慶“八一”領導和士兵發言稿（通用3篇）

慶“八一”領導和士兵發言稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們、朋友們：

晚上好!

首先，我代表××區委、區政府向地區各位領導的到來表示熱烈的歡迎，向一直以來給與我們支持和幫助的領導和朋友們致以崇高的謝意!

今晚的酒會，我們有三喜。

一喜是，喜迎建軍××週年，全區軍民同慶，魚水之情更深、更濃。

二喜是，由××區、××礦、某某礦聯合主辦慶“八一”××地區領導幹部籃球比賽，今天下午開幕了。比賽場上，運動員們表現出良好的競技狀態，達到了以球會友，強健體魄的目的。

三喜是，區、礦、鄉領導歡聚一堂，借球賽之機，共敍友情，共謀地區發展更大的合作領域。

××是我們共同的家園!無論是在企業還是在機關，無論是中直還是省直，無論在軍隊還是在地方，我們都共同生活、工作在××這片美麗的土地上，共飲××水，同為××人。攜手共建一個美好和諧的新××，是我們無尚的光榮。

振興東北老工業基地，為區、礦、鄉合作開闢了更廣闊的空間。我們要更加緊密地團結起來，樹立區域一體、共謀發展的思想，走項目聯上、市場聯開、城區聯建的發展之路，“構建金三角，再造新××”，在幹事創業，造福於民的道路上再創新佳績，在鑄新輝煌!

美好的未來要靠我們用激情和衝動，用智慧和勞動，用汗水和奉獻，用信念和奮鬥去開創!

現在我提議，讓我們共同舉杯，為迎來××地區更加燦爛輝煌的明天——乾杯!

慶“八一”領導和士兵發言稿 篇2

尊敬的邢院長、各位領導：

大家好!很榮幸有這個機會向各位領導彙報物電學院的學生宿舍管理工作。今年3月12日，學生工作部下發了兩個通知，即關於在學生公寓開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧家園”活動的通知和開展“文明宿舍”評比活動的通知，開展這兩項活動具有十分重要的意義：一是有利於弘揚新時代雷鋒精神，推動學習雷鋒活動常態化;二是有利於發揮學生公寓的育人作用，培養大學生良好的生活習慣和行為規範，提高學生的文明素養，為學生的成長成才營造更好的生活環境。接到這兩個通知以後，物電學院高度重視，多次召開專題會議研究，在領會兩個通知精神的基礎上，立足自身實際，查找問題不足，制定具體措施，及時整改提高，認真抓好貫徹落實。經過近一段時間的努力，物電學院學生宿舍安全衞生工作取得了明顯成效，尤其是高年級學生宿舍的安全衞生狀況大為改觀。現將物電學院學生宿舍管理工作的有關情況以及近期所做的工作分三個方面向各位領導作簡要彙報：

一、物電學院學生宿舍管理基本情況

物電學院現有在校生816人，分住在3、4、5、6、7、9號學生公寓。開展“文明宿舍”創建活動之前，學生宿舍的安全衞生狀況參差不齊。總的來説，低年級學生宿舍明顯好於高年級學生宿舍，低年級學生宿舍日常保持乾淨整潔，物品擺放井然有序，高年級學生宿舍存在着諸多問題：一是安全方面，大功率電器屢禁不絕。二是衞生方面，高年級學生宿舍髒亂差，特別是住在4號公寓的08級、09級(應用電子專業)畢業班男生宿舍，被不疊，地不拖，髒亂不堪;桌椅滿屋，物品堆積，進出不便;陽台不打掃，衞生間不清理，氣味難聞。除了學校配備的大不鏽鋼桌之外，宿舍內普遍擺放了大量桌椅，個別宿舍甚至塞下了6張微機桌。4號公寓宿舍安排有8個牀位，在放置了學校配備的大不鏽鋼桌後，空間已經非常狹小，再塞下這麼多桌椅，致使宿舍內擁堵不堪，進出不便，不僅影響了衞生清理，還造成了極大的安全隱患。三是宿舍環境方面，宿舍門上貼滿小廣告，破壞了學生公寓的文化氛圍。

出現上述問題，原因主要有：一是輔導員要求不一致，對低年級學生特別是大一學生抓的比較嚴，而對高年級學生宿舍則放鬆了要求，降低了標準。二是高年級學生特別是畢業生放鬆了自我要求，追求自我舒適方便，思想上不再重視宿舍安全衞生工作。三是畢業生忙於實習、就業、考研複試、考選面試等事務，疏於衞生清理。

二、物電學院採取的工作措施

針對學生宿舍管理工作，物電學院通過擺問題、找原因，理清了工作思路，明確了工作重點，相應採取了多項工作舉措，並抓好督促落實。

1、堅持輔導員進公寓制度，並積極宣傳動員所有學生參與文明宿舍創建活動。

輔導員進公寓，既是學校倡導的一項工作制度，也是輔導員做好大學生思想政治教育工作的一種有效方式。堅持好這樣一項工作制度，對於輔導員瞭解學生宿舍管理的真實情況，把握學生的需求，以人為本開展好思想教育、心理疏導、事務服務、文化活動等工作具有重要的現實意義。就當前開展的文明宿舍創建活動來説，只有輔導員深入學生公寓，才能發現問題所在，進而有的放矢開展工作。為此，物電學院負責同志多次帶領輔導員進公寓，檢查衞生死角，現場點評整改，有力推動了活動的開展。

