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複習動員會講話稿:明確目標奮勇前進

複習動員會講話稿:明確目標奮勇前進

複習動員會講話稿:明確目標 奮勇前進

複習動員會講話稿:明確目標奮勇前進

同學們,老師們:

大家上午好!

今天,我為大家召開一個複習動員會議,題目是《明確目標,奮勇前進》。

踏入六月份,相信大家的學習情緒也跟着緊張起來了吧。因為六月二十六、二十七日,我們又迎來了一個學期一次的期末考試。對於這次期末考試,你有什麼目標呢?是順其自然,聽天由命?還是努力拼搏,盡情地展示自己的學習成果呢?

你們不妨靜下心來,想想。在你們思考的時候,我要告訴你們一個好消息。在5月25日結束的四年級語文競賽,五年級英語競賽中,我校的參賽學生賽出最高的水平,創歷史來最好成績。語文科在全縣力壓羣芳,名列第一,英語科在全縣排名第三,其中語文科中有13個一等獎,我們學校佔了8個名額,鍾誼、李煒玲、張慶萍、韋婉婷在全縣排名分別為第一、第二、第四、第五,也就是説,我們差一點包攬了前五名。英語科的黃琛童、徐心怡同學也榮獲縣的一等獎。請同學們用熱烈的掌聲為參賽的二十二名同學送上祝賀,也請你們再一次用熱烈的掌聲感謝四年級語文老師和五年級英語老師的辛勤付出。

聽到他們喜人的成績,你們的心情怎麼樣?也在興奮不已吧,也為他們感到驕傲吧?或許在羨慕他們的聰明吧?其實,成功不是必然的。冰心奶奶曾寫過這麼一首小詩,她説,成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這首詩表達的意思:漂亮的花,人們都只是驚歎、羨慕她開花時的美麗,並沒有意識到它還在芽兒的時候,經歷了多少艱苦的奮鬥和巨大的犧牲。老師們和同學們都知道這些比賽,不僅僅代表個人,更重要的是代表清新縣第二國小。有了這個明確的目標,她們和時間賽跑,克服了許多困難,終於綻放了美麗的花朵。

好了,聽完這個好消息,請你繼續回答我的問題:期末考試,你有什麼目標呢?是順其自然,聽天由命?還是努力拼搏,盡情地展示自己的學習成果呢?

可能有同學説,校長,我也想進入全班前十名,或者説,我也想進步,可是這太難了。如果有這麼一種想法的人,我想為你們查查原因,看看你們是不是犯了小懶蟲的毛病?首先,你的思想有沒有偷懶?你們是不是覺得讀書是為了爸爸媽媽而讀?為了老師而讀?為了班級平均分而讀?一會在做早操的時候,我建議你們看一下愛國樓牆上閃閃發光的金句:為中華之崛起而讀書。這理念照亮了一位少年的求學之路,他就是鼎鼎大名,流芳百世的周恩來總理。一個人能走多遠,不但要看他的能力,更要看他的目標。其次,你的眼睛、耳朵、嘴巴有沒有偷懶?課堂上老師傳授知識,你有沒有仔細觀察,認真傾聽,大膽交流?第三,你的小手有沒有偷懶?俗話説得好,人有兩件寶,雙手和大腦。 雙手會做工,大腦會思考。也有一句話説,好記性不如爛筆頭。所以,課堂上,老師要求做的筆記,課後老師要求完成的練習,晚上我們必做的作業,你必須動用你的雙手,完成老師交給你們的任務。我們要堅決趕走小懶蟲。好了,我説了這麼多,現在想問問同學們,你們找到成功的祕訣沒有?是的,成功的祕訣之一:要有明確的目標,思想上不能偷懶。祕訣之二呢?對,是勤觀察,多傾聽,多交流。那麼,祕訣之三呢?對,一定要勤動手,作業按時完成,練習也要認真對待,不能一抄了之。

最後,我用一個小故事來結束我的講話:1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當記者問他憑什麼取得如此驚人的成績時,他説了這麼一句話:憑智慧戰勝對手。當時許多人都認為這個偶然跑到前面的矮個子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運動,只要身體素質好又有耐性就有望奪冠,爆發力和速度都還在其次,説用智慧取勝確實有點勉強。兩年後,意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行,山田本一代表日本參加比賽。這一次,他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經驗。山田本一性情木訥,不善言談,回答的仍是上次那句話:用智慧戰勝對手。這回記者在報紙上沒再挖苦他,但對他所謂的智慧迷惑不解。XX年後,這個謎終於被解開了,他在他的自傳中是這麼説的:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,並把沿途比較醒目的標誌畫下來,比如第一個標誌是銀行;第二個標誌是一棵大樹;第三個標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始後,我就以百米的速度奮力地向第一個目標衝去,等到達第一個目標後,我又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程,就被我分解成這麼幾個小目標輕鬆地跑完了。請你們想想,其實學習不也是一樣的嗎?驟然一看,覺得拿100分很難,其實不是學習的難度較大,往往是我們覺得成功離我們較遠。確切地説,我們不是因為失敗而放棄,而是因為倦怠而失敗。但是,我們為自己訂好目標,合理安排好複習的計劃,這個星期要完成這些學習任務,下個星期要鞏固那些遺漏的知識,一步一步走來,勝利就在眼前了。

特別把這個小故事送給六年級的同學。作為一名即將踏入中學的學生,你們要立下志向;“學習,學習,再學習”,咬定青山矢志不渝,奔跑不止,奮鬥不懈,為你們的學弟學妹樹立一個良好的榜樣,讓他們以你們為榮。

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