評價師德機制。

積極提升教師業務素質。一要繼續抓好教師的繼續 教育和學歷提高 工作。二是要結合新課程改革的實施，積極 組織教師參加區、市舉辦的培訓，使廣大教師從教育思想、教育理念、教育方法等方面更加適應基礎教育形勢的需要。三是要積極穩妥地推行教師全員聘任制。校長要真正為教師排憂解難，尤其是為中青年骨幹教師排憂解難，以真心、真誠、真情留住人才，留住骨幹教師，穩定教師隊伍。四是要建立城鎮教師到農村學校任教服務期和城鎮學校對口支援農村學校制度，從城鎮學校超編學校教師中抽調人員到農村學校支教，教師必須要有1—2年農村學校任教經歷方可聘任中高級 職稱，要充分發揮縣城中國小教師資源優勢，幫助邊遠農村中國小改進教育教學工作。

(三)繼續加強民族基礎教育工作。

各鄉鎮、各有關部門要把提高民族教育的 管理水平、教育教學質量、辦學效益和少數民族學生成才率擺在突出位置，落實民族地區教育的優惠政策，通過減免雜費、提供補助等辦法，多形式、多渠道解決貧困地區學生就學問題。結合“全區百所回民中國小標化建設工程”的實施，積極爭取上級部門的資金和項目支持，創建一批辦學條件、師資水平、教育質量和學校管理等方面達到先進水平的回民中國小，努力提高民族基礎教育的管理水平、教育教學質量和辦學效益。齊抓共管，做好“控輟”工作。我縣國中特別是民族地區國中“控輟”任務仍然艱鉅，政府、 社會、教育部門、學校、 家庭 要共同努力。一是要加大對貧困 家庭 學生的資助力度。二是要積極改革農村國中課程，在國中階段逐步開設以農村實用技術為主要內容的勞動技術課程。三是要大力宣傳和貫徹執行《義務教育法》。四是要把控制輟學的任務落實到鄉、村，責任到人，建立健全複查制度，通過採取有效措施，切實鞏固“普九”成果。

(四) 鼓勵 社會力量辦學，積極 發展非義務教育。

要認真貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》、《平羅縣實施(社會力量力學條例)規定》，按照“積極 鼓勵 ，大力支持，正確引導，加強管理”的方針，加快辦學體制改革步伐，積極引導社會力量多形式、多層次興辦 職業教育、成人教育、高級中等教育和學前教育， 改變 教育完全依賴國家辦學的單一辦學體制，向有利於形成多種所有制格局的方向發展。各有關部門要在學校建設用地、 税收、學校招生、收費、教師職務評聘等方面給予更加優惠的政策，調動、挖掘藴藏在廣大羣眾中的辦學積極性和社會潛能，集中一切可以利用的人、財、物資源，促進民辦教育的更快發展，使我縣教育體制改革邁上一個新的台階。

三、全面推進素質 教育，確保我縣教育教學質量不斷提高

建立適合學生全面 發展的素質教育體系，是當今 社會發展的迫切需要。教研機構、各中國小要積極加大對素質教育的研究力度，儘快探索出一條符合我縣實際的素質教育新路子。

(一)樹立以育人為本的教育思想，切實把德育 工作擺在素質教育的首要位置。要認真貫徹《中共中央、國務院關於加強未成年人道德建設實施意見》、《平羅縣關於進一步加強和改進中國小德育工作的意見》，不斷加強德育工作的實效性、針對性和主動性。適應新形勢的要求，針對不同年齡學生的特點，調整、 充實 德育內容，改進德育工作方式方法，避免單純的説教。要把德育工作同豐富多彩的社會 實踐結合起來，積極 組織學生參加各種各樣的社會實踐活動。同時，要新建一些青少年活動的場所和社會實踐的基地。要充分利用 文化館、體育公園、玉皇閣公園、圖書館等場所，加強中國小德育工作，這些場所要常年對中國小生開放，對有組織的參觀活動，要實行免費。

(二)深化課堂教學改革，努力提高教學質量。

課程改革是基礎教育改革的核心內容，集中體現了教育思想和教育觀念。今後一個時期，我們要積極推行新課程改革，實施新課程方案，按照優化課程結構、調整課程門類、更新課程內容的要求，堅持國小加強綜合課程，國中分科課程和綜合課程相結合，高中以分科課程為主的原則，嚴格按照《平羅縣普通高中課程改革實施方案》的要求，實行普通高中新課程方案。在國小三年級以上逐步開設 英語課。要結合課程改革工作的開展，全面實施中國小“課堂教學質量工程”，充分發揮課堂教學的主渠道作用。各級各類學校要樹立正確的教育理念，科學把握全面推進素質教育的時代要求，改革教學方法，實施“科研興教”、“科研興校”戰略，加大教研力度，積極推廣先進的教學方法和教改成果，促進教師從“ 經驗型”向“研究型”的轉變，提高課堂效率，向科學要教學質量。

(三)改革評價制度和 考試製度，為全面推進素質 教育營造良好的 社會氛圍。按照新的人才觀、質量觀、評價觀，各級探索並逐步建立和完善符合素質教育要求的新的評價制度和考試製度，堅持實行國小生免試就近升學，國小畢業由學校自行 組織考試，國中畢業、高中招生實行“兩考合一”。全面推行“學生素質水平 發展 報告書”制度和國小生成績評定等級制，要進一步建立健全獎懲 激勵 機制， 鼓勵 各學校特別是高級中學不斷提高教育教學質量，多考重點、多考名牌、多出人才。

今後，縣委、政府將對大學聯考成績突出，特別是考入重點大學和名牌大學學生多的學校實行重獎，對大學聯考中成績突出的優秀教師實行獎勵，並在 職稱評定、評先評優、晉級等方面予以優先，以調動各學校和廣大教育 工作者的積極性和創造性。既不能忽視素質教育，也不能因實施素質教育而放鬆教育教學質量的提高。