同時，通過專題班會等形式，將兩個活動精神傳達到物電學院每一位同學，號召同學們在日常學習生活中，從點滴做起，從自身做起，保持宿舍文明衞生，成為一種生活態度和生活方式，彰顯當代大學生文明素養，共建平安文明和諧家園。

2、充分發揮學生黨員幹部作用，落實學生黨員幹部聯繫宿舍措施。

作為大學生黨員，應不斷加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，切實發揮先鋒模範帶頭作用。學生宿舍是大學生學習、生活、休息、娛樂和交流思想的重要場所，是對大學生開展思想政治教育工作的重要陣地，更是對大學生黨員進行鍛鍊的重要平台。

針對文明宿舍創建活動，物電學院專門召開了學生黨員會，要求學生黨員積極參與創建活動，把握好鍛鍊機會，在宿舍管理工作中發揮先鋒模範帶頭作用，影響和帶動廣大同學做好宿舍安全衞生工作。我院現有30名學生黨員，按照1名學生黨員包1-2個宿舍的標準，給所有學生黨員分派了具體的工作任務，做到“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”。

3、深入開展學雷鋒活動，組織志願者分步清理宿舍內桌椅。

清理學生宿舍內過多的桌椅，是本次文明宿舍創建活動的一項重點工作。為妥善做好宿舍內桌椅清理工作，我們先對桌椅的來源做了細緻地調查摸底，並進行了分類登記。據調查，有些桌椅如微機桌是學生個人購置的，圖書館在去年曾以10元每張的價格淘汰處理了一批微機桌，這些微機桌大多流入了學生宿舍;有些桌椅如鋼木桌、鋼木椅屬於學校的資產，被個別同學從教室搬到了宿舍內使用。通過詳細調查，共登記個人購置的微機桌32張，屬於學校的鋼木桌椅55套。

針對不同情況，接下來對宿舍內桌椅的清理工作分兩步進行：第一步，清理屬於學校的桌椅，清理行動於4月7日進行。行動之前，我們與物業中心進行了聯繫，物業中心安排專人負責，協調清理工作。隨後，30幾名志願者，在輔導員老師的帶領下展開了清理行動，將55套鋼木桌椅全部搬到了物業中心工作人員指定的6號教學樓教室;第二步，清理個人購置的桌椅。4月2日，我們就下發了通知，要求有關同學4月15日之前自行處理個人購置的桌椅。通過深入細緻的工作，大多數同學都積極支持院系的工作，按時間要求將個人桌椅進行了處理。

4、高標準嚴要求，嚴厲整頓宿舍紀律，徹底整治宿舍衞生。

本學期開學以來，針對個別學生違規使用大功率電器，我們嚴格執行《濰坊學院學生違紀處分條例(試行)》第二十六條的相關規定，一經發現立即沒收並給予嚴重警告處分。截至到第六週，我院先後有6名同學受到了紀律處分，並在全院通報，收到了良好的懲戒效果，目前已基本杜絕了使用大功率電器的現象。此外，在積極的教育引導下，物電學院學生能夠認真遵守宿舍管理規定，未發生晚歸等其他違紀行為。

針對高年級學生宿舍衞生較差的狀況，根據“文明宿舍”評比標準，對宿舍衞生進行了徹底整治。重點是物品擺放和陽台廁所的衞生清理，做到物品擺放整齊，陽台衞生間乾淨整潔。

5、寓教於樂，組織開展文明健康的宿舍文化活動。

為增強同學們的文明衞生意識，提高生活自理能力，提升個人整體素質，養成良好的生活習慣，我院學生會於3月21日開展了學生宿舍疊被子大賽，有43名參加了比賽，活動取得了很好的效果。

三、取得的工作實效

通過落實以上工作措施，物電學院的學生宿舍管理工作取得了一定的成效，主要有三點：一是高年級學生宿舍衞生狀況明顯好轉，宿舍內務整理有序，衞生乾淨整潔，氣氛和諧温馨。二是學生宿舍內使用大功率電器現象基本杜絕，違紀問題較少發生。三是健康有益的宿舍文化活動得以開展，學生的文明素養得以提升。

以上是關於物電學院學生管理工作的彙報，不當之處，請領導批評指正。

賀x

物理與光電工程學院

201x-5-15

慶“八一”領導和士兵發言稿 篇3

各位同學、各位老師

早上好!

我今天要講的題目是：從小養成良好的行為習慣!

每個人都有自己的習慣，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。我國近代大文豪魯迅從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。後來，魯迅在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來説吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，在考試時常常左顧右盼。請同學們想一想，你是這樣的嗎?我們還看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業積壓到一定程度才地去做，急功近利怎麼能把學習搞好呢，也請同學們回憶一下，昨天晚上你有沒有忙着趕作業，甚至今天早上來學校交不出作業。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。因此，我們在學習中生活時，要養成一個良好的習慣;良好的習慣會使你終身受益!

生活中，我還經常碰到這樣的一些行為：有的同學課間休息時在樓梯間追逐打鬧，甚至推搡拉扯而不顧人身安全;有的同學為了方便，隨便在草坪裏走來走去，或者乾脆就在草坪裏玩耍;有的同學在校園裏隨丟紙屑;放學後，有的同學不及時回家，而是約上同學在街道上逛來逛去;現在請同學們想一想，剛才説的這些情況在你的身上發生過嗎?在你的身邊發生過嗎?請同學們再想一想，這些行為對嗎?

這些都是有損我們中學生形象的不良行為，讓我們從今天做起，和這些不良的行為説再見!

昨日的習慣，已經造就了我們的今日;今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，從小養成良好的行為習慣，做一個優秀的中學生!