終總結視頻稿

1、隨縣xx鎮中心國小位於鎮區正北角，創辦於解放初期，學校以悠久的辦學歷史，鮮明的辦學特色，優美的教學環境，全優的教學質量，成長為隨北一所名校。

學校佔地面積xxxx平方米，校舍面積xxx平方米，新改建的學校大門別具一格，寬闊的水泥路四通八達。新建的教學樓、學生公寓、食堂、公廁為師生提供了更加舒適的教學和生活環境，學校圖書館，實驗室、多媒體教室，衞星教育網絡設施配套齊全；校園綠樹成蔭，花香滿園，環境舒適而優雅。

學校現有教職工xx人，共20個教學班，學生xxxx人。學校領導班子團結奮進，教職員工齊心協力，連續三年被縣委、縣政府、縣教育局和xx鎮黨委、政府授予“文明單位”、“文明安全校園”、“教育管理先進單位”、“教學工作先進單位”、“德育工作先進單位”、“人民滿意的學校”等榮譽稱號。

2、學校以科學發展觀統攬全局，以“十八大”精神為行動指針，高舉素質教育的大旗，全面貫徹黨的教育方針，繼續堅持“教師發展學校，師生共同成長”的辦學宗旨，堅持民主制校，文明美校，質量興校，創新強校的辦學思路。以提高學生的全面素質為目標，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，堅定不移地走出一條具有自己特色的名校之路。

3、由於受地理位置限制，xx鎮中心國小的發展受到了限制，為了給廣大師生提供優雅舒適的教學生活環境，XX年，學校領導多方奔走，籌措資金，改善辦學條件。一年來，學校先後建起了多媒體教室，安裝了一台交互式電子白板，裝修了學校南北教學樓，添置了xx多套學生課桌凳，興建了一座高標準的水衝式公廁，寬敞明亮的學校餐廳即將交付使用，在方便師生生活的同時，也讓校園褪去舊貌展現新顏。

4、xx鎮中心國小一班人在鎮中心學校的正確領導下，努力建設“學習、團結、勤政、求實”的班子，帶領全校師生開拓進取，鋭意創新，以人為本，和諧發展，讓全校師生感受到了學校領導班子的凝聚力、親和力和戰鬥力。

5、學高為師，德高為範。殷店鎮中心國小注重師德師風建設，努力打造一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍，學校堅持組織教師參加師德學習討論，開展師德演講比賽，結對幫扶弱勢學生等活動。樹正氣，正師風，鑄師魂，作為學校的“正能量”，正引導全體教師奮勇前行。

6、①倡導終身學習，打造名師團隊。時下，當你走進學校多媒體教室，總會看到有些老師在網上學習的身影，他們有的在聽專家講課，有的在發帖子，有的正在參加教學研討活動，這是我校教師參加“國培”學習活動時的情景。

②學校還經常組織教師開展“讀書漂流”，外出學習觀摩學習等活動，不斷充電，提高教師個人綜合素質。

③學校高效青年教師的培養工作，採取“三步走”戰略，促進青年教師快速成長。一是崗前培訓，即先培訓後上崗。二是崗上提高，多次召開座談會，交流思想。三是重點培養，讓青年教師成為學校骨幹。

7、播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。殷店中心國小十分重視學生行為習慣養成教育，每學期開學時學校拿出一週時間用於各班學生行為養成教育。學校還採用國旗下講話，主題班會等形式，開展宣傳教育，使學生養成良好的生活習慣，學習習慣和行為習慣。

8、（1）經典誦讀

誦讀經典，傳承文明。我校承擔的省級實驗課題《經典誦讀與兒童語言發展研究》，目前已取得突破性進展。“晨誦、午讀、暮省”，“繞口令”，“親子共讀”已成為我校經典誦讀的特色。學校每學期舉行一次經典誦讀展示周活動，既陶冶了情操，拓寬了視野，又鍛鍊了學生的語言表達能力。

（2）抖空竹。a、抖空竹既能健身，又能益智。我校因在抖空竹方面成效顯著，前不久被省教育廳授予“中華優秀文化傳承藝術學校”光榮稱號，現在我校師生每人手裏有一副空竹，每當課間，他們都要拿出來露一手，師生同練，師生同樂。b、學校還成立了空竹表演隊。最近，在隨縣舉辦的首屆炎帝神農文化藝術節上，我校學生表演的《空竹舞》榮獲一等獎。現在經典誦讀和抖空竹已成為我校兩張辦學名片。

（3）“大家唱，大家跳”活動。

a、陽光鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。學校十分重視體育工作，“我運動、我健康、我快樂”的運動理念在我校得到了最好詮釋。b、一年一度的體運會，鍛鍊了身體，增進了友誼，豐富了生活，磨鍊了意志。c、學校還成立了校園合唱隊，經常排練節目，每當大課間時間，師生們來到大操場，伴隨着節奏音樂，跳起了歡快的校園集體舞，那美妙的舞姿，成為校園裏一道律動的風景。

9、“安全無小事，責任大於天”，珍愛生命，關注健康。學校在安全工作上常抓不懈。學校經常利用國旗下講話，專題報告主題班會等各種形式形式進行安全教育，學校還經常開展安全排查、安全演練等活動，努力打造平安和諧校園。

10、a、學校積極響應省教育廳和縣教育局號召，今年再次在全校掀起“課內比教學，課處訪萬家”活動熱潮。b、比教學方面：推門聽課，同課異構，課堂教學擂台賽等活動開展得有聲有色，鍛練了教師基本功，促進了教師專業成長，提高了教師課堂教學水平。c、“訪萬家”方面：教師們經常利用課餘時間走訪學生家庭，把師愛播進學生心田，架起了一座座家校連心橋，實現了家校一體，共榮辱，共發展。“比教學，訪萬家”已成為我校常態化的工作。

10、學校制定了相應的獎勵措施和激勵機制，鼓勵教師積極向上級新聞媒體投稿。XX年，我校先後在省、市、縣各級新聞媒體用稿xxx餘篇，唱響了學校教育的主旋律，提升了學校對外的良好形象，提高了學校的知名度和美譽度。

11、a、學校積極營造濃厚的校園文化氛圍，全力打造書香墨香校園。用書墨香滋潤學生心靈。b、班級文化佈置豐富多彩，凸現班級特色，建立班級圖書角，定期舉辦墨板報努力營造健康向上、催人奮進的班級文化氛圍。c、寢室文化建設以“文明、高雅、温馨”為主題，大力提倡學生自己動手，佈置出彰顯個性，倡導時尚，富有詩意的寢室文化，營造了濃厚的育人氛圍。

金盃銀盃，不如老百姓的口碑，金獎銀獎，不如老百姓的誇獎。學生的滿意就是我們的滿意，家長的放心就是我們的放心。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。描繪藍圖，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。現在我們殷店鎮中心國小師生，正在校長馬明剛同志的帶領下，昂首闊步，向着美好的明天邁進。