四、大力普及信息技術教育，實現我縣教育工作的跨躍式發展

21世紀是信息技術的時代，加快信息技術的普及是社會發展的迫切需要，是積極縮小與發達地區差距的需要，是為我縣 經濟迅速發展提供強大後勁的需要。要積極爭取項目和資金，加快信息技術教育硬件建設，力爭在20xx年完成“校校通”工程，切實提高我縣信息技術教育的普及率。各校要把實施信息技術教育作為實現我縣基礎教育跨躍式發展的突破口，通過引資、集資等多種形式，多渠道籌集資金，購置設備，積極創造條件開設信息技術課。要加強對教師 計算機水平的培訓提高工作，特別是要狠抓計算機專業教師的業務技能，建設一支有較強實力的計算機師資隊伍。要充分利用已建成的平羅縣教育資源信息網，實現資源共享。要把信息技術同教學內容結合起來，促進教學質量的跨躍式發展。

五、抓好平羅中學區級示範性高級中學創建工作

平羅中學是寧夏回族自治區成立初期確定的全區四所重點中學之一，以後又成為自治區八所重點中學之一。多年來，平中始終秉承“嚴謹求實，勤奮刻苦”的校訓，歷經58年的發展，積澱了深厚的 文化底藴，形成了優良的教育教學傳統，以良好的教育教學質量在全區享有很高的聲譽，培養了大批人才，已成為平羅縣的著名教育品牌。但由於近年來，隨着經濟社會的不斷髮展，受各地政府 財政收入的影響，銀川一中、二中、九中、寧大附中、吳忠中學、中衞中學等老牌區級重點中學和銀川唐徠回中、銀川高級中學、石嘴山市三中等一批新興學校發展速度明顯加快，尤其是在硬件方面已明顯超過平羅中學。縣委政府審時度勢，明確提出要將平羅中學創建成自治區級示範性高級中學，以加快平羅中學的發展步伐，帶動全縣教育事業的發展，確保平中的教育品牌地位， 滿足 全縣人民對優質高中教育的需求。

縣委、人大、政府、政協主要領導和分管領導對平中創建區級示範性高級中學 工作高度重視，經常深入到平羅中學實地察看，瞭解掌握爭創工作的進展情況，並多次召開現場辦公會議，及時解決爭創過程中存在的實際困難和問題。平羅中學對照區級示範性高級中學的認定標準，尋找差距和不足，採取各種措施，逐條加緊落實。創建工作正在實施之中。目前急需解決的問題是需要建設400米環形標準跑道。建設資金區 教育廳領導已承諾撥付，但還需要從平中校牆西側進行徵地，根據預算，僅徵地拆遷補償就需要966萬元。今後，平羅中學、縣政府、教育體育局都要千方百計跑項目、引資金，加大對平羅中學的投入力度，力爭早日創建 成功 。

六、切實加強對教育工作的領導，努力爭創教育強縣

教育是一項事關全局、影響深遠和涉及 社會各方面的系統工程。 發展教育是地方政府義不容辭的責任。各鄉鎮、各部門都要牢固樹立“教育優先發展”的戰略思想，切實增強對發展教育重要性和迫切性的認識。要認真履行各自發展教育的責任，努力為教育的發展創造有利的條件，提供有力的支持。要強化依法治教、依法促教、依法行政的觀念，加強教育執法，切實保護學校和師生的合法權益。各級領導要切實轉變工作作風，改進工作方法，經常深入學校，瞭解教育改革和發展中出現的新情況，解決新問題。教育行政部門尤其要牢固樹立服務於教育的思想，加強對學校工作的協調、指導。不斷提高服務質量，確保我縣教育工作取得更大的成績。教育督導部門要加強與完善教育督導制度。充分發揮教育督導的保障作用。積極開展對教育 熱點、難點、重點問題的專項督導檢查，建立實施素質教育的督導評估體系， 組織對實施素質教育的督導評估。

教育事業是全社會共同的事業，需要社會各界的共同支持。教育、 計劃 、 財政、司法、衞生、廣電等部門要認真履行自己的職責，努力為教育改革與發展創造有利條件，提供有力的支持。司法局、廣電局要通過多種形式，積極配合教育部門加強對公民及中國小生法律法規的宣傳教育活動，以增強全體公民、中國小生知法守法的自覺性。公安局要自覺為教育改革與發展保駕護航，依法嚴厲打擊擾亂學校教育教學秩序及危害師生人身安全的違法犯罪活動，集中整治校園周邊秩序和有害學生身心健康的公共娛樂場所，為教育改革與創造良好的社會 環境。 工商局、人勞局要嚴厲查處非法招收童工的違法行為和事件，依法保證適齡兒童少年接受義務教育的權利。財政局要積極優先安排教育經費，確保教育經費的增長和教師工資的按時足額發放。

同志們， 教育 工作事關我縣 經濟、 社會 發展的大局。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，堅持教育創新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態紮實工作，為爭創教育強縣 奮鬥 目標而努力 奮鬥 。

最後，祝全縣教師和教育工作者 節日愉快，身體健康，閤家歡樂!

謝謝大家!

同志們， 教育 工作事關我縣 經濟、 社會 發展的大局。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，堅持教育創新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態紮實工作，為爭創教育強縣 奮鬥 目標而努力 奮鬥 。

最後，祝全縣教師和教育工作者 節日愉快，身體健康，閤家歡樂!

謝謝大家!

領導關於教師節的講話稿 篇12

尊敬的全校教職工朋友們：

大家下午好！

今天，我們聚集在一堂慶祝第xx個教師節，首先，我向光臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！向全校教職工表示節日的問候和良好祝願！藉此機會，我想談一談全面培育和踐行東辰教師的核心價值觀問題。去年12月，中央頒佈了《培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，提出了24字的社會主義核心價值觀，包括三個層次：

第一個是國家層面的價值目標：富強、民主、文明、和諧。

第二個是社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法治。

第三個是公民個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善。

作為一個國家公民，我們要認真踐行社會主義核心價值觀，作為東辰學校的員工，我們更應踐行東辰教職工的核心價值觀。

什麼是東辰教職工的核心價值觀呢?我提出：“愛學校，做主人;愛事業，做能人;愛學生，做貴人。”“三愛”18字核心價值觀，供大家討論，待形成共識後再正式頒佈。

首先，東辰教職工應該愛學校，做主人。因為，學校是養育我們的母親，學校是我們的衣食父母，我們與學校是利益共同體、生命共同體。我們因學校榮而榮，因學校富而富，因學校貴而貴，我們的老師在外很有地位，是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的聲望，是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的價值，是因為你們是東辰教師！我們的成長、我們的成績、我們的成功是因為東辰給了我們平台，是東辰改變了我們的命運，是東辰成就了我們的精彩人生。所以，我們每一個東辰教職工都應愛學校，做主人。

