當前位置:萬佳範文網 >

講話稿 >科教文衞講話稿 >

九年級教師百日誓師發言稿

九年級教師百日誓師發言稿

九年磨一劍、百日鑄輝煌,如果我們把三年國中生活比作一次三千米的長跑,那麼現在已經是跑過了最後一個彎道,距離終點只有百米之遙。下面是本站小編給大家整理的20xx年九年級教師百日誓師發言稿,僅供參考。

九年級教師百日誓師發言稿
20xx年九年級教師百日誓師發言稿【篇一】

老師、同學們!大家早上好!

聽了xx老師和xx同學激情澎湃而又充滿自信的發言,看到同學們認真聽到,嚴肅期待的神情,我深深地感動了。我相信,今天這個“團結拼搏迎會考”的誓師大會必將激勵我們老師和同學們,切實抓緊,從今天開始到會考,僅剩的一百天時間,全身心地投入到會考複習中,保證以優異的成績回報學校的殷切期望,讓同學們的父母親望子成龍,望女成鳳的願望心想事成!也祝願同學們經過今天的誓師動員大會,經過努力,最後每個人會考都成功!金榜題名!好夢成真!

同學們,三年前,你們還是一羣稚氣未脱的少年,帶着父母的希望和囑託來到了天成學校。轉眼間,三年的光陰只剩百日,三年的國中學習已到了緊要的關頭,會考決戰來臨,儘管時光苦短,畢竟還有百日。我希望我們大家都有長足的進步,我希望每一位同學都能有所發展,有所進步。

今天是一個特別的日子,也註定是一個難忘的日子,在這裏舉行隆重的百日衝刺誓師大會。什麼是誓師?我以為,它是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發,是“男兒有志出鄉關,不獲成功誓不還”的莊嚴承諾,我預祝同學們以今天的誓師大會為起點,100天后夢想成真、高歌凱旋,我想在同學們出征之際,給同學們提四點希望,供大家參考。

第一,希望同學們樹立會考必勝的信心和勇氣。信心對於一個人的成功起着至關重要的作用,我們已經打下了較為堅實的基礎;我們擁有一支業務精湛,能拼善打,樂於奉獻的教師隊伍,他們將與大家同甘共苦、風雨同舟。我們成績較好的同學,你們千萬不能驕傲,查查自己有沒有薄弱一點的學科,有沒有掌握得還不夠牢固的知識點,想象考試中會有哪些失誤,現在彌補還來得及,只有各門學科齊頭並進,才能奪得高分。同學們,我對你們寄託着厚望。平時成績中等的同學,要知道會考是國中畢業的考試,不是學科競賽,沒有什麼高難度的題目,我們只要抓住這一百天的時光,認真梳理,查漏補缺,一樣能在會考中取得好成績。在天成學校歷屆會考中,超常發揮的例子太多了,中等學生考高分大有人在,還有一部分同學,儘管目前成績不夠理想,但只要我們努力,會考也一定能取得好成績,你們要堅信:我能行!我對你們同樣寄以厚望,當然,這一切,都是立足於大家這最後百日的努力拼搏。同學們,請記住:掃除無用的思想,掃除悲觀的思想,掃除到頂的思想,掃除無所謂的思想,正確把握實現百日衝刺的科學方法。相信老師、家長是你們最堅強的後盾。

第二、希望同學們採取科學合理的策略和方法。科學的方法、合理的策略可以幫助我們提高學習效率,因此,最後的100天如何利用,需要好好考慮,認真謀劃。我認為,同學們要做好以下三方面工作

一是增強計劃性。“凡事預則立,不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定“百日衝刺計劃書”,在這一百天,我該怎麼學?如何學?對於自由支配的時間該怎樣合理利用?哪段時間寫語數外,哪段時間做物理化學,哪段時間看政治歷史等,要做到心中有數,確保在規定時間內完成規定任務,以提高效率,保正實效。

二是加強反思和總結。這一點對於複習來説尤為重要。一輪,二輪複習的一個重要特點是要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識,形成面,連成線,織成網,把握知識間的內在聯繫。對於單元練習和綜合練習上的題目,特別是做錯的題目,最好摘錄到錯題集上,予以認真的反思,領悟,並注意把它們與以前做過的題目加以比較,對照,以求舉一反三,觸類旁通。

三是把握每一個細節。細節決定成敗,過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事,用好每一個早讀,上好每一節課,弄懂每一個題目,不放過每一個疑點,通過點點滴滴的積累,去登上會考成功的階梯。