熱愛學校就要追求學校的發展，只有學校的發展才有我們的發展和未來。辦高效能學校，辦高競爭力學校，辦世界級名校是我們每個東辰人的責任和擔當。我們應該同舟共濟、同心同行同向，共同創造我們的美好未來。

熱愛學校就要擯棄僱傭和臨時思想，樹立主人翁意識，以校為家，時時處處維護學校的聲譽和利益，一言一行為學校爭光，一舉一動為學校負責。

熱愛學校就要忠誠學校、回報學校，我們要作大師，不耍大牌;我們要創造一流業績，但不據為己有;我們要為學校負責，而不因高薪利祿於學校、學生利益而不顧;我們要像羅寬國、陳洪軍、範少勇等同志學習，不為高官所動，不因高薪所動而堅守東辰，投身於創辦最偉大的學校的事業中。

其次，東辰教職工應該愛事業，做能人。有人説：這個世界上最危險的職業有兩個：教師和醫生。但教師比醫生更危險，庸醫害一個，而庸師則是害一代。選擇了教師職業就選擇了良心和責任，教師是一頭挑着民族的希望，一頭挑着學生的未來。選擇了教師就要拒絕平庸，就要追求優秀走向卓越，因為教育上唯一可接受的質量標準就是卓越。做教師的應該把自己的工作當做事業和志業，要有教育情懷、有教育信仰、有教育的理想追求、面臨選班選師潮，我們要加快專業化，克服“本領恐慌”，努力成為教育教學方面的專業化人才。我們要堅持走學習、研究、實踐、創新的發展之路。我們要讀萬卷書，在閲讀中去昇華;觀萬堂課，在聽課中提高;做萬道題，在訓練中成長;行萬里路，在名師專家引領中飛躍。我們要堅守課改，努力打造思維課堂、高效課堂，在課改中發展自己，在課改中創造教師人生的輝煌。

第三，東辰教職工應該愛學生，做貴人。在我們的生命中，都有一些對我們幫助很大的人，我們常常稱之為貴人相助。作為教師，我們註定要成為學生生命中的貴人，班主任更應成為學生生命中的貴人。成為學生的貴人就是要讓學生因我們的存在而成長，因我們的存在而成功，因我們的存在而快樂、幸福，讓學生的人生因為遇到我們而更加精彩。

要成為學生生命中的貴人，就要信任、激勵他們，激發他們的潛能，從而改變他們的人生。

要成為學生生命中的貴人，就是要傳遞温暖、表達關心，在他們學習困難、失敗時，心理困惑時，幫助他們一把，在他們生命的轉折點拉他們一把。

要成為學生生命中的貴人，就要以愛培育愛，以積極推動積極，以激情點燃激情，以成功引領成功。

要成為學生生命中的貴人，就要守望道德星空。有人説：這個世界上什麼都可以變壞，就是教師不能變壞，一旦教師也變壞了，那麼人類也就壽終正寢了。在世風日下、物質橫流的當下，我們的教師的核心價值觀不能偏移，我們的教師更不能缺德，否則，我們不可能成為學生生命中的貴人，也不可能受到學生的尊重和愛戴。

老師們，全校教職工朋友們：讓我們一起來踐行我們東辰教師的核心價值觀：

愛學校，做主人！

愛事業，做能人！

愛學生，做貴人！

讓核心價值觀猶如飄揚的旗幟，引領我們去創造人生的輝煌，去實現人生的價值！

最後再次祝大家節日快，身體健康，工作開心，生活幸福！謝謝！

領導關於教師節的講話稿 篇13

尊敬的各位老師：

金秋沃野，丹桂飄香，伴着豐收的喜悦，我們共同迎來了第38個教師節。在此，我謹代表重慶市北碚區王樸中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節日快樂！

老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx—20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收穫的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現跨越的一學年。這一學年，我們被重慶市命名為“重慶市重點中學；這一學年，我們成功舉辦了“建校六十五週年校慶暨市重掛牌慶典”。

這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善；這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨幹教師達到29人；這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：

我們又一次收穫了會考、大學聯考的喜悦，會考、大學聯考上線的人數和比例，遠遠超過了聯招學校，尤其是20xx級大學聯考成績尤為喜人，本科上線九十餘人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮！

老師們、成績屬於過去，榮譽歸功大家，未來在於創造。作為重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師，在收穫果實的同時，也註定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期裏迎接新的挑戰。

我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄羣英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，積極投身到各自的工作崗位中去。

自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心繫學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好！讓我們同心同德，真抓實幹，為美好明天共同拼搏奮鬥！最後再次衷心祝願全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快！

領導關於教師節的講話稿 篇14

尊敬的各位老師：

大家好！

金秋九月，秋風送爽。在第38個教師節來臨之際，我謹代表學校祝全體教師節日快樂！向支持學校發展的教師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

人的生命與職業難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢，三尺講台度春秋，作為教師我們樂在其中。我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業更是事業，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更在建設明天。

20xx年，我校取得優異的成績，三八活動五人板鞋獲興仁縣教育系統比賽二等獎。“陽光校園，我們是好夥伴”獲第二十屆全國青少年五好小公民主題教育活動組織獎。學校現為黔西南州禁毒示範學校，預防毒品教育先進單位，貴州省德育示範學校，黔西南州關愛留守兒童示範點，興仁縣民族團結進步創建示範學校，黔西南州紅領巾閲讀示範學校，首批貴州省文明學校。通過全體教師的共同努力，學校校園環境整潔靚麗，班級建設温馨舒適，學生行為規範標準，辦學質量持續提升，社會聲譽日益提高

九月十日教師節在這幸福、温馨而又激動的時刻，我的腦海裏湧現一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們的很多老師還在備課、批改作業；高温酷暑，我們的老師維修、搬運桌凳，汗流浹背；有的老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂；講台上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心；有的教幹，付出了時間和汗水，卻有時得到的是委屈和誤解，但他們都在為這個大家庭努力着。

每一名教師，背後都有一番感人的故事；每一名學生，成長都飽含着我們的深情。在這美好的節日裏，提出幾點希望與大家共勉：

希望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作才會有激情，才會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。

希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經營好自己的小家，善待我們的長輩，教育好自己的晚輩，關愛自己的身心。美好的生活，會讓我們更具魅力。

希望希望我們每一名教職工要勤於學習。讀書、時間、研究是教師專業成長的台階，教學相長是我們工作的基本要求，只幹活不讀書、不思考，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。

最後，我衷心祝願各位老師身體健康，家庭幸福，工作順心，一生平安！

領導關於教師節的講話稿 篇15

各位老師、同志們：

我們即將迎來了全國第二十個教師節。藉此機會，我謹代表中共龍港鎮委、龍港鎮人民政府向出席今天會議的全體教師，並通過你們向全鎮工作在教育戰線的全體教職員工以及離退休教師致以節日的問候和崇高的敬意。 今年以來，我鎮經濟社會發展態勢良好，經濟走出了去年的低谷，有了明顯升温，去年以來共引進投資超億元的項目11個，房地產市場全面回升，城市化進程開創了新的局面，龍港加快鰲江流域區域中心城市建設得到了上級領導的肯定和支持，市、縣領導對鰲江流域城市化發展問題給予前所未有的關注，世紀大道、高速公路連接線、甌南大橋等一批重點工程建設不斷加快，龍港正迎來新一輪的經濟社會大發展時期。

教育事關大局、事關未來。教育興，則百業興。龍港建鎮十九年來，始終把教育擺在優先發展的位置，先後共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強鎮，20xx年經評估綜合實力居全市各教育強鎮首位，已連續五年大學聯考上線人數居全縣第一。雖然現在農村義務教育管理體制已實現兩個轉變，以縣管為主，但是我們鎮政府的責任並沒有減輕，我們將進一步強化對教育發展的相應職責，不斷加大教育投入，改善中國小校辦學條件和教師生活條件。 教師是人類靈魂的工程師，每一個人的成長與事業成功都凝結着教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽。龍港教育事業的發展，凝聚着全鎮廣大教師的智慧和汗水。就因為你們在平凡的崗位上辛勤工作、默默耕耘、無私奉獻，才有我們龍港今天教育事業的發展。

我相信，有各級黨委和政府的重視，有社會各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我鎮的教育事業必將得到更快的發展。

最後，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。

領導關於教師節的講話稿 篇16

各位老師、同志們：

你們好!

在這美好的日子中，我們又迎來了。“桃李不言下自成蹊”。值此，我謹代表學校委、行政向全體教職工、受表彰的先進集體和個人、以及離退休教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

剛才聽了教師代表的發言，看見受表彰的老師們燦爛的笑容，分享老師們為學校發展做出應有貢獻而收穫的喜悦，我感觸良多。著名詩人艾青這樣説過，“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉!”明德伊始，百年滄桑，櫛風沐雨，歷經坎坷，學校發展到今天，殊為不易。過去的幾年，每一位學校人作為親歷者，為推進學校由專科向本科的內涵轉型建設付出了艱辛勞動和不懈努力，促使本科建設取得長足進步。尤其是去年，全校師生凝心聚力、攻堅克難、狠抓內涵、堅定轉型，順利迎接了教育部本科合格評估組的進校考察評估，贏得了的充分認可，取得了階段性成果，整改工作正在有序推進和不斷深化。當前，學校搶抓高等教育戰略調整機遇，進一步釐清辦學定位，明確新的發展目標，提出了“上水平，出特色”的發展思路。學校轉型發展勢頭很好：建思政保駕護航，內涵建設夯實基礎，學科專業集羣發展，師資轉型方興未艾，校地合作活力倍增，產教融合深度推進，重點項目大幅突破，師生競賽頻頻獲獎，校園文化打造品牌，開放辦學不斷擴大，治校能力明顯增強，辦學特色日益彰顯，搬遷工作穩步推進，校區建設日新月異。學校的教學、科研、管理、服務工作呈現出良好的態勢，一所辦學水平突出、辦學特色鮮明的現代應用技術大學正躍然而生!

這些成績的取得，離不開教育部和教育廳的悉心指導，離不開省委、省政府的大力支持，離不開市委、市政府的高度重視，更離不開全校教職員工的勵精圖治!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本!正是老師們甘於堅守、甘為人梯、無私奉獻，才能育得桃李競芳菲;正是老師們諄諄教誨、以身作則、為師為範，才有賜人玫瑰手留餘香的情景發生。此時此刻，作為校長，我要向老師們鞠一躬，説一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”

領導關於教師節的講話稿 篇17

尊敬的各位教師：

大家好，馬上我們即將迎來，今天邀請大家以座談會的形式來慶祝這個節日，我覺得非常有意義。這對我們進一步傾聽教師心聲，瞭解全鎮教育現狀，更好的推進全鎮教育事業發展有着重要意義。首先，我代表鎮委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績表示崇高的敬意!並通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這裏，我想講三句話：

一、我鎮經濟社會和諧發展為教育事業了有力保障今年以來，鎮委、政府緊扣鎮十六次代會制定的目標任務，在危機中搶抓機遇，克服發展中的各種矛盾和困難，團結一心、創新實幹，克難奮進，全鎮經濟社會各項事業都取得了較好成績。1-7月份實現工業銷售67.8億元，同比增長28.19%，工業增加值19.5億元，同比增長29.8%，利税6.8億元，同比增長40.2%，技改投入22.8億元，同比增長68.9%。高新園區建設，新農村建設，社區建設等重點工作都取得了較好的成績。經濟實力的不斷增強進一步促進了教育事業的長足發展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情，如改善學校硬件設施環境等，另一方面也進一步增強了我們逐步解決教育經費不足等現實問題的信心。當然，這些成績的取得也離不開全鎮廣大教育工作者得辛勤勞動和付出。

二、我鎮教育事業發展成績值得肯定，但仍存在不足

一直以來，我鎮十分注重教育投入，教育硬件環境不斷改善。拿今年來説，雲陽二小教學樓建設和操場改造工程順利進行，南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進，橫塘中心幼兒園綜合教學樓，橫塘中學和中心校的部分教學樓加固工程已開工建設。在抓好硬件建設的同時，全面深化素質教育，不斷提升雲陽鎮教育品牌，認真落實教育規劃，進一步完善城區學校施教範圍，做好學校安全工作，建立健全校園安全工作機制，全鎮教育事業持續健康發展。在肯定成績的同時，我們仍然要看到教育工作中存在的不足，如教育均衡發展上還存在城鄉差異，少數教師缺乏進取心、教育方法手段落後等等，需要我們在以後的工作中加以解決。

三、加強教師隊伍建設是我鎮教育事業優勢的關鍵

事業成敗，關鍵在人;教育大計，教師為本。辦好讓人們滿意的教育，管教在於打造一支高素質的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師，為人師表，形象如何，直接影響着青少年學生的身心發展。因此，廣大教師要自覺加強道德修養，率先垂範，做人楷模。既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的境界，以自己高尚的人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友。教育者必先受教育，在當今時代，知識、信息更新日益加快，新事物層出不窮，每個人都要加強學習，不斷更新，樹立終身學習的理念，不斷以新的知識充實自己，開拓創新，提高育人水平和能力。

各位校長，百年大計，教育為本，實現我鎮跨越發展新突破的希望在教育，振興教育的關鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠，光榮而艱鉅，讓我們繼續發揚勤奮敬業、無私奉獻的，努力把我鎮打造成名師彙集，人才輩出的教育強區，為雲陽經濟與社會的快速健康發展做出最大的貢獻。

最後，再次衷心祝願大家節日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意!

領導關於教師節的講話稿 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學、同志們：

大家下午好!

在滿懷希望、喜獲豐收的季節裏，我們歡聚在某中學慶祝第30個教師節，表彰在20xx-20xx年教育工作中做出突出貢獻的先進集體和優秀教師，動員全鎮上下進一步振奮精神、鼓舞士氣、奮力拼搏、紮實工作，奮力推動全鎮教育事業不斷開創新的局面，實現新的跨越，為建設“實力某鎮、美麗某鎮、幸福某鎮”提供人才和智力支持。首先，我謹代表鎮黨委、政府，向辛勤工作在全鎮教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

百年大計，教育為本。近年來，鎮委、鎮政府全面落實科學發展觀，牢固樹立“抓教育就是抓根本，抓教育就是抓民生，抓教育就是抓未來”的理念，堅持把教育擺在優先發展的重要地位，加強領導，加大投入，通過全鎮廣大教育工作者和幹部羣眾的共同努力，全鎮教育事業得到長足發展，取得可喜成績，呈現出良好的發展態勢。一方面，教育投入不斷加大，尊師重教氛圍更加濃厚。我們通過鎮財政直接投入、動員社會各界捐資助學等方式，不斷加大教育事業的支持力度，近年來累計配套投入1000餘萬元，不斷改善了中國小辦學條件;爭取項目投資500多萬元，建成了某鎮公立幼兒園，可容納500名兒童就讀;實行教育質量獎勵政策，不斷完善《鎮教育質量獎勵實施方案》，逐年提高獎勵標準，目前已累計兑現獎勵資金100萬元;推行全鎮在校中國小生每人每年500元生活補貼政策，今年上半年已發放生活補貼資金50萬元，今天會上發放下半年的學生生活補貼50萬元，全年共發放100萬元;建立貧困學生助學制度，每年救助100名貧困中國小生;建立鎮“圓夢大學、幸福某鎮”大學新生助學金，對鎮考取一、二本的貧困家庭大學生進行資助，今年共資助50人近50萬元。另一方面，在廣大教育工作者的辛勤工作下，我鎮教學質量不斷提高。國小今年統考成績位居全縣同類學校第一名，這也是該校連續第六年統考成績位居全縣同類學校第一名;鎮中心國小今年取得全縣綜合量化分第一名的好成績，該校連續三年外校錄取的學生人數位居全縣鄉鎮第一名;中學20xx年度縣一高錄取學生100名，另外，本籍學生在大學聯考中連續兩年考取一、 二本人數在100人以上。

鎮中心國小、某國小獲得全縣20xx-20xx年度教育質量建設先進單位一等獎;鎮中心國小校長 同志、某國小校長 同志獲得了縣20xx-20xx學年度“優秀校長”稱號;中學 老師、國小 老師被評為縣20xx-20xx學年度師德標兵，為我們鎮教育事業爭得了榮譽，有這樣一批優秀的教師也是我們人民的莫大福氣。

這些成績的取得來之不易，是全鎮上下密切配合、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，以高度的責任感、強烈的使命感和崇高的職業道德、過硬的業務素質、潛心教書、精心育人、默默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。今天受到表彰的10名優秀教師，就是全鎮廣大教師和教育工作者中的傑出代表。在他們身上，集中體現了廣大教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品德，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風範。可以説，教育事業前進的每一步都滲透着全鎮廣大教師和教育工作者的心血和汗水;經濟社會發展的每一項成就，都凝結着全鎮廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。人民教師是最可親、最可愛的人，扎更山區的教師更是最美教師，藉此機會，我代表鎮黨委、鎮政府向全鎮的人民教師和廣大教育工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

當前正處在跨越發展的重要機遇期。 鎮是全國民間文化藝術之鄉，是全省經濟百強鄉鎮，是全省旅遊名鎮、特色鄉鎮，也是全市城鄉統籌試點鎮， 的未來發展，前景廣闊、藍圖宏偉、鼓舞人心，我們目標是用3-5年時間把 建設成為全省百強鄉鎮十強，建成全國生態 ，目標的實現，需要全鎮上下同心同德、共同拼搏，更需要一流的教育，提供優秀的人才作支撐。在此，我代表黨委、政府對進一步做好教育工作，推進教育事業發展新跨越講三點意見：

第一，要營造教育發展新氛圍。教育是民族振興的根本，是社會進步的基石，關係千家萬户，惠及子孫後代、大力發展教育事業事關 的發展和未來。全鎮各級各部門和廣大教育工作者要站在科學發展的戰略高度，抓教育就是抓生產力、抓教育就是抓發展、抓教育就是抓經濟建設的理念，始終堅持把教育擺在優先發展的戰略位置，進一步增強責任感、緊迫感、使命感，進一步形成合力，營造良好氛圍。黨委、政府將堅持把關心和支持教育事業發展列入重要議事日程，並根據 經濟社會發展情況，不斷加大對教育事業的投入力度。要大力宣傳加快教育事業發展的重要意義，進一步引導和動員社會力量尤其是企業界人士通過多種形式興致助教，大力倡導助學為榮的風尚。要廣泛宣傳優秀教師的典型事蹟，在全鎮營造理解教育、關心教育、支持教育的生動局面。

第二、要創造教育發展新業績。教學是教育工作的中心，質量是教育的靈魂和生命。要切實樹立以提高教學質量為核心的教育發展觀，努力在提高學校管理水平上下功夫，在提高教育質量上下功夫，辦出特色、辦出水平、辦出質量。同時，我們在平時的教育教學過程中要把學生良好的品質、健全的人格培養放在第一位，更加註重提高學生素質教育，引導學生形成良好的品質和健全的人格。學校應以做人教育為基礎，立志成才教育為主線，人格完善教育為目標，全方位開展德育工作，努力建設健康、高雅的校園文化，着力培養學生的自治能力、適應能力和文明習慣，養成具有民族正氣、個人志氣、集體風氣的健康集體和健全個體。當前，全縣教育發展競爭激烈，前有標兵、後有追兵、不進則退、慢進亦退。黨委政府和全鎮人民對 的教育寄予厚望、充滿信心。家庭的命運在於孩子，孩子的命運在於老師。 的發展需要一批批優秀的人才，需要更多本土人才回到家鄉為 各項事業的發展貢獻力量。希望各學校、廣大老師和教育工作者瞄準一流目標，堅定爭先創優決心，幫助更多 籍的學生跳出龍門，為全社會培養出一批批人格健全、個性獨立、負責任的孩子，為 的發展提供更多的人才支撐，在 的教育史上書寫更為輝煌的新篇章。

第三、要塑造人民教師新形象。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。建設一支政治素質過硬、業務精湛、結構合理的現代教師隊伍是辦好教育的根本。長期以來，全鎮廣大教師恪盡職守、無私奉獻，為 教育事業做出了突出貢獻。希望廣大教師進一步發揚好的傳統、好的作風，秉持嚴格的師道，自尊自勵，刻苦鑽研，養成求真務實的治學態度，恪守嚴謹篤學的良好學風，堅持以學生為本、以言傳道、以行垂範，用真理、真言、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生。要堅守崇高的師德。近年來，社會上出現了一些駭人聽聞的師德敗壞的醜聞，他們的不法行為給家庭、學校、社會都帶來了極其惡劣的影響。因此，對老師的師德教育迫在眉睫，身正為師，為人師表，希望每一位教師都要有當好人民教師的責任感和榮譽感，忠誠於黨的教育事業，樹立高尚的道德情操和精神追求，用自己的實際行動和優異的工作實績承擔起“人類靈魂工程師”的神聖職責。要練就高超的師藝，秉持終身學習理念，不斷拓寬知識視野、更新知識結構，不斷創新教育方法，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的好教師，塑造新時期人民教師的新形象。

各位老師，同志們，教育事業崇高而偉大，教師職業神聖而光榮。希望全鎮廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重託，開拓創新，紮實工作 ，奮力開創全鎮教育工作新局面，為建設實力、美麗、幸福 做出新的更大貢獻!

最後，祝全鎮廣大教師和教育工作者身體健康、工作順利、家庭幸福!

謝謝大家!

領導關於教師節的講話稿 篇19

各位老師，同志們：

今天下午，我們在這裏隆重召開教師節慶祝大會，總結佈置工作，表彰獎勵在過去的一年裏教育戰線上湧現出來的優秀典型。以此激發廣大教育工作者熱愛教育、投身教育、奉獻教育的工作熱情，進一步在全社會營造關心教育、關注教育、支持教育的濃厚氛圍。

剛才，市長作了工作報告，總結回顧了一年來全市教育工作取得的成績，對下一步工作進行了安排部署，講得非常詳細，措施也很紮實，廣大教育戰線的同志們和各鄉鎮、有關部門要認真按照要求，切實抓好落實。會上還對一批先進集體和個人進行了表彰獎勵，中學等4家單位作了很好的發言，讓我感到非常振奮，也很受鼓舞。藉此機會，我謹代表市委、市政府向全市廣大教師和教育工作者，向所有關心和支持我市教育事業發展的廣大幹部羣眾和社會各界人士，表示誠摯的問候和崇高的敬意！向今天受到表彰的先進集體和個人表示衷心的祝賀！

今年以來，全市上下按照市委十屆七次全會的總體部署，團結拼搏，紮實工作，一着不讓，能快則快，各項事業繼續保持總體平穩、穩中有進的良好發展態勢。在全力發展經濟的同時，市委、市政府始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，無論是全市教育資源的優化配置、教育軟硬件設施的改善提升，還是對優秀教育人才的培養、引進和激勵，始終都是市委、市政府各項工作通盤考慮的重中之重。我市先後通過了省教育現代化驗收、教育部“義務教育發展基本均衡市”督導認定，辦學條件明顯改善，辦學內涵顯著提升，辦學質量和水平普遍提高。我們既要在肯定成績的基礎上，看到新星教育發展的希望和未來，但也要客觀的認識到，當前我市的教育工作仍然處在艱難的爬坡階段，教育發展的水平與社會的需求相比還有較大差距。下面，我就進一步做好教育工作，以更大力度推進新星教育率先發展，再講幾點意見。

一要更加註重深化改革，促進教育公平。加快教育發展，提高教育水平，必須依靠改革創新來破解發展難題。從近年來我市教育改革發展的'成效看，我們的步子還不夠大，一些重要的領域還有待進一步突破，一些深層次、根本性的問題還有待進一步解決。當前和今後一段時期，我們要堅持用改革創新的方法推動教育體制機制創新，持續深化教學改革，建立與新星經濟社會相適應、與城市發展相匹配、與羣眾期盼相吻合的教育體系。要結合新星教育發展實際，按照學前教育抓規範、義務教育促均衡、基礎教育提質量、職業教育求突破的總體思路，統籌協調好當前與長遠、城鎮與農村，以及各級各類教育之間的關係。要立足教育公平，合理配置公共教育資源，逐步實現全市中國小、幼兒園優質資源全覆蓋。