第三、希望同學們要有吃苦耐勞的精神和品質。有人把九年級比作“苦難的天堂”,我要説,剩下的100天大家更要做好吃大苦的準備,要拋棄一切幻想,丟掉一切僥倖,排除一切干擾,埋頭苦學,為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,蒼天不負苦心人,大家最終一定會得到豐厚的回報。

第四、希望同學們要有堅持到底的耐力與拼勁。如果把會考比作一次馬拉松長跑,那麼過去的日子裏,我們已經跑了一圈又一圈,到了今天僅剩下最後一圈,百日誓師大會就是衝刺的鈴聲,此時我們也許身心俱疲,也許力不從心,但必須忍住痛苦,咬緊牙關,加速前進,這樣才能直達終點,取得勝利。如果我們知難而退,退縮不前,或松下勁來,不思進取,那麼必將前功盡棄,飲恨會考。記住,成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往前進,不達終點誓不罷休的勇士們!

同學們!一位著名作家説過:“人生的道路很漫長,但關鍵處就那麼幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認為,接下來的100天如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會,利用這寶貴的春光,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收穫!同學們,請你們把父母的聲聲叮嚀,師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心,嚴格勤奮,團結互助,奮力拼搏,我們就一定能戰勝困難,超越自我,獲得成功!同學們!我堅信今年六月的碩果會更加香甜,六月的笑臉會更加燦爛,預祝大家取得輝煌的成績!同學們!用100天給自己一個機會,用100天為自己創造一個奇蹟,用100天為關愛你的人送一個“驚喜”。

最後,謝謝大家!

20xx年九年級教師百日誓師發言稿【篇二】

陽春三月,高唱一首青春的戰歌;抬頭仰望,決戰的軍旗迎風飄揚!20xx年三月十七日,距離會考還有一百天!我們將永遠銘記這個用熱血澆注的日子。從今天起,我們正式打響了人生第一場戰役。三年五班堅信,正是在這裏,正是在此刻,新的輝煌將展開騰飛的翅膀。

勝利的曙光已劃破夜空,黎明已向我們走來,成功的腳步聲拍打着每一顆年輕的心,我們不再沉睡。是雄鷹,就要搏擊長空;是猛虎,就要騰躍叢林;是戰馬,就要馳騁沙場;是蛟龍,就要叱吒風雲。

但作為九年級的學生,我們會經歷太多坎坷:偶爾理不清頭緒的難題,使我們摔下筆,想放棄;不見起色的成績,使我們低下頭,想哭泣……但是同學們,想一想,理想高中門口那燙金的校名;想一想,父母背對我們啜泣的身影;再想一想,老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們揹負着父母的殷切期望,我們揹負着老師的更多期待,我們怎能放棄夢想!

夢想就在前方,成功就在前方,但空想毫無用處,我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習課上,充分利用時間,高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤;重視糾錯、不犯重複性錯誤;重視規範、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉,不放過每一次提高的機會,積極參與理化實驗,攻破每一個知識點。

失去的時間無法挽回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來追回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!力爭更多的同學登上重點高中的堡壘。

望前路,困難重重;展未來,信心百倍。進軍的號角已經吹響,一班,四班的同學已經向我們發出了挑戰,五班的同學怎麼辦?“戰!”,對!我們就是那枚石英間的鑽石,上天的百般隱晦不是我們退縮的理由,所有的挑戰我們全盤接受!

挑戰是一種鞭策,是一種鼓舞,更是一種原動力,今天我們也要挑戰,十班的同學,你們準備好了嗎?我們挑戰你們的學習態度,挑戰你們的各科成績,挑戰你們的班風班貌。

天為棋盤,星為子。何人敢下?我敢下!地為琵琶,路為弦。何人敢彈?我敢彈!敢應戰嗎?咱們較量較量!!

我們在競爭中鼓舞士氣,比學趕超;我們在競爭中互相激勵,攜手共進;我們在競爭中實現夢想,達到會考輝煌。

一百天卧薪嚐膽,是持之以恆的積累。

一百天奮發圖強,是石破天驚的暢想。

舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。

三年五班發誓:子彈上膛,一發中的。

三年五班發誓:彎弓搭箭,百步穿楊。

一百天,箭上弦,不達目標枉少年!

20xx年九年級教師百日誓師發言稿【篇三】

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

台灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

我的演講到此結束,謝謝大家!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/jianghua/kejiao/ykxdo9.html
專題