二要更加註重基礎建設，夯實辦學基礎。目前，我市教育基礎設施建設相對滯後，特別是農村中國小校辦學條件差，成為制約教育事業均衡發展的突出問題。我們要進一步健全教育投入機制，採取財政投入一點、項目爭取一點、多方籌措一點的辦法，切實加大教育投入力度，努力解決學校建設資金不足的問題，按達標、安全、實用、節約的要求，嚴格資金管理，認真實施各類教育項目建設，加快改善學校基礎設施步伐，全面滿足辦學發展的需要。同時，要加強管理，認真組織實施各類教育建設工程，確保質量和進度，以紮實的工作業績向上爭取更大的支持。

三要更加註重辦學質量，落實雙減要求。教育質量是教育工作的核心任務，也是辦好人民滿意教育的基本要求。市財政在剛性支出需求大幅增加的壓力之下，連續兩年安排了1700多萬元的專項資金，對教學一線人員進行重點的支持和激勵，就是希望能以此為引線，為全市教育教學質量的提升打下一個伏筆。要着眼建設高質量教育體系，按照雙減工作的要求，有效緩解家長焦慮情緒，構建教育良好生態。要堅持源頭治理，充分發揮學校主陣地作用，堅持應教儘教，着力提高教學質量、作業管理水平和課後服務水平，讓學生學習更好迴歸校園，在校內“吃飽”“吃好”，減少參加校外培訓需求。要強化系統治理。不僅聚焦在作業和校外培訓兩個方面，在加強課後服務、減輕考試壓力、完善質量評價、營造良好生態等方面同樣作出部署，系統推進、全鏈條推進“雙減”工作，努力用新的思維、新的理念來促進教育質量的提高。

四要更加註重凝聚合力，營造重教氛圍。各級各部門要牢固樹立“抓教育就是抓經濟、抓教育就是抓發展”的理念，堅決落實好發展教育的各項政策，以更大的決心、更大的投入發展教育事業，做到有限的資源要優先教育、有限的投入要優先教育、工作部署要優先教育，經常研究教育發展問題，及時解決影響教育改革發展的突出矛盾和問題，共同為教育發展創造良好的外部環境。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經費，逐步提高義務教育公用經費保障水平，為教育事業發展提供可靠的投入保障，確保學前教育、基礎教育、高中教育、職業技術教育全面協調發展。社會各界都要熱心支持教育、多方給力教育，齊心協力落實教育優先發展戰略，努力形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好局面。

五要更加註重行風建設，樹立良好形象。近年來，各類教育行風問題時有發生，人民羣眾反映比較強烈。要積極強化黨風廉政建設和行風建設，堅持從嚴治教、規範管理，堅決糾正教育領域損害羣眾和學生利益的各種不正之風，尤其是要把師德師風建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓，引導全體教育工作者和教師廉潔從教、實幹興教。要根據中央關於轉變工作作風的八項規定，進一步努力提高工作效率、服務質量和工作水平。要全面加強校園文化建設，用健康的活動凝聚人，用先進的文化薰陶人，用科學的秩序規範人，努力營造風清氣正的教育內外環境，不斷增加教育事業發展的正能量。

老師們、同志們，投身教育是一份光榮的責任，振興教育是一項神聖的使命，我們的肩上既擔負着每一位學生的美好未來，也承載着每一個家庭的幸福願望。我們寄希望於新的學年，在市委、市政府的正確領導下，通過全市廣大教職員工的共同努力和各級各部門的密切配合，新星教育一定能夠開拓新的局面，鑄就新的輝煌，迎來更加美好的明天。

最後，祝全市教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康，萬事如意！

領導關於教師節的講話稿 篇20

尊敬的各位老師、同志們：

今天，我們迎來了第xx教師節，鄉黨委、政府在這裏隆重召開慶祝大會，在此，我謹代表小河鄉黨委、政府以及小河八千多父老鄉親，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師及教育工作者表示最崇高的敬意並致以最美好的節日祝願！向受到表彰的“優秀教育工作者”、“模範教師”表示熱烈的祝賀！

下面，我就全鄉的教育工作講幾點意見：

一、肯定成績，正視問題，進一步增強加快小河教育事業發展的責任感和使命感。

近年來，小河教育事業在全鄉廣大教師和教育工作者的努力下，在靖邊縣教育局的正確領導下，在鄉黨委、政府的關心、支持下，取得了較大成就，特別是近幾年來，發生了翻天覆地的變化。

(一)對教育工作的重視程度達到了前所未有的高度。近年來，鄉黨委、政府高度重視教育工作，突出了教育優先發展的戰略地位，加大對教育的投入和扶持力度，並召開多次會議，解決了全鄉教育教學工作中出現的許多難題。今年年初，鄉黨委、政府召開了教育工作會議，“創強”部署工作會議等，提出了與教育發展相關的各類問題的解決辦法和措施，並與各位校長簽訂了《XX年度目標責任書》。這些措施，為小河教育的健康、持續發展奠定了良好的基礎。

(二)基礎建設得到加強，辦學條件明顯改善。從xx年到現在，我鄉在教育方面累計投資達70多萬元，歷年投資50萬元為小河九年制學校硬化操場、拉院牆、更換桌凳及學生宿舍門窗，使該校基礎設施得到了極大的改善。今年又投資20萬元為小河九年制學校配備了12套多媒體設備，使該校教育現代化水平明顯提高，這在全縣農村學校尚屬首例。

(三)、教育教學質量穩中有升。考核教育工作的好與壞，教育質量是關鍵。對於這一點，全鄉上下的認識是一致的，行動和措施也是一致的，通過大家的努力，今年，全鄉教育教學質量仍然居全縣前列。在六年級質量檢測中，小河九年制學校位居全縣第十二位，在全縣三十七所國小中居中上游水平，較去年質量檢測名次有了很大進步。更令人欣喜的是小河九年制學校在會考中喜居全縣第六位，農村中學第三位，部分科目的單科總分更是每年都居全縣前列。這些成績的取得，確實凝結着廣大教師及教育工作者的心血與汗水，應當給予充分肯定。

可以説，我鄉教育工作取得了顯著成績，正朝着教育強鄉鎮的目標邁進，但我們也必須清醒地認識到，我鄉的教育教學工作還存在着許多問題：一是農民大量遷入縣城，導致全鄉生源緊缺，部分學校已出現有教師無學生的尷尬局面。二是教育投入不平衡。我鄉每年在教育上投入很大，但用於學校建設的多，用於教師隊伍建設和教師激勵機制等方面少。三是幼兒教育發展相對滯後。目前，全鄉還沒有一所專門的幼兒園。以上問題我們必須認真思考，認真地研究解決。

二、質量為本，統籌推進，不斷提高學校的教育教學水平。

進一步提高教育教學質量，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求和根本保證。廣大教師和教育工作者要緊密結合實際，不斷地實踐和探索，堅持以全面實施素質教育為總綱，着力推進全鄉教育向素質化邁進，實現全鄉教育事業在規模、質量等方面的全面提升。

(一)、要更加註重基礎教育的發展，確保今年通過“創強”驗收。今年，陝西省將在四個縣區中審批兩個教育強縣，我縣就是其中一個，縣委、縣政府高度重視“創強”工作，我們小河鄉也及時成立了“創強”領導小組，制定出切實可行的《小河鄉創強工作實施方案》。目前，“創強”各項工作已接近尾聲。在此，我再次申明，“創強”工作不僅是學校的工作任務，更是一項政治任務，希望各創強小組領導人及所有幹部認真完成分配給自己的任務，確保我鄉的創強工作順利達標。

(二)繼續加大對九年制學校的扶持力度，以點帶面，促進我鄉教育教學水平的全面提高。今後，我們要一如繼往地關注和支持小河九年制學校的發展，發揮九年制學校的龍頭作用，帶動全鄉教育教學質量的普遍提升。目前，縣上衡量我鄉教育成效的重點就是九年制學校的會考成績，幾年來，我們確實取得了一定的成績，但是，成績只能説明過去，我們應當把目標再定高一些，在今後幾年內國中教育質量要穩定保持在全縣前列水平，同時力爭成為全縣農村中學的領頭羊，給人耳目一新，為之振奮的感覺。

(三)重視和發展學前教育，確保我鄉教育系統發展。教育是一項系統工程，只有國小和國中的教育是一個不完整的教育體系，目前我鄉只有小河九年制學校開設幼兒班，幼兒教育相對滯後，影響了我鄉教育的全面發展。因此下一步教育工作的重點就是發展學前教育，要努力爭取在小河九年制學校建設一個獨立的幼兒教育體系，形成教育協調、統一發展的格局。

三、強化措施，優化環境，全力推動小河教育事業再上新台階。

第一、要千方百計加大教育投入，為教育優先發展奠定堅實的物質基礎。教育要發展，投入是保證。在縣教育局對我鄉教育經費投入不足的情況下，鄉黨委、政府及各村委要及時增加教育投入，確保我鄉教育教學工作的正常開展。同時，各學校要認真落實“兩免一補”政策，切實減輕農民負擔，幫助困難學生順利就學，確保家庭困難學生不因經濟困難而失學、輟學，切實鞏固“雙高普九”成果。

第二、要建立科學的管理機制，培養一支高素質的教師隊伍。各學校負責人要認真落實上級部門關於加強教師管理和考核的有關規定，制定出符合自己學校實際情況的合理的制度和辦法，加強師德建設，加強業務培訓，給那些愛崗敬業、勇於探索、勤於育人的教師提供廣闊的發展空間，切實提高全體教師的育人意識、奉獻意識。

第三、要大力營造尊師重教的良好社會氛圍。尊師重教是一個地方文明程度的標誌。我們慶祝教師節，就是要通過關心教師的工作、生活來關愛教師，尊重教師勞動，尊重教育價值。今後，對做出突出貢獻的優秀教師要大張旗鼓地進行表彰獎勵，對校級骨幹教師、縣級教學能手，給予名譽上的表彰與經濟上的獎勵，以此來帶動全體教師的工作積極性，真正營造出尊師重教的良好氛圍。

此外，鄉領導、學區領導要認真聽取廣大教師的意見和要求，經常瞭解情況，努力解決教育工作中的難題，加強對學校的指導和幫助，為教育工作者和廣大教師辦好事辦實事。派出所要對學校周邊環境進行綜合整治，各村委要負責宣傳教育典型事例，努力優化小河的教育發展環境，促進小河教育的全面發展。

各位老師、同志們，我相信，有全鄉人民的關注和大力支持，有執着追求、無私奉獻、愛崗敬業的廣大教師的辛勤耕耘，小河教育事業的明天將更加輝煌！

領導關於教師節的講話稿 篇21

各位老師、同志們：

你們好!

今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬於所有教師的美好節日，在這個喜慶的時刻，我謹代表縣委縣政府，並以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻於教育教學崗位上的全體教職工緻以誠摯的問候和衷心的祝願!祝大家節日快樂，萬事如意!

中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，民間就有"一日為師，終身為父"之説。教師職業是崇高而神聖的。春秋初期的政治家管仲就説過："一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人"。可見，培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

同志們，一中已經走過了17年的發展歷程。在17年的風雨奮鬥中，經過每一位一中人的不懈努力，學校逐步發展壯大，為古老的大地培養了一批又一批優秀學子。我們欣喜地看到，自新的課堂模式改革以來，一中實現了課堂教學的優化，實踐了"以學為先"的先進教育理念，取得了很大的成績。新的學年，一中也迎來了重大的發展機遇，在此，我向全體教職工提出幾點希望和要求：

第一、希望同志們再接再厲，堅持與時俱進，為國育才。科學技術是第一生產力，人才是關鍵。而學校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環。新時代的社會特點需要我們在教學中貫徹先進的教育教學理念，因此，我們教師要進一步深化教育教學改革，尤其是先進教學理念的學習和實踐，不斷提高辦學質量和辦學效益。

第二、希望大家進一步加強學習，把我們的團隊建設成一個學習型團隊。著名教育家陶行知先生曾説過："教師應當學而不厭，才能誨人不倦"。作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。當前社會的發展對我們的教育提出了更高的要求，我們教師要與時俱進，勇於並善於改革教育內容和教學模式，不斷調整完善知識結構，重視培養學生的創新精神和實踐能力，為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

第三、希望大家進一步重視師德建設，努力建設文明、先進的校園文化。學校是社會主義精神文明建設的窗口，學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發揮着特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規範，言傳身教，切實承擔起"人類靈魂工程師"的神聖職責。要忠誠於黨和人民的教育事業，以培育人才、繁榮學術、發展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。

同志們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱鉅，希望我們的教師以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最後，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬事如